讀《生命生命》有感作文400字
第1篇讀《生命生命》有感作文400字
生命是可貴的，人們常常這樣說(shuō)，說(shuō)歸說(shuō)，可是做呢？
有些人因?yàn)榭疾簧侠硐氪髮W(xué)選擇了跳樓，這是珍惜生命嗎？有些人因?yàn)槟承┦虑椴豁樞模呦蛄怂劳�，這樣的生命是可貴的嗎？ 每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗、溫柔。生命也是如此，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也只有一次，所以對(duì)于誰(shuí)它都是寶貴的�！ ≈_(tái)灣女作家杏林子也感嘆過(guò)生命。她通過(guò)從飛娥求生，磚縫中長(zhǎng)出瓜苗，傾聽(tīng)心跳等幾件小事中，展示了生命的意義。 生命是很短暫的，但生命的內(nèi)容卻是由我們自己決定的，我們可以讓短暫的生命充滿生趣、意義和精彩，讓每一天都過(guò)得充實(shí)。要成為一個(gè)真正頑強(qiáng)而有意義的生命，應(yīng)該珍惜它，應(yīng)該活得更加精彩、有活力�！ 〔唤�(jīng)意病倒時(shí)，你會(huì)感到生命是那么脆弱；歷經(jīng)磨難仍堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)時(shí)，你會(huì)贊嘆生命的頑強(qiáng)；草長(zhǎng)鶯飛、花開(kāi)花落時(shí)，你會(huì)體會(huì)生命的流逝…… 生命是如此的多姿多彩，讓我們珍惜生命，努力成就最優(yōu)秀的自己吧！
第2篇讀《生命生命》有感作文400字
讀《生命，生命》有感 今天，我讀了《生命，生命》這篇課文，我的心靈受到了觸動(dòng)�！ ‘�(dāng)我讀到：“夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地騷擾我，它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了它�？墒秋w蛾掙扎著，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我忍不住放了它。”我想：我們一定要珍愛(ài)生命，就算是有一絲的希望，我們也要抓住，動(dòng)物都會(huì)珍惜自己的的生命，何況我們?nèi)四�？ �?dāng)我讀到：“墻角的磚縫中不小心掉進(jìn)了一粒香瓜子，可是竟冒出了一截小瓜苗，在這里面有多么強(qiáng)的生命力��！它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，可是它只活了幾天�！蔽蚁耄哼@粒香瓜子為了追求光明，為了理想，不管多大的困難都永不放棄。是啊，連植物都知道追求光明，，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該有理想，更應(yīng)該活得有意義。 生命雖然短暫，但是我們也要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
第3篇讀《生命生命》有感作文400字
讀《生命 生命》有感
蘭州市秦安路小學(xué)四年級(jí)五班
讀了《生命 生命》這篇課文后，我對(duì)生命有了一個(gè)全新的了解：生命是頑強(qiáng)的，是脆弱的.，是短暫的，也是寶貴的。
我悟出了：生命是自己的，每個(gè)人都有自己生活的權(quán)利；生命的道路是自己鋪的，可以選擇“珍惜”的道路，也可以選擇“糟�！钡牡缆�；生命的時(shí)光是自己選擇的，可以“浪費(fèi)”，也可以“珍惜”······
我要珍惜生命，決不能讓它白白流失，否則你就等于失去了自己的生命；反之，你則活得光彩有力。于是我下定決心，決不讓自己的寶貴生命浪費(fèi)，讓自己更加光彩有力，首先要從珍惜時(shí)間做起，有一句話說(shuō)得好：“珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的生命�！�
我也想到了自己，以前我吃飯總是挑三揀四，媽媽很為我著急，現(xiàn)在我改掉了這個(gè)壞毛病，還經(jīng)常出去鍛煉身體，現(xiàn)在我的身體越來(lái)越健康了。
雖然生命有限，但是，生命的價(jià)值是無(wú)限的，我要體現(xiàn)出生命的價(jià)值，從現(xiàn)在做起！
2015年4月3日第4篇讀《生命生命》有感作文400字
自從這單元學(xué)習(xí)19課《生命 生命》后，給予我極大的感觸。使我認(rèn)識(shí)到生命是寶貴的，脆弱的�；钪且环N神圣的使命，只有珍惜生命才能使生命更有意義。正如巴金所說(shuō)：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取�！薄 � 當(dāng)我讀到：“我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”時(shí)，我仿佛看到飛蛾在作者手中極力掙扎的情景。那種求生的欲望另我震驚，為了生命它寧愿舍棄一切，它要以自己薄弱的力量去征服比它大的力量。這使我認(rèn)識(shí)到要珍視生命�！ � 當(dāng)我讀到：“墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗�！睍r(shí)，使我感到一顆小小的種子生命力竟如此頑強(qiáng)!它那不屈向上的精神正是我們所必須具備的�！ � 學(xué)習(xí)完這篇課文后，使我明白：我們要好好愛(ài)護(hù)生命，不讓生命白白浪費(fèi)。
第5篇讀《生命生命》有感作文400字
讀《生命 生命》有感
安徽省歙縣新安學(xué)校四（1）班 葉殊凡
今天，我讀完了杏林子寫的《生命 生命》這篇文章，我感受到了生命是寶貴的，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，不能讓它白白流失。
《生命 生命 》主要講的是作者從動(dòng)物、植物和自己三個(gè)方面舉例說(shuō)明，讓我們懂得要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值這一道理，使我感受到了生命是很寶貴的。
記得海倫 凱勒雙目失明，耳朵聾倆，但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的力量活了下來(lái)�；艚鹗俏惠喴紊系木奕�，他不會(huì)說(shuō)話，左臂骨折，但是他在這種艱難的情況下寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
我也感受到過(guò)雙目的重要，我的鄰居抓到了一只受傷的小鳥，但是為了不讓小鳥死去，他終于把小鳥給治好，放回了大自然。
《生命 生命 》中的飛蛾，為了求生，垂死掙扎�？墒怯行┤藚s不熱愛(ài)生命，抽煙、吸食毒品，使許多人死亡，所以大家一定要認(rèn)識(shí)到生命的重要性。我們一定要做到珍惜生命，熱愛(ài)生活，做許多有意義的事。
第6篇讀《生命生命》有感作文400字
讀《生命 生命》有感
歙縣新安學(xué)校四（1）班 葉殊凡
今天，我讀完了杏林子寫的《生命 生命》這篇文章，我感受到了生命是寶貴的，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，不能讓它白白流失。
《生命 生命 》主要講的是作者從動(dòng)物、植物和自己三個(gè)方面舉例說(shuō)明，讓我們懂得要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值這一道理，使我感受到了生命是很寶貴的。
記得海倫 凱勒雙目失明，耳朵聾倆，但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的力量活了下來(lái)。霍金是位輪椅上的巨人，他不會(huì)說(shuō)話，左臂骨折，但是他在這種艱難的情況下寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
我也感受到過(guò)雙目的重要，我的鄰居抓到了一只受傷的小鳥，但是為了不讓小鳥死去，他終于把小鳥給治好，放回了大自然。
《生命 生命 》中的飛蛾，為了求生，垂死掙扎�？墒怯行┤藚s不熱愛(ài)生命，抽煙、吸食毒品，使許多人死亡，所以大家一定要認(rèn)識(shí)到生命的重要性。我們一定要做到珍惜生命，熱愛(ài)生活，做許多有意義的事。
第7篇讀《生命生命》有感作文400字
今天，我學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇文章，它使我深有感觸。
當(dāng)我讀到：但它掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅，我感到一鼓生命地力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，飛蛾那種求生的欲望使我震驚。我感到了一股強(qiáng)大的生命力，它使我明白了人生命昂然么地脆弱，不只是人類有求生的欲望，就是一只小小地飛蛾，它求生欲望也這樣大。
墻角地磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出了一棵小瓜苗。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我被小小地瓜子的管理人生命力感觸了，它在沒(méi)有燦爛、溫暖地陽(yáng)光下，在沒(méi)有軟軟舒服地泥土中，不屈向上。
當(dāng)全文被我讀完時(shí)，我感到了生命力是那么強(qiáng)大，又是那么脆弱，如果我們?nèi)ズ煤玫卣湎�，使用它，才有機(jī)會(huì)讓它繼續(xù)在世上生存下去，如果不好好地使用它，那么就會(huì)失去它，我讀完這篇文章后，懂得了生命只有一次，再也沒(méi)有第二次，我們一定要珍惜愛(ài)護(hù)它，使自己在生活充滿自信地在這個(gè)美好、溫暖地大家庭中歡樂(lè)地生活。
四年級(jí):快樂(lè)小奶瓶
第8篇讀《生命生命》有感作文400字
十月十六日，我們學(xué)了一篇課文，題目是《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心跳等幾件小事中體現(xiàn)出生命的意義。生命雖短，但我們可以克服一切艱難險(xiǎn)阻，讓短暫的生命體現(xiàn)出非凡的價(jià)值。
在文中，飛蛾求生那一段最令我感動(dòng)。飛蛾在生命受到嚴(yán)重威脅時(shí)，拼命掙扎，無(wú)論怎樣危險(xiǎn)，無(wú)論能否逃生，它都沒(méi)有放棄求生的努力。一個(gè)小小的飛蛾，都有強(qiáng)烈的求生欲望，都極其珍惜自己的生命，小小的昆蟲如此，更何況我們?nèi)四兀课蚁耄谖覀兊纳锌隙〞?huì)遇到重重困難，更有生命受到威脅的時(shí)候，所以我們更應(yīng)該積極尋求解決問(wèn)題的辦法，克服困難，于困境中求生，生的希望就在于與困難和危險(xiǎn)的努力抗?fàn)幹小?/p>
生活是美好的，生命是珍貴的，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命、善待生命，讓生命積極、樂(lè)觀、向上。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)生命吧！這樣我們的人生將會(huì)更加美麗。
四年級(jí):孔令?yuàn)W
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