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讀窮人的自尊有感

時間:2023-04-29 23:25:44 讀后感 我要投稿
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讀窮人的自尊有感

《窮人的自尊》一文讓我思潮澎湃.講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師,收了女學(xué)生父親送來的幾個雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子.因為老師認為,如果不收下窮人送來的幾個雞蛋,就會傷了他們的自尊,認為別人瞧不起他們....

讀《窮人的自尊》有感

星期天上午,我在家做家庭作業(yè),看到一篇作文使我頗有感觸。全文大概是這樣的:有一個高中女教師,有一天她的一個女學(xué)生的父親,從80里外的農(nóng)村騎著自行車來看看女兒,順便來拜訪一下老師,從鄉(xiāng)下帶來了十幾個新下的雞蛋,而從來不收禮的女教師卻破例收下了那十幾個雞蛋,還留了父女倆吃了餃子。教師的丈夫一臉疑惑,女教師便說出了她小時候的一件事。小時候她爹請她姨爹辦事,把自己家里梨樹第一次結(jié)的七個梨全部摘下來送給姨爹,而她姨爹卻不屑一顧地說:“家里很多,豬都吃不完。”而拒收了。他不想讓這對父女倆的心也被傷害。所以才為十幾個雞蛋而“折腰”。

文中的“父親顫巍巍地往外掏出了十幾個雞蛋,說農(nóng)村沒什么鮮貨,拿了十幾個新下的雞蛋帶給你。”這句話使我想到了一個農(nóng)村人的樸素和誠實。他并不是在送禮,而是送出去的是一份真情。

通過讀過這個故事給了我很大的啟發(fā),現(xiàn)在社會上送禮、收禮的現(xiàn)象屢見不鮮,不同的人,送禮的目的各有不同,收禮的人,收禮方法也有所不同。本文的女教師不是在收禮,而是收下了一個窮人的自尊。

第2篇:《窮人》讀后感

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人

民的生活與他們美好的心靈。

漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒,這件事使我萬分感動。

現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了。

我看過一個節(jié)目,就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會,讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

我還看過一個節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個寫滿了運動員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元。主持人說:“這個球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛心。”

這使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫助的話,這個社會,這個國家,都會變的和諧美好。

方老師點評:這篇修改后的文章寫的不錯,后面舉的例子和原文有一定的關(guān)聯(lián)性

到最后也很好的做到了主題回歸,回到了中心思想

如果能在最后再順帶提到一下原文,就更好了

第3篇:讀《有的人》有感

他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見證歷史巨變;他,目睹風起云涌;他,更重燃了中國人上進的心火。他就是魯迅。而臧克家的<有的人>則讓我更深入了解了魯迅,透過字里行間,向我們展示了一個偉大的靈魂。是的,面對黑暗的社會,面對麻木的民眾,他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄,何為英雄?此即英雄!正如詩中所寫,"他活著,為了多數(shù)人更好的活".在他心中勾勒出兩個大字"天下".天地蒼茫,萬物混沌,只有他,寵辱不驚,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直視社會。而如今,而我們,面對已故的魯迅先生,我們誰又能夠不汗顏呢?名利,金錢,榮譽,哪一樣不誘惑人心?又有幾個人能夠定心忍性?又有哪一個人會拍案而起來呵斥這社會的種種罪惡呢?

"人之初,性本善",在生命的日出,我們,又應(yīng)該怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔保我會成為魯迅先生一樣偉大的人,至少,我們應(yīng)該保留那種奉獻自己的忘我精神。這樣,當夕陽西下,我們能問心無愧,我對得起自己,我對得起他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風云,重燃人民心火的人--魯迅

第4篇:讓孩子學(xué)會獨立——讀《再富也要“窮”孩子》有感

明媚的陽光普照大地,天氣格外晴朗。此時,我正津津有味的品讀《再富也要“窮”孩子》。

文章講述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕,但他們利用各種艱苦的方式來磨練孩子。孩子口渴了,只給喝自來水;不論炎夏還是寒冬,父母都會帶孩子去沖浪,大孩子就下水沖浪,而小孩子就在沙灘玩沙。他們的目的只有一個,就是為了讓孩子學(xué)會直面人生的能力和本事。

讀完文章,我對文中父母們的做法表示贊同。這么做不僅可以讓孩子不嬌氣,增強獨立性,還能讓他們直面人生當中的挫折。嬌慣的孩子不會獨立,在社會中會對自己不利。所以,必須從小培養(yǎng)孩子的獨立性。

澳洲的父母用“狠”來愛孩子,可中國的父母呢?他們給孩子吃好的,穿好的,上、放學(xué)還專車接送。從種種綁架中表明,有很多家境好的同學(xué)會成為犯罪分子的目標,這就是家長溺愛的結(jié)果,這樣的結(jié)果決不會帶來好處。許多孩子的生活不會自理,因為他們力所能及的事全由家長代勞了。

家長們,請不要再溺愛孩子了,與其讓他們長大后面對挫折而惶恐無助,不如從小培養(yǎng)他們的獨立性。這種愛的方式,或許是比溺愛更好地一種愛的方式。獨立是給孩子們長大成人的禮物,這禮物,比金錢更實用

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