- 相關(guān)推薦
十三歲的際遇讀后感
讀完一本書(shū)以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的十三歲的際遇讀后感,希望能夠幫助到大家。
十三歲的際遇讀后感1
北大,的確是一個(gè)讓人向往的好地方,可是,真的那么好進(jìn)去嗎?有時(shí),我真的很羨慕作者田曉菲,一個(gè)幾乎和我相同年紀(jì)的女孩,他居然上了大學(xué),真的'讓我很訝異,當(dāng)我看了這篇文章時(shí),我的身心都受到了震撼。我在學(xué)校是一個(gè)默默無(wú)聞的人,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我,我只是靜靜的呆在屬于我的角落里,坐著,看著。我并不出眾,也沒(méi)有哪一方面的特長(zhǎng),只有……一顆永不放棄的恒心,我是成不了像田曉菲那樣無(wú)人不知無(wú)人不曉的人的,我只有一步一步地向前走著,踏踏實(shí)實(shí)地讀完每一樣學(xué)科,十三歲的際遇讀后感2
在美好的青年時(shí)代,每個(gè)上學(xué)的青少年都存有一個(gè)偉大的童年夢(mèng)想。那就是考上北大。
近期我們學(xué)理一篇文章《十三歲的際遇》。文中提到一位七歲的小女孩而展開(kāi),這位女孩就是完成著名作品[精神魅力}的作者田曉菲。
一位從七歲懷著偉大的理想,一位因自己的執(zhí)著,13隨就考上了北大,之所以她能考上北大,是因?yàn)樗r(shí)候曾發(fā)生這樣一段讓她擁有自信的經(jīng)歷,10歲成汽車(chē)從北大校門(mén)口經(jīng)過(guò),身過(guò)的阿姨喚我快看快看,我卻固執(zhí)的扭頭過(guò)去,口里說(shuō)著才不呢,現(xiàn)在若看了,以后上學(xué)就不新鮮了。
這充分說(shuō)明田曉菲的`成功于自信和執(zhí)著是密不可分的
讀了這篇文章我明白了很多,我明白了,只要心懷自己的理想,努力的去實(shí)現(xiàn)。
這篇文章告訴我們,只要努力,有自信,有執(zhí)著的心,不管再大的艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)被你那份執(zhí)著的心而消滅的。
十三歲的際遇讀后感3
田曉菲十三歲就進(jìn)入了北大,算得上是曠世奇才,可惜我沒(méi)如此的神通廣大,只能;寫(xiě)下此文自我安慰!}記
少年的田曉菲是天真爛漫而略帶張狂的,一句誓言就使我瞠目結(jié)舌:小小年紀(jì)竟有這等“豪情壯志”,足見(jiàn)“野心”不小。田曉菲已經(jīng)上了北大,可她仍不安于現(xiàn)狀,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地在追求,她總是向往著大海,尋求著新的開(kāi)拓和發(fā)展,她似乎真的要讓北大把自己當(dāng)作一種驕傲,可是,天才的光環(huán)終究會(huì)讓時(shí)間洗褪掉脫俗不凡,直至今天,我也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)北大曾經(jīng)出現(xiàn)個(gè)××學(xué)家——田曉菲。
田曉菲說(shuō)自己是一只不系之舟,縱然自己有優(yōu)勢(shì)和有利的條件,依然是一只不系之舟,那樣的放蕩不阿?上,我沒(méi)有如此的張狂,因?yàn)槲耶吘故怯共,無(wú)法理鴻雁的遠(yuǎn)大志向,我只能在書(shū)海里徘徊!但是,我會(huì)努力去學(xué)習(xí)她成為不系之舟的勇往直前,不受束縛的精神,這是難能可貴的一點(diǎn)想法。
田曉菲還渴望著自由、渴望著創(chuàng)造。凡是人,總不會(huì)安于現(xiàn)狀,總希望能打拼出屬于自己的一片天地,這也是我最欣賞田曉菲的一點(diǎn)。雖然我遠(yuǎn)不及她,但在這一瞇上,我們產(chǎn)生的共鳴,我也強(qiáng)烈渴望著自由、渴望著創(chuàng)造,不愿束縛在散發(fā)著腐朽味道的陳年老論里。
總之,我從《十三歲的際遇》里學(xué)到了很多很多:田曉菲有雄壯的誓言,我們每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且始終如一地為目標(biāo)奮斗著,這樣人生才會(huì)充實(shí),并且一定是輝煌的;田曉菲的誓言也透露出她的自信,自信是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,只有自信才能讓不可能變成可能;田曉菲把自己比作不系之舟,渴望飛翔,她的.不懈追求啟迪我要積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開(kāi)拓明天的輝煌人生……
人生是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程,在這個(gè)上升過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)善于汲取寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)。讓我們感情《十三歲的際遇》,奪取其中的精神財(cái)富,不斷地奮斗,使我們的人生熠熠生輝。
十三歲的際遇讀后感4
這篇文章語(yǔ)句非常優(yōu)美,用了很多好詞,好句和修辭手法,里面那委婉的語(yǔ)句體現(xiàn)出了作者童年時(shí)代美麗的夢(mèng)和遐想,同時(shí)讓我一目了然,并看出來(lái)了作者在北大里留下的美好回憶。
“沉靜而美麗的湖光塔影。“,“在白駒過(guò)隙的彈指一瞬間,這已是我來(lái)到北大的第三個(gè)秋天!埃扒镲L(fēng)又起,樹(shù)枝和樹(shù)葉交織出金色的穹隆!斑@不僅體現(xiàn)了清華園的美,更說(shuō)明作者對(duì)清華園的思念。人們常說(shuō):秋天的一切事物往往會(huì)讓人對(duì)某種東西產(chǎn)生思念,這是人的常理。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗而又美好的夢(mèng),這些夢(mèng)伴隨著我一生,我的夢(mèng)和文中的'作者童年時(shí)代的夢(mèng)十分相似,我很想考上清華大學(xué),同時(shí)我也被《十三歲的際遇》此文所感動(dòng)。這時(shí)我領(lǐng)悟出了一個(gè)到理:要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一朝一夕的事,但只要愿意付出就一定有回報(bào),蒼天不負(fù)有心人。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“只要工夫深,鐵棒就可以磨成針!
在生活實(shí)際中我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò):海倫凱勒為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使她一歲時(shí)雙失明還在刻苦學(xué)習(xí),直到最后她成為了一名舉世聞名的大作家;奧運(yùn)健兒劉翔,姚明為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力最后取得了成功。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力天上不可能掉陷餅,無(wú)論什么事都要腳踏實(shí)地才能取得成功。古人云:失敗乃成功之母。
《十三歲的際遇》這篇文章讓我受益匪淺。
十三歲的際遇讀后感5
讀完了《十三歲的際遇》,我知道我們從小就要有著目標(biāo),沿著這個(gè)目標(biāo)奮發(fā)向上,不達(dá)目的不罷休。最終才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我也有個(gè)目標(biāo),但是這個(gè)目標(biāo)怎么都達(dá)不到。原來(lái)是要有一顆執(zhí)著的`、永不放棄的信念。只有勤奮好學(xué)才能完成一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo),當(dāng)我讀完這篇文章之后深為作者田曉菲是一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的人所欽佩,她七歲下定考北大的決心,十三歲就考上了北大。
讀完之后,我知道要獲得成功是要付出汗水和心血的,所以我決定從小目標(biāo)做起,我的目標(biāo)是我渴望有一天我能瘦下來(lái)變苗條,我從未放棄過(guò)這個(gè)目標(biāo)。只是我不管怎么努力我都瘦不下來(lái)。當(dāng)我從上五年級(jí)時(shí)我就胖了還過(guò)了暑假里又瘦下來(lái)又胖了,我不斷的努力瘦,可怎么也瘦不下來(lái)。
十三歲的際遇讀后感6
今天,學(xué)習(xí)了《十三歲的際遇》這一課,文章很感人,聽(tīng)完之后很耐人尋味。
文章中田曉菲,7歲立志上北大,13歲考上北大,16歲出國(guó)留學(xué),這個(gè)小女孩的成就很讓人欽佩。老師花了幾分鐘時(shí)間給我們講做人的道理,距離讓我們好好學(xué)習(xí)。
說(shuō)實(shí)話,家境并不富裕,我是從上海轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,因?yàn)橥獾厝嗽谀巧喜涣顺踔。媽媽告訴我她小時(shí)候?qū)W習(xí)名列前茅,但因?yàn)榧揖池毟F被迫輟學(xué)了。18歲就外出打工,爸媽打工十幾年了,一年搬幾次家,不怕老師笑話,我家的房子可能沒(méi)有一個(gè)廁所大呢,正因?yàn)檫@樣的條件,我在上海的學(xué)校里奮發(fā)努力,付出終究會(huì)有回報(bào),我年年拿到“三好生”,F(xiàn)今因?yàn)槲遥瑡寢尣坏貌环艞壦怯叙B(yǎng)老金的工作,她希望通過(guò)學(xué)習(xí)改變我的命運(yùn),不至于走她以前的路。爸爸經(jīng)濟(jì)條件趕不上媽媽,小學(xué)還沒(méi)畢業(yè),沒(méi)什么文化,不過(guò)對(duì)我的愛(ài)從未減退。在老家阜寧,我也想學(xué)課是上課老師講方言我聽(tīng)不懂,成績(jī)?cè)诎嗬锱诺降箶?shù),老師也放棄我。有一次,開(kāi)家長(zhǎng)我媽媽向他反映這種情況。第二天,他就“報(bào)復(fù)我”,處處找我麻煩,每次碰到他我都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我恨透他了,數(shù)學(xué)成績(jī)一蹶不振。但上天還是憐憫我的,給了我一個(gè)講課十分生動(dòng)的.語(yǔ)文老師,每次上課都把我們帶進(jìn)人物角色中。她不像數(shù)學(xué)老師那樣會(huì)放棄一些差生,就連腦子有障礙的學(xué)生在他的努力下也考了50分,老師還給他一個(gè)小獎(jiǎng)狀。
現(xiàn)在我在鹽阜中學(xué)我感到數(shù)學(xué)老師沒(méi)有放棄我,語(yǔ)文老師雖然很?chē)?yán)格但我明白那是另一種關(guān)懷,有時(shí)老師說(shuō)話我真覺(jué)得我會(huì)到了家。作者跟我同姓,我感到我和她之間有著無(wú)限的差距,我的理想是做一名老師,奉獻(xiàn)我的愛(ài),但是這樣的雄心是要付出努力的,天上不會(huì)掉下餡餅,只有通過(guò)自己的奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
十三歲的際遇讀后感7
讀了《十三歲的際遇》許多感慨涌上心頭。
或許許多人讀了文章之后都會(huì)羨慕作者——田曉菲。羨慕她上了北大嗎?還是羨慕她有這樣好的機(jī)遇?如果你認(rèn)為她單純靠運(yùn)氣上的北大,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)成績(jī)?cè)俸玫娜,如果不被發(fā)覺(jué),那她就永遠(yuǎn)不被人知道;但一個(gè)成績(jī)很差的人,縱使他有再多的際遇,他也不會(huì)有所成就,因?yàn)樗麤](méi)有付出,理應(yīng)沒(méi)有回報(bào)。而在作者成功的背后,付出的是汗水與努力。就想“成功之花”一樣,如果它害怕被風(fēng)吹雨打,不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,它也不會(huì)綻放出令人向往的花朵。田曉菲的“固執(zhí)”使她堅(jiān)持了必上北大的信心,所以若一個(gè)人不能始終如一的堅(jiān)持自己的理想,他最總會(huì)一事無(wú)成。
作者始終保持著一種自信,唯一的目標(biāo)就是要上北大,成就自己的夢(mèng)想。作者在照片上看到了北大,就堅(jiān)定了上北大的信念。她從7歲到10歲就只為考上北大而努力,目標(biāo)統(tǒng)一,他的堅(jiān)持不懈也預(yù)示著她會(huì)成功。當(dāng)她來(lái)到北大時(shí),新的環(huán)境對(duì)她提出了新的`挑戰(zhàn),所以她又為自己設(shè)立新的目標(biāo),當(dāng)畢業(yè)時(shí),她又下定要干一番大事業(yè)來(lái)回報(bào)北大的壯麗目標(biāo)。
作者的自信心鼓舞著我,為人生的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)而努力,是我繼續(xù)進(jìn)入沉思中……
十三歲的際遇讀后感8
這篇作文最主要講的是有一個(gè)小女孩,在七歲時(shí)看見(jiàn)一張北大的照片后就認(rèn)為自己在長(zhǎng)成時(shí)一定會(huì)成為一名北大的學(xué)生。而到了北大后,她知道北大的圖書(shū)館藏書(shū)足有400多萬(wàn)冊(cè),而其中作者所讀過(guò)的大概連這個(gè)數(shù)字的零頭都還不到。作者不知怎么的就慢慢的想起了1983年參加青島夏令營(yíng)時(shí)發(fā)生的一件事情:作者回想起那里是燈已熄滅,作者在黑暗中躺在床上,隨意聊了聊天山。作者和領(lǐng)隊(duì)的那個(gè)女老師正說(shuō)得津津有味時(shí),突然上鋪的那個(gè)女孩卻哭了起來(lái),作者和女士們女老師驚訝的問(wèn)她怎么了,她嗚咽著回答:“你們知道的那么多,可我什么也不懂……”。如今,作者才明白那位因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而傷心的女孩的話。
自從作者載上那枚白色的;諘r(shí),北大就不再會(huì)是一張照片上的影像,不再是車(chē)窗外一掠而過(guò)的建筑,不再會(huì)是小女孩心中珍藏的夢(mèng)想,而是需要用全部清醒的意識(shí)來(lái)對(duì)付的、不折不扣的現(xiàn)實(shí)了。假如一生可以劃分成許多階段,那么與北大的際遇,便又是一個(gè)新的開(kāi)始。
這一開(kāi)始讓這個(gè)作者寫(xiě)出了她寧愿靜靜的站在圖書(shū)館閱覽室的門(mén)口,看那些伏案讀書(shū)者專注而入迷的神情,也愿意一邊走向第三教室一邊聽(tīng)身旁經(jīng)過(guò)的人高聲爭(zhēng)論著什么問(wèn)題——吸引著我的`,往往不是他們爭(zhēng)辯的題目而是北大特有的敏感,特有的純潔,言談的犀利與機(jī)智,這就是作者愛(ài)北大的地方。
這也是我心中最美好的感想。
十三歲的際遇讀后感9
田曉菲,她的十三歲,在對(duì)自己的反思中充溢著昂揚(yáng)的自信;十三歲的她,在對(duì)北大的觀察描述中顯現(xiàn)著敏銳的思想和青春的情愫。
田曉菲七歲時(shí)看到北大的照片,心里就默默的許下一個(gè)心愿:她也要到北大讀書(shū)!一粒幼小的種子在她的心里萌發(fā)了幼芽;當(dāng)她十歲時(shí),坐車(chē)從北大門(mén)口經(jīng)過(guò),她卻不看北大,因?yàn)樗龍?jiān)信:她將來(lái)一定會(huì)到北大讀書(shū)!萌發(fā)的幼芽含苞欲放;果不其然,經(jīng)過(guò)她的不懈努力,在十三歲那年,他跨進(jìn)了北大的校門(mén),她的愿望實(shí)現(xiàn)了,此時(shí),花蕾,變成了一朵嬌美的花兒。
這時(shí)我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一朝一夕的事,但只要愿意付出就一定有回報(bào),蒼天不負(fù)有心人。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“只要工夫深,鐵棒就可以磨成針!
“沒(méi)有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧?kù)o的港灣/我是‘不系之舟’!碧飼苑剖遣粫(huì)像永遠(yuǎn)靠在避風(fēng)港灣的小船一樣,而是要積極的駛向大海,去干一番大事業(yè)!
北大,的確是令人向往的地方,但是,到北大讀書(shū)是件容易的事嗎?沒(méi)有知識(shí)武裝自己的頭腦,是不行的`!有時(shí),我真的好羨慕田曉菲,為什么十三歲的她在北大的教室,而我卻在初一的課堂上!我知道,我們之間是有差距的,雖然我不像她那么優(yōu)秀,在十三歲那年就進(jìn)入北大,所以,我只有一步一步地向前走著,踏踏實(shí)實(shí)地走完人生這短暫的一條路。永不氣餒,永不言!
北大就是一條生命飽滿的河流,它從幾十年前的源頭出發(fā),向那充滿希望的未來(lái)流淌,到那時(shí),我會(huì)在那起始的港口等候你,成為你的船客,投入你溫暖的懷抱中!
十三歲的際遇讀后感10
北大,是一個(gè)多么熟悉的字眼;北大,是一個(gè)多么令人神往的地方!}記田曉菲,她的十三歲,在對(duì)自己的反思中充溢著昂揚(yáng)的自信;十三歲的她,在對(duì)北大的觀察描述中顯現(xiàn)著敏銳的思想和青春的情愫。
田曉菲七歲時(shí)看到北大的照片,心里就默默的許下一個(gè)心愿:她也要到北大讀書(shū)!一粒幼小的種子在她的心里萌發(fā)了幼芽;當(dāng)她十歲時(shí),坐車(chē)從北大門(mén)口經(jīng)過(guò),她卻不看北大,因?yàn)樗龍?jiān)信:她將來(lái)一定會(huì)到北大讀書(shū)!萌發(fā)的幼芽含苞欲放;果不其然,經(jīng)過(guò)她的`不懈努力,在十三歲那年,他跨進(jìn)了北大的校門(mén),她的愿望實(shí)現(xiàn)了,此時(shí),花蕾,變成了一朵嬌美的花兒。
這時(shí)我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一朝一夕的事,但只要愿意付出就一定有回報(bào),蒼天不負(fù)有心人。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:"只要工夫深,鐵棒就可以磨成針。""沒(méi)有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧?kù)o的港灣/我是‘不系之舟’。"田曉菲是不會(huì)像永遠(yuǎn)靠在避風(fēng)港灣的小船一樣,而是要積極的駛向大海,去干一番大事業(yè)!
北大,的確是令人向往的地方,但是,到北大讀書(shū)是件容易的事嗎?沒(méi)有知識(shí)武裝自己的頭腦,是不行的!有時(shí),我真的好羨慕田曉菲,為什么十三歲的她在北大的教室,而我卻在初一的課堂上!我知道,我們之間是有差距的,雖然我不像她那么優(yōu)秀,在十三歲那年就進(jìn)入北大,所以,我只有一步一步地向前走著,踏踏實(shí)實(shí)地走完人生這短暫的一條路。永不氣餒,永不言!
北大就是一條生命飽滿的河流,它從幾十年前的源頭出發(fā),向那充滿希望的未來(lái)流淌,到那時(shí),我會(huì)在那起始的港口等候你,成為你的船客,投入你溫暖的懷抱中!
【十三歲的際遇讀后感】相關(guān)文章:
十三歲的際遇05-01
十三歲的際遇教案01-21
《十三歲的際遇》練習(xí)05-01
8、十三歲的際遇05-01
十三歲的際遇的教案05-02
《十三歲的際遇》教案205-01
《十三歲的際遇》教案505-01
《十三歲的際遇》教案105-01
《十三歲的際遇》教案405-01
《十三歲的際遇》教案305-01