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草房子讀后感作文

時(shí)間:2023-04-30 10:09:52 讀后感 我要投稿
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草房子讀后感作文

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的草房子讀后感作文,歡迎閱讀與收藏。

草房子讀后感作文

草房子讀后感作文1

  這學(xué)期,老師讓我們看了一本好書《草房子》,讓我感受深刻。

金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是那個(gè)麻油地。那里生活著調(diào)皮、活波的桑桑、殘疾的禿鶴。頑強(qiáng)自信的杜小康。

桑桑在六年的'小學(xué)生活中,經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:同學(xué)之間的相互幫助,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切,都是讓桑桑終身難忘的。正如曹文軒所說的:美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變成常識(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。

讀了這本書,使我懂得了,每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到困難。當(dāng)遇到困難時(shí),要相信自己,不退縮,想辦法克服它。我希望能像桑桑一樣,對(duì)生活充滿信心,過一個(gè)既充實(shí)又快樂的美好童年。

草房子讀后感作文2

  桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子.

  陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鷹,他充滿無助與孤單.被叫禿鷹的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見,孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.

  她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的.

  白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.

  初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤樱L(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的`江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.

  這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān).

  人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

草房子讀后感作文3

  成長(zhǎng)有太多說不清的傷痛,在物質(zhì)至上、金錢為本的社會(huì),對(duì)大多身處迷幻都市的成人來說,最大的傷痛或許就是忘了初心、忘了童年、忘了兒時(shí)在日記本上寫下的夢(mèng)想誓言。如我這般,早已模糊了自己的童年,記不清是不是寫過長(zhǎng)大后一定要成為怎樣的人的誓言,忘記了很多的童年故事。到如今,累積了太多成人世界的繁雜,思想也早與童話無關(guān)。可天意難違,或許就在某一天注定了現(xiàn)在的我站在了講臺(tái)上,活在了童話里,自此,作了一名小學(xué)語(yǔ)文老師。

  讀書碼字成了最大的樂趣,早起的空當(dāng)、午休的閑暇、夜晚的時(shí)光,我如癡如醉的品味著文字帶給我的快樂。小學(xué)校外是一條林蔭路,直走路過鬧市,街角有一家新華書店,經(jīng)不住書的誘惑,我踏入書的王國(guó)。漫步在最喜歡的散文書架下,我多么想把這些書都帶回家呀,我多想一本一本的看完它們呀,可是未拆封的精裝書籍還有那不菲的書價(jià),都讓我卻步,最后我于書海茫茫中選走了一本兒童文學(xué)書《永遠(yuǎn)的布谷鳥》,另有一本字帖。

  我不是第一次接觸兒童文學(xué)的作品,在讀研的時(shí)候?qū)熅妥屛覀冏x了不少的繪本,我從來不知道還有這么好看的兒童書,想想我的童年都是怎么過來的呢。我小時(shí)候家里窮,就玩具而言,老爸說我就靠著一只玩具大公雞就玩大了,在我的印象里,小時(shí)好像沒讀多少故事書,所以現(xiàn)在作為小學(xué)語(yǔ)文老師要給孩子們講故事,這可真考驗(yàn)我呀。

  兒童文學(xué),這個(gè)詞語(yǔ)仿佛一下子抓住了我的心,當(dāng)我閱讀著那一首首雖詞句簡(jiǎn)單卻充滿童真的小詩(shī)、閱讀著一個(gè)個(gè)用心編織的'童話故事、閱讀著一部部寫給孩子看的小說,我的內(nèi)心震顫了,不禁感嘆,孩子的世界真美呀!

  活到現(xiàn)在,總感覺以前的日子混沌不堪,恍恍惚惚就那么混過了20多年,如今自食后果,欠下了太多的書債,太多的好書還沒去讀。教導(dǎo)主任的書櫥有一些藏書,我偶然的機(jī)會(huì),拿到曹文軒的《草房子》,一下子就被油麻地村莊的故事和油麻地小學(xué)的孩子們吸引了,于是如饑似渴的讀起來,腦海中一下子就有了這些活蹦亂跳的孩子。

  命運(yùn),或許用在這些孩子身上不太合適,可我確實(shí)看到了每個(gè)孩子的命運(yùn),那是與油麻地息息相關(guān)、與他們的家庭息息相關(guān)的命運(yùn)。桑桑、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)隆@些孩子的童年快樂與憂傷并存,家庭造就了他們不同的命運(yùn)。家道中落的杜家淹沒了杜小康愛干凈愛讀書的愿望,一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難讓他覺得讀書再也無望,但災(zāi)禍沒有壓垮這個(gè)少年卻讓他迅速的成熟成長(zhǎng),最后在油麻地小學(xué)校外做起了貨郎。細(xì)馬也是一個(gè)讓人無奈和心疼的孩子,父親的離去,讓這個(gè)孩子也選擇了遠(yuǎn)離校園,成了十足的放羊娃,但唯一欣慰的是他是快樂的。紙?jiān)率且粋(gè)謎一樣安靜的女孩,從她來到油麻地小學(xué)到她最后離開這里跟隨智慧和尚回到江南小鄉(xiāng),讓我看到了一個(gè)從骨子里透著憂傷的女孩的形象。桑桑集萬千寵愛于一身,他有一個(gè)好的家庭,他可以任性、可以調(diào)皮,但是在經(jīng)歷了秦奶奶的去世、蔣一輪老師與白雀的分別、細(xì)馬的蛻變、杜小康的別離、以及自己最后的生死考驗(yàn)后終于成長(zhǎng)為一個(gè)讓人安心的好孩子,可是他身邊的一切都變了,或許此時(shí)他能夠明白成長(zhǎng)是帶著痛的。

  讀了《草房子》的故事,沉醉于曹文軒所描繪的油麻地純美的風(fēng)土人情的同時(shí),更多的是感到了一種沉重感,孩子的世界是需要大人盡心呵護(hù)的,小學(xué)是孩子快樂的天堂,作為教師要有一顆寬愛的心,用自己的世界來包容孩子的世界。

草房子讀后感作文4

  最近我們讀了《草房子》這本書,它的內(nèi)容是:

  一、禿鶴,他是一個(gè)腦袋光禿禿的孩子,有時(shí)候經(jīng)常被人取笑。但是,他以自信與堅(jiān)強(qiáng)讓許許多多的人對(duì)他刮目相看。

  二、紙?jiān),她的父母都不在了,但仍很?jiān)強(qiáng),有一次她在半路被板倉(cāng)小學(xué)的三個(gè)惡霸攔住了(紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)來的,和外婆住在一起),但勇敢的桑桑卻把這三個(gè)惡霸的后退。三、……

  總之能容是極其豐富的.,讓你看的還想再看。我讀了這本書后的感悟是:童年就是一件充滿陽(yáng)關(guān)的草房子,它讓我們想起溫馨,純真無邪,是一切美好的所在,它美的寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)、而且永恒……

草房子讀后感作文5

  《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò),重新找回同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長(zhǎng),從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí),我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí),我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑桑患有絕癥后,還很堅(jiān)持,努力地去戰(zhàn)勝病魔,當(dāng)然,這也少不了爸爸和老師的功勞,我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚,心里默默的為桑桑祝福。

  為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任,有稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。

  我不禁想起自己:當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門放羊時(shí),我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”,去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí),我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習(xí),我和家長(zhǎng)爭(zhēng)得不可開交;為了晚點(diǎn)起床,我裝睡得正香,直到家長(zhǎng)一再催促,才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的'生活環(huán)境優(yōu)越,可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話:東西越來越多——越不懂得珍惜。

  作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,我不應(yīng)該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應(yīng)該學(xué)學(xué)文中的人物,勇敢擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

草房子讀后感作文6

  我讀了草房子這本書,它讓我感到了在油麻地里,小孩有小孩們的活潑,大人有大人們的快樂,我也喜歡那有大少爺氣概的杜小康,但因?yàn)楹髞硭母赣H生意失敗,則到校門口賣小玩意兒,這種生活是一個(gè)多么艱難而又漫長(zhǎng)的過程啊E小康他渴望著上學(xué),以前在班里他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。但是他并沒有氣餒,而是努力地賺錢,在同學(xué)面前賣東西,沒有一絲卑微的神情,我真為他這樣的舉動(dòng)而感到敬仰。他的父親身體不好,還欠了一大筆的'賬,就連他家的東西也都被人抬去抵賬了,真為他感到可憐!

  草房子中還有一個(gè)人物——細(xì)馬。細(xì)馬是一位從江南遠(yuǎn)道而來的孩子,在油麻地因?yàn)檎Z(yǔ)言不通受到同學(xué)們的嘲笑。細(xì)馬從此而感到孤獨(dú),養(yǎng)父給他買了一群羊,從此他就在山坡上放羊。再失去養(yǎng)父之后,但他依然照顧養(yǎng)母,還要給養(yǎng)母蓋一所更好的房子?吹竭@里我深深的打動(dòng)了,就像弟子規(guī)所說的“親愛我,孝何難?親惡我,孝方賢!蔽乙惨蚣(xì)馬一樣孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。說到這,我想到了我自幾,我有愛我疼我的爸爸媽媽,當(dāng)我有困難的時(shí)候,所有親人都會(huì)來幫我,我生活在愛的懷抱里。這樣一想,我的心中就欣慰許多。

  誰(shuí)沒有過童年呢?童年是快樂的,也是悲傷的,有些悲傷是不可避免的,而有些悲傷則是可避免的。不要讓自己的童年留下遺憾,給自己一個(gè)美好的回憶吧!

草房子讀后感作文7

  迎風(fēng)搖曳的蘆葦,苦澀飄香的艾草,清澈見底的湖水,那一片金色的草房子,這就是曹文軒爺爺筆下的油麻地,這里還有一座讓童年的每個(gè)故事都開始起跑的小學(xué)——油麻地小學(xué)。這里的每個(gè)孩子,都被曹爺爺精心刻畫得栩栩如生:有天真無邪的桑桑,有文弱怯懦的紙?jiān)拢有迎難而上的杜小康……

  其中,我最欣賞的要數(shù)“禿鶴”了!岸d鶴”,原名陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)大光頭,所以大家都叫他“禿鶴”,就連老師都對(duì)他很不好,常常罵他是禿鶴,這讓他很傷心也很自卑。

  有一次,學(xué)校安排演話劇。老師沒讓陸鶴報(bào)名,因?yàn)榕滤枪忸^,會(huì)讓人笑話的?墒顷扂Q偏偏主動(dòng)請(qǐng)求老師給他一次機(jī)會(huì),后來,老師被他的誠(chéng)心打動(dòng)了,終于答應(yīng)給他一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。

  然而,大家都在背后竊竊私語(yǔ),很不情愿讓大光頭上臺(tái)的。到了演出這一天,臺(tái)下有無數(shù)雙期待的目光緊緊地盯著臺(tái)上。輪到陸鶴他們表演了,大家都在暗自認(rèn)為肯定會(huì)搞砸的?墒浅龊跻饬系氖牵扂Q的臺(tái)風(fēng)大度不凡,表演得生動(dòng)活潑,大家被他的聰明才智逗得捧腹大笑,很快就被他的幽默臺(tái)風(fēng)帶進(jìn)劇情中。頓時(shí),臺(tái)下成百上千的手都在為他鼓掌!

  下臺(tái)后的陸鶴,獨(dú)自一人跑到河邊大哭一場(chǎng)。小伙伴們跟來了,老師也追來了,大家再次為他的表演天賦鼓掌加油的.同時(shí),也都哭了。他們流下的是幸福、開心的淚花。

  讀到此,我回想起爸爸時(shí)常跟我提起的一件往事。爸爸出生在村里最窮苦的人家,但他嗓門很響亮。全村的人都愛聽他唱歌。那年安慶市黃梅劇團(tuán)下鄉(xiāng)來招生,爸爸當(dāng)時(shí)只有十一歲,面試時(shí)他克服了緊張和膽怯,取得全校第一的試唱成績(jī),可老師們認(rèn)為爸爸面貌丑陋不宜上臺(tái),他最終還是落了選!

  爸爸變得越來越寡言,越來越自卑,于是不再當(dāng)眾唱歌了。直到后來上大學(xué)時(shí),爸爸爭(zhēng)得一次偶然的機(jī)會(huì),前往省城合肥參加《相約花戲樓》的節(jié)目錄制,他那一曲清新優(yōu)雅的《賣油郎》,博得滿堂喝彩,評(píng)委老師給出了99.99的最高分!回家后,爸爸抱住那棵日夜陪伴他勤學(xué)苦練的大楓樹,哭了很久很久。之后,他的內(nèi)心世界開始變亮了,變寬了。

  無論是草房子里的故事,還是爸爸的成長(zhǎng)往事,都讓人覺得,幸福的人生,不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)歷過的一次次酸楚和磨難,都是我們成長(zhǎng)旅程中的一座座路標(biāo),跨過了,眼前的風(fēng)景會(huì)更美,遠(yuǎn)方的夢(mèng)想會(huì)更近。

草房子讀后感作文8

  桑桑,看到你像一位寵物房的設(shè)計(jì)師一樣把碗柜改造成了鴿子們的新家時(shí),想到你一定是一個(gè)聰明做事又不想后果的小男孩;看到你用蚊帳做了一張漁網(wǎng),打撈了不少魚蝦,想到你回去肯定少不了一頓臭罵,不僅為你擔(dān)心;看到你在大熱天穿著爸爸的棉襖棉褲出現(xiàn)在同學(xué)老師面前,我不禁哈哈笑出聲來。

  當(dāng)紙?jiān)聫耐庑^D(zhuǎn)入油麻地小學(xué)以后,你可是發(fā)生了翻天覆地的變化,變得害羞了,變得愛講衛(wèi)生了,變得勇敢了……

  在五年級(jí)暑假的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了——秦大奶奶去世了,你用哭聲告訴了油麻地所有人。之前秦大奶奶是為了就一條人命而溺水的,但沒有去世;現(xiàn)在卻為了“救”一個(gè)南瓜而溺水,去世了。其實(shí),秦大奶奶丟掉的是孤獨(dú),你給了她快樂,說明你和奶奶有感情。

  桑桑,你雖然年齡小,卻是那么的講義氣,當(dāng)村里的富翁—杜小康一家,遇到事故變得一窮二白時(shí),你慷慨解囊,將自己心愛的鴿子賣掉,把錢給了杜小康,讓杜小康做起了小買賣。

  一看到你病了,我心里就生起了同情和憐憫,歷盡千辛萬苦,終于找到了藥方,你的'病治好了,我心里的大石頭也落下來了。

  桑桑你是我眼中最好的學(xué)生,更是我心目中的英雄。

草房子讀后感作文9

  《草房子》共有九章。第一章:禿鶴,講的是一個(gè)叫禿鶴的光頭男孩。因?yàn)橥瑢W(xué)笑話,就用生姜擦頭皮,想長(zhǎng)出頭發(fā)來。但沒有成功。于是,他便帶了一個(gè)白色的薄帽子。同學(xué)們幾天不看見禿鶴的光頭,就有些不習(xí)慣,于是,他們便將禿鶴的白帽子拿掉了。在分組的時(shí)候,哪個(gè)組都不要禿鶴,搞得他傷心了好一陣子。但在一番陰差陽(yáng)錯(cuò)之中,他卻因?yàn)檠荨锻罉颉费莸煤艹晒Χ俺雒绷恕?/p>

  第二章:紙?jiān),講的是一個(gè)很美麗的小女孩。很早父母就死了。有一天,她在板倉(cāng)那邊的小學(xué)呆不下去了,就轉(zhuǎn)到了油麻地的小學(xué)讀書。它是整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)最好的一個(gè)學(xué)生,剛來不久就交了一大堆朋友?勺罱偸沁t到,桑!iL(zhǎng)桑喬的兒子,本書的主人公。便跟蹤她,最后發(fā)現(xiàn)她原來是被“惡棍”劉一水欺負(fù)了,桑桑為了保護(hù)紙?jiān)露淮虻谋乔嗄樐[,但劉一水卻因?yàn)樵诤永镉斡径忻傲,劉一水的爸爸本來想把?zé)任推在桑桑身上,可卻被桑橋發(fā)動(dòng)的`“聯(lián)軍”——油麻地學(xué)校、板倉(cāng)小學(xué)和縣政府給警告了。

  第三章:白雀(一),是言行小說,講了一個(gè)將一輪對(duì)白雀有好感,但最后白雀卻因?yàn)樯I6J葦那個(gè)了。

  第四章:艾地,講一個(gè)蠻不講理的老太婆——秦大奶奶的麥地被上頭蓋成了小學(xué),只給她在學(xué)校的西北角留下了一小塊地,她就用這一小塊地來種艾。蓋好了小學(xué)后,她每天都派她的“部隊(duì)”——一大堆雞、鴨、鵝去騷擾油麻地小學(xué)。學(xué)校只好圍了一個(gè)大草欄,但在一次重要的公開課中,草欄破了,結(jié)果把公開課給攪亂了。可是有一次,秦大奶奶意外的救了一個(gè)學(xué)生,使大家對(duì)她很有好感。她從此也像是變了一個(gè)人似的。可她最后竟因?yàn)橐粋(gè)大冬瓜而犧牲了。

  第五章、第八章:紅門(一)和紅門(二),講的是康小福家破產(chǎn)的事。

  第六章:細(xì)馬,講的是細(xì)馬的房子被水淹了,細(xì)馬為了給媽媽蓋一棟大房子,先把種的樹賣了,然后用賺來的錢買羊,生了小羊后再賣羊,然后再用錢買磚;苏荒甑墓Ψ颍K于蓋了一棟大房子。

  第七章:白雀(二),講的是將一輪失戀后內(nèi)心異常痛苦,結(jié)果把威小罐摔得頭破血流的事。

  第九章:藥寮,講的是桑桑脖子上長(zhǎng)了一個(gè)疙瘩,大家都認(rèn)為是不治之癥。但是爸爸最終找人治好了他。

  在書中,桑桑和他周圍的人們感受到了“心酸”、“憐憫”、“友情”、“親情”“喜愛”“孤獨(dú)”“冷漠”“絕望”“溫馨”、“美好”“愛情”……在豐富的經(jīng)歷中,他長(zhǎng)大了。我的生活雖然沒有書中人物那樣坎坷,但也充滿了眼淚與歡笑,我也期待著在自己充滿困難和挑戰(zhàn)的人生中不斷發(fā)現(xiàn) “真、善、美”。

草房子讀后感作文10

  暑假里,我走進(jìn)曹文軒的《草房子》。

  讀之如飲甘醇,作者童年的趣事讓我向往,一幕幕不時(shí)閃現(xiàn)眼前,在短短的時(shí)間內(nèi)就“消滅”這本有“品位”的兒童文學(xué)讀本,正如作者所說,美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的!恫莘孔印肥且粋(gè)美好的所在,當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí),那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆,在我面前勾畫出一幅幅生動(dòng)有趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我只能有嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠(yuǎn)去的`小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶,她讓我想起浪漫的童話,讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書生活的沖動(dòng)。

  桑喬,這位獵人出生、曾經(jīng)說話口吃的年輕人,居然憑借不屈不饒的毅力,成為一位出色的小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù),他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí),對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但,當(dāng)桑桑生病到無藥可醫(yī)時(shí),我又為他高興,因?yàn)槲矣挚吹礁赣H高大地形象。桑喬,他是一個(gè)人,一個(gè)父親。面對(duì)桑桑無助的眼神,小小年紀(jì)的柳柳,在大人的憂愁里懂得體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑?梢詫⒚妹帽成铣菈︻^看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下子覺得我似乎也長(zhǎng)大許多。

  我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會(huì)隨意抹掉生命中最美好的東西——感動(dòng),果不其然,我看到曹文軒的善良,一個(gè)“鼠瘡”,就讓儼然無生氣的桑桑掙脫命運(yùn)的枷鎖!那一刻,我屏住呼吸,有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng),為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的善良,更是他讓我想到我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候,差點(diǎn)被它奪走生命,舅爹無意的嘆息,救得媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》,溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉,讓我真的感動(dòng),那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷,也讓我看到生命的陽(yáng)光。是啊,桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處,遇到讓他一輩子難忘的人,記住生命里珍貴的東西。有時(shí)候,我也會(huì)傻傻的想,如果我是桑桑,多好!

  “怎樣去感動(dòng)今天,乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受感動(dòng),看到人性的美麗與善良,兒童的天真,會(huì)感染所有的人,有感動(dòng),美,就會(huì)無處不在!

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