讀《我要感謝那只手》有感作文

    文章主要講的是，一位美國小學教師，讓孩子們畫畫，畫的內容是：我想要感謝的東西。其中一位叫小格拉斯的小男孩卻畫了一只手，這是一只老師的手。因為老師經常拉著他的手，送他走一段路程。是那只手給了他溫暖，所以他要感謝那只手。

    對于很多的給予者來說，這種給于是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。由此我想到了一件我親身經歷的事。

    有一次，老師說下午進行英語測試。中午的時候，每個同學都捧著英語書聚精會神地看了起來。過了一會兒，我對同桌小媛說：“可不可以幫我默一下單詞？”她爽快地答道：“當然可以！”。默完后，她發(fā)現(xiàn)我有一個單詞些錯了，便給我指了出來�？荚囌�好考到這個單詞，我迅速地寫了出來。下課后，我緊緊地握住她的手說：“真是太感謝你了！要不是你幫我默寫，恐怕我就填不起來了，真是太感謝你了！”。

    我終于明白了，我們每個人都有要感謝的，其中既有物質上的給予，也包括精神上的支持。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。

【讀《我要感謝那只手》有感作文】相關文章：

讀《他要感謝那只手》有感04-23

他要感謝那只手讀后感04-28

讀《感謝那只手》有感12-04

那只手作文08-31

那只高舉的手作文05-06

母愛之門永不上鎖/感謝那只手/寬容04-27

那只手作文14篇[精]05-07

那只叫做家的手作文大全05-06

我要感謝媽媽作文02-13

我要感謝她作文02-12