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讀幸福是什么有感

時(shí)間:2023-05-06 18:36:02 讀后感 我要投稿

讀幸福是什么有感

讀了《幸福是什么》有感

今天,我讀了《幸福是什么》,讀完后,我感到了幫助別人就是最快樂(lè)的幸福。

讀幸福是什么有感

這篇文章主要寫(xiě)了三個(gè)孩子在一口老井旁挖了一口小井,一個(gè)姑娘來(lái)了,說(shuō):“你們?yōu)槔习傩兆隽艘患檬拢掖硭麄兏兄x你們。你們十年后在這里相見(jiàn),如果你們還不知道幸福是什么的話,我就告訴你們!

三個(gè)孩子經(jīng)過(guò)了十年的親身經(jīng)歷,他們都做了對(duì)別人有益的事,明白了幸福就是幫助別人!

每當(dāng)我讀到文章的:“你們要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”這句話時(shí),我看到了三個(gè)孩子明白了幸福就是幫助別人,那才是最快樂(lè)的事!

讀完《幸福是什么》,我不僅想起了那件事:那天下午,傾盆大雨嘩嘩地下著,正在我準(zhǔn)備坐公車回家的時(shí)候,我突然看到我們班的劉馨語(yǔ)那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上,有了幾分寒意,她的頭發(fā)淋濕了。顯然,她沒(méi)有帶語(yǔ),我把我的傘借給你,快回家吧!”“那,那你怎么辦?”“傘,我決定把我的傘借給她。我對(duì)她說(shuō):“劉馨我沒(méi)事,我借同學(xué)的,你用吧!”“謝謝你!”看著劉馨語(yǔ)撐著傘悄悄離去,我心里感到了幫助別人的快樂(lè)!

我讀了這篇文章,回憶了以往的那件事,我懂得了幫助別人,快樂(lè)自己!大家快快行動(dòng)起來(lái),讓幫助的愛(ài)傳萬(wàn)家!

讀了《幸福是什么》有感

幸福無(wú)處不在,這是我讀了《幸福是什么》之后,最深的感慨。 是三青年去尋找幸福的事讓我明白,幸福的定義。以前,我覺(jué)的整天玩不用寫(xiě)作業(yè),而且吃的好,穿的好就是幸福?晌覞u漸覺(jué)得這不是幸福,尤其是看完這篇文章之后,現(xiàn)在我知道了,只有你幫助了別人,得到了快樂(lè),幸福才會(huì)來(lái)找你,自私的人、冷漠的人,幸福一定不會(huì)找上門來(lái)的! 幸福是什么,你的定義你的理解,將決定你是否擁有幸福。

讀了《幸福是什么》有感

讀了《幸福是什么》有感

《幸福是什么》是我最受感動(dòng)的故事.這個(gè)故事主要講智慧女兒引導(dǎo)三個(gè)牧童去尋找幸福,最后告訴大家幸福是要靠勞動(dòng)換來(lái)的一個(gè)道理.它打在我靈魂中的烙印是永遠(yuǎn)也洗刷不掉的.

在每個(gè)人眼中,幸福的含義是不同的.有人認(rèn)為有了金錢是幸福的,有人認(rèn)為升了官是幸福的,還有人認(rèn)為擁有美麗迷人的身材是幸福的.這都是短暫的,更是自私的.雷鋒時(shí)常為人民服務(wù),有人認(rèn)為他是"傻子",但他認(rèn)為自己是幸福的.消防隊(duì)員再大火中搶救傷員,雖然艱難,又有生命危險(xiǎn),但他們覺(jué)得,自己能夠搶救別人,是幸福的.抗洪救災(zāi)的軍人們,雖然冒著生命危險(xiǎn)抵擋洪水,但他們覺(jué)得自己也是幸福的.

我以前認(rèn)為過(guò)年得到成疊的壓歲錢是幸福的;過(guò)生日是幸福的;放假?zèng)]有作業(yè)是幸福的.看了這個(gè)故事,我改變了原來(lái)的看法,無(wú)處一個(gè)簡(jiǎn)單的道理來(lái):只有勞動(dòng),幫助別人才是幸福的.

這個(gè)《幸福是什么》的故事會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),為國(guó)家,為人民服務(wù).

讀了《幸福是什么》有感

“幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。

過(guò)去,我認(rèn)為過(guò)年才是幸福,但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么?這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng),挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn):“什么是幸福?”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白,10年后在這里相見(jiàn)。10年過(guò)去了,3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了,我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō):“你們3個(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!”

讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!

讀了《幸福是什么》有感

“幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。

過(guò)去,我認(rèn)為過(guò)年才是幸福,但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么?這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng),挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn):“什么是幸福?”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白,10年后在這里相見(jiàn)。10年過(guò)去了,3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了,我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō):“你們3個(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!”

讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!

讀了《幸福是什么》有感

“幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。

過(guò)去,我認(rèn)為過(guò)年才是幸福,但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么?這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng),挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn):“什么是幸福?”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白,10年后在這里相見(jiàn)。10年過(guò)去了,3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了,我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō):“你們3個(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!”

讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!

讀了《幸福是什么》有感

“幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。

過(guò)去,我認(rèn)為過(guò)年才是幸福,但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么?這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng),挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn):“什么是幸福?”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白,10年后在這里相見(jiàn)。10年過(guò)去了,3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了,我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō):“你們3個(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!”

讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!

讀了《幸福是什么》有感

讀了《幸福是什么》有感

今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。

這篇文章寫(xiě)的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一口老噴泉,已經(jīng)不噴水了,上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力,結(jié)果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木,又喝到了水。這時(shí),出現(xiàn)了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么,她沒(méi)有告訴他們,她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他們?cè)僖?jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么,她就告訴他們。十年以后,他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么,過(guò)了一會(huì)兒,智慧姑娘來(lái)了,她總結(jié)了一下幸福是什么。

今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!北热,我為班級(jí)打掃衛(wèi)生,美化了教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會(huì)環(huán)境,沒(méi)有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

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