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讀《三國(guó)演義》有感作文

時(shí)間:2023-05-07 08:20:02 讀后感 我要投稿

讀《三國(guó)演義》有感作文

讀《三國(guó)演義》有感作文1

讀了《三國(guó)演義》,它讓我獲益匪淺,《三國(guó)演義》是說東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無能,使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立,其中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。  

 趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主,連戰(zhàn)幾十員曹將,救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng),在千軍萬馬中橫沖直撞,如入無人之境,勢(shì)不可擋。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎,一頭栽到在馬下。  

讀《三國(guó)演義》有感作文

 而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見,在官渡之戰(zhàn)中,竟然會(huì)聽郭圖的建議,去偷襲曹操的大本營(yíng),結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。  

 在《三國(guó)演義》中,使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的`胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀,這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國(guó)的棟梁。

讀《三國(guó)演義》有感作文2

  在智謀人才,魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,的能力勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出才。

  武將,《三國(guó)演義》的'描寫,熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó),夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張合也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó),呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰,吳國(guó)老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。

  三國(guó)才旗鼓,才讓三國(guó)富有魅力。

  三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比均衡,魏國(guó)地域廣闊,政治上好才制度,了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)才制度落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),這蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因。

讀《三國(guó)演義》有感作文3

  《三國(guó)演義》是一部廣泛流傳的歷史長(zhǎng)篇小說之一,已成為中國(guó)文學(xué)史上最具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一。

  這部小說主要描述了在東漢末年,曹操、劉備等人為了統(tǒng)治中國(guó),涌起了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。在眾多的'栩栩如生的人物中,我最為欣賞的是關(guān)于驍勇善戰(zhàn)的精神。記得在過五關(guān)斬六將這個(gè)情節(jié)中,關(guān)羽長(zhǎng)途跋涉,為的是見到結(jié)拜兄弟——?jiǎng)洹_@個(gè)過程中,關(guān)羽是處處碰壁。

  在洛陽城關(guān),被韓福的暗箭射中左臂;在汜水關(guān),差點(diǎn)兒被卞喜害死;在 滎陽,險(xiǎn)些被王植的手下燒死。最后,關(guān)羽成功的見到了大哥——?jiǎng)洹?/p>

  在《三國(guó)演義》這部歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的書中,我身臨其境,仿佛回到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,看到了一個(gè)黑臉大漢,身穿戰(zhàn)袍,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮死殺敵的張飛;看到了一個(gè)身材魁梧,又英俊又威風(fēng)的中年人,正在蹙眉緊縮,想著國(guó)家大事的劉備;還看到了一面用計(jì)引誘孟獲領(lǐng)兵出戰(zhàn),一面派人在山道挖陷阱的情景。

  《三國(guó)演義》這部書使我知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代許多杰出人物。

讀《三國(guó)演義》有感作文4

  東漢末年,天下分崩離析,戰(zhàn)爭(zhēng)紛起。我也隨文韜武略、奸詐的曹操、胸懷大志的孫權(quán)和劉備進(jìn)入了那個(gè)時(shí)代,進(jìn)入了通天文、知地理,足智多謀的諸葛亮;忠厚義氣、勇猛善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng);粗中有細(xì)的張飛;才華橫溢卻心胸狹窄的周瑜的世界里。

  全書文詞并茂,把一個(gè)個(gè)傳奇故事描繪的惟妙惟肖:劉備三顧茅廬,諸葛亮草船借箭、七擒孟獲,關(guān)羽千里走單騎、過五關(guān)斬六將,赤壁大戰(zhàn)……

  其中我最敬佩關(guān)羽,因?yàn)樗⒂律茟?zhàn),而且非常講義氣,雖然曹操對(duì)關(guān)羽十分器重,但他還是過五關(guān),斬六將,不懼生命危險(xiǎn)去尋找劉備。赤壁大戰(zhàn)之時(shí),關(guān)羽也不忘當(dāng)年曹操對(duì)他的情誼,心中不忍,便讓去曹操一條道路……讀到這兒,我不禁感嘆:“關(guān)羽如此義氣,為人如此仗義,真是一代豪杰呀!”關(guān)羽不但講義氣,他還十分堅(jiān)忍不拔:華佗幫關(guān)羽刮骨療毒之時(shí),關(guān)羽笑道:“我視死如歸,還有什么可怕的?”于是關(guān)羽一邊與馬良下棋,一邊伸臂讓華佗治療,華佗用刀割開皮肉,刮得肉沙沙有聲,眾人掩面失色,而關(guān)羽卻飲酒食肉,談笑自若。我想:“我們現(xiàn)在很多人吃不了苦,一有挫折便抵擋不住,缺的也正是這種堅(jiān)韌不拔的精神和不屈不撓的.意志力。所以,我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽的這種精神,學(xué)習(xí)關(guān)羽大無畏的英雄氣概。

  曹操,他是真君子、偉丈夫、大英雄,還是偽君子、竊國(guó)賊、大奸雄?“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)曹操。”我覺得曹操的智慧、膽量、武藝、求賢若渴的各種才能的確令人贊揚(yáng),可是就是這樣一個(gè)文武雙全的曹操,在作者眼中卻是一個(gè)奸雄,為什么呢?這是因?yàn)樗皰短熳右粤钪T侯”,并且是曹操這個(gè)人為人奸詐,不僅如此,他還篡漢,民間最不滿意的就是曹操說了這樣一句話“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”一個(gè)人寧肯自己對(duì)不起普天下的人,也不能讓天下的人對(duì)不起自己,這個(gè)人就太奸詐了,所以說老百姓都討厭曹操。

  讀了這本書,我看到了統(tǒng)治者的殘暴與丑惡,我還看到了動(dòng)亂時(shí)代的人民的痛苦和對(duì)太平生活的無限向往。

  我想:我們現(xiàn)在有很好的環(huán)境,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛!

讀《三國(guó)演義》有感作文5

  從小,總聽那些上著學(xué)的哥哥姐姐提起《三國(guó)演義》,卻不明白是什么意思,等到長(zhǎng)大一點(diǎn),便開始看《三國(guó)演義》的電視劇,那時(shí)候,看著那一個(gè)個(gè)故事,覺得很耐人尋味,只是覺得好看,并不明白其中的深刻含義。

  當(dāng)然,現(xiàn)在還不能說悟出了些什么,只能說明白了些東西而已,“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”!度龂(guó)演義》里的精彩人物使我百讀不厭,這其中有的人禮賢下士,有的人智勇雙全,有的人則假仁假義……

  先說劉備,劉備重視賢人,禮賢下士。他很欣賞諸葛亮的才干,想請(qǐng)他幫助自己一統(tǒng)天下,于是,便有了三顧茅廬的故事,特別是第三次,諸葛亮在午睡,為了不打擾他,劉備恭敬的在臺(tái)階下等候,孔明醒來后,見劉備如此誠(chéng)心誠(chéng)意,便答應(yīng)與劉備共圖大業(yè)。

  其次是諸葛亮,他是個(gè)智勇雙全的人,他因錯(cuò)用馬謖而失街亭,魏將司馬懿乘勢(shì)攻來,此時(shí)諸葛亮來了一計(jì)空城,魏將司馬懿以為有埋伏,嚇得撤退了,這才得化險(xiǎn)為夷。

  最后是曹操,他是個(gè)復(fù)雜的人,在我看來,他有很明顯的假仁假義行為。有一次行軍途中,他的'馬受驚,踩踏了農(nóng)民的莊稼,因?yàn)樗约憾ㄏ铝瞬坏脫p害老百姓利益,違者殺頭的制度,所以,他便叫人把他的頭發(fā)割下來,所謂的“以發(fā)代首”這很明顯是破壞制度啊,完全假仁假義嘛。

  總之《三國(guó)演義》不僅情節(jié)寫得好,而且描寫的人物也栩栩如生,并且富含深意,是一部具有代表性的古代歷史文學(xué)巨著。

讀《三國(guó)演義》有感作文6

  我喜歡的書是《三國(guó)演義》他的內(nèi)容豐富,他記錄的是東漢末年到三國(guó)末年的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。里面的人物斗智斗勇,驍勇善戰(zhàn)。但我最喜歡的是諸葛亮。

  諸葛亮生于118年到234年。字孔明,號(hào)臥龍,瑯琊陽人,他是三國(guó)時(shí)蜀漢的丞相。歷史上有名的政治家,軍事家。著有《諸葛亮集》 劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出上,您先指出了當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危險(xiǎn),您草野之戰(zhàn)初露鋒芒。然后您又去東吳。請(qǐng)求和好。您草船借箭幾天就借到了十萬只箭完成了周瑜的苛刻要求。又叫您借東風(fēng),您有借來了東風(fēng)。這時(shí)周瑜才知道您的才能想叫您死,但您找就逃出去了。然后曹操大敗,您有讓曹操敗的更慘。您六出祁山北伐中原。您的空城計(jì),下的曹操十幾萬大軍不敢進(jìn)城。使的.我軍及時(shí)后退。就連您死時(shí)都嚇曹軍后退 您知恩圖報(bào),您忠心為國(guó)。您有高度的責(zé)任感,使命感。您鞠躬盡瘁,死而后已,是后代胸有抱負(fù),您腹有詩書,有良知和正義感的知識(shí)分子心中的旗幟。您的一章《出師表》寫的特別好。杜甫的“出師未捷身先死長(zhǎng)使英雄淚沾襟”對(duì)您表達(dá)了仰慕和婉情,陸游的“出師一表真名世,千載讓堪伯仲間。也是對(duì)您的崇敬和贊嘆,但是您有一個(gè)扶不起的啊斗,北伐之所以功虧一簣,不就是因?yàn)閯⒍U的昏庸無能。

  您的一切都值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您的機(jī)智,學(xué)習(xí)您的臨危不亂我要學(xué)習(xí)您的愛國(guó)。這都是中華民族的傳統(tǒng)美德 《三國(guó)演義》之中還有許多我值得學(xué)習(xí)的中華民族的傳統(tǒng)美德。

讀《三國(guó)演義》有感作文7

  童年似一條奔騰的河流;童年如一棵秋天的果樹;童年像一首悠揚(yáng)的歌兒。漫長(zhǎng)的童年道路上留下的是一段段記憶,將陪伴我們走向意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。在這個(gè)時(shí)候里肯定少不了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,也少不了一套陪伴我們的圖書。在這個(gè)寒冷的假期,我讀完了一篇三國(guó)演義,在美麗的經(jīng)典著作中,拓展視野、增長(zhǎng)見識(shí)。

  三國(guó)演義講了劉、關(guān)、張三人在東漢末年成立蜀國(guó),與吳、魏造成三國(guó)鼎立的情況。最后,由司馬炎帶領(lǐng)的晉軍統(tǒng)一了三國(guó),結(jié)束了三國(guó)鼎立的.局面。

  看完這本名著,心中感觸成千。先說說蜀王小劉吧!從一個(gè)賣草鞋的一介布衣,到三國(guó)之一的蜀國(guó)君主,無一不顯示著他憂國(guó)憂民、禮賢下士的品質(zhì),三顧茅廬,桃園三結(jié)義,一個(gè)個(gè)故事歷歷在目。可憐的是,當(dāng)初兄弟三人,到最后只剩他一人,從他哭到眼睛流血,天昏地暗這一點(diǎn)來看,他還是挺有義氣的人。

  不過,當(dāng)然,俗話說的好:“成功男人背后肯定還有一個(gè)在默默支持他的男人!毙⒁彩侨绱恕!疤て畦F鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”,經(jīng)過他的不懈努力,終于得到了孔明先生——諸葛亮。這諸葛亮可謂是“神出鬼沒”,小劉光顧三次,才得以識(shí)得真面目。雖然小亮未出茅廬,但已知天下三分,與周瑜聯(lián)手時(shí),以草船借箭顯示了他知地理,通天文,識(shí)人心,神機(jī)妙算,氣得心胸狹窄,嫉賢妒能的周瑜喊著:“既生瑜,何生亮。”吐血身亡。不過“聰明一世,糊涂一時(shí)!边B這樣聰穎的諸葛亮也有失算的時(shí)候。在大戰(zhàn)之時(shí),派馬謖去守街亭,卻沒料想到他一意孤行,最后失了街亭,打了敗仗。但是,我很羨慕諸葛亮,不是羨慕他的才華,也不是羨慕他的智慧,而是羨慕他的運(yùn)氣,人的一生一直都在找一個(gè)對(duì)手,而他不費(fèi)吹灰之力就得到了他的對(duì)手——司馬懿。兩人在各方面都不相上下,不過司馬懿的疑心讓諸葛亮的“空城計(jì)”有了用武之地。哈哈,這真是聰明反被聰明誤啊!

  最后,咱們?cè)僬f說“義絕”關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)吧!這人可是義膽又絕,過五關(guān)斬六將,放水淹七軍,卻因?yàn)橐粫r(shí)大意帶傷參軍,大敗走麥城,魂歸西天。

  這本書帶給了我無窮的歡樂,無論是“曹孟德煮酒論英雄”,還是“張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋”,都給我留下了深刻的印象,讓我無時(shí)無刻不在魂?duì)繅?mèng)縈。似乎不看完這本書,我的大腦就不肯休眠,手也不聽使喚地一面一面翻下去。

  我要在三國(guó)演義的陪伴下,插上想象的翅膀,在知識(shí)的天空中自由翱翔。我在名著的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng),在大地復(fù)蘇的時(shí)刻快樂奔跑!這本書會(huì)有我童年的書頁上添上多彩的一面,在我的記憶深處徘徊。

讀《三國(guó)演義》有感作文8

  里面的人物有劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、趙云......其中,我最喜歡的是諸葛亮。因?yàn)樗麑W(xué)問淵博,膽大心細(xì)。在《三國(guó)演義》中,也被稱做一號(hào)人物。還想聽我詳細(xì)講解嗎?那就聽我慢慢到來。

  諸葛亮字孔明,號(hào)臥龍先生。他從小就飽讀經(jīng)書,為了避開天下大亂,隨叔父到荊州。后劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐。他向劉備提出聯(lián)吳抗曹、據(jù)有荊益、三分天下的隆中隊(duì)策。使劉備建立了蜀國(guó)。

  公元234年,諸葛亮在北伐的過程中,病死五丈原,享年63歲。諸葛亮死后10年不到,蜀國(guó)滅亡,F(xiàn)在諸葛亮成為了被人們永遠(yuǎn)贊嘆的知識(shí)者。諸葛亮的'一生可以用8個(gè)成語來形容。初出茅廬、才華橫溢、料事如神、膽大心細(xì)、鞠躬盡瘁、死而后已、獨(dú)木難支、回天無力。

  《三國(guó)演義》讓我明白了極少成多,厚積薄發(fā)的重要意義。只有這樣才有機(jī)會(huì)功成名就。

讀《三國(guó)演義》有感作文9

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)勢(shì)力斗爭(zhēng)的故事,最后晉朝一統(tǒng)江山的故事。

  《三國(guó)演義》成功地刻畫了近二百多個(gè)人物,他們?cè)诹_貫中的筆下惟妙惟肖,栩栩如生,有仁德寬厚,愛才如命的劉備,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡詐,雄才大略的曹操,忠義兩全,智勇雙全的趙云,心胸狹隘,嫉賢妒能的周瑜,老當(dāng)益壯,為國(guó)盡忠的黃忠……《三國(guó)演義》當(dāng)中,提到足智多謀,神機(jī)妙算,大家都會(huì)想到:諸葛亮,提到鞠躬盡瘁,死而后已,大家還會(huì)想到:諸葛亮。諸葛亮究竟怎么足智多謀,神機(jī)妙算呢?他借東風(fēng),空城計(jì),七星燈,三氣周瑜,罵死王朗,草船借箭,木牛流馬,智料華容道,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,以木偶退司馬懿。他又怎樣鞠躬盡瘁呢?在劉備死后,他明明知道劉阿斗乃無能昏庸之輩,卻還是盡力用自己的智慧來幫助蜀漢成就大業(yè),最后累死!度龂(guó)演義》中每個(gè)典故都有自己的道理,每個(gè)人都用自己的能力來詮釋忠義二字。關(guān)羽千里走單騎,過五關(guān)斬六將,為的'是對(duì)兄弟之間的忠。趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主,曹軍中七進(jìn)七出,為的是對(duì)主公之間的忠。貂蟬以身飼賊,誅國(guó)賊董卓,為的是對(duì)國(guó)家之間的義……

  《三國(guó)演義》告訴了我忠,義,仁,德,真是令我大開眼界!

讀《三國(guó)演義》有感作文10

  一個(gè)陽光明媚的下午,我閑來無事,就從書架上拿來一本書來看,這本書的的名字叫《三國(guó)演義》。很快故事里的'精彩內(nèi)容就把我深深地吸引住了,我津津有味地讀了起來。

  故事里的角色很多很多,但我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀,料事如神,連風(fēng)都能被他給“招來”。他的計(jì)謀也有很多很多,我最喜歡《草船借箭》這一章節(jié)。他用幾千條船,靠著“招來”的東風(fēng),不費(fèi)吹灰之力,從敵人那里“借”來了十幾萬枝箭,結(jié)果打了勝戰(zhàn)。

  我深深地佩服諸葛亮,他那么聰明,總是掐指一算就能想也辦法來。我好奇他為什么這么聰明,媽媽告訴我,因?yàn)橹T葛亮從小就博覽群書,勤奮好學(xué),所以他上知天文,下知地理。聽了媽媽的話,我恍然大悟,原來諸葛亮不是“神仙”,他這是認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果。我也決心要向諸葛亮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,多看課外書,用知識(shí)來武裝自己,將來也要成為像諸葛亮一樣的“神人”。

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