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古詩曉出凈慈寺送林子方讀后感

時(shí)間:2021-07-28 08:07:36 讀后感 我要投稿

古詩曉出凈慈寺送林子方讀后感

古詩《曉出凈慈寺送林子方》讀書筆記_600字

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”相信大家對楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》這首古詩都非常熟悉吧。這首詩描繪的是詩人楊萬里早晨于凈慈寺送朋友林子方時(shí)所看到的西湖景色。讀過之后讓人不由得對西湖的夏季美景浮想聯(lián)翩……

古詩曉出凈慈寺送林子方讀后感

  六月西湖的景色與其它季節(jié)不同?矗扇~一望無際,與天相連,在陽光的照耀下顯得更加碧綠。仔細(xì)一瞧,有的荷葉上面還有幾顆晶瑩的小水珠在滾動(dòng)呢。象滿天星似的荷花點(diǎn)綴在荷葉間競相開放,紅色的花看起來是那么的艷,白色的花看起來又是那么的清雅,它們互相映襯著,像仙境一樣。一陣微風(fēng)吹來,荷花姑娘們跳起了優(yōu)美的芭蕾舞,有的彎著腰,還有的還在旋轉(zhuǎn)呢,真是多姿多彩。

  這是多么美的景色啊!雖然說西湖的四季風(fēng)光各有特色,但這碧綠的荷葉,紅艷艷的荷花,詩人僅用一句“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”便能夠突出地體現(xiàn)了荷葉的多,荷花的美。這句詩可謂是整首詩的點(diǎn)睛之筆。這說明了在“淡妝濃抹總相宜”的西湖景色中更加顯得與眾不同的原因。直讓讀者與詩人一樣按捺不住內(nèi)心的驚喜與贊嘆。

  楊萬里的這首《曉出凈慈寺送林子方》以其獨(dú)特的手法給我們描繪出一幅紅碧交錯(cuò)、驚采艷絕的畫面:翠綠的蓮葉,蔓延到天邊,使人感到置身于無窮的碧綠之中;嬌美的荷花,在驕陽的映照下,更顯得格外艷麗。

  一幅畫,一個(gè)夢,接天無際的荷葉,卻道不完那無盡的碧色。陽光傾斜在荷花上,那亭亭仙子便頃刻散發(fā)出動(dòng)人的艷紅——輕輕地,揉進(jìn)了西湖的碧波,揉進(jìn)我的心中……

  這首詩寫出了西湖的韻味,西湖的美麗,真是讓我心有感觸,如同身臨其境。

甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級:林佳楣

讀了《聽聽慈祥的聲音》有感_550字

  最近,媽媽給我買了一本名叫《聽聽慈祥的.聲音》的書。這本書里有許許多多的好作文,都是由冰心、朱自清、豐子愷等一些國內(nèi)國外的著名作家寫的。一篇篇美文都讓我如醉如癡,其中,最讓我印象深刻的是一篇冰心寫的《櫻花贊》。

  這篇作文寫的是冰心到日本旅游,看櫻花的情景。冰心首先在作文里介紹了櫻花是日本人的驕傲,每當(dāng)有人夏秋之際到日本游玩,日本的朋友就會(huì)十分惋惜的說:“朋友,真可惜,你錯(cuò)過了櫻花的季節(jié)!比绻烊ト毡韭糜蔚臅r(shí)候,日本朋友會(huì)挽留你說:“朋友,在多呆些日子吧,等看過櫻花再走吧。”總而言之,櫻花和“瑞士靈峰”的富士山一樣,成了日本的象征。文章里還介紹,在日本看櫻花的時(shí)候,在哪兒都能看見。在青山墓地、上野公園、奈良、雨里、霧中、月下。日本到處都有櫻花,有的是幾百棵花樹擁在一起,有的是一兩棵花樹在路旁水邊悄然獨(dú)立?傊,春天在日本就是沉浸在彌漫的櫻花氣息里!另外,日本的櫻花有三百多種,最多的就是山櫻、吉野櫻、八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣白中透紅,也不像梨花那樣的白中透綠,它是蓮灰色的。而八重櫻就豐滿紅潤一些,近乎北京城里春天的海棠。此外還有淺黃色的郁金櫻,枝花低垂的枝垂櫻,“春分”時(shí)節(jié)最早開花的彼岸櫻,花瓣多到三百多片的菊櫻。櫻花們朵朵都是掩映重疊,爭齊斗艷。日本人為了贊美櫻花,還寫了一首歌,叫《盛開的櫻花林下》?赐炅恕稒鸦ㄙ潯肺覐闹姓嬲惺艿搅舜髱煹淖髌。文中的好詞、好句、好段各個(gè)都體會(huì)了文章的特色。讓我體會(huì)到了日本櫻花的美,也讓我感悟到了看書也能知道全世界。

廣西南寧興寧區(qū)華強(qiáng)小學(xué)六年級:994770964

讀了《母親的純凈水》后感_550字

  這篇課文講的是一個(gè)小女孩因?yàn)榧揖池毨,而用“涼白開”來充當(dāng)“純凈水”,一次被揭開真相而自卑,她氣沖沖地去問母親,母親告訴她一些道理,她漸漸明白了母親的苦心,長大后她可以喝各種飲料,而她卻只喜歡喝涼白開。

  讀完這篇課文后,我明白了:窮沒什么,它不是一種光榮,也絕不是一種恥辱。它只是一種物質(zhì)條件的關(guān)聯(lián),人窮沒什么,但是心窮了,就是真的窮了!世界上總有人窮,總有人富,最重要的是我們怎樣去看待這件事物。就像我們的祖國母親一樣,她以前是那么落后,受盡其他國家的侮辱,而我們的祖國母親并沒有自卑,而是不斷地努力,將我們的祖國變得更加繁榮、富強(qiáng)。

  從前有一個(gè)人,他被老虎逼到山崖,他心想:被吃還不如摔死,或許有一線生機(jī)。他縱身一跳,非常慶幸,他被樹枝卡住了,兩只老鼠在肯著樹枝,下面有一只獅子,他心想:被老虎吃和被獅子吃是一樣的,被獅子吃還不如摔死。于是他呼呼地睡著了,醒來后他卻安然無恙—原來老虎忍不住饑餓就跳下山崖,兩只老鼠嚇的跑了,老虎和獅子打起來了,最后兩敗俱傷。于是他慢慢爬上山崖,回到了家中。這個(gè)主人翁他看待事物是一種樂觀向上,就像《母親的純凈水》一樣,只要用不同的眼光看待一樣事物或事情,就會(huì)有不同的感受。

  這使我明白了:做人要樂觀面對一切,貧窮和富裕就是一樣的;做事也一樣,我們把一件好的事情想成一件壞的事情,那么這就是一件壞的事情,隨著思想,慢慢地就成真了,相反,把一件壞的事情想成一件好的事情,那么這就是一件好的事情。

  只要把一件事情用不同的看法去看待它,它就會(huì)變得多姿多彩……

廣東東莞精英小學(xué)五年級:甘優(yōu)

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