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讀后感作文750字（精選45篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的讀后感作文750字（精選45篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感作文750字 篇1
在寒假，我三生有幸讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書，受益匪淺。
下面為大家介紹一下小說的故事內(nèi)容，大概是這樣的：哈里與姐姐雅丹娜因小事慪氣，哈里憤憤地騎自行車出小區(qū)，卻不料被車撞了，于是小小的他來到了那里——另一個(gè)世界。漫步時(shí)回想起出門時(shí)與姐姐的對話——
“你會后悔的！你會后悔你說的話的，‘鴨蛋’！我要是在哪天死了，你準(zhǔn)保會后悔的！”
但她卻說：“你放心吧，我不會，我高興還來不及呢！趕快走，永遠(yuǎn)別再叫我‘鴨蛋’！”
哈里很后悔，只想與姐姐道歉的他，因?yàn)橛小拔赐瓿尚脑浮�，而無法到達(dá)“天藍(lán)色的彼岸”，在阿瑟的幫助下來到人間與家人道別，并完成心愿。這時(shí)，他才完全沒了這輩子的憂愁，步入了夕陽邊的那抹天藍(lán)色……
里面有一句話，我十分地欣賞——決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山。這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早晨就再也起不來了……可是事�?shí)往往這樣：當(dāng)我們意識到自己錯(cuò)時(shí)早已很難挽回了，就像哈里那樣。你還可能會遺憾一輩子，事情發(fā)生得太早太巧。我也有過類似哈里的經(jīng)歷。
考試前一天，午自修的時(shí)候，我正在和一位同學(xué)講話。我的`一個(gè)比較要好的同學(xué)看見我在說話，沒寫作業(yè)，他過來提醒我?guī)拙�，而�?dāng)時(shí)，我嫌他羅嗦，說了他幾句，瞬間我就看見他有點(diǎn)生氣，我想和他說些什么，卻不知怎么和他說，他也不理我，我一氣之下就和他吵了起來……第二天試卷發(fā)下來，紅紅80分。雖然我們和好了，但這抹不去的記憶，一直讓我感到后悔。當(dāng)知道該挽回了，卻怎么也挽回不來……
我們都可以感嘆，我們有多么幸福，我們有愛我們和我們愛的親人，為什么不好好活下去呢？人，都是失去后才懂得珍惜，那么我們?yōu)槭裁床辉趽碛械臅r(shí)候珍惜，而在失去之后后悔呢？！
讀后感作文750字 篇2
《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”？懷著好奇，我仔細(xì)地品味這篇文章。
小女孩，一有時(shí)間就跨進(jìn)書店急忙打開書，躲在一角邊，一頁，兩頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕——
這種讀書的滋味！她害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)，所以進(jìn)來看書時(shí)，把自己藏起來。每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，才合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。
不管在多么晴朗的天空下，也有陽光照射不到的地方。作者因?yàn)榧彝デ闆r并不能富裕，所以只能小心翼翼地偷溜到書店里“竊讀”。而且這樣的“竊讀”，也會有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。作者提心吊膽地看書，一點(diǎn)一滴地豐富著自己的`精神糧食。所以，為了看書，作者把自己的“竊讀”發(fā)揮得淋漓盡致。
我和書中的主人公相比，我是多么不知道珍惜時(shí)間。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時(shí)，這時(shí)我很想和作者相比我是多么幸福的呀！我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮，各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門，我們在那里可以無憂無慮，自由自在地暢游在書的世界里、書的知識的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時(shí)光呢？
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅僅可以拓寬我們知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生與好書相伴吧！
作者酷愛讀書的境界讓我值得學(xué)習(xí)，作者對讀書那種如饑似渴的精神令我敬佩。21世紀(jì)的青年是吃飯長大的，也是讀書長大的。讓我們以“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”為座右銘，以“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”為學(xué)習(xí)的榜樣，以“世上無難事，只怕有心人”的毅力，在知識的海洋里，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步！
讀后感作文750字 篇3
記得那一年，我們離開了父母的懷抱，離開了熟悉的家，進(jìn)入陌生的校園。從此，我們與老師朝夕相伴。一晃多年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師生情都或深或淺，皆留存在記憶之中。今天，我閱讀了《最后一課》這篇文章，它讓我更加了解到了老師們的偉大 這篇文章講述的.是退休老教師郭紹言的故事。老教師郭紹言將一生都獻(xiàn)給了求知的孩子們。他在癌癥晚期時(shí)，最大的心愿就是在為孩子們授最后一課。來到學(xué)校，他卻因疾病發(fā)作，去世了……在村長地帶領(lǐng)下，孩子們大聲讀起課文，陪老教師走過最后一程。老教師幸福地去了，滿載著祝福與掛牽，去了另一個(gè)世界……讀過后，淚水漫過了我的眼簾，退休老教師郭紹言對自己一生從事的教育事業(yè)和教學(xué)工作是如此熱愛和依戀，他難道沒有在用生命為學(xué)生授課嗎？再想一想我們與老師度過的校園生活吧！一年有一年，我們在校園中茁壯成長，從懵懂孩童到高年極的大哥哥姐姐們，哪離開過老師的諄諄教導(dǎo)？他們的無限深情是我們前進(jìn)的燈火，給我們溫暖、力量和信念。
記得那一天，舞蹈課放學(xué)后，爸爸因?yàn)榕R時(shí)有工作，要晚點(diǎn)兒才能來接我，并叮囑我在學(xué)校等他。一分鐘、兩分鐘，眼看半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸還沒來。我心里暗暗著急，向大門外來回張望。舞蹈李老師見我急得像熱鍋上的螞蟻，問清原因后，忙一邊安慰我，一邊陪我等家長。又過了半個(gè)時(shí)辰，爸爸仍沒有來。我又著起了急，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。李老師為了讓我高興，又表演了許多文藝節(jié)目逗我開心。就這樣，李老師一直等我爸爸來接我時(shí)才轉(zhuǎn)身回家。可要知道，那時(shí)天早已擦黑了呀！
老師，一個(gè)神圣的稱呼；老師，一個(gè)美麗的字眼�！蹲詈笠徽n》這篇文章中充分體現(xiàn)出了老師們的偉大。記得是您和藹可親的笑容消除了我從孩童到學(xué)生的恐懼；記得是您嚴(yán)厲的批評使我懂得了對于錯(cuò)的分別。老師，忘不了您！
讀后感作文750字 篇4
讀《三國演義》有感
書像一條河，有的已經(jīng)隨著波浪漂流走了；有的已經(jīng)失去了昨日的光彩；但有一本書卻像刀子一樣深深地刻在我心里，那就是《三國演義》。
在《三國演義》全書出現(xiàn)以前，中國各類小說一般都篇幅短小，有些甚至只有幾十個(gè)字�！度龂萘x》是中國第一部長篇小說，中國小說由短篇發(fā)展至長篇的原因與說書有關(guān)。宋代講故事的風(fēng)氣盛行，說書成為一種職業(yè)，說書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來敷演，三國故事某些零星片段原來在民間也已流傳，加上說書人長期取材，內(nèi)容越來越豐富，人物形象越來越飽滿，最后由許多獨(dú)立的故事逐漸組合而成長篇巨著。這些各自孤立的故事在社會上經(jīng)過漫長時(shí)間口耳相傳，最后得到輾轉(zhuǎn)加工，集合成書，成為中國第一部長篇小說，這是一種了不起的.集體創(chuàng)造，與由單一作者撰寫完成的小說在形態(tài)上有所不同�！度龂萘x》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對三國歷史的把握上，作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團(tuán)作為描寫的中心，對劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的傾向應(yīng)有辯證的認(rèn)識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向，在羅貫中時(shí)代隱含著人民對漢族復(fù)興的希望�！ 〔恢趺戳�，本書使我膽大了起來。以前，我一看到有人在放擦炮，我就捂著耳朵，跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地�？粗夼谟袥]有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》后，我不再害怕了。都不捂著耳朵在看了。有時(shí)還自己放了玩玩。
我愛《三國演義》，它給了我信心，給了我優(yōu)美的語言，給了我，這本書任我百看不厭，我十分喜歡它。
讀后感作文750字 篇5
安迪，一個(gè)害羞的孩子，一個(gè)可愛的孩子，又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
安迪的爸爸在一次車禍中被奪去了生命，曾經(jīng)拋棄他的媽媽撫養(yǎng)了他。起初，他和媽媽的關(guān)系很生疏，一天甚至只說一兩句話；后來，媽媽開始在乎他，并親切地稱呼他“弟弟”，兩人終于成為了親熱的母子。
李輕松是一名家庭英語教師。他喜歡安迪媽媽，在安迪媽媽面前對安迪客客氣氣，但是安迪媽媽走后，他對安迪像對待傭人一樣，指使他掃地，拖地，燒開水……，而自己卻悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，嗑瓜子……看到這里，我心想：李輕松真是一個(gè)兩面派，表面一套，實(shí)際上卻又是另一套。而且，既然他喜歡媽媽，就應(yīng)該喜歡媽媽的一切，包括安迪。如果他喜歡安迪，就不會讓他做那么多事情了�？磥�，他對媽媽的愛是虛偽的，并不是真實(shí)的。我可不想成為他這樣的人。
有一回，李輕松指使安迪幫他燒開水，由于水壺太重，安迪一不小心打翻了水壺，滾燙的開水從壺中流出，流到安迪腿上，安迪痛得大叫，那慘叫聲就好像是即將被宰的雞發(fā)出的。李輕松聽見了聲音，趕忙跑進(jìn)廚房，當(dāng)他看見安迪的'模樣時(shí)，嚇得不知所措。過了半晌，他才反應(yīng)過來去叫救護(hù)車。在治療的過程中，安迪為了不讓媽媽傷心，他強(qiáng)忍著劇痛沒有叫出聲來。這時(shí)，我不禁感慨道：安迪是多么喜歡他的媽媽呀，他不愿意再次添加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān)了！
安迪的同桌——“血爪”是他的好朋友，他的真名叫張小晨，他之所以叫“血爪”是因?yàn)樗矚g啃手指甲。他的十個(gè)手指甲都被他啃得慘不忍睹。盡管如此，安迪也并不嫌棄他的陋習(xí)，而是把他當(dāng)成自己的好朋友。我被安迪善良的心深深地感動(dòng)著。
放下這本書，我深深地陷入了沉思：安迪的家庭是不幸的，但同時(shí)他又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗业搅四笎�，他同母親在一起快樂地生活著。我默默地祝福他從此過上幸福的生活……
讀后感作文750字 篇6
幸福是一個(gè)美好的字眼，是許多人夢寐以求的殷切愿望。然而，什么是幸福呢？過去，我認(rèn)為吃盡山珍海味，游覽世界各地，過上愉快美滿的生活，就是幸福。讀過《幸福是什么》一文后，我終于找到了幸福的真諦。
這篇童話故事主要講了三個(gè)牧童在偶然的機(jī)會下，遇到了智慧的女兒，在她的啟發(fā)下，分別讓三個(gè)牧童在實(shí)踐中尋找幸福的真諦。十年后，再次鄉(xiāng)間，三人分別講述了自己的經(jīng)歷，終于找到了幸福的真諦。
讀完全文后，我掩卷沉思著。智慧的.女兒一語道出了幸福的真諦，吹走了我思想上的迷霧，我不禁為過去的愚昧無知而感到萬分羞愧。難道吃好、穿好就是幸福嗎？不是的。四大名著中——《紅樓夢》里的賈寶玉，享受著皇宮貴族般奢華富貴的生活，這并不是真正的幸福。相反，列寧沒有巨額家產(chǎn)，在他的一生中，有異端時(shí)間幾乎是在貧苦中度過的。即使在這樣困難的條件下，他仍然在為大眾謀取幸福，所以，他是幸福的。有些人一生只是為了自我，為自己穿我吃好，碌碌無為地度過一生，那樣的幸福是“假幸�！�。而一些為了人類的進(jìn)步與文明活著，并為人類的文明貢獻(xiàn)了畢生的精力，因而他們都是幸福的。我們是共產(chǎn)主義接班人。我們的一生應(yīng)該是很好地盡一個(gè)共產(chǎn)主義奮斗者的義務(wù)，做出對人類有意義的事情。人們幸福，我們也會從人們的幸福中感到幸福的。要想得到幸福，必須要靠自己的勞動(dòng)為大眾謀取幸福，做個(gè)真正幸福的人，做個(gè)“虧了我一人，幸福十萬家”的共產(chǎn)主義接班人。因此，我們這一代人，應(yīng)該追求和向往真正的幸福，應(yīng)該用崇高的理想和美好的情操作為幸福的支柱，應(yīng)該用自己的汗水換來幸福。只有這樣，我們才能真正幸福，才能使我們的人生更有意義。
我要立志從小樹立革命的幸福觀念，為人民的幸福而活著，我相信，我的一生一定會沐浴在幸福的陽光下和陶醉在幸福的雨露下。
讀后感作文750字 篇7
讀過杏林子的《生命，生命》，我陷入了沉思。
我被作者字里行間流露出的對生命的渴望所震撼，作者從小病魔纏身，肉體和精神都受到了極大的折磨，但她并沒有放棄生命，反而更用心地感受生命，渴望生命！
不懂生命的人，有的只是一個(gè)軀殼，他不會創(chuàng)造價(jià)值；懂得生命的人，擁有的是光彩的人生，他以生命譜寫出的贊歌，歷久彌新，傳唱不衰。
兩者之間的巨大差距讓人一目了然。
生命，母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，藝術(shù)家用感情同肢體塑造的奇跡；生命，騎士用正義及溫情守護(hù)的公主；生命，智者用心智和時(shí)間探求的奧秘……在這億萬年之中，在這無垠宇宙之下，最美麗、純潔、雅致、稀有的寶石，就是每個(gè)人都擁有的'、看似平凡的生命。
我也是一個(gè)生命，對于我的生命，我也要全力承擔(dān)自己的責(zé)任。生命如此可貴，所以我才要珍愛生命，讓生命更有價(jià)值，更添光彩。
想起以前，自己很可悲，竟然為了一點(diǎn)小事而想過放棄自己的生命，忽視了生活中還有那么多的精彩。誰不是一邊受傷，一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的呢？跌倒了，可以再爬起來，然而生命卻只有一次，怎能不珍惜呢？
我理解了生命的真正含義，那蘊(yùn)含著圣潔與純真的生命讓我有生的動(dòng)力，一直前進(jìn)，前進(jìn)！去學(xué)會感受生命，渴望生命。
生命，我想對你說：
從現(xiàn)在起，我不要過行尸走肉般的生活，我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地活下去，更要在短暫的時(shí)間里，去發(fā)揮你最大的價(jià)值；我不要碌碌無為過一生，我要讓自己精神飽滿，體力充沛，去賦予你光彩。是你賦予我驕傲，擁有你是我的幸福，我更應(yīng)該加倍去珍惜你，愛護(hù)你。
今后，不管遇到怎樣的挫折與失敗，我都不會放棄你，我不要麻木自己，不要輕視自己，不能逃避你，不要浪費(fèi)你，人活在世界上，必須將你緊握在手中，永不放開，永不言棄！
當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我只有笑對人生中的挫折與困難，鼓起勇氣去對抗，為了生命，也為了自己。
讀后感作文750字 篇8
站在月球上的宇航員看到了什么？在廣袤無垠的宇宙里，一顆藍(lán)色與乳白色交織在一起的星球尤為美麗。它可不正是哺育我們的地球么！
還記得盤古開天辟地的故事嗎？盤古用神斧劈開一片混沌，清而濁的東西上升為天，重而濁的東西下降為地，盤古成了這天地間的花花草草�；蛟S有人說：這只是個(gè)神話，應(yīng)該用科學(xué)來說明事物，地球是經(jīng)歷了幾十億年的演變而變成現(xiàn)在的模樣。不過無論是傳說還是科學(xué)，他們都告訴我們：地球的年齡，就是那串?dāng)?shù)字，有很多零。它養(yǎng)育了我們一代又一代人，承載了許多國度的興衰亡盛。古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。然而我們對地球的涌泉之恩，又是怎樣的回報(bào)？
全球氣候變暖，大城市霧霾現(xiàn)象嚴(yán)重，華中地區(qū)酸雨污染嚴(yán)重，許多貧困地區(qū)的土地都裂開了，我們還不知節(jié)約……太多太多的環(huán)境問題了，我每寫下一個(gè)就會心寒一點(diǎn)，原因是什么？歸根結(jié)底：這些杰作都是我們的兩只手干的。這不是表揚(yáng)，這就像沒有星星月亮的夜晚，黑暗壓抑使人不知所措。
其實(shí)我們還是有所措的。中央臺的一個(gè)公益廣告讓我記憶深刻。地球上有一個(gè)水龍頭，一只手打開了它，地球上的水嘩嘩的流淌干凈，蓊郁的草木迅速枯萎。然后出現(xiàn)一排小字：地球上的最后一滴水是人類的眼淚。相信大家都看過這個(gè)廣告吧？那你們看完之后有什么感受呢？我當(dāng)時(shí)就在想：樹木下的小人在干什么？他們是不是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，掘地三尺卻找不到一滴水，看著同伴們渴死卻束手無策？或許這個(gè)廣告有些夸張，我的.假想也不知道會不會出現(xiàn)。但這應(yīng)該敲響了我們保護(hù)環(huán)境的警鐘！看清楚，不單單是節(jié)約用水，是保護(hù)環(huán)境！
可能又有人說：嘿，保護(hù)環(huán)境跟我們學(xué)生搭界嗎？交給那些科學(xué)家環(huán)保組織不就完了！是，我們是學(xué)生，可我們的職責(zé)不僅僅是讀書，大家可以把看電視玩游戲的時(shí)間分成兩份，一份用來做一些力所能及的事情。不用塑料袋，不破壞綠化，出行盡量不用私家車，循環(huán)利用水等等等等。別不屑做這些事，如果中國13億人里7億人做到了這些事，那么中國的環(huán)境首屈一指了吧！
地球媽媽累了，你是否聽到了她微不可聞的嘆息？讓我們一起分擔(dān)她肩膀上的擔(dān)子吧！
讀后感作文750字 篇9
最近在無聊時(shí)看了一下語文教科書里的《敬畏自然》這一篇文章，主旨是作者呼吁人類應(yīng)該平等對待自然界中的一切生命，但在閱讀之后，對作者的某些觀點(diǎn)感到不可理喻。
作者寫到“在自然看來，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已，就如同鯤鵬看待斥鴳一般，只是蓬蒿之間罷了�！闭\然，斥鴳所生活的空間確實(shí)無法與鯤鵬相比，但是，斥鴳和鯤鵬一樣，都在生活中盡自己的全力去追求，盡管斥鴳的理想在鯤鵬面前顯得微不足道，甚至是其不屑一顧的，但是對于斥鴳來說，這就是它的最大的`能力：它們的能力不同，所追求的的理想當(dāng)然也不同——如果讓鯤鵬的靈魂寄居在斥鴳上，難道這只斥鴳還會遨游整個(gè)天空嗎？——如此說來，鯤鵬又有什么理由來嘲笑斥鴳呢？
另外作者還提到“我們的科學(xué)觀念完全錯(cuò)了，我們的航天器在他們眼中不過是個(gè)非常簡單的兒童玩具�！蹦敲凑垎�，我們的科學(xué)觀念認(rèn)為地球近似球體、是立體的，難道在未來人們會認(rèn)為地球是方的、是平面的嗎？再者說來，也許我們的航天器在未來會顯得非常簡單，但也決不至于淪落到兒童玩具的地步——你見過哪個(gè)兒童把萬里長城當(dāng)玩具？
而且作者還說“人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？誰能斷言我們不是在走著一條通向死亡的路呢？”這些物質(zhì)本來就是用來運(yùn)用的，就算人類不碰它們，它們也會在太陽“死亡”時(shí)被摧毀，或者被地外生命所掠奪。與其如此，那還不如就讓人類來使用，畢竟人類還是地球的產(chǎn)物。況且作者在文中提到人類是大自然的一部分，資源也是大自然的一部分，那么不就是大自然用大自然的資源——或者說人類與資源進(jìn)行著生存競爭，適者生存，不適者淘汰，最后的勝者是人類，那么資源就理應(yīng)被人類淘汰，這是大自然自己定下的法則——這么說來，人類破壞大自然，豈不是大自然在自作自受？
最后，我認(rèn)為，我們應(yīng)該“敬重自然”，而不是“敬畏自然”，作者說過“敬畏自然，就是敬畏我們自己�！蹦敲础熬础弊约哼�可理解，為什么我們要“畏”自己呢？我只能說：“作者的思維已經(jīng)超越了我的理性限度。”
讀后感作文750字 篇10
小鳥問它父親：“世界上最高級的生靈是什么？是我們鳥類嗎？”老鳥答道：“不，是人類�！毙▲B又問：“人類是什么樣的生靈？”人類……就是那些常向我們朝中投擲石塊的生靈�！毙▲B恍然大悟：“啊，我知道了啦！可是，人類優(yōu)于比我們嗎？他們比我們生活的幸福嗎？”“他們或許優(yōu)于我們，卻遠(yuǎn)不如我們生活的`幸福！”“為什么他們不如我們幸福？”小鳥不解的問父親。老鳥答道：“因?yàn)槿祟惖男闹虚L著一根刺，這根刺無時(shí)無刻的不在刺痛和折磨著他們，他們自己為這根刺起了個(gè)名字，管他叫‘貪婪’�！�
小鳥又問：“貪婪是什么意思？”“因?yàn)槲伊私馊祟�，也見識過他們那根貪婪之刺。你也想見識見識嗎？”小鳥說：“我要見識一下”。這時(shí)有個(gè)人走過來，老鳥說“我會自投羅網(wǎng)，主動(dòng)落到他們手中，你可以看到一出好戲�！毙▲B擔(dān)心父親受到傷害。老鳥說：“我了解人類的貪婪，我知道怎樣從他們手中解脫�！闭f完，就飛到來人身邊，那人抓住他，要宰了他吃它的肉。老鳥說：“我肉少，你吃不飽�！蹦侨苏f：“肉雖少，卻鮮美可口�！�
老鳥說：“我送你遠(yuǎn)比肉有用的東西，是三句至理名言，你學(xué)到手，便會發(fā)大財(cái)�！薄翱旄嬖V我，是什么？”“我可以告訴你，但有條件：我在你手里告訴你第一句；你放開我，告訴你第二句；待我飛到樹上我告訴你第三句。”那人一聽便答道：“我接受你的條件，快說�！钡谝痪�，莫惋惜已經(jīng)失去的東西；第二句，莫相信不可能存在的事情。說罷，飛上樹梢：“你真是個(gè)大傻瓜！如果剛才把我宰掉，你便會從我腹中取出一顆重達(dá)一百四十克的大寶石�！蹦侨寺劼�，懊悔不已。說道：“快告訴我第三句名言。”狡猾的老鳥譏笑他說“貪婪的人啊，你的貪婪之心遮住了你的雙眼。既然你忘了前兩句，告訴你第三句又有何益�！蹦侨寺劼牬搜�，目瞪口呆，好不尷尬。一只鳥就這樣耍弄了一個(gè)人。老鳥說：“貪婪所致！這就是人類的貪婪本性！”
讀完這篇文章，我相信人類心中貪婪的刺是可以拔掉的，看你有沒有這個(gè)勇氣將他永遠(yuǎn)的拔出來。
讀后感作文750字 篇11
這是一篇小說，刻畫了四個(gè)性格迥異的人，爺爺、爸爸。11歲的彼得，即將成為彼得繼母的女人。
那是在秋天，一個(gè)悲傷的季節(jié)，爸爸即將和女人結(jié)婚，因?yàn)樗淖运胶涂瘫。瑺敔敿磳⒈凰统黾议T，到一個(gè)敬老院，爸爸孝順但也是軟弱的，屈服在女人的強(qiáng)勢之下。
走之前。爸爸送給爺爺一件離別的禮物——一張床雙層毛毯。11歲的彼得很愛爺爺，他不敢相信父親竟然要拋棄爺爺。而爺爺是那么寬厚而慈愛，為了不讓彼得傷心，爸爸為難，極力表達(dá)自己的喜悅。還為彼得在離別前，用上琴吹奏了一首曲子。透著淡淡的憂傷彼得很是難過。
終于要離開了，而吝嗇的繼母為了那么雙層毛毯，喋喋不休的斥責(zé)爸爸，爸爸很尷尬。彼得再忍不住了，要求把毛毯剪成兩半，最后彼得說，一層毯子足夠送走一個(gè)老頭，省下一半，留著以后用得找的'。一句話讓大家沉默了。之后爺爺、爸爸、彼得哭成了一團(tuán)……。
這所一篇關(guān)于敬老的文章，是善良與邪惡的一次斗爭。女人所沒有愛心的，丑惡的，以各種方法趕走老人，而父親又所懦弱的。默許了女人的無情。但它用彼得小男孩之口，狠狠的譴責(zé)了那些不尊敬，不善待老人的行為。
我曾也體聽說類似的一個(gè)故事，在一個(gè)山里，有一戶貧窮的人家，家里有一位年邁的老人，父親覺得老人托累了全家，就吩咐兒子買來一個(gè)大籃子，把老人放在籃子里，掛在山中吊橋上的繩系上扔下去，并要他把籃子也扔了。兒子回來了，卻把籃子帶回來。父親疑惑，問他為什么？他說：“扔了太浪費(fèi)，以后就不用再買新的了�！备赣H聽了，趕忙把老人找了回來。
“家有一老，如有一寶”父母生我們，養(yǎng)我們，我們對他們的報(bào)答不及他們對我們的十分之一。而那些自私的人，為了自己，不惜拋棄他們的父母，這是多么可恥的行為，無論所法律。還所道德這第三被不允許的。如果我們對自己的親生父母都能棄而不顧，那還算是個(gè)人嗎？
父母給了我們一個(gè)溫暖的家，讓他們的臂彎中健康長大。當(dāng)我們一能力獨(dú)自飛翔時(shí)，不要忘了為他們銜一口泥，叼一根草，為她們補(bǔ)個(gè)巣。因?yàn)樘熘蟆Ｎㄒ桓改傅膼鬯昝罒o暇。
讀后感作文750字 篇12
窗外的老楓樹發(fā)出了新芽。
我時(shí)常會想：在楓樹那粗糙的樹皮上，可曾有兩株紫花地丁開了花？可曾有一個(gè)像千重子那樣溫柔善良的姑娘，佇立在樹下久久凝望？
且不說此書內(nèi)容如何引人入勝，單看書中那些反復(fù)出現(xiàn)的地名“清水寺”、“嵐山”、“仇野”……不過簡單的三言兩語，卻把古城京都的血肉、靈魂貫穿全書。仿佛一打開書，你就會被美麗的景色吸引，徜徉在那個(gè)古風(fēng)典雅的城——京都，在那春風(fēng)中盛開的，好似裙擺飄搖的樹樹櫻花下流連忘返。還有那獨(dú)具特色的和服街,擁有紙窗格子的店鋪，以及那繁盛的節(jié)日：袛園節(jié)、盂蘭盆節(jié)、火節(jié)……不長的篇幅，竟如此真實(shí)地還原了一座城，竟如此動(dòng)人地書寫了一段故事……
小說不僅用詩意的語言描繪了古城，還動(dòng)人地?cái)懥艘欢吻鄣墓适�。故事發(fā)生在上世紀(jì)中葉的京都。主人公千重子是和服世家佐田家的長女。她有著高貴的靈魂，一顆心思細(xì)膩敏感而又懂得感恩的心，一如那純潔的紅色垂櫻。
然而時(shí)代卻像個(gè)頑童一般和她開了個(gè)玩笑，在自己最天真、無憂無慮的豆蔻年華里，她卻不幸得知了自己是棄兒。得知這一殘酷現(xiàn)實(shí)，她沒有怨恨，沒有感到震驚，而是平靜地接受了這一現(xiàn)實(shí)，反而因?yàn)楦改傅酿B(yǎng)育之恩而更加感恩他們。從她得知自己有個(gè)孿生妹妹那一刻起，千重子就無時(shí)無刻不想著她的妹妹，為自己妹妹的命運(yùn)擔(dān)憂，擔(dān)心她像自己的親生父母一樣窮苦。千重子覺得自己和妹妹就像庭院里的那兩株紫花地丁，分別在樹的兩端開花，但卻永遠(yuǎn)不能相見。
終于，千重子在袛園節(jié)上遇見了自己的.孿生妹妹——苗子。當(dāng)她得知妹妹那多舛的命運(yùn)后，愧疚不已的她想方設(shè)法地想讓妹妹過得幸�！K于，兩姐妹如愿以償，相聚在一起。
望向窗外，老楓樹上的嫩芽生長的正茂盛，然而樹干上卻并沒有盛開的花。但是，總有一天，會有的吧！合上書，我似乎看見柴扉半掩的小園里，兩株紫花地丁不知何時(shí)相遇，成了一株，在陽光的照耀下正開得爛漫。美麗的兩姐妹手牽著手，她們相視一笑，走進(jìn)園中，消失在一片金色的光輝和淡紫色的爛漫里。
讀后感作文750字 篇13
中華民族有著五千年的悠久歷史，在這五千年中尊老愛幼，勤儉節(jié)約，孝順父母的故事數(shù)不勝數(shù)。中華 民族的傳統(tǒng)美德在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。比如:那二十四孝的故事。讀后，心里那種感覺無法用語言形容�，F(xiàn)代也有。
前不久，我讀的一篇文章—《散步》就展現(xiàn)一個(gè)大家庭互敬互愛，珍愛親情，珍惜生命的故事。它大概講述的是三代四個(gè)人一起去散步，他們散步的時(shí)候，發(fā)生了一點(diǎn)小爭執(zhí)，老 母親想走大路，大路平坦，走著穩(wěn)。兒子想走小路，小路風(fēng)景好，有意思�！拔摇眾A在中間。想了一會，決定走大路。老母親心疼孫子，也要走大路。小路上，小男孩說了一句—“前面也是媽媽兒子，后面也是媽媽兒子”。啊。一家人顯得那么和諧，溫馨，令人羨慕不已。
《散步》是的主題就希望中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在新的時(shí)代會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大�？聽柼卣J(rèn)為中國人的敬老愛幼是“文化的精髓”。我也認(rèn)為這樣，可是現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象越來越少，因?yàn)橐X，總騰不出時(shí)間去和自己的父母去相處。更別說像《散步》那樣在路上悠閑的散步了，一家人在一起開心的談笑。可憐天下父母心，總想和自己的孩子有多一點(diǎn)的時(shí)間聊聊家常話。想一想，我們真的要珍惜和父母在一起的時(shí)間。小時(shí)候媽媽為自己孩子無私奉獻(xiàn)，長大還是，永遠(yuǎn)都是。母親永遠(yuǎn)都為自己的下一代奉獻(xiàn)。有時(shí)候，家里難勉會發(fā)生一些分歧，要多體諒體諒自己的父母。做事要多想一想。
《散步》這篇作者借散步時(shí)出現(xiàn)的.“走大路還是走小路的分歧，”和幾處傳神有趣的細(xì)節(jié)描寫，逐漸展現(xiàn)了一家四口祖孫三代，兩對母子之間互敬互愛，和睦融洽的關(guān)系，淺顯而又深刻地頌揚(yáng)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德�！扒懊嬉彩菋寢寖鹤�，后面也是媽媽兒子”，這句稚嫩的語言，充滿了生活的情趣，讓人感到這個(gè)孩子的天真，可愛。
在現(xiàn)在的社會影響下，小小的孩子都精明得不得了。刷個(gè)碗都要錢，干什么都要錢，沒有錢免談。沒有以前那么天真了。難道社會越進(jìn)步，孩子的天真就要被剝奪嗎?應(yīng)該好好檢討一下了，給孩子一個(gè)榜樣。
讀后感作文750字 篇14
也許在這世上，愛你的人不知一兩個(gè)，但是真正對你的愛，對你的牽掛無論千山萬水永遠(yuǎn)不變的，就是父母。
人們表達(dá)愛的方式有很多鐘，愁是愛，喜是愛，悲也是愛，怒也是愛，然而，沉默則是一種無聲的愛。
班上的同學(xué)都嫌住在自己家的老人，一嘮叨起來就嘮叨個(gè)沒完，而我的祖父卻截然相反，不會對我噓寒問暖，只會關(guān)心我的成績和表現(xiàn)，聽到同學(xué)們的討論，有想到祖父對我的態(tài)度，不知道是喜還是悲。
一天早上，剛剛起床，拉開窗簾，屋外黑壓壓的一片，沒有一絲縫隙可以讓陽光鉆進(jìn)來，黑色籠罩著大地，黃豆大的雨點(diǎn)洗滌大地上的萬物，我匆匆收拾了東西就坐到了飯桌旁。
一家五個(gè)人就這樣坐著，祖父一直望著窗外，遲遲沒有人動(dòng)筷子，我干咳了一聲，他們終于有了反應(yīng)，母親和祖母進(jìn)了廚房，父親也進(jìn)去端湯，飯桌上只剩下我和祖父兩個(gè)人，祖父杵在那，一言不發(fā)，眼睛里卻閃著一樣的神色。
聽著雨聲越來越大，越來越快，我的心就越來越緊張，遲到了是要抄課文的，但是這樣大的雨跑著去定會感冒的'……我不知道怎么辦，夾起東西一個(gè)勁往嘴里送。飯桌上，一老一小，誰都沒有說話，水稻沒有打破這看似短暫，而又十分漫長的一頓飯。
吃完飯，父親祖父示意讓我上車，他送我，我乖乖上了車，本來想說的話現(xiàn)在一句也活不出來，就這樣，我和祖父有一次沉默了。
不到五分鐘就到了學(xué)校，我在車座上摸索著，傘，傘呢？我沒有帶傘，怎么辦？難道問祖父借？不會吧！他不會借我的吧！見我久久沒有下車，祖父似乎看穿了我的心事，沒出聲，拿出一把傘遞給我，我看著年過花甲的祖父心中一酸，淚水盛滿了眼眶，很想說謝謝，打開車門走下去，卻什么也沒說，又……一次沉默了啊！
千言萬語涌上心頭卻也沒說。
下午放學(xué)回到家中，祖父正在沙發(fā)上看報(bào)紙，見我回來，淡淡一笑，雖然很淺但是很溫馨，我也對他咧嘴一笑。
我覺得這樣就夠了，每個(gè)人表達(dá)愛的方式是不同的，雖然是沉默，但是是因?yàn)樘珢鬯郧а匀f語無法說出口來，祖父的沉默我能讀得懂，想的明白，那沉默就是愛�。ξ疑钌畹膼郯。�
讀后感作文750字 篇15
開學(xué)第一課——乘著夢想的翅膀觀后感。
夢想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，心里有夢，堅(jiān)持夢想、追求夢想就會夢想成真。本次的開學(xué)第一課，讓我們一起開始夢想的第一課。開始上課了。
第一堂課“有夢就有動(dòng)力”中，女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開課老師，向我們講述了自己的“飛天夢”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵(lì)我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”付麗娟，一個(gè)在許多人前毫不起眼的'名字，卻為了夢想，開始了辛苦的傘隊(duì)訓(xùn)練。所以，只要有夢想，就會有動(dòng)力！
第二節(jié)課“有夢就要堅(jiān)持”開始了。2008年5月12日14時(shí)28分，一場驚動(dòng)國際的地震發(fā)生了。這次地震中，“最美舞者”廖智老師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想。但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐。在疼痛面前，她選擇了堅(jiān)持，對夢想的堅(jiān)持！堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。并做了許多在自己健全時(shí)都沒做的事。廖智老師用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。，為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會說的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢想，努力追求！
讀后感作文750字 篇16
是華夏文明的早期屏障，早得與神話模糊了界線；她傳承了遠(yuǎn)古文明，把壯闊的華夏文明播揚(yáng)翻騰；她詮釋了中國古老文化，舉行著橫跨千年的游行；她濃濃地吸納了無量度的才情，因華美而矜持，因富有而遠(yuǎn)藏。
“莫高窟是可以傲視異邦古跡的地方，就在于她是一千多年的層層累聚。看莫高窟不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命。一千年而始終活著，血脈暢通，呼吸勻停，這是一種何等壯闊的生命�！鄙粋�(gè)多么神圣的名詞，神圣到我找不出任何詞語來形容對她的敬畏，唯恐褻瀆了她。她用累世風(fēng)雨也彈拔不動(dòng)的鏗鏘向我們袒露出全部的真誠，和那份不會在寒風(fēng)中凝固、不會在冬夜里冷卻的熱情。
余秋雨先生筆下的莫高窟，如一首遙遠(yuǎn)的歌謠，神秘的唱響，震憾了世界，那份來自心靈的回響，驚嘆于睥睨一切的文明。
余秋雨先生筆下的莫高窟，如一陣遙遠(yuǎn)的風(fēng)，將世人滿身的塵土抖落，讓靈魂在洞窟之間穿梭，用心去感受遠(yuǎn)離喧囂的靜謐生命。
那里沒有世俗的流言，沒有旁人的'側(cè)目，曾經(jīng)灑下的汗水，早已釀造成了神秘美麗的風(fēng)景，供世人瞻仰�！叭绻阍谀抢镎把鲋袊爬系臍v史，你會身不由己，踉踉蹌蹌，直到被歷史的洪流所消融”。
從色澤濃厚、筆觸奔放的北魏遺存到短暫統(tǒng)一、文化積淀的隋朝，再到漩渦卷涌的盛唐等多個(gè)風(fēng)云變幻的朝代，她引領(lǐng)著我們徜徉其中，去領(lǐng)略真正的人性。
“她把人性神話，付諸造型，又由造型引發(fā)人性，她是一個(gè)民族內(nèi)心深處的一種彩色的夢幻，一種圣潔的沉淀，一種永久的向往”，馳騁沙場的北方驃壯之士，裹卷成圖案的繁花，掛著千年不枯的吟笑的雕像，持劍長歌的陸游，與蘇東坡遙相呼應(yīng)的辛棄疾……這無一不在印證她那擯棄了刻板的自由人性。她給我們展現(xiàn)了一種神人交融的狂歡，一種時(shí)空飛騰的釋放，一種宇宙意識的霓虹。在這里，狂歡是天然秩序，釋放是天賦人格，藝術(shù)天國是自由的殿堂。
從余秋雨先生的《莫高窟》中我讀出了那份屬于中國人的驕傲，讀出了歷史的風(fēng)韻和那份歷史的沉重感，也感受到了余秋雨先生的文化人格和靈動(dòng)的人性，一種骨子里浸透的文化氣息。
我向往莫高窟，向往敦煌，向往大漠，向往那遙遠(yuǎn)處飄來的絕響……
讀后感作文750字 篇17
昨天讀的《生日》一文為一大學(xué)生所作，覺得挺現(xiàn)實(shí)，挺有警示意義。
作者二十歲生日，那天，為了獲得獨(dú)立的私人空間，向?yàn)閼c祝她的生日而買回豐盛菜肴正在動(dòng)手做飯的父母提出要求，讓父母離家回避，以便她和被邀請來的同齡人自由自在無拘無束地開個(gè)生日派對。父母無奈地離開，作者如愿以償，和一群朋友吃得盡興喝得酣暢玩得開心，覺得這是有生以來最有意義的生日晚會。
看罷無語，也覺悲哀。不知作者父母此時(shí)有何感受。應(yīng)該說，世上最無私最真摯的'愛莫過于父母對子女的愛。然而，在孩子生日之際，竟被無情驅(qū)趕，熱臉貼冷屁股，欲傳達(dá)愛意，與之分享快樂，卻被剝奪權(quán)利。孩子也許認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，畢竟，自己不是小孩子，已是成人，應(yīng)該有自己的私人空間，擁有無可置疑的獨(dú)立生活的權(quán)利，這種權(quán)利不容侵犯。當(dāng)然，向往獨(dú)立無可非議，但冷漠地對待父母的熱情，多少有點(diǎn)傷人心，讀后感。要知道，從九月懷胎到一朝分娩，從哇哇墜地倒牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從被寄予厚望走進(jìn)快樂的幼兒園到九年寒窗金榜題名，孩子每一點(diǎn)成長每一次進(jìn)步都凝聚了父母千萬心血，孩子的每一個(gè)微笑每一滴眼淚都牽扯著父母真切的情懷。受孩子如此“禮遇”，豈不心寒？
想一想，這種現(xiàn)象其實(shí)并非偶然，恰是中國式家庭教育釀成的苦果。“一切為了孩子，為了孩子的一切”，此語害人不淺。傳統(tǒng)的育兒理念，迫使為人父母者習(xí)慣了為孩子無私付出，而忽視了對孩子為人處世和道德倫理教育，以致讓孩子步入“父母為我天經(jīng)地義，我為父母勉為其難”的認(rèn)識誤區(qū)。遺憾的是，父母設(shè)想的孩子成長軌跡總是讓人失望。養(yǎng)兒防老不成，養(yǎng)兒啃老養(yǎng)兒棄老者頗多。即使傍在兒女身邊，不遭嫌棄和冷眼已屬不易，想得到兒女善待供似家寶則是癡心妄想。究其原因，“子不教，父之過”也。育兒理念的偏差，留下一世恨呀！
為人父母者，是當(dāng)覺醒，要重新審視自己的育兒觀，一味寵溺，一味驕縱，一味當(dāng)楊白勞，一味無私奉獻(xiàn)，其實(shí)并不可取。讓孩子從小就接受愛與被愛是對等的觀念，認(rèn)識尊敬父母為父母分憂的必要性，并以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，而不是一味坐享其成坐享其愛，是多么有必要呀！
讀后感作文750字 篇18
《未央歌》我已讀到一半，里面有一段關(guān)于大余像秋風(fēng)，燕梅像落葉，伍寶笙像春陽的描寫。正看到燕梅追隨大余的情節(jié)，好不舒服，總會想到“請秋天刮的風(fēng)放過落葉”這句歌詞。我知道這首歌是老師為千娜量身打造的，但總不免猜測這么一本書，一本好書，一本老師最喜歡的書對老師的作品所產(chǎn)生的影響。
不止如此，還有介紹和討論散民民歌的部分，鋪陳了一種觀點(diǎn)，即好聽的曲子并不需要有多復(fù)雜，偏偏幾段朗朗上口重復(fù)的曲調(diào)便能打動(dòng)人心且流芳百世。我記得老師也曾表達(dá)過類似的觀念，并且您的'作品也正是如此。
不知道老師是在什么年紀(jì)讀了這本書，在離開大學(xué)幾年之后才讀到我真有些后悔！它讓我懷念那段青春歲月，也讓我反思自己曾錯(cuò)過了一些事沒有去做，而對另一些事下了太多功夫。年輕人真的都該讀讀這本書呢，它對我們建立起人生的一些觀點(diǎn)和方向會有幫助的。我知道老師的大學(xué)生活由于進(jìn)入歌壇的緣故比較空白，我想這本書剛好彌補(bǔ)了這段遺憾罷？
書中我最喜歡的是小童、伍寶笙和大晏。小童，誰會不喜歡他呢？他說話反應(yīng)快且幽默，個(gè)性隨性又有點(diǎn)不拘小節(jié)，讓周圍的人都忍不住要盯著照顧他，在與好友們談天說地中發(fā)展了思想，在一群女孩子里懵懵懂懂成熟了心理，他的成長是最好的。我在小童身上看到了一部分老師青春時(shí)期的影子，老師，有嗎？
伍寶笙的確如春陽般溫暖。她那么美卻不似藺燕梅嬌貴，燕梅是玫瑰需要園丁，她的成長要許多人為之操心，伍寶笙卻不只自己成長得健康還領(lǐng)著身邊的人都成長得美好。
大晏成熟穩(wěn)重值得信賴，喜歡他的另一個(gè)原因是他的專業(yè)也正是我所學(xué)的專業(yè)，他領(lǐng)著小童所探討的一些問題也正是我曾經(jīng)思索過的，并且他的看法常常讓我有豁然開朗的感覺。
黃舒駿的歌里唱到伍寶笙會和大余在一起，而小童會和藺燕梅在一起。對于我來說難免有些遺憾的，我理想的是伍寶笙與大晏、小童與燕梅。但畢竟故事才讀到一半，或許還會再變也說不定，就像先前我所希望的是伍寶笙與小童，大晏與燕梅。呵呵，我繼續(xù)讀咯。
讀后感作文750字 篇19
這是秋高氣爽的一天，空氣清晰，藍(lán)天上飄著幾朵白云。我眺望遠(yuǎn)處，是一片美麗的風(fēng)景。群山壯觀地矗立著，山邊是波光粼粼的江面，花香不停地從江堤上傳來，好像在傳播新的消息。
我和爸爸也在陽光的花架上種了好幾盆多肉植物。它們有的淡紫色的；有的是深綠色的；還有的是長著白色茸毛的，可愛極了，就像一群小精靈一樣。這樣的好天氣真是難得呀！
我隨手翻開一本《與夢同行》的書，上面寫著：藍(lán)藍(lán)的`天、青青的山、綠綠的水，只要我們好好保護(hù)這些環(huán)境，就會有一個(gè)美麗的家園。但是，書上也寫著：我們的家鄉(xiāng)也有霧霾。我閉上眼睛，想起了前不久，我和媽媽開車時(shí)發(fā)現(xiàn)：路旁有一些麥稈在燒，煙味慢慢地升上天；遠(yuǎn)處幾個(gè)工廠的煙囪正不斷地冒著濃煙；有些人還在放煙花，天上的小鳥也漸漸低飛。他們正破壞這美好的家園和環(huán)境。
我想，這藍(lán)天白云來之不易，我們一定要好好保護(hù)環(huán)境。大家要節(jié)約用水、低碳出行、不要到處亂放煙花，要更加愛護(hù)家園和地球。我也希望我的多肉植物快快長大，這樣空氣才會一天比一天好！我們才會擁有一個(gè)藍(lán)天夢，一個(gè)綠水夢，一個(gè)美麗的祖國夢。
每個(gè)人都 有自己的夢，有快樂的夢，有高興的夢、有悲傷的夢……小鳥有夢，它夢到自己變成了歌唱家；大樹也有夢，它夢到自己成為了保護(hù)森林的戰(zhàn)士；小草也有夢，它夢見人們不再說它弱小，反而說它很勇敢。兒時(shí)的夢小時(shí)候，當(dāng)我經(jīng)過別人做蛋糕的地方時(shí)，我總會顯得特別興奮，總會忍不住多看幾眼。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)美味的蛋糕完成的時(shí)候，我會很開興。所以我幻想自己長大后會成為一個(gè)很有名氣的蛋糕師。童年的夢童年時(shí)期的我，看見新娘穿上漂亮的婚紗拍結(jié)婚照時(shí)，我總是非常羨慕，心想：為什么她們就能穿上婚紗，而我卻不能，這時(shí)我想到了皇宮里的公主天天可以穿婚紗，所以我想我長大了后，一定要成為一位漂亮的公主，天天穿婚紗�，F(xiàn)在的夢現(xiàn)在， 我已經(jīng)有所改變，變得不會像小時(shí)候那么幼稚，可我的夢想還在，我想成為一名醫(yī)生，去救那些身患絕癥的人，讓他們再一次擁有生的希望，讓雙眼失明的人，重新看到我們這個(gè)美麗的世界。我的人生道路還很長，沒有人會預(yù)知那些事情，但；只要我與夢同在，就一定會成功，就一定會高興地過好每一天。
讀后感作文750字 篇20
小學(xué)教育可以比你想象的還寬闊，讀完感觸真的很多，小學(xué)教育這些年怎么了，作為一名小學(xué)教師我真的很擔(dān)心，將來我們的孩子還會做什么？尤其是在小學(xué)階段，我們只是要求孩子們在功課上的成績表現(xiàn)，希望他在未來的社會上有競爭力，來強(qiáng)化我們的虛榮心。結(jié)果，攸關(guān)未來的能力被荒廢了，變得沒有愛心，沒有責(zé)任感，甚至為了達(dá)到目的，不擇手段。
現(xiàn)在的孩子，除了別人要他做的事之外，從來都想不出自己要做什么，除了應(yīng)付功課的能力之外，好像其他的情感能力和人格嚴(yán)重地欠缺開發(fā)。我不得不承認(rèn)，我們的小學(xué)教育犯錯(cuò)了。我們太功利了，我們?nèi)ピu價(jià)一個(gè)孩子的好與壞，只是看中成績，忽略了孩子的全面發(fā)展。應(yīng)該有德育之星，孝心之星等。
因此，當(dāng)我們引導(dǎo)孩子們進(jìn)入成人社會的過程中，必須要注意到兩件事，其一是在孩子的成長過程中，不要輕率地截除了他們城規(guī)之外的創(chuàng)意，其二是不要粗率的去判定小孩的愚，智，優(yōu)和略或者替他們決定他們未來有沒有天分往某個(gè)方向發(fā)展。
所以我們作為教師應(yīng)該接納每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們，愿意去了解孩子個(gè)別的脾性和特質(zhì)。該管教的還是要管教，但即
使是處罰的時(shí)候，都還有辦法讓小孩感到這是單一事件，不是對他個(gè)人的否定，也不妨礙家長與老師對他個(gè)人的接納。要做到這一點(diǎn)，才是一名合格的小學(xué)教師。
如果大學(xué)老師可以只是經(jīng)師而小學(xué)老師無論如何必須是人師，大學(xué)教師可以只是一種職業(yè)，不帶任何人與人的感情，但家長或小學(xué)教師的善良，熱情，誠懇，開朗與接納卻是不可或缺的德行。因?yàn)樾W(xué)生不是從知識去進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是從人的態(tài)度去學(xué)習(xí)。家長，小學(xué)老師和同學(xué)對他的態(tài)度，深刻滴影響著孩子長大后對這個(gè)世界以及他自己的態(tài)度。
所以我們在上課的時(shí)候應(yīng)該有一個(gè)簡潔而明確的目標(biāo)，就是讓孩子的'眼睛亮起來，這是對老師的極大的挑戰(zhàn)，它靠的是人格特質(zhì)，老師的熱情，對學(xué)生多樣化心里的了解與想象，教師自己生命里的感動(dòng)，只有這樣子教書，教師才會受到鼓舞，才會真正的走進(jìn)學(xué)生的心里。
總之要給孩子一個(gè)個(gè)性化的成長空間，讓孩子做一個(gè)自自然然的小學(xué)生。
讀后感作文750字 篇21
讀完一本書，有很多感想，想要寫讀后感是一件值得高興的事，巴金的《家》就是這樣一本書，這樣一本給我很多感想的書。我來談?wù)勎业母邢氚桑?/p>
經(jīng)過一個(gè)寒假的時(shí)間，我終于將巴金的《家》讀完，這是一本反映了一個(gè)時(shí)代變遷的書�！都摇芬园徒饗故斓乃囆g(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得有血有肉、個(gè)性鮮明、栩栩如生。
巴金老爺爺透過對一個(gè)大家庭的描寫折射出對舊社會舊制度的厭惡與憎恨，家只是當(dāng)時(shí)社會的一個(gè)縮影，通過家來痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承，通過三兄弟間性格的不同和對未來社會的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析，真讓人眼前一亮。
三兄弟中老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點(diǎn)的那種人，在以前就稱他為無抵抗主義，是舊社會、舊體制的.積極的擁護(hù)者；老二覺民則是站在老三覺慧那邊，但他并不像覺慧那樣沖動(dòng)，有著沉穩(wěn)的性格，對于進(jìn)步先進(jìn)思想十分接受，但意志不堅(jiān)定，在必要的時(shí)候也會積極主動(dòng)的爭取幸福，從這點(diǎn)上來說我還是很欣賞他的；我最欣賞的是老三覺慧，他是一個(gè)對前途未來充滿信心，堅(jiān)定不移的相信舊社會一定會過去，舊制度一定會被舍棄的有志青年，也就是因?yàn)樗倪@種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳，就像兩條平行線不可能有任何交叉點(diǎn)一樣，也就注定著他們走的是截然不同的路。
是的，在《家》中描述的這七十多個(gè)人物，各有各的鮮明特點(diǎn)，他們中大部分是舊社會、舊制度的擁護(hù)者，是當(dāng)時(shí)社會的主流，但也有像覺民和覺慧這樣少部分的舊社會、舊制度的批判者，進(jìn)步先進(jìn)思想的接受者。也就是有了這些人，才使五四后中國人民慢慢覺醒，開始接受新的思想和新的文化。
那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過去了，但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛，對啊！青春是多么的可愛，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛！
只要心中還有夢，就能忍住多少痛。無論什么事情發(fā)生我們心中都要有夢。
只要心中還有愛，那就離快樂很近，離幸福不遠(yuǎn)了！
讀后感作文750字 篇22
人類懂得幸福，人類會感受幸福，人類明白幸福的觀念，幸福，是人類在生活中不可改變的一種追求，他們會讓這種追求，一向陪伴在他們的身邊，到白頭皆老。
人類明白幸福，那么，大家相信嗎？一只鴨子也會感到幸福，你可能說不相信，但是，這只鴨子是幸福的，這只鴨子的幸福，源源于它對生活智慧的那種態(tài)度。
這只鴨子的名字叫做麻花兒，他的長相不怎樣好看，走起路來也很難看，麻花兒喜歡唱歌，但歌聲也不好聽，但是，麻花兒不在乎，她不在乎自我有多么的難看，因?yàn)�，這是她改變不了的，她對生活的那種熱情，她對生活的那種態(tài)度，體現(xiàn)出了她對幸福的渴望，一件又一件的事情最后讓麻花兒感受到了幸福的存在，麻花兒認(rèn)為，她是世界上最最幸福的鴨子，其實(shí)，她并不明白，她是世界上唯一一個(gè)真正感受到幸福存在的一只鴨子！
這個(gè)故事，發(fā)生在炎熱的夏天，孩子們的暑假……
這個(gè)暑假，笑貓，馬小跳，張達(dá)、唐飛、毛超一同去了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家，他們可高興了，但是，笑貓與唐飛不是那么的高興，因?yàn)椋耪孀記]有來，哎！
到了鄉(xiāng)下的張達(dá)外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，另外，在這個(gè)飄散著茉莉花香的小村莊，他們還認(rèn)識了一只叫做麻花兒的女鴨子，麻花兒這只長的并不怎樣好看的女鴨子，有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，為了討張達(dá)的爺爺開心每一天早上都會早早的起床，艱難的走著這可惡的上坡路，張達(dá)的爺爺一齊玩！
她心中的幸福仿佛沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)，和不盡的'思念，聽著麻花兒像打飽嗝兒的聲音，我們心中的幸福，也隨著麻花兒的歌聲，在這個(gè)炎熱的夏天里，盛開了！
這個(gè)故事告訴了我這么一個(gè)道理：
雖然自我的長相沒有那么好看，雖然自我的聲音不怎樣好聽，但是，有了幸福的概念，我將會走下去，去尋找幸福的根源，我要勇于創(chuàng)新，去做別人做不到的事情，這個(gè)世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情，心中有夢想，有夢才有追求，有了夢想，我將會朝著我的目標(biāo)直去！
幸福的鴨子，祝你好運(yùn)，也許，我們有一天會相見，相見，我的幸福也會沒有邊際，有了幸福，我才有生活中的依靠，謝謝你！
讀后感作文750字 篇23
初看遠(yuǎn)洲的《在低處》為其一篇《情不自禁》而激動(dòng)，通篇讀完、我只在附題頁上寫了十二個(gè)字“編排精、選材美，情感人，難自禁”。隨后因事請忙亂就放下了。前些日子，在他去石家莊參加一個(gè)文學(xué)會議的電話交談中，我如實(shí)告訴遠(yuǎn)洲我還沒有看完那本書的事實(shí)，雙方僅對看過的部分做了些許交流。
到昨天我才得空坐下來，這一看就沒能罷手。
白天看、晚上看，坐著看、躺著看，等看完全書盡感其文之字里行間無處不散發(fā)著深深的情懷，更因其《愚者千慮》的憂患，是我不得不提筆撰文。
我是做項(xiàng)目前期咨詢工作的。建筑環(huán)境、人居環(huán)境、自然環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展是我一直追求的目標(biāo)。建筑環(huán)境、人居環(huán)境、社會環(huán)境、生態(tài)環(huán)境的和諧、協(xié)調(diào)與可持續(xù)是建筑與發(fā)展領(lǐng)域最大的和諧與協(xié)調(diào)。
通過《漸漸消失的鄉(xiāng)村》我看到他對鄉(xiāng)村的眷戀�！班l(xiāng)村，一個(gè)母親般溫馨、溫暖的名字，一個(gè)充滿詩情畫意的名字，一個(gè)讓人回憶，讓人眷戀的名字，一個(gè)人的精神的棲息地，她是多少人的精神大后方。”
通過消失的鄉(xiāng)村，他深深地感到非均衡發(fā)展帶來的危機(jī)，而我看到的不只是大片被水泥鋼筋侵占的農(nóng)田，也不只是消失的村莊，還有日益衰敗、頹廢、荒蕪得人的`心靈。
談到講和諧將發(fā)展，他說：“我以為鄉(xiāng)村最大的和諧就是人與自然相處的和諧，就是居住環(huán)境的和諧，就是現(xiàn)有的生活基礎(chǔ)與未來發(fā)展的目標(biāo)的和諧。那些不顧自己子孫后代利益、只顧自己今生、不顧及子孫后世的做法是可悲可笑的。”
難道他說的話不對？難道這不是一副具有責(zé)任心的大家胸懷？難道這真的是愚者的顧慮嗎？
看文用于醒世！
千百年以來，我們賴以生存的村莊與土地正在以前所未有的速度消失，難道我們還不應(yīng)該覺醒？不應(yīng)該警惕？非要等到《土地的吶喊》？
遠(yuǎn)洲身安低處，知道人民群眾的需要 。
“山外青山樓外樓”，“平疇交遠(yuǎn)鳳，良畝已懷新”的田園這才是國人賴以生存的家園故土，才是現(xiàn)代人精神皈依的棲息地。
處江湖之遠(yuǎn)，憂廟堂之為，通過文章強(qiáng)烈呼吁“合理利用土地，土地才會與我們天長地久的和諧相依�！彪y道這也是愚者的顧慮？
倒是我文思枯竭，顧慮重重就寫到這里吧！
讀后感作文750字 篇24
我看過很多書，但是有一本書，令我記憶深刻，那就是張潔編寫、韓碩老師繪畫的一本書《心的家園》!
這是一本很好看的書籍�！堵猛尽分械闹魅斯佬溃且粋�(gè)非�？蓱z的小女孩，她失去了自己敬愛的外公，也因探望外公離開了自己親愛的父母。
欣欣是一個(gè)非常乖巧懂事的小女孩。外公生病了，欣欣就獨(dú)自一個(gè)人坐火車去青溪看望他�？墒�，欣欣還沒下火車的時(shí)候，外公就離開了人世。欣欣非常的傷心，當(dāng)她看到舅舅和媽媽他們失去父親后的悲傷，覺得自己應(yīng)該比以前更愛自己的媽媽，讓她感受到愛，不只是她愛別人，別人也愛她!
于是，欣欣立即從枕頭旁抽出手機(jī)，流著眼淚，分別向媽媽和爸爸的手機(jī)發(fā)送了一條短信：“爸爸媽媽，我深深深的愛著你們!”我體會到了“立即”這個(gè)詞表現(xiàn)了欣欣的迫不及待，而這三個(gè)“深”字更是深刻的體現(xiàn)了欣欣有多么地愛她的爸爸媽媽。
接著她陷入了沉思……她也許在自責(zé)。她想：如果外公還在，我一定為他跳舞;如果外公還在，我一定用所有時(shí)間來陪他;如果外公還在，我一定講故事給他聽;如果……
我從讀完這本書后的`這一刻起，明白了我要對生命負(fù)責(zé)，我要好好地愛我的家人，愛我身邊的朋友們……像欣欣一樣，做一個(gè)懂事的孩子!
“哎!可憐的欣欣”。合上書，我眼前仿佛出現(xiàn)了欣欣正在為外公的去世而傷心地哭泣呢!
《心的家園》主要講述了欣欣坐了6小時(shí)的火車從海馬到青溪，去看外公的故事。她比任何人都喜歡外公，可至今卻沒時(shí)間去看望過。終于有一次，外去生病了，爸爸和媽媽有事，沒空去，所以欣欣只好一個(gè)人去了。在火車上她認(rèn)識了馬叔叔——一路上照顧她的人�？墒钱�(dāng)她千里迢迢來到外公家，才得知家外公已經(jīng)去世，她只好獨(dú)自傷心地回家了。
當(dāng)我讀到得知外公去世的消息，欣欣忍住不哭這一段時(shí)，我想，她心里一定正在祈禱外公在天堂里能夠平安無事，不會感到孤單。欣欣一定在自責(zé)：如果外公還活著，欣欣可以用所有時(shí)間來陪伴他;如果外公還活著，欣欣可以跳舞給他看;如果外公還活著，欣欣可以講故事給他聽;如果……
讀了《心的家園》后，才發(fā)現(xiàn)我比欣欣幸福很多，因?yàn)槲业挠H人和朋友都很健康。在家里，有愛我的爸爸、媽媽;在學(xué)校，有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。
讀后感作文750字 篇25
擱置許久的書，國慶出行前將它裝入行李箱。轉(zhuǎn)輾三地（準(zhǔn)確地講，是兩地），放慢腳步，親近自然，閑暇時(shí)光，與書為伴。不得不說，這也是一種別樣的旅行體驗(yàn)。
給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：在假期中將它看完。讀《冬牧場》的時(shí)候，不時(shí)會被作者深情而又不失節(jié)制的文字感動(dòng)到。在這之前，我想像中的放牧場景應(yīng)該是：風(fēng)吹草地見牛羊。而真實(shí)的場景竟是：滿目天空、流云、白雪、黃沙，再無一物。日復(fù)一日地頂著寒風(fēng)，行進(jìn)在漫天的雪地里，尋找深埋雪下的那一株株枯草。那是何等的荒涼和孤獨(dú)��！感慨的.同時(shí)，不由地對牧羊人產(chǎn)生一種敬佩之情。
自然嚴(yán)酷，寒冬漫漫。熊貓狗生產(chǎn)遇上了寒流（零下42攝氏度），當(dāng)母狗生下四只小狗后，感覺到了自己狀態(tài)很危險(xiǎn)，便關(guān)閉了產(chǎn)道。等捱過了艱難的那幾天，才生下了最后的四只。在自然面前，一切的生靈都是弱小的。但它能做的就是拼勁全力，保全自己的孩子。
長夜漫漫，伴隨著寒風(fēng)涌入屋內(nèi)的還有小狗的慘叫，但它們一天比一天健壯�；蛟S正如文中所述：生命遠(yuǎn)比所看到、所了解的更結(jié)實(shí)，更頑強(qiáng)。
在牛的冬天那個(gè)章節(jié)，有一個(gè)橋段還是蠻觸人心弦的。小牛斷奶后，就再也沒能天天見到母親了。漸漸地小牛就習(xí)慣了沒有媽媽這件事，但牛媽媽卻很難習(xí)慣。偶然地一次，小牛回來的特別晚，正在被擠奶的牛媽媽一眼就認(rèn)出了自己的寶寶，不顧一切奔過去聞它、舔它。但小牛無動(dòng)于衷，已經(jīng)不認(rèn)得媽媽了。
看到這里，還是有一絲絲地難過，雖然這是它們生命必經(jīng)的歷程。談及我們自己，又何嘗不是如此。當(dāng)我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，早已習(xí)慣父母不在身旁。而父母依舊將我們點(diǎn)滴掛心頭。正如老人家總說起的一句話：父母可以為兒女做的，兒女很難做的到。
通篇最讓我感動(dòng)的地方，作者寫到“寒冷的日子總是意味著寒冷正在過去�！睔鉁乜倳忂^來，一切總會過去。不由地讓我想起我當(dāng)兵的那段時(shí)光，總是在心里默默地告訴自己：看的到頭的辛苦可以堅(jiān)持。
借用文中的一句話：人之所以能夠感到“幸福”，不是因?yàn)樯畹檬孢m，而是因?yàn)樯畹挠邢ＭＣ銊?lì)、鼓舞自己，在奮斗的路上，我們一起加油！
讀后感作文750字 篇26
假期里我看了一本很不錯(cuò)的書——《西頓動(dòng)物故事集》，里面的故事讓我很長見識，也讓人感動(dòng)。讓我最感動(dòng)的一篇是——《豁豁耳——一只白尾兔的故事》。
豁豁耳也叫豁豁，是一只白尾兔的名字。那只白尾兔第一次冒險(xiǎn)留下的終身印記，一只耳朵被扯豁了。
豁豁和他的媽媽（毛麗）住在奧利芬特沼澤地里，這里只有他們母子兩個(gè)相依為命。一天，毛麗用青草把豁豁蓋了起來說：“不管發(fā)生什么事，待在這不要發(fā)出聲音�！笨墒腔砘硪稽c(diǎn)睡意都沒有，一會飛來一只蝴蝶，一會又跑來一只瓢蟲，終于豁豁忍不住了跳了起來，聞了聞上面的葉子說：“真香，嘗一口吧�！蓖蝗灰粭l大黑蛇出現(xiàn)了，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，大黑蛇撲向豁豁并且咬住了他的一只耳朵，豁豁趕緊給媽媽毛利發(fā)出求救信號，媽媽用盡力氣把豁豁救了出來，可是豁豁的耳朵還是被咬開了，這就是豁豁出生三個(gè)星期的第一次冒險(xiǎn)。
媽媽開始教豁豁自力更生的技能，第一個(gè)是：趴下來，不要發(fā)出任何聲音。第二個(gè)技能是：待著，這兩個(gè)技能豁豁很快就學(xué)會了，接下來就是學(xué)習(xí)怎樣在荊棘林穿梭，這項(xiàng)技能掌握好，是他最好的避難所，豁豁接受著媽媽的各種訓(xùn)練，豁豁享受著全部的母愛，茁壯成長。很快豁豁長大了，冬天也來臨了。
野生動(dòng)物基本沒有老死的，基本上每一只動(dòng)物的結(jié)局都是悲慘的，他們一生都在與自己的天敵、惡劣的自然環(huán)境做斗爭。這兩只白尾兔也不例外，媽媽毛麗在一次和狐貍的較量中，為了保護(hù)豁豁掉進(jìn)水塘里了。
可憐的`白尾兔，他死的偉大，在有生之年最后一戰(zhàn)體現(xiàn)了母愛的偉大，為了自己的兒子豁豁，她不怕危險(xiǎn)，引敵人追著自己，好讓豁豁有機(jī)會逃生，這個(gè)英雄在自己的世界里竭盡全力，只想著保護(hù)自己的兒子。毛麗死了，但在豁豁的身上都是媽媽的身影。媽媽把他畢生的技能都毫無保留的給了豁豁，豁豁也不辜負(fù)媽媽的厚望，掌握了所有的本領(lǐng)。
通過這本書，我明白了各種動(dòng)物都有他自己的能力，也有他們各自的情感，他們也有很多的無奈，為了很好的生存，也要學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)和技能，我們每天生活在和諧溫馨的大家庭里，確經(jīng)常不思進(jìn)取，不去努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)知識，辜負(fù)了老師和媽媽的希望。
讀后感作文750字 篇27
作家奧得弗雷德·普魯士勒用幽默詼諧的方式，向孩子們呈現(xiàn)出一個(gè)極富幻想的童話世界。同時(shí)，也讓我進(jìn)入孩子們天真無暇的世界里。
瑞士著名心理學(xué)家葛安倪說：“兒童的世界是由幻想、好玩和玩耍構(gòu)成的。守時(shí)、取得成就、做事井井有條等是成人的一些能力，但在兒童的心靈中則沒有多少分量�！弊x《小水精》，讓我更加相信葛安倪博士所說。任何成人都是從兒童走來，但成人面對兒童時(shí)，大多只在運(yùn)用成人，不會使用“兒童”，因?yàn)槌扇送浟嘶孟�、好玩、玩耍是屬于兒童的。兒童世界才會有迷人的一面，才會有精彩留在記憶里�?/p>
這本書的成人不多，磨坊的主人及工人，他們不懂小水精，看不懂這個(gè)小精怪；漁夫只知道釣魚，小水精討厭這個(gè)漁夫；還有那個(gè)高個(gè)子男人，小水精與他對話，想與他玩一玩，他不懂，居然把小水精惹火了，最后掉進(jìn)了水塘里。而只有一個(gè)“成人”，那就是小水精的爸爸懂得小水精，懂得用幻想、好玩、玩耍引導(dǎo)小水精，非常清楚小水精犯下大錯(cuò)誤就應(yīng)該接受懲罰，這是一個(gè)了不起的成人，是一個(gè)了不起的家庭教育家。這是當(dāng)下許多孩子父母不具備這樣的能力。
讀這本書，父母內(nèi)心應(yīng)該有著這樣的思考。作為父母，其一，應(yīng)該學(xué)會如何進(jìn)入兒童的世界，設(shè)身處地地為孩子思考，教會孩子如何適應(yīng)這個(gè)世界，分辨是非。其二，不能用太多的框條去限制孩子的成長，要鍛煉孩子的獨(dú)立自主的能力，嘗試著生活，創(chuàng)造著生活，自由自在的生活，放手讓孩子自己前行，雖然做了我們成人認(rèn)為的錯(cuò)事。讓孩子知道這條路是錯(cuò)的，然后告訴他，要勇敢地站起來。其三，盡管身處在物欲橫流的'社會，把童話視為心靈凈土里一塊永遠(yuǎn)的瑰寶，用幻想引導(dǎo)使孩子理解什么是做人的責(zé)任，理解自己和他人及社會的關(guān)系。
真的應(yīng)該感謝奧得弗雷德·普魯士勒，他不僅讓我的孩子學(xué)會了做人，而且也受益匪淺。孩子是祖國的花朵，國家的棟梁，培養(yǎng)孩子是學(xué)校、社會、家長、教師共同的職責(zé)，為了孩子的將來，祖國的未來我們做父母的應(yīng)該正確引導(dǎo)教育孩子，使孩子健康茁壯地成長。
讀后感作文750字 篇28
仰望天空，希望看到的是無邊的藍(lán)天和純凈的白云，而我只能看到灰暗的天空，自然樸實(shí)平凡 —《邊城》讀后感。但在我的心中，還有一個(gè)未經(jīng)過現(xiàn)代城市洗禮的詩意的世界，一個(gè)像沈從文小說《邊城》里所描繪的世界……在一座美麗純凈、清新自然的邊遠(yuǎn)的小山城——茶峒，一只船、一個(gè)老人、一條狗和一個(gè)女孩默默地、相依為命地生活在這片樸實(shí)無華的土地上。女孩的名字叫翠翠，她有著一雙溪水般清澈的眼睛和被陽光曬得像土地一樣黝黑的皮膚。老人是她的外公，每天不辭辛苦地在渡口為來來往往的`人們免費(fèi)地?cái)[渡，并且一干就是五十年。在茶峒，連最有錢的渡頭總管順順，不管見到什么人，都是和善、親切的打招呼和交談。在一次偶然的情況下，她結(jié)識并喜歡上了順順的二兒子攤送，攤送也為翠翠的美麗、純潔而傾倒，寧愿替老人擺渡而不要另外的提親者的一座碾坊。
不曾想，翠翠又被大兒子天保愛上了。當(dāng)?shù)弥艿芤蚕矚g翠翠時(shí)，哥哥為了成全弟弟，主動(dòng)退出，出走卻不幸遇難。攤送為哥哥的死十分難過，又誤會了老船夫，獨(dú)自帶著一顆愛著翠翠的心離開了茶峒，再沒回來。翠翠在獨(dú)自經(jīng)歷了外公的死等變故后，依然等著，等著，等待著那個(gè)也許永遠(yuǎn)也不會回來，也許明天就會回來的人合上書，眼前依然映現(xiàn)著，茶峒樸素清新的景色；心里依就回味著，茶峒所孕育的樸實(shí)無華的人們；以及不時(shí)回想著，翠翠與攤送那美麗凄婉的愛情。整本書展現(xiàn)給人的似乎是一種超凡脫俗的境界：沒有烏煙瘴氣，只有自然純凈；沒有金錢名利，只有真心真意；也沒有轟轟烈烈，只有平平凡凡。
雖然有一點(diǎn)淡淡的哀怨，但體現(xiàn)了沒有被金錢，也沒有被權(quán)勢所污染過的，那潔白無瑕的人性美。在這個(gè)爾虞我詐，人們被金錢和功利所迷惑了心靈的21世紀(jì)，或許再也不會有《邊城》式的那么美麗詩意的世界了，那種與自然所融合在一起的人性之美，或許也只埋藏在人們的心靈深處了。不過令我微感欣慰的是，至少還有《邊城》這樣的書，能喚起我們內(nèi)心深處的那美麗與質(zhì)樸�！哆叧恰防锼枥L的景，所描繪的人，以及所描繪的愛，將會流向何方，我不知道。但我能知道的，《邊城》，將永遠(yuǎn)會以一個(gè)最樸素詩意的世界，留在我的心中。
讀后感作文750字 篇29
說到哲學(xué)，你可能會認(rèn)為這是一個(gè)非常深?yuàn)W的問題。說實(shí)話，在讀這本書之前，我也有這種感覺。這種心理迫使我打開這本書，探索它的奧秘。看完之后，有一種難以形容的感覺從我的心中升起——感覺世界是如此之大，我們是一只小螞蟻，但也感覺自己似乎不是在它的世界里，但感覺我們在與世界面對面的交流。
這本書的作者是喬斯坦·賈德以《蘇菲的世界》一書奠定了世界十大作家的地位。他還有很多書，我也很喜歡�！都埮频拿孛堋泛汀冬斞拧肪褪瞧渲袃杀尽�
這本書講的是一個(gè)叫蘇菲的十四歲女孩，和普通人一樣平淡平凡。生活，一封奇怪的信徹底改變了她的生活和一個(gè)14歲女孩的心。在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下，蘇菲開始學(xué)會思考。她利用女孩的先天理解和在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下，蘇菲開始學(xué)會思考。她象的更奇怪、更奇怪。
剛買這本書的時(shí)候，興趣不大，翻了幾頁，沒想到一下子就上癮了。這本書不像其他小說，只是因?yàn)楹唵蔚墓适虑楣?jié)吸引了我們，但也因?yàn)檎軐W(xué)的美，哲學(xué)啟蒙書，讓我受益很多。我們生活的世界就像魔術(shù)師從帽子里拉出的.白兔。只是這只白兔的身體進(jìn)大，所以這個(gè)戲法需要幾十億年才能出來。所有的生物都出生在兔子細(xì)毛的頂端，一開始他們對這個(gè)不可思議的戲法感到驚訝。然而，年齡越大，兔子的毛皮就越深，他們就會留下來。他們在那里感覺很舒服，所以他們不想冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端。
當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，當(dāng)我談?wù)撜軐W(xué)知識的時(shí)候，我似乎和蘇菲一起到了那個(gè)時(shí)代，就像身臨其境、有趣和神秘的哲學(xué)知識一樣。我在這個(gè)世界上很小，但雖然我很小，但我對這個(gè)世界很感興趣，我會成為魔術(shù)師，站在世界的頂端去看世界。探索哲學(xué)，學(xué)習(xí)哲學(xué)，他會讓你有一種非凡的感覺。
蘇菲善于思考，進(jìn)取的探索精神，遇到任何困難她不退縮，總是有一個(gè)為什么，我沒有那種精神，遇到困難，別人沒有做，我沒有波做，但蘇菲不這么認(rèn)為，只要困難必須考慮如何解決，而不是放棄，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇菲的精神，觀察，思考，問為什么，你會和蘇菲一樣優(yōu)秀！
讀后感作文750字 篇30
可憐你這受了傷害的名字！我的胸口是張床，供你養(yǎng)息。
——莎士比亞
這個(gè)寒假，我讀了堪稱世界人間悲劇的《苔絲》�！短z》是一部悲劇作品。小說女主角苔絲是一個(gè)美麗善良的農(nóng)家姑娘。由于家境貧寒，她不得不聽從母親勸說，跑到地主莊園去做工，被地主少爺亞力克奸污，懷著身孕回到家鄉(xiāng)。孩子夭折后，她又到一家牛奶場當(dāng)擠奶工，在那里遇上了牧師的兒子克萊爾，兩人產(chǎn)生了愛情。新婚之夜，苔絲出于一片忠誠，向他坦白了自己失身的遭遇，不想?yún)s被丈夫所不容。他立即丟下妻子，獨(dú)自去了巴西。苔絲被遺棄后，又跑到一家農(nóng)場做苦工。恰在這時(shí)，亞力克又突然出現(xiàn)，一再跑來糾纏苔絲。后來，在父親去世，母親患病，弟妹失學(xué)，一家人流落街頭，而克萊爾又杳無音信的情況下，苔絲只好“舍身救家”答應(yīng)與亞力克同居。誰知克萊爾經(jīng)過一場磨難，終于回心轉(zhuǎn)意，從巴西回來尋找苔絲。苔絲悔恨交加，刺死了亞力克。她在逃亡中與丈夫度過了幾天幸福生活，最后被捕，并被判處si刑。
苔絲的悲劇，說到底是一場社會悲劇。作者圍繞苔絲及其一家人的悲慘遭遇，真實(shí)的描繪了19世紀(jì)后期資本主義侵入英國農(nóng)村以后，個(gè)體農(nóng)民走向貧窮和破產(chǎn)的悲慘畫面。
苔絲是小說刻意塑造的一個(gè)動(dòng)人形象，作者賦予她以勞動(dòng)人民的一切優(yōu)秀品質(zhì)。她不僅姿色出眾，而且心地善良，為人誠懇，勤勞儉樸，熱愛生活。她雖然出身貧寒，家庭生活沒給她帶來什么歡樂，但她卻無比熱愛自己的家，對之懷有強(qiáng)烈的'責(zé)任感，為了維護(hù)家庭利益，不惜犧牲自己的一切。苔絲的高尚品質(zhì)和反抗精神是應(yīng)該受到贊賞的，但是又必須看到，苔絲畢竟出生在一個(gè)沒落貴族世家的農(nóng)民家庭里，殘存于農(nóng)民身上的某些舊道德，勢必對她的思想意識產(chǎn)生這樣那樣那樣的影響。苔絲從她婦女游行會上出場，到她在監(jiān)獄刑場上喪生，前后不過五六年，但就在這五六年中，她卻受盡了社會種種有形無形的邪惡勢力的迫害和摧殘，最后變成了可憐的犧牲品。她的遭遇可謂是驚心動(dòng)魄，感人情懷。
《苔絲》訴說了一個(gè)19世紀(jì)的悲慘故事，這個(gè)人間悲劇將會留在我們的心中。我相信，這個(gè)人間悲劇會讓許多人醒悟。
讀后感作文750字 篇31
因?yàn)槎�，所以慈悲”。這是張愛玲曾經(jīng)寫給胡蘭成的話，雖時(shí)隔了半個(gè)世紀(jì)，我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。
張愛玲說“執(zhí)子之手，與子偕老”是蒼連、涼無望的，牽手過后便是放手，“死聲契闊”卻還要說永不分離。是啊，這個(gè)世界本身就是個(gè)謊言的世界，當(dāng)愛情之花溫柔的凋謝時(shí)，才明白真愛只是美麗的童話。其實(shí)，所謂的愛情在冥冥之中，蒼天早已有所注定。
想起了繁漪，一個(gè)在《雷雨》中被愛情傷的體無完膚的女子。繁漪，她就像一個(gè)活死人，有著一顆被愛情遺忘的冰冷的心。但是愛情始終是女性永恒的期待，無論你身處在怎樣的環(huán)境之中，你依然渴望一把像火一樣的愛情點(diǎn)燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)�。正如繁漪一樣，她十八年來陪著一個(gè)暴躁專橫的丈夫，早已心如死水，而周萍，正好是點(diǎn)燃她內(nèi)心之火的救命稻草。
我認(rèn)為在《雷雨》中，繁漪是個(gè)罪人，也是個(gè)受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的'血蓮，冷漠。詭異。妖艷。將生命之火點(diǎn)燃到像光電一樣白熱，但你卻如同燈絲一般短促，將生命頓時(shí)化為烏有。“也許愛與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題，周樸園。魯侍萍哪一個(gè)不是恩怨情仇，只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了�！�
喜歡繁漪，覺得她很可愛，也許這樣的用詞不是很恰當(dāng)，但我認(rèn)為她的可愛就在于她的不可愛，她用一種傳統(tǒng)一種端莊，一種賢妻良母去野性的愛一個(gè)人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式，這比大膽還大膽。
至于周萍，我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪，他說“我尊敬父親”，我敬佩父親，多么虛偽，他見著四鳳，覺著她有“青春”她有美貌，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他根本就配不上繁漪。
周萍死了，在驚心動(dòng)魄的雷雨之夜，愛與恨的嘶殺之中死了，當(dāng)一切又回歸平靜時(shí)，我們應(yīng)該明白，愛恨終究不能長久，繁漪只是做了那個(gè)年代的犧牲品。
愛是什么？“只不過是你傷我，我傷他，痕已請，痛尚存”，為此而已。它就如同神與佛與輪回，與一切宗教信仰一樣，一直信則有，不信則無的心證罷了。
因?yàn)槎�，所以慈悲�?/p>
讀后感作文750字 篇32
人生下來，就要自己吃飯，還要靠自己學(xué)會走路。如果吃飯是你嘴巴不動(dòng)，將會餓死；如果學(xué)走路是，父母放手，你不敢往前走，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會走路。讀了《靠自己》這篇寓言故事，讓我更加懂得作任何事，主要靠的是自己。
《靠自己》這篇寓言故事里，小蝸牛認(rèn)為毛蟲變成蝴蝶會飛，能靠天；蚯蚓會鉆土，能靠地；而自己卻要背著個(gè)又硬又重的殼，不受天地的保護(hù)，感到很自卑。蝸牛媽媽卻告訴它：我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。對啊，靠天，靠地，不如靠自己。
對啊，靠天，靠地，不如靠自己。其實(shí)人類又何嘗不是這樣呢？愛迪生只讀了三個(gè)月的書，后來經(jīng)過刻苦攻讀，自學(xué)成才。憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木�，成了發(fā)明大王，為人類帶來了光明。愛因斯坦小時(shí)候并不聰明，做的小板凳還被人家嘲笑。但他毫不氣餒，挑燈夜讀，潛心研究，終于建立了相對論的理論基礎(chǔ)，獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。愛迪生還說過“天才是百分之一的'靈感，加百分之九十九的汗水�！痹俾斆鞯囊惨约旱牟粩嗯Σ拍塬@得成功。
偉大的科學(xué)家要靠自己的努力，更何況我們普通人呢？在學(xué)習(xí)中，作業(yè)抄同學(xué)的，自己不動(dòng)腦，那考試怎么辦？如果學(xué)習(xí)全部靠老師，自己不會獨(dú)立思考，沒有自學(xué)能力，那將來走出社會怎么辦，總不能讓老師天天跟著你吧？所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，要想成才，還得靠自己不斷努力。在生活中，有的父母認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好，其他的都不重要，他們代替孩子做一切。這使我不禁想起一個(gè)故事：一個(gè)孩子和同學(xué)去郊游，媽媽給他準(zhǔn)備了好幾個(gè)煮雞蛋。回來是，媽媽發(fā)現(xiàn)雞蛋原封未動(dòng)，問孩子為什么不吃，他說：“我不會剝！”還有另外一個(gè)故事：古時(shí)候有一個(gè)懶人，平時(shí)什么都不做。有一天父母出遠(yuǎn)門，做了一個(gè)麥餅掛在他脖子上。母親回來時(shí)看到孩子餓得快不行了，一看買餅還有大半個(gè)，問他為什么不吃，他卻說：“我咬不到”像這樣的孩子，什么都靠別人，將來父母走了，那該怎么辦呢？一些父母們不知孩子在勞動(dòng)的同時(shí)既可以開發(fā)孩子的智力，又可以鍛煉孩子的意志，應(yīng)從小把他養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣。
一個(gè)人不是不需要?jiǎng)e人的幫助，但更重要的是靠自己的努力。
讀后感作文750字 篇33
現(xiàn)實(shí)中有太多的東西讓人感到無奈、虛假、欺騙、距離、生死……想逃脫卻無法逃脫。只有埋首書中，才能讓自己感受到還有意思真實(shí)的存在。
我和簡·愛有太大的不同，我有自己的家，而她卻在那個(gè)所謂的家里受著痛苦;我有自己的自由，而她卻只能自己爭取;我有自己的驕傲，而她的驕傲總是一次又一次的被別人打破試試上，有時(shí)候也希望自己是簡·愛，但我有我的無奈，我不可能是她，也不會是她，她勇敢，我卻總是自作聰明;她堅(jiān)持，我卻總是一次次的去放棄;他執(zhí)著，我去太愛改變。
我總是在不停的去展示自己，卻忘了本屬于被人的榮譽(yù)。她在面對朋友總是熱愛與關(guān)心，我真的`徹底地失敗，他害怕別人知道自己的過去，而我總是用謊言來堆積過去，我無法接受別人知道我的過去是怎么樣的，但她卻在老師和朋友的關(guān)心下，努力說服自己要勇敢的去面對。
不過人總是兩面的，簡·愛用樂觀的心態(tài)來面對自己的愛情，我用樂觀來面對生活，即使有時(shí)是偽裝的，但總樂在其中，簡·愛的命運(yùn)石樂觀其成的，而我是逆來順受還是不甘反抗?其實(shí)我不知道。
似乎每一有個(gè)人都說簡·愛是勇敢的，面對羅切斯特的城堡內(nèi)的女子，她不怕謠言，去刺探事實(shí)真相;面對于羅切實(shí)特的愛情，她不怕困哪，面對親人，她用于去交流也勇于去反抗，我覺得簡·愛是偉大的，他總是勇于去表達(dá)自己的思想，不受權(quán)貴的控制，她在書中表達(dá)了自己對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，也努力的去熱愛自己的生活和生命，面對任何事都會冷靜的去思考，遇到困難也總想著為他人著想。她沒教育我生命，我卻學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，即使是狂風(fēng)暴雨或者是坎坷厄運(yùn)，總有過去的一天，不輕易妥協(xié)。
夏洛蒂·勃朗特借簡·愛告訴人身為女子的勇敢與偉大，他的文字會讓人身臨其境搬得看到了簡·愛這位不敢命運(yùn)，不甘平凡的女子，同樣的夏洛蒂·勃朗特也正如他書中的女子一般，讓人感覺到他的偉大，他的思戀，她的生活，人總不會一輩子只懂得去妥協(xié)吧，也總不能一輩子去依賴偶爾的去反抗命運(yùn)，上帝也不會讓你白白的去反抗，送給你的禮物也總讓人意向不到，希望禮物不會讓人失望。
讀后感作文750字 篇34
我是城里孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子生活與最純潔友誼。
桑桑是這個(gè)故事主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心一個(gè)小男孩，他叫了許多與他年齡相仿好朋友：文靜聰明紙?jiān)�、想獲得別人尊重陸鶴、家庭富有杜小康、年事已高、善良秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)細(xì)馬，個(gè)個(gè)都是勇敢。
鄉(xiāng)下孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險(xiǎn)，特別隨便，但是，所有孩子都是那么純真，那么可愛。
用詩一般美麗語言，為我們描繪了一副百看不厭江南水墨畫：金色草房子，苦苦艾葉，靜靜大河，一望無際蘆葦蕩……
純凈美。文弱、恬靜、清純、柔與紙?jiān)�，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大能量，感染與改變著周圍每一個(gè)人，仿佛是真善美化身。
陸鶴是個(gè)禿頂孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷哭泣，想盡辦法掩蓋自己缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)守護(hù)，勇敢承擔(dān)了學(xué)校參加匯演禿頭角色，并出色完成了任務(wù)，讓同學(xué)與老師對他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有人家，生活在高大闊氣紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅他，不得不輟學(xué)在家，與父親一起到離家很遠(yuǎn)大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩肩頭毅然地挑起了家庭重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后美麗與優(yōu)雅。杜小康故事告訴我，富有時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真愛告訴我們：每個(gè)人一生都不是一帆風(fēng)順，都充滿了酸甜苦辣，苦難與幸福猶如白晝與黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心書本。
讀后感作文750字 篇35
最近，其實(shí)也不是最近了，經(jīng)常看到一些讓人氣憤的新聞，總能把其中一方說的罪大惡極，殺人的劊子手之類的，引起全民公憤，輿論壓頂，但往往在不到一星期的時(shí)間內(nèi)迅速反轉(zhuǎn)，原來的那個(gè)讓人痛恨的角色成為了受害者，原來整件事情另有隱情，而結(jié)果通常是區(qū)區(qū)幾個(gè)人草草道歉或者沒有人道歉不了了之而結(jié)束。
輿論是一把雙刃劍，有些事情的確需要輿論放大之后才能得到合理的結(jié)果，但我發(fā)現(xiàn)，這把雙刃劍害人的時(shí)候更多一些。我現(xiàn)在不敢轉(zhuǎn)發(fā)任何片面之詞，因?yàn)榘俜种呤陨暇哂猩縿?dòng)性的輿論背后，一定有猜測甚至謊言在支撐。其實(shí)在某種程度上，我認(rèn)為猜測就是一種謊言，毫無事實(shí)依據(jù)就敢提出論點(diǎn)的人是不靠譜的。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)讓我看完十分氣憤的輿論之后，我一般不點(diǎn)贊不轉(zhuǎn)發(fā)不評論，因?yàn)榭赐暝綒鈶嵉奈恼戮驮接猩縿?dòng)性，而越有煽動(dòng)性的言論就有越大概率內(nèi)容不全面或者隱瞞一些事情甚至有謊言。
上面是個(gè)人輿論，還有一種叫做媒體輿論。我記得我上小學(xué)的時(shí)候老師就講過，新聞的特點(diǎn)是真實(shí)性、時(shí)效性、準(zhǔn)確性、可讀性。這是一個(gè)上過小學(xué)的'理科生還能記得的事情，而很多時(shí)候媒體們把準(zhǔn)確性和真實(shí)性放到了一邊，把閱讀量和轉(zhuǎn)發(fā)評論量放在了首位。我認(rèn)為，這口鍋群眾還是得背一半，不加判斷地相信或轉(zhuǎn)發(fā)滋生了這類無良媒體，反而把真正優(yōu)秀的新聞工作者晾在一邊，聽起來十分心酸。
我關(guān)注了一些警察，他們在網(wǎng)絡(luò)上的工作多數(shù)時(shí)候在辟謠，或者在回應(yīng)對辟謠的質(zhì)疑。時(shí)代真的是變了，小時(shí)候接受的教育是有困難找警察，而現(xiàn)在的人卻越來越不相信警察，這是為什么呢，難道是因?yàn)榫熘谐霈F(xiàn)了一些害群之馬?哪個(gè)行業(yè)沒有害群之馬呢，更多的依然是恪盡職守的人啊，班級里有一個(gè)打架的學(xué)生難道認(rèn)為整個(gè)班都是暴力狂嗎，我覺得不公平。如果說還有什么讓我覺得存在不公平的對象的話，還有三個(gè)，老師，醫(yī)生，熊孩子。
我想起來高曉松說過的一句話，群眾是愚昧的。我也是愚昧的，但是我有一個(gè)原則，如果我不確定是在幫助，那我就要確定我不是在傷害。
讀后感作文750字 篇36
我一直都喜歡貓。雖然被邱邱老板家那只愛惡作劇的壞脾氣花貓破壞過對貓咪的整體印象，但讀到《小貓杜威》后，杜威把貓咪的可愛形象在我心中重建起來。
喜歡杜威，不僅僅因?yàn)樗且恢黄恋呢�，更因�(yàn)樗钠夂退呐e止。作者是一個(gè)平靜、溫暖小鎮(zhèn)的圖書館長，十九年前，她救助并收養(yǎng)了一只小貓，于是我們有了杜威的故事。
杜威帶給人們的感動(dòng)源于一個(gè)個(gè)平凡的小事件，它沒有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻溫暖了千萬人心。當(dāng)我看到杜威長此以往的以溫柔的愛和忍耐去對待每一個(gè)人的時(shí)候，我的眼睛濕潤了。它的愛來自于對作者救它脫離死亡的感恩。
我有許多寶貴的姊妹，其中的兩位是特別被神恩招的：卜拉倩是金色的玫瑰，意為格外顯示出上帝恩典的軟弱器皿。神給她的是先知與使徒的呼召。羊是高貴的藍(lán)色玫瑰，表示被上帝特別使用的意思。神給她的帶領(lǐng)是‘琴與金香爐的服侍’——先知性的敬拜與禱告的服侍。
我是粉紅色玫瑰，意為體貼神的心意。神給我的是瑪利亞的呼召，勸慰子的呼召。無論是玫瑰的顏色還是服侍的形式，我都沒有我的兩位姊妹閃亮和特別（從某種程度上來說，卻也是非常特殊的）。每個(gè)人都被神擺在不同的位置上，每個(gè)位置都有它的難處和榮耀。我真的很喜歡神所給我的一切。所以看到小貓杜威，覺得很有契合感。
我被耶穌從黑暗死亡中救贖，我所做的一切，都是為了感恩和愛我的救主。杜威能感覺到別人的需要，而陪伴在那人的`身邊，讓那人忘記悲傷，露出笑臉。它不能抹去別人的悲傷，它只是做自己能做的，讓別人覺得溫暖。
我真愿意，在每一個(gè)需要的人身邊，安安靜靜的陪伴他們，讓他們能感覺到被在乎，被愛�；蛟S我能介紹他認(rèn)識耶穌，或許我能幫助他再次把手放到耶穌的手中。我只有一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，在任何時(shí)候，都是只能有一點(diǎn)點(diǎn)的，不能帶來多大改變的溫暖。就像對一個(gè)凍僵的人，不是一團(tuán)能融化他的火，只是一個(gè)小小的火星兒，只能溫暖一個(gè)指尖。
我不要個(gè)人的轟轟烈烈，我只愿跟隨那充滿激情的大軍，成為其中一個(gè)溫暖安靜的小分子，給需要的人，一丁點(diǎn)的溫度，能帶給那人向上帝舉手的力量……
讀后感作文750字 篇37
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次觸摸我的耳膜。我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說，寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。《惠安館》《我們看海去》《爸爸的花兒落了》，這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這部書，我好像長大了，看得清事物的是與非、對與錯(cuò)。
拿起《城南舊事》的時(shí)候，書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。讀書的時(shí)候.最讓我感動(dòng)的是，文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中，城南的'落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣樸素的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一個(gè)場景一個(gè)場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己一樣，那樣的不疾不徐、溫厚醇和，那樣的純凈淡泊、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利。
全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見你上臺一樣”就明白父親不能看著女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來都把父親的話銘記在心里，努力拼搏。
文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定地接受了事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長大了就得負(fù)責(zé)任，長大就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。
驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷……沉沉的情思之中，少了一絲惜懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂仍在耳畔縈繞著:
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
讀后感作文750字 篇38
一顆亮晶晶的，又大又圓，薄薄的皮，包著蜜汁一樣的野葡萄，像成串的紅瑪瑙，在我眼前晃動(dòng)。不，那不是野葡萄，是白鵝女美麗的、亮閃閃的大眼睛。不，那不是他閃亮的大眼睛，那是白鵝女純潔、善良、美麗的心。我手捧著《野葡萄》這篇?jiǎng)尤诵南业耐捁适�，心情久久難以平靜。
白鵝女美麗烏黑的雙眼被惡毒的嬸娘弄瞎后，她渴望重見光明。猛然想起傳說中的野葡萄,就毅然的到深山里找野葡萄。路上遇到一條河，她逆著往上游走。來到一座陡峭的高山前，經(jīng)歷種種磨難：一只老鷹、一頭老熊、一條巨蟒，她都巧妙地躲過去了。終于踏著溪水，在半山腰找到了甜津津、帶著醉人清香的野葡萄。吃了它，啊！她立刻看到了藍(lán)藍(lán)的天，請亮的泉水，五彩繽紛的野花，枝頭累累的果實(shí)……她快樂地唱起了歌。
最可貴的是，她念念不忘磨坊里瞎了眼的老爺爺、吹笛子的盲藝人嬸娘的瞎眼的小妹妹……她用野藤編了一個(gè)籃子，采滿了滿滿一秒籃的野葡萄，讓失明的'人吃了也能看到這美麗的世界。讀到這里，我感動(dòng)極了。不禁想到：白鵝女為尋找野葡萄，冒著生命危險(xiǎn)，歷盡千辛萬苦，她是多么勇敢頑強(qiáng)；當(dāng)自己重見光明后，馬上想到還未見到光明的人。她的心像金子般純潔，像水晶般透明，不含一點(diǎn)雜念。我被白鵝女善良的形象深深感動(dòng)。我暗下決心，做人，就像白鵝女這樣的人。
當(dāng)她挎著籃子迷了路，誤入山神的界地時(shí)，山神喜愛她要收她為女兒許諾把山里的稀世珍寶都傳給她奇珍異寶無法動(dòng)搖她為盲人治眼病的決心。山神怒了，用狂風(fēng)把她吹到半空中又摔下來，她毫不畏懼，也不屈服。這一切，感動(dòng)了山神，送她一跟仙樹枝，伴她飛速回到村子里。她用野葡萄真的治好了盲人，包括狠毒的嬸娘的女兒。
這是童話故事嗎？不，不是！在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事：有人為了達(dá)到某種目的，用金錢來引誘別人，用權(quán)勢來威逼別人……我想：人，要有人格，要想白鵝女那樣，什么也不怕，什么也不貪；心，就像透明的野葡萄，就像白鵝女那樣，甜、美、純，心甘情愿默默為他人奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)……
讀后感作文750字 篇39
《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌，這地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過程，以及對母親的思念。
史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓，就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿，對一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說了“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下，拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛給了他力量，點(diǎn)燃了他生的渴望，還有書中寫到的中年夫婦，熱愛唱歌的小伙子，中年女工程師，長跑運(yùn)動(dòng)員，漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數(shù)的感動(dòng)。
許多人面對著突如其來的打擊不知所措，甚至絕望，扼殺了自己的生命，而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想�？吹搅耸疯F生，我便想到了許多身殘志堅(jiān)的人。約翰庫緹斯，他天生的殘疾，但他卻熱愛生命，用他那清晰的頭腦，很好的幽默感告訴了世界生命的堅(jiān)強(qiáng)，告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫凱勒，貝多芬，斯蒂芬。霍金……都是大家熟識的偉人。我們不能做到他們那般的堅(jiān)強(qiáng)，但我們可以向他們學(xué)習(xí)，他們不懼怕病魔，我們便不畏懼辛苦。我們沒有他們那般的覺悟，但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。
作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的`一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子，雖然只是短短幾個(gè)字卻寫出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母，我的爸爸媽媽雖然沒有過其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷，但我看得出，每天夜里爸爸就從睡夢中醒來為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦，她不能為我料理好一切，但她經(jīng)常為我找些老師，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，她的一通又一通電話，接受長時(shí)間輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過著，他的母親為了他不再受到傷害，便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小細(xì)節(jié)，正常人注意不到，這一種默默的偉大的母愛。更讓人感動(dòng)。
史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了正視。也讓我們進(jìn)行一次對心靈的搜索和對生命的詰問，對生命的意義又加深了理解。
讀后感作文750字 篇40
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但它不是用一般稻草或麥秸蓋成，而是用從三百里外海灘上打來茅草蓋成。就在這所用茅草蓋成學(xué)校里，故事主人公桑桑，目睹與參與了一串串令人刻骨銘心故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅是校長桑喬兒子，還是一個(gè)名副其實(shí)“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚花樣。如，將自家碗柜進(jìn)行改造——目是為了給自己鴿子做一個(gè)高級鴿籠；拆了爸爸媽媽臥室里蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚；在烈日炎炎夏天，裹上厚厚棉襖……這似乎就是桑桑與別孩子不一樣地方。但自從紙?jiān)聛淼接吐榈�，做了桑桑同學(xué)后，桑桑變得溫與起來，也學(xué)會了關(guān)心別人。
桑桑對紙?jiān)掠幸环N特別關(guān)心。最近，紙?jiān)陆佣B三遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他一定要弄個(gè)究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)鲁霈F(xiàn)。但接下來發(fā)生事情，使桑桑感到無比震驚——紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)，碰到一些壞孩子，這些孩子頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙?jiān)�。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí)，那幾個(gè)孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)拢约簠s無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但自己又癱倒在地上。蹲在一旁紙?jiān)乱贿吙奁�，一邊拿起船槳，吃力地劃船過了河。桑桑救紙?jiān)铝x舉，讓我感受了他才是堂堂正正男子漢。做為紙?jiān)峦瑢W(xué)，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡責(zé)任，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。
草房子這部小說讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡陋而散發(fā)著濃郁稻草香味草房子學(xué)校，歲月老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他小伙伴，小學(xué)六年美好而純真快樂時(shí)光。他們之間純真質(zhì)樸友誼，令人感動(dòng)而向往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇，我們生活就會變得溫馨無比。
讀后感作文750字 篇41
寒假期間，我買了沈石溪寫的《大魚之道》，讓我感動(dòng)了很久，也知道了動(dòng)物也是有感情的。
作者清晨來到孔雀湖附近，看看他的活扣里是否逮到了野雞。由于爬山出了一身臭汗，他去孔雀湖里洗了個(gè)澡，卻看見一條大魚在水中游動(dòng)。這是種名叫黑鯇的大魚，每年都來這里產(chǎn)卵。這條大魚長一米半多，身體比蟒蛇還粗，少說也有一百五十斤。為了產(chǎn)卵，母魚必須上七八道石坎。因?yàn)楣闹蠖亲�，上石坎非常費(fèi)力。
作者站在頂端，準(zhǔn)備把這條魚捉回去。母魚筋疲力盡，被作者砸碎了腦殼，盡管遍體鱗傷，它的肚子卻完好無損。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)習(xí)俗，捉這種產(chǎn)卵期的黑鯇，必須讓它們把魚子產(chǎn)到湖里，否則它們死也不會瞑目。作者不相信，就往家走，母魚卻咬住了樹枝，跳進(jìn)了湖里，產(chǎn)下了金色的魚子……
這條母魚的精神把我打動(dòng)了，它無論如何也要產(chǎn)下魚卵，哪怕自己遍體鱗傷。它這種頑強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
這條母魚在生命的最后一刻，看見了希望，贏得了生命道路上的最后輝煌。都說世界上最偉大的東西是愛，它在最后一刻時(shí)，才能讓人領(lǐng)悟它的真諦。
這條母魚在最后一刻，創(chuàng)造了它的愛……讓世界上最偉大的母愛發(fā)揮的淋漓盡致。
這就是愛，愛的力量是如此的強(qiáng)大，就像在我們生活中的愛，就像我的`媽媽，對我的愛一樣在一個(gè)鵝毛大雪的冬天,我以為穿的太少衣服而發(fā)燒了。我難受的躺在床呻吟,媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,打開燈摸了摸我的額頭,很燙。便二話不說的把我被在背上,沖進(jìn)了暴雪中。在我暈睡中我隱隱約約的聽見北風(fēng)呼嘯聲,只能感到媽媽一步三滑的走在冰雪地上,只能聽見媽媽的氣喘聲。
來到醫(yī)院了,我迷迷糊糊感覺到媽媽在被著我去找醫(yī)生,匆匆忙忙的把我放在病床上,醫(yī)生走了過來說是我發(fā)高燒了要打吊瓶,醫(yī)生把吊瓶掛上我便不知不覺的睡著了,在早上我醒來時(shí)我卻意外的發(fā)現(xiàn)母親的眼上布滿了血絲,大夫告訴我我昨天晚上一直發(fā)高燒都是我母親在照顧,我此時(shí)我才知道母親已經(jīng)一夜沒和眼了。于是鼻子一酸,晶瑩的淚水邊劃落了下來。地二天媽媽見我的燒好轉(zhuǎn)了些才舒了長長的一口氣。就著樣我在媽媽的精心照顧下我的高燒終于退了。
我不是有那么一個(gè)好媽媽嗎?媽媽對我的愛真是無私的呀！
讀后感作文750字 篇42
本想找篇文章去誦讀的，無意中看見了余秋雨先生的《垂釣》，細(xì)細(xì)品來受益匪淺。這篇看似敘事實(shí)則說理的文章讓讀者在簡單的故事中明白了許多的人生哲理“我們最大的對手才是最好的朋友”。
故事運(yùn)用輕喜劇的形式，通過一胖一瘦兩位老人對釣魚的不同追求：瘦老人認(rèn)為胖老人用六只小魚鉤忙忙碌碌釣起一大桶小魚，是在糟踐釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象，他認(rèn)為偉大的釣魚者應(yīng)該是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類代表，而不是等待大海瑣碎的施舍；而瘦老人的釣鉤碩大無比，他一心只想釣起大魚，對于小魚他是不屑的，用我們的方言說他是希望一鍬就挖個(gè)金娃娃。
余先生用胖老人調(diào)皮的打招呼方式——眨眼及胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，到后來提起滿滿的魚桶走了，快樂地朝我們扮了一個(gè)鬼臉，腳步如勝利者的凱旋來反襯瘦老人直到日落西山他只落得夕陽照著他倔強(qiáng)的身軀，他用背影來鄙視同伴的`淺薄，暮色蒼茫了我們卻看到他瘦小的身影還在與大海對峙。
文章表面上看來那一胖一瘦兩老人都在嘲諷對方，誰也不服氣誰。余先生運(yùn)用妻子之口說出了我們普通人的看法：“我已經(jīng)明白，為什么一個(gè)這么胖，一個(gè)這么瘦了。一個(gè)更加物質(zhì)，一個(gè)更加精神。人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的，對嗎？”然而余先生并不將兩者對立，他說“一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇美，他們天天互相批判，但加在一起才是完整的人類”。
“確實(shí)，他們誰也離不開誰。沒有瘦老人，胖老人的豐收何以證明？沒有胖老人，瘦老人固守有何意義？大海中多的是魚，誰的豐收都不足掛齒；大海有漫長的歷史，誰的固守都是一瞬間。因此，他們的價(jià)值都得由對手來證明�？梢栽O(shè)想，哪一天，胖老人見不到瘦老人，或瘦老人見不到胖老人，將會是何等惶恐。在這個(gè)意義上，最大的對手也就是最好的朋友，很難分開”。
余先生的觀點(diǎn)超越了我們普通人，他的思維方式獨(dú)特而有見解�？创贯炦@樣一件極平凡的事，在余先生輕松的感性筆觸下，卻顯得浩淼深遠(yuǎn)，極富哲理，世間沒有絕對的事，沒有絕對正確與絕對錯(cuò)誤的，也沒有獨(dú)立存在的事物，所有的事物都有與之相反的一面，世上的任何事物都是對立而統(tǒng)一，相輔相承的。
讀后感作文750字 篇43
自從把《伊索寓言》又讀了一遍之后，其中一篇故事又讓我迷住了，大家想： 日記
“這是什么故事，有這么大的魅力�！�
哈！這篇故事的名字叫《獅子與鯨魚》。它主要講了這么個(gè)故事：有一天，獅子走在海灘上散步，突然看見了從波濤洶涌的海浪中探出頭來喘氣的鯨魚，于是獅子就跟鯨魚說：
“嘿！鯨魚兄弟，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你是海洋的主宰，海上任何生物都懼畏你。而我是陸地上的萬獸之王，陸地上任何生物都害怕我。如果我們兩個(gè)聯(lián)合起來，那豈不是天下無敵了嗎？”
鯨魚想了想還真是這么回事，于是就爽快的答應(yīng)了。過了幾天，獅子和野牛發(fā)生了戰(zhàn)爭，獅子想去叫許多盟友來幫忙，獅子突然想起自己交的新盟友———鯨魚，便去叫鯨魚來，鯨魚心有余而力不足，怎么也上不了岸。獅子見了，以為鯨魚不想幫自己，獅子非常生氣便罵鯨魚背信棄義。鯨魚卻平靜地說：
“不，我親愛的朋友，我雖然是海上的主宰，卻命中注定不能去岸上呀！”
獅子啞口無言。
這個(gè)故事告訴了我們無論一個(gè)人的本領(lǐng)多大，也總有些事是他心有余而力不足的.。就像鯨魚沒法到岸上，獅子不能到海洋里一樣。這時(shí)候，朋友彼此諒解是最重要的，而不是互相指責(zé)。當(dāng)你懷疑你的朋友背信棄義的時(shí)候，換位思考一下，想一想他的難處，也許你就能諒解他了，畢竟世上沒有面面俱到的人。我就有這樣的一個(gè)同學(xué)。
那一個(gè)星期五，是他的生日，他邀請了好幾個(gè)同學(xué)去他家玩，到了他家以后，他熱情的招待我們，過了一會兒，他叫我們?nèi)ニ姆块g玩玩具。由于他的臥室鋪著地毯，我們都需要脫鞋進(jìn)去�？墒怯幸粋�(gè)同學(xué)，看得出他不想在朋友家脫鞋，就找理由說自己小時(shí)候得過一種病，不能脫鞋。別的同學(xué)就問是什么病，那個(gè)同學(xué)就說自己也說不清楚，反正就是不能脫鞋子。那個(gè)過生日的同學(xué)就煩他了，讓他自己一個(gè)人坐在外面沙發(fā)上，完全冷落了那個(gè)不脫鞋的同學(xué)。我們班同學(xué)知道以后，都認(rèn)為過生日的同學(xué)做的不對，有一段時(shí)間沒和他一起玩。
大家看，不理解別人就會讓別人難堪，還會傷害到別人的自尊心。所以，要學(xué)會換位思考，交更多的朋友。
讀后感作文750字 篇44
追求生活的圓滿是人生的良好愿望，然而真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，又何其難呵!漫漫人生失缺和傾斜幾乎是永遠(yuǎn)的。于是出現(xiàn)了不滿足，出現(xiàn)了苦痛。在形式上，你有滿意的愛人和美滿的家庭，但事業(yè)不一定順利;你事業(yè)上大有可為，卻不免失去家庭的溫馨;你有平穩(wěn)的家庭生活，不一定懂得愛;你有愛，但并非擁有幸福。人生之路，常常受到意想不到的磨難。在內(nèi)涵上，你當(dāng)怎樣把握生活的哲學(xué)命題?你當(dāng)怎樣直面嚴(yán)肅的人生?面對生活的考驗(yàn)，你當(dāng)怎樣擺放自己的位置?
人不怕痛苦，只怕丟掉剛強(qiáng)，人不怕磨難，只怕失去希望。面對風(fēng)風(fēng)雨雨，有這樣的路可走-----去認(rèn)識大海。這是人生旅途中一條清醒暢通的路。在廣闊的海洋中里，你能清醒地認(rèn)知惱、恨、憂、愁。把經(jīng)過的每次大風(fēng)浪，看作是生活的一個(gè)新嘗試，看作是生命體的一個(gè)新光環(huán)。把遇到的每次大沖擊，當(dāng)成人生的新課題。每沖破一次危機(jī)，你便增加一分生活的勇氣，每征服一個(gè)難題，你就贏得一個(gè)成功。
何謂痛苦?我理解痛苦是超出人的承受能力之外的東西。痛苦和磨難是人生的寶貴財(cái)富，生活中沒有阻力，人的價(jià)值就體現(xiàn)不出來，旅途上沒有艱險(xiǎn)，人生就沒有滋味。人生還有一條路會讓你豐富多彩，那就是：“走訪”藝術(shù)之鄉(xiāng)。這是另一個(gè)美妙的世界�！叭朔A七情，應(yīng)物斯感，感物吟志，莫非自然。”殘山剩水，枯藤老樹，夕陽西下，景觸情，情觸景，你會領(lǐng)略到自然之韻。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！蹦泱@嘆人的奇想俏喻。
不管是豪放的.畫筆，還是細(xì)膩的雕刻，無論是“斗牛舞曲”還是“二泉映月”……一句話，只要是有魅力的藝術(shù)，就會給你一分享受，一分輕閑、一絲深悟，一絲蘊(yùn)藉。經(jīng)過藝術(shù)濃縮的生活，給人啟迪和鼓舞，它用歷史的和現(xiàn)實(shí)的角度衡量社會生活的美、丑、喜、怒、悲，指導(dǎo)人們見解深刻地看待昨天、今天和明天。
沒有什么比生活更富有、更生動(dòng)、更崇高的了，心中有了這桿秤，還怕稱不出失意、坎坷、痛苦、磨難的分量!
笑傲磨難吧——那是屬于你的一份財(cái)富。
讀后感作文750字 篇45
在這個(gè)美好假期，我讀了《草房子》這本書。里面內(nèi)容深深地感動(dòng)了我，金色草房子，苦苦艾葉，靜靜大河，一望無際蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛孩子：頑皮、聰明桑桑，禿頂陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)杜小康以及柔弱、文靜紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯純美小說《草房子》。
這本書敘述了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下故事。這一切一切都散發(fā)著人性之美光輝，不斷地沖擊著我心靈。
最有趣就屬禿鶴那章了，他與桑桑是從一年級到六年級同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴，只是，他是一個(gè)十足小禿子，所以油麻地小學(xué)人都叫他禿鶴。禿鶴頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換。可是有一天禿鶴對自己頭很在意了，誰摸他頭他就與誰急。禿鶴爸爸就給他買了一頂帽子，桑桑與幾個(gè)同學(xué)拿著他帽子到處扔，有一天學(xué)校要會操，禿鶴想?yún)⒓樱伤麤]帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒有合適選擇，才讓禿鶴來試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。
最讓我感動(dòng)就屬秦大奶奶。她是書中最頑強(qiáng)一個(gè)，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)西北角，是學(xué)校一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒能將她趕出校園。在大家眼中，她是一個(gè)可惡老婆子，經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著窗戶……最后，她竟為了學(xué)校一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人淳樸，是油麻地人對她純真愛。也是她那顆感恩心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上人性美，使我不禁贊嘆這極致美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏書！
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