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小故事大道理讀后感

時(shí)間:2023-05-06 14:51:54 讀后感 我要投稿

小故事大道理讀后感

《小故事大道理》讀后感

《小故事大道理》讀后感

小故事大道理讀后感

最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書,這本書里有許多短小精練的故事,所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。

我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后,覺(jué)得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。

故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購(gòu)2000支鉛筆,你要帶多少錢?第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說(shuō),采購(gòu)2000支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:2000支鉛筆要100美元,另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113.86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋,這位年輕人說(shuō):“鉛筆每枝5美分,2000支是100美元。從公司到這個(gè)工廠,乘汽車來(lái)回票價(jià)4.8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里,請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此,總費(fèi)用為113.86美元!弊魑

最后這個(gè)年輕人被錄用了,這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。

當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待,而不是“大概”、“差不多”應(yīng)付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。作文

《理財(cái)小故事大智慧》讀后感

《理財(cái) 小故事大道理》讀后感

《理財(cái) 小故事大道理》之本書是我的一個(gè)朋友送給我的。理財(cái)就是怎樣處理身邊的財(cái)務(wù),爸爸媽媽辛苦賺錢給我們讀書這是理財(cái),存錢來(lái)給身邊的朋友買生日禮物這也是理財(cái)。

其中給我印象最深的是《理財(cái) 小故事大道理》中的一個(gè)小故事叫《錢箱》:小明把今天存起的零用錢放進(jìn)錢箱囊。那是一個(gè)很普通、毫不起眼的鐵錢箱,是小明的爸爸送給他的最后一份生日禮物。

那晚,窗外下著大雨。小明見(jiàn)到爸爸把一張有一張的鈔票放進(jìn)一個(gè)信封。小明不明白爸爸為什么要這樣做,便問(wèn)爸爸:“爸爸,這些錢你要寄去哪呢?”作文

爸爸笑著說(shuō):“這些錢是寄給廣西一個(gè)年輕人的。十多年前我開(kāi)始供養(yǎng)他生活和讀書,算起來(lái)他有二十五歲了。這個(gè)月前他寫信給我說(shuō)‘他以全省第一的成績(jī)?cè)谑〖?jí)醫(yī)院學(xué)院畢業(yè),不久后將成為一個(gè)醫(yī)生,說(shuō)不定可以來(lái)香港行醫(yī)呢!’”

小明問(wèn)爸爸:“那么,他叫什么名字?”作文

爸爸回答:“好像叫張志誠(chéng)!

爸爸放下信封走到小明面前, 蹲下身,說(shuō):“小明,你要知道,即使我們是窮人,也要明白,這世上單是中國(guó)就有很多比我們更窮的人,無(wú)論我們?cè)鯓樱惨獛椭麄。我們吃少一點(diǎn)沒(méi)有所謂,但他們?cè)俪陨僖稽c(diǎn)就會(huì)餓死的了!既然我們?nèi)兆舆可以支持下去,為什么不幫幫他們呢?”爸爸說(shuō)罷就從抽屜里拿出一個(gè)鐵錢箱:“小明,這是爸爸送給你的生日禮物。爸爸待會(huì)兒要外出工作,不能陪你度過(guò)十一歲生日了!

爸爸看著那錢箱,說(shuō):“小明,你要記住,當(dāng)你有零用錢用剩時(shí),哪怕只有一元,甚至更少,你也要放進(jìn)這個(gè)前鄉(xiāng)里。你要養(yǎng)成儲(chǔ)存的習(xí)慣,日后用這些錢去幫助又需要的人,或者幫助自己度過(guò)難關(guān)。知道嗎?”

爸爸走了,在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。他,再也沒(méi)有回來(lái)。

兩年又過(guò)去了。小明十三歲的生日,在醫(yī)院里度過(guò)他媽媽得了一個(gè)很嚴(yán)重的并。小明跑去問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生叔叔,請(qǐng)問(wèn)怎樣才能救活我的媽媽?”

醫(yī)生很同情他:“小朋友,現(xiàn)在只有奇跡才能救活你的媽媽!

后來(lái),小明用他這兩年存的六百一十元救活了他的媽媽。最后,小明看見(jiàn)了那個(gè)醫(yī)生的醫(yī)生證瑪麗醫(yī)院,專業(yè)外科醫(yī)生,張志誠(chéng)。

我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理:我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)儲(chǔ)存,哪怕只有一元,甚至更少,也要存起來(lái),以后就可以給有幫助的人。希望大家都學(xué)會(huì)儲(chǔ)存!

《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》讀后感

今天我讀了一本書叫《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》。

這本書主要講大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谏闲W(xué)時(shí)的奇遇和有趣的故事。在我腦海里,還深深地留下他們換影子的趣事。這個(gè)故事的道理是每個(gè)人都有個(gè)性和特征,貓有貓的習(xí)性,狗有狗的習(xí)性,就像每個(gè)動(dòng)物身后都有屬于自己的影子。

讀了這本書,給了我很好的啟發(fā),就是我們要多幫助人,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓大家感到溫暖。我們還要做個(gè)聰明人,腦筋會(huì)越用越活。

《小成語(yǔ)大啟發(fā)》讀后感

江門市新會(huì)圭峰小學(xué)一(2)班李文浩

這個(gè)寒假,我讀了一本書,書名叫《小成語(yǔ)大啟發(fā)》。書里有各種各樣的成語(yǔ)故事,一共有8個(gè),分別有:守株待兔、掩耳盜鈴、狐假虎威、自相矛盾、刻舟求劍、畫蛇添足、疑鄰?fù)蹈、井底之蛙。這些故事都很有趣,也很易懂,每個(gè)故事都包含一個(gè)道理。我最喜歡的成語(yǔ)是畫蛇添足,它說(shuō)明一個(gè)道理:做任何事情都不要自以為是,賣弄自己,結(jié)果往往弄巧成拙。

《育德園》故事讀后感

讀了《育德園》上短短的文字,我由衷地感嘆:可憐天下父母心。記得小時(shí)候,爸媽為了我們幾個(gè)孩子,起早貪黑地干活,為的是讓我們吃飽穿暖。爸媽對(duì)我們說(shuō)的最多一句話是“好好學(xué)吧,將來(lái)端個(gè)鐵飯碗!蹦菚r(shí)候,我們對(duì)鐵飯碗充滿了幻想,總覺(jué)得爸媽的話只是一種渴求,一種向往……

如今自己也當(dāng)了家長(zhǎng),想想爸媽的話,覺(jué)得后悔。就想:自己沒(méi)出息,不能再耽誤了下一代。孩子剛學(xué)說(shuō)話,就較他數(shù)數(shù),背詩(shī)。再大一點(diǎn),就教加減法、唱歌、跳舞……恨不得一下子把自己所會(huì)的全部交給孩子!孩子終于能上學(xué)了,把孩子交給老師,該解脫了吧!可又擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。當(dāng)孩子拿著的了小紅花的作業(yè)本和100分的考試卷,心里那個(gè)美呀!就說(shuō):“好好學(xué)吧,將來(lái)考個(gè)好大學(xué)!

想想這些,從小到大,真覺(jué)得孩子沒(méi)有自己的一點(diǎn)點(diǎn)空間和自由。我們只是一味地要求孩子學(xué)習(xí)聽(tīng)話、別惹事。只要學(xué)習(xí)好聽(tīng)話,我們家長(zhǎng)就覺(jué)得自豪。如果說(shuō)誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差,不聽(tīng)話,就覺(jué)得沒(méi)面子。其實(shí),作為家長(zhǎng),我覺(jué)得還是那句話:“天生我才必有用”、“行行出狀元”。必要讓孩子成為書呆子。他們有自己的思維和生活方式,可以說(shuō)比我們有超前的意識(shí),不如就給他們講清道理,給他們自由。摔倒了可以再爬起來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?該放手時(shí)就放手。要把他們當(dāng)成朋友。不要把他們當(dāng)成溫室中的花朵,要當(dāng)當(dāng)小草,讓他們能傾訴,有一定的自由,能經(jīng)風(fēng)雨,信心百倍地成長(zhǎng)。

《賣火柴的小女孩》讀后感

《賣火柴的小女孩》讀后感

看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭里。

《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……

小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒(méi)有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。作文

和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。作文

《中國(guó)神話故事》讀后感(2)

本書記載著許多中國(guó)古代流傳下來(lái)的神話故事,對(duì)于幼年孩子,這是一本學(xué)習(xí)寫作及說(shuō)話的范本,而對(duì)較年長(zhǎng)的青少年,藉由先人的經(jīng)驗(yàn)作為前車之鑒,反省自我的行為,學(xué)習(xí)做人做事的哲理。

在此書的眾多故事中,我認(rèn)為最富哲理的有十篇之多,而其所包含的道理則有四類:做好事有好報(bào)「蛟龍夢(mèng)裹來(lái)求救、鬼酒鬼肉、替雷公值勤、小黃鳥報(bào)大恩」,守信的重要(馬頭娘、會(huì)飛的毛衣、狗兒立大功),光陰似箭以致人生短暫如曇花一現(xiàn),需珍惜光陰(山中度過(guò)二百年,觀了幾百年棋)及眾人順應(yīng)潮流的盲從(怪豬將軍)

本書中的鬼酒鬼肉及小黃鳥報(bào)大恩在結(jié)局部份形成對(duì)比,前者,有位富人因?yàn)樽隽撕芏鄠旌淼氖露庵碌鬲z的懲罰,使它每晚都因部份身體在陰間被迫上刀山而痛得無(wú)法入眠,相反地,后者的主角由于幫助小黃鳥脫離險(xiǎn)境,因此后代子孫都受到小黃鳥的庇護(hù)當(dāng)上大官,過(guò)著富裕的生活,比較以上兩則得知?人的一切所作所為,上天,地府都會(huì)看在眼里,做好事終將有好報(bào),而做壞事則絕對(duì)會(huì)得到報(bào)應(yīng),因此我們做人做事應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)警惕自己以善為出發(fā)點(diǎn),絕不可有害人的想法,「物以善小而不為,勿以惡小兒為之」,就是這個(gè)道理。

另外,馬頭娘和狗兒立大功則是另一組突顯守信的重要性的對(duì)比,在馬頭娘的故事里,女主角的父親因?yàn)椴毁澩、馬聯(lián)婚,因而沒(méi)有遵守諾言將女兒許配給馬兒。甚至怕馬兒反抗而將它射殺,最終含冤的馬皮擄走女兒,父親既失去馬,連鐘愛(ài)的女兒也保不住,是他的不守信使它如此的得不償失,最后一無(wú)所有。相對(duì)于這則故事,狗兒立大功則是印證守信后所得到的結(jié)果必是好的。綜合以上作比較,同樣是動(dòng)物跟人的約定,遵守與否改變了他們的命運(yùn),因此守信不僅是種美德,更是在人生課程中必修的一門科目,期望大家都能及早鋪好這座人與人相處的橋梁。作文

接著,在珍惜光陰的部份,一去度過(guò)二百年無(wú)非是個(gè)夸飾,但與太陽(yáng)、月亮不朽的時(shí)間相比,人生確實(shí)如白駒過(guò)隙般短暫,因此也突顯了珍惜時(shí)間的重要,至于方法?爭(zhēng)取零碎的時(shí)間是最重要的一種了。較詳盡的部份,我想去閱讀陳性蕙老師的「碎金、沙金、片玉」后,就能完全了解了。在此,我也就不多提了。

最后,給我的啟示是:任何事情都需經(jīng)過(guò)自己冷靜、客觀的判斷才不至于跟著眾人盲從。面對(duì)時(shí)代潮流也是如此,特別是在混亂的時(shí)代,更要保持清醒,就如同一個(gè)不平等的政權(quán)體制下,保持一絲絲正義是非長(zhǎng)重要的,購(gòu)過(guò)這篇小故事警惕我們盲從的可怕,有時(shí)甚至可能致命,所以作任何事都需時(shí)時(shí)保持警醒,才能避免鑄下大錯(cuò)。作文

以上就是本書帶給我的啟示及感想,薄薄一本書能讓我有如此多的警惕,可見(jiàn)其可讀性,很高興能有幸與這樣一本能令讀者獲益匪淺的優(yōu)良毒物邂逅,藉以反省自我行為的缺失。

《中國(guó)神話故事》讀后感(9)

中國(guó)神話仍有著它獨(dú)特的魅力,許多神話故事早就在民間一代一代地薪火相傳,一些神話還成為典故和熟語(yǔ),被賦予了更為強(qiáng)大的生命力。

女媧補(bǔ)天的故事是中國(guó)神話故事中的精典,故事是這樣子的:有一天,大龍和精衛(wèi)、小太極一起到遠(yuǎn)古時(shí)代去玩,居然看到了傳說(shuō)中能頂住上天、撐開(kāi)天與地的「不周山」,也遇到了美麗的女媧娘娘,甚至看到女媧補(bǔ)天的過(guò)程…。那真是一場(chǎng)驚天地而泣鬼神的經(jīng)歷,講來(lái)都令人鼻酸!天上的大神女媧,用泥土做成泥娃娃,再賦予它們生命。從此女媧創(chuàng)造了人,人們世世代代繁衍生息,過(guò)著幸福的生活。然而,好景不長(zhǎng)。有一年,火神祝融和水神共工打起仗來(lái)。共工把撐天的柱子不周山撞倒了,天塌下半邊來(lái),砸了很多窟窿,把地也砸裂了,地上的洪水及天河的水不停的漏下來(lái),造成大地上水患、火海,真是悲慘!女媧為了解救人類,決定采石補(bǔ)天,用五色石把天補(bǔ)起來(lái),再用東海神龜?shù)乃闹荒_頂住蒼天。眼看著補(bǔ)天的大功就要告成,卻發(fā)現(xiàn)五色石不夠用,大洞還沒(méi)補(bǔ)好,這可怎么辦呢?慈悲的女媧只好犧牲自己的生命,用身體來(lái)補(bǔ)天上的大洞,親眼看到那場(chǎng)過(guò)程,大龍、精衛(wèi)和小太極,以及所有的泥娃娃們都哭紅了眼睛!經(jīng)過(guò)幾次努力,女媧終于補(bǔ)好了天,天地間恢復(fù)了寧?kù)o,還出現(xiàn)了五彩云霞。一切生物又都生機(jī)勃勃地活在大地上。女媧為人類和世界萬(wàn)物的生存而獻(xiàn)身,真是令人感動(dòng)。女媧是人類的創(chuàng)造者,我們以前曾提到過(guò)她摶土造人的事跡,現(xiàn)在她又補(bǔ)好了蒼天,對(duì)人類來(lái)說(shuō)真是功德無(wú)量。所以關(guān)于女媧的事跡流傳甚廣,并演變成一系列的社會(huì)風(fēng)俗。

《中國(guó)神話故事》中還有許許多多像這樣的故事,為了人類、為了百姓的、為了窮人等等,甘愿犧牲自己,換來(lái)別人安危與幸福。這本書,讓看的人明白了善與惡、好與壞、做了善事的人會(huì)得到好的回報(bào),而惡人總會(huì)有受到應(yīng)有的懲罰的道理。神話是原始先民在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)并口耳相傳的,它的內(nèi)容涉及到自然環(huán)境和社會(huì)生活的各個(gè)方面,既包括世界的起源,又包括人類的命運(yùn),努力向人們展示“自然與人類命運(yùn)的富有教育意義的意象”。

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