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讀《老人與!酚懈

時(shí)間:2021-07-11 19:42:10 讀后感 我要投稿

讀《老人與!酚懈

讀《老人與海》有感1

這本書講了一位生活窮困的老漁夫獨(dú)自出海打漁,在一無所獲的48天以后,釣到了無比巨大的馬林魚。馬林魚比老漁夫的小船還長兩英尺,力氣也大,掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜。老人在這兩天里飽受著艱難考驗(yàn),終于把馬林魚刺死了,栓在船頭。這時(shí)候卻遇上了大鯊魚,老人與大鯊魚進(jìn)行了生死較量。結(jié)果馬林魚被大鯊魚吃光了,最后老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架?赐赀@本書想想我現(xiàn)在,天熱開空調(diào),天冷吹暖氣。重來都沒有考慮到生活如此的艱辛,生活多么的不易。是父母讓我過著衣食無憂的生活,我卻不知道父母在外的壓力。對(duì)于父母布置的作業(yè),總是討價(jià)還價(jià)少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。 老漁夫頑強(qiáng)的性格,激勵(lì)著我沒有理由不好好學(xué)習(xí),聽父母的話。

讀《老人與!酚懈2

  最近,我讀了一本書《老人與!,讀《老人與!酚懈。這本書是美國著名的作家海明威的作品。這本書主要描寫的是:有一位叫圣地亞哥的老人已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。在這84天里,有一個(gè)小男孩跟著他一起學(xué)習(xí)捕魚,可是小男孩的父母覺得老人倒了血霉,讓孩子上了另一條船。

讀《老人與!酚懈

  孤獨(dú)的老人沒有放棄,他還是每天出海捕魚。有一天,他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚,可是大魚把他帶到了大海深處,老人在海上克服重重困難,與大魚奮戰(zhàn)了三天三夜,終于殺死了大魚。由于大馬林魚的血腥味,讓鯊魚聞到了,它們成群結(jié)對(duì)地都來搶著吃大馬林魚,

  讀后感《讀《老人與!酚懈小。老人用盡了全力與鯊魚搏斗,但當(dāng)老人回到岸邊時(shí),大馬林魚只剩下魚骨了。我讀完了這個(gè)故事非常受感動(dòng),尤其喜歡老人說的一句話“人可以被毀滅,但絕不可以被打敗”。是啊,我們無論做什么事都要樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,只有這樣才不會(huì)被困難打敗。

  記得有一次,我考試沒有考一百分,當(dāng)時(shí)特別傷心失望,當(dāng)我想放棄的時(shí)候突然想起了這個(gè)故事,想起了堅(jiān)強(qiáng)的老人。于是我打起精神,上課認(rèn)真聽講,天天復(fù)習(xí),終于我又考了一百分。我想,我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難和挫折,當(dāng)你想放棄的時(shí)候就想想樂觀、勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的老人吧!

讀《老人與!酚懈3

  圣地亞哥,這個(gè)打不敗的失敗者。是貫徹了永不言棄精神的男人。雖然結(jié)果很悲催,但是,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。嗯!

  《老人與!分饕v了主人公圣地亞哥八十幾天沒有捕捉到魚,最后終于在一天發(fā)現(xiàn)了一條大魚,于是他和那條魚奮戰(zhàn)了幾天幾夜,終于成功干掉了大魚,可是再回來的路上,他遭遇了一群鯊魚的襲擊,他雖奮力反抗,但還是沒能保住大魚,只把空骨架帶了回去。

  圣地亞哥他是個(gè)非常自信的人。他又著相信的力量。雖然八十多天沒有收獲,但它依然對(duì)自己有信心,他相信自己能打到大魚,他后來就真的碰到了大魚。我們也要相信自己能做到。每個(gè)人都是第一名,只要你凡事不問能不能;每個(gè)人都是第一名,成功的秘訣在你肯不肯。

  圣地亞哥同時(shí)也是一個(gè)非常勇敢地人,他不僅相信自己能打到大魚而其他看到了米長的大魚之后還敢去捕捉它,這是非常值得尊敬的勇氣,要是我們也有這種巨大的勇氣的話那么我們可以挑戰(zhàn)任何困難。

  但是,最值得尊敬的還是圣地亞哥那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。他與大魚僵持了兩天兩夜。兩天兩夜是個(gè)多么長的時(shí)間啊。兩天兩夜,不僅沒有事很多東西,還沒有睡很多覺,而且圣地亞哥已經(jīng)是一個(gè)老人了,但他還是永不言棄,拼命和大魚干到了最后,不論多么困難,不論多么艱辛,不論多么累,他都沒有放棄,他甚至沒有放棄的念頭,這是多么驚人的毅力啊,這不是一般人能有的毅力。

  到了后來,圣地亞哥捕獲了大魚回家的路上,他遭遇鯊魚群的襲擊,他集勇敢和智慧與一身,奮勇迎戰(zhàn)鯊魚群,但是雙全難敵四手,雖然他自己沒有被吃掉,但是兩天兩夜的努力拼到的大魚卻被吃得盡光,只剩下了一具骨架。雖然他失敗了,但是他的毅力值得我們學(xué)習(xí);雖然他在結(jié)果上失敗了,但是他的精神獲得了勝利。所以說他是打不敗的失敗者。

  看完了《老人與!,我感觸很深。這雖然只是一個(gè)故事,一個(gè)夸張的故事,一個(gè)連我都不太相信的故事。但我依然從它里面學(xué)到了很多東西,嗯!雖然圣地亞哥是個(gè)虛構(gòu)的英雄,但是我依然很敬佩他,因?yàn)樗秦瀼亓擞啦谎詶壘竦哪腥,一個(gè)有著不屈意志的男人,一個(gè)精神上成為了神的男人。

  故事雖然夸張,但是他告訴了我們很多成功的秘訣。我們要有自信,要相信自己能夠做到,因?yàn)樾湃蔚牧α渴欠浅?qiáng)大的,我們要有勇氣,俗話說:“人有多大膽,地有多大產(chǎn)!彼自捰终f:“撐死膽大的,餓死膽小的!钡拇_,膽怯之心會(huì)生出空隙,我們?nèi)绻杏職,做一個(gè)勇敢的人的話,便敢于挑戰(zhàn)。如果我們都有鋼鐵般的毅力,不論遇到什么困難,都永不言棄的話,那么困難便會(huì)迎刃而解,挑戰(zhàn)便會(huì)成功。

  我要向圣地亞哥學(xué)習(xí),因?yàn)槲壹炔蛔孕,也沒有很大勇氣,雖然一直想做一個(gè)永不言棄的人,但并不是每次都會(huì)選擇,但我會(huì)努力的。

  永不言棄,這才是我要做的選擇。嗯!

讀《老人與!酚懈4

  寒假的下午,我獨(dú)自在家。百般無聊的我再書架上搜尋著,忽然一本書映入眼簾,這是我父親為我買的書,我還沒有看。于是我從書架上抽出它,津津有味地讀了起來。

  書中寫了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他連續(xù)捕了幾個(gè)月的魚,可是一條大魚也沒有捕到。他沒有泄氣,決定到遠(yuǎn)海捕魚。老人身邊有一個(gè)善良的孩子,孩子很關(guān)心老人,他為老人準(zhǔn)備了新鮮的魚餌,老人天沒亮就出發(fā)了。老人耐心地等待著,終于有大魚上鉤了。這是一條極大的魚,老人與它苦戰(zhàn)了三天三夜終于將它殺死了?墒呛镁安婚L,鯊魚嗅到了魚的味道,成群結(jié)隊(duì)地趕來吃魚,老人奮力驅(qū)趕鯊魚,可最終大魚還是被鯊魚們吃掉了。

  老人永不放棄的精神和頑強(qiáng)的毅力令我敬佩,他與大魚苦戰(zhàn)了三天三夜,只能靠吃生魚肉充饑,他小心地拉著魚,不敢有絲毫松懈。他的腰因長時(shí)間拉著魚而變得僵硬,他的背被釣線勒得很疼,可是他并沒有放棄。他的毅力,是何等的頑強(qiáng)。在黑夜中,他獨(dú)自與群鯊作戰(zhàn),這需要何等的勇氣。

  我是一個(gè)缺乏意志力的人,小學(xué)的我,字寫得很糟,經(jīng)常被老師批評(píng)。因此,我發(fā)誓一定要把字寫好。于是,我制定了一個(gè)練字的方案。每天都必須練字。剛開始,我認(rèn)真地執(zhí)行我的練字方案,經(jīng)過一個(gè)星期的努力,我的字寫得稍微好一點(diǎn)了,可是到了六年級(jí),作業(yè)越來越多了,每天不僅要完成作業(yè),而且還要抽出空來練字,對(duì)于我來說十分困難,于是我放棄了練字。一分耕耘才有一分收獲,我沒有付出努力,沒有揮灑我的汗水。因此,直到現(xiàn)在,我的字仍然寫的不好。

  這個(gè)老人觸動(dòng)了我,震撼了我。他給我做了榜樣,使我明白了不管遇到什么困難和挫折,都要永不言棄,要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難和挫折,去戰(zhàn)勝困難和挫折,我一定要學(xué)習(xí)他身上的精神,我要磨練我的意志力,使我的意志堅(jiān)強(qiáng)。

讀《老人與!酚懈5

  寒假里我讀了《老人與!愤@篇小說,我感悟最深的是這樣一句話:“好漢可以毀滅,但是不能被打敗!

  《老人與!分v述的是生活在墨西哥灣上的老人八十七天都沒釣到過一條魚,但是在第八十八天,老人重新振作起來,一大早就起來捕魚。他釣到了一條大馬林巴魚,勇敢地和馬林巴魚進(jìn)行力量交鋒。當(dāng)他馬上到家時(shí),大馬林巴魚和老人受到了鯊魚的襲擊。最后他只得到了一副骨架。雖然他像失敗者,但是他不是!他是勝利者!一個(gè)簡短的故事,把老人的毅力完全地寫出來了。

  從結(jié)果上看,老人是個(gè)失敗者,但失敗者何以在我眼中卻是個(gè)成功者?雖然他最后只拿到一堆白骨,但是他的勇敢的精神卻是永不言敗的動(dòng)力。他是精神的大贏家!

  俗話說:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!

  由此,我想到了參加20xx年韓國平昌的冬奧會(huì)的雪橇項(xiàng)目選手——希瓦凱沙萬。在印度,至今沒有一個(gè)職業(yè)雪橇賽道,凱沙萬平時(shí)的訓(xùn)練只能在印度北部崎嶇的山路上苦苦訓(xùn)練,穿梭于羊群和汽車之間。如果你在印度的喜馬拉雅山區(qū)看到一名男子坐著自制的雪橇從高處滑下來,不要驚訝,他就是凱沙萬。從1998年開始他參加冬奧會(huì),已經(jīng)是六屆冬奧會(huì)元老了,雖然他的世界排名離獎(jiǎng)牌很遠(yuǎn),但是他卻是印度乃至全世界人民的冠軍。這就是好漢,永不言敗。

  回頭看自己,學(xué)習(xí)上遇到難題就求助老師和父母。每次遇到數(shù)學(xué)難題不假思索就問爸爸,而爸爸不像我一樣知難而退,拿出草稿紙足足列了一張紙的草稿。爸爸還跟我說,越難的題目做出來就越有成就感。

  《老人與!方o我的啟示:其實(shí)人生就是永無止境的追求,道路既漫長又艱難,但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們必然會(huì)是一個(gè)真正的勝利者。

讀《老人與!酚懈6

  讀完《老人與海》這本書后,我深受啟發(fā)。

  書中寫了一個(gè)年老的漁夫出海捕魚,捕到了一條特大的馬林魚,漁夫欣喜若狂。就在這時(shí),一條鯊魚聞到血腥味,追了過來,漁夫在惡劣的環(huán)境下,和鯊魚搏斗,堅(jiān)持不懈,取得了勝利,但馬林魚卻成了一副骨架。

  有人認(rèn)為這樣非常好玩、刺激,其實(shí)作者海明威并不是因好玩刺激才寫《老人與!,作者主要想告訴我們的是:學(xué)習(xí)漁夫那種堅(jiān)持不懈、置絕境而后生的精神。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我被一道比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給難住了,半個(gè)小時(shí)過去了,盡管我冥思苦想,但還是未能成功,我一時(shí)著急,把書一扔,把筆一摔,氣呼呼地坐在那兒。媽媽安慰我,讓我重新拿起筆和書,做起來,經(jīng)過我不懈的努力,我終于攻克了這道難題,嘗到了因堅(jiān)持不懈而取得的成功的喜悅。

  我們可以想象一下,如漁夫被困難所嚇倒,那么不僅僅是馬林魚被吃,恐怕自己都要葬身魚腹了。

  是的,人生并不是一條平坦的大道,而是坎坷的小路,如果我們被眼前的困難所嚇倒,那么它將永遠(yuǎn)成為你人生不斷進(jìn)步的絆腳石,阻止你通往理想的高峰。

讀《老人與!酚懈7

  寒假期間為了充實(shí)自己讀了海明威的作品《老人與!。這本書從很早以前就想一直想看,現(xiàn)在終于有了時(shí)間讀這本名著了。、

  《老人與!分v述了古巴一名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海捕魚,從起初一無所獲釣了一條無比巨大的馬林魚并把它刺死的`艱難歷程,還跟來搶食的鯊魚殊死搏斗。老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)。但結(jié)果是大馬林魚被鯊魚吃了,并沒有捕到完整的魚我,而是只帶回了魚骨架。在這篇小說當(dāng)中老人說的話給我很多啟示!耙粋(gè)人并不是生來就要被打敗的”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽蚁脒@應(yīng)該就是《老人與!废虢沂镜恼芾戆。我們不能否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷,只要我們承認(rèn)了自己的缺陷并且努力去戰(zhàn)勝它,無論我們是捕到一條完整地魚還是一副空骨架。只要我們?yōu)樽约旱睦硐肱ψ非筮^,奮斗過,我們就是一個(gè)勝利者。我們要知道過程比結(jié)果更重要。故事的結(jié)尾出現(xiàn)了一名叫明諾林的男孩,他希望繼承老人捕魚的事業(yè)。我覺得老人的生命的強(qiáng)度和不可征服的精神也值得我們敬重。

  《老人與!方o我最大的啟示是人生很漫長,我們必須自信,鍥而不舍,永不言敗。我們要經(jīng)受住困難挫折,勇敢追求自己的理想。海明威評(píng)價(jià)他的作品說:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”我要用這句話激勵(lì)自己,勇敢追求自己的理想。

讀《老人與!酚懈8

  一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……

  也許沒有大海,那就沒有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛#庞辛诉@平凡的漁夫,才有了這碩大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚的襲擊,最后的結(jié)局可想而知,這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架!《老人與!菲淮,故事也簡單,但它獨(dú)有的那種回歸自然的質(zhì)樸、那種天高海闊的深遠(yuǎn),還有那一股恢弘的力量,實(shí)在叫人不忍釋卷。

  “人不是為失敗而生的”,《老人與!防镞@句話我最難以忘記。老漁夫就是這么一位敢于挑戰(zhàn)極度限的英雄,盡管他躲不過海明威筆下的悲劇,但他首先有正視困難的勇氣和與大馬林魚堅(jiān)持作戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅耐力、必勝的信心;雖然事實(shí)是大馬林魚讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,但他仍是精神上的全勝者!——始終沒有向大海、沒有向大馬林魚、更沒有向鯊魚妥協(xié)。其實(shí),人往往會(huì)局限自身,桎梏了自己的心,就像這個(gè)跳蚤的故事:科學(xué)將跳蚤關(guān)在用玻璃卷蓋緊的盒中,跳蚤每一跳都會(huì)碰壁,多次重復(fù),科學(xué)家拿開了玻璃蓋,跳蚤再也不出來了——因?yàn)樗鼈円呀?jīng)將自身的極限定位在比玻璃蓋更低的位置。而老人被大魚折磨了兩天,面對(duì)鯊魚來襲,仍毫不自暴自棄,還有作戰(zhàn)的勇氣!独先伺c!肥怯⑿鄣馁澑!

  人類的極限到底是多少,沒有人知道,人總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)活生生的奇跡,難以想像老人兩天孤身奮戰(zhàn)的情景發(fā)生在我身上將會(huì)是怎樣的結(jié)果,但老人平安歸航卻是必然的——盡管他只有簡陋的設(shè)備,然而,他卻有著最大的精神支柱——孩子。老人多次講到孩子,孩子是他唯一的朋友,他從小教孩子捕魚,而孩子則在生活上照料他,老人與孩子往往是最有共同語言的——一是歷經(jīng)人生磨煉變得超然,一是涉世未深純真白無瑕,這樣的心靈最能互相輝映,煥發(fā)出最亮麗的光彩。正因如此,老人愛孩子,孩子也愛老人,這份愛就是老人出海的護(hù)身符!我聽過這樣一個(gè)故事:一位母親無意將1歲大的孩子獨(dú)自停留在家,回家時(shí),在樓下看到孩子在窗口向她招手,跌了下來。她拼命奔了過去,剛好接住從三樓跌下的孩子。消防隊(duì)以此做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)重量和孩子相等的麻袋從三樓推下,讓全體隊(duì)員輪流站在與那位母親同樣的位置上去接袋子,結(jié)果沒有一個(gè)人能接住。這個(gè)故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激蕩,我一直為這個(gè)愛鑄造成的奇跡而深深感動(dòng)著。是啊,一個(gè)無意義的麻袋,即使是在正規(guī)的訓(xùn)練中,也是不會(huì)喚起消防隊(duì)員潛意識(shí)超越極限的迫切感的。我同樣為老人與孩子的愛所感動(dòng),即使是我將這本書遺忘了,我也不會(huì)忘記孩子心疼地對(duì)老人說的每一句話。《老人與!肥菒鄣钠孥E!

  回想起文中老人的話“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學(xué)走路,也得有過摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非?

  一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的六個(gè)字閃閃發(fā)光——“用愛超越極限”!我深信這部著作將會(huì)使我以后的人生發(fā)生巨變——至少,它會(huì)讓我相信:堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰!

讀《老人與!酚懈9

  桑提亞哥,這是我在這篇世界名著里面認(rèn)識(shí)的一個(gè)名字,我也因此認(rèn)識(shí)了一個(gè)老人,為老人喝彩?催@篇小說,就像在聽他自己講一個(gè)親身經(jīng)歷的故事,里面的情節(jié)驚心動(dòng)魄,充滿了驚險(xiǎn),但卻感覺很平靜。我真不知道要怎樣來形容這位老人,甚至想象不出他長得怎樣,消瘦、憔悴,皺紋、褐斑,這些依稀地讓我感到他的那份古老,那份滄桑,那份讓我百嚼不厭的深邃,讓我在心底久久地回味著。

  或許,他應(yīng)該放棄出海了,或者可以跟其他的船只出海,因?yàn)樗呀?jīng)連續(xù)出海八十四天,卻一條魚都沒捕到。連原先一直跟他捕魚的孩子也被他的父親叫到別的船上去了,因?yàn)樗麄儗?duì)桑提亞哥沒了信心。但令我們感到奇特的是:那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。而且他一個(gè)人又出海了,經(jīng)歷了三天三夜,他終于捕到了一條大魚,拖著一副十八英尺長的魚骨架回到海灘,回到自己的村子里,為老人喝彩。

  我不知道這樣的結(jié)果對(duì)他來說是失敗了,還是勝利了……三天三夜的努力和殊死搏斗,累得“歇了五次才走進(jìn)窩棚”,可換來的是一副空空的魚骨架。我的心里真有幾分酸楚,但卻沒有一丁點(diǎn)的憐憫,有的只是敬意,他用他的堅(jiān)忍,用他的行動(dòng)證明了自己的那份信念。他也似乎一點(diǎn)兒也不在意結(jié)果,他說:就讓他去吧!

  說真的,我很為那個(gè)叫馬諾林的孩子感到惋惜。已經(jīng)有很多的日子了,他跟在桑提亞哥的船里卻一直沒能見他捕到魚,自己也沒能釣到一條魚?墒牵芤恢备S下去,去經(jīng)歷這一次的三天三夜那該多好?赡,即使有他幫助桑提亞哥,也不能改變魚肉被吃光的結(jié)果。但是,那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼爭,跟著魚兒在大海上飛馳,把這么大的魚兒帶回海灘——即使是一副空骨架,那又是多么令人自豪的事。我相信他會(huì)不舍得離開桑提亞哥的船了。

  我想,我們應(yīng)該為《老人與!分械睦先恕L醽喐绲哪欠葑孕,那份堅(jiān)持而喝彩。

讀《老人與!酚懈10

  柔和的燈光下,我坐在讀后感范文(初一、初二、初三)書桌前,放眼向窗外望去,心中一片茫然。手邊是一本書。

  盡管期中考試已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)的壓力絲毫沒有減輕,像黑云壓城、像泰山壓頂,讓人喘不過氣來;面對(duì)一本本厚厚的教輔資料,我手足無措,煩躁不安。

  收回目光,注視手邊的這本書,是早已讀過的老人與海。封面上是波濤洶涌的大海和一條孤獨(dú)無助的漁船;沒有老人和他滄桑的臉,沒有鯊魚和它鋒利的牙;沒有搏斗、沒有堅(jiān)持、沒有血腥。

  說實(shí)話,我為一直老人惋惜。惋惜老人的努力、老人的收獲、老人的希望都被該死的鯊魚吞噬的干干凈凈,要是沒有它們,老人會(huì)獲得多少財(cái)富?

  窗外有呼呼的風(fēng)聲,我似乎聞到了海的氣息。我忽然覺得也許老人的生命,因?yàn)轷忯~,而有了新的意義。

  如果鯊魚沒有吃掉老人釣到的那條大魚,又將如何呢?我不知道他會(huì)不會(huì)更幸福;鯊魚吃掉了那大魚,又能怎樣呢?天沒有因此塌下來,地球沒有因此停止了轉(zhuǎn)動(dòng),明天的太陽照樣會(huì)從東方燦爛地升起。有時(shí)候,有些事,永遠(yuǎn)也改變不了。也許老人會(huì)因?yàn)槭チ四菞l魚而沮喪,但不會(huì)因此而沉淪;其實(shí),釣到了那條大魚,就是老人的成功;和鯊魚們搏斗的過程就已經(jīng)體現(xiàn)了生命存在的價(jià)值。不論如何,不放棄,做到無愧于自己,無悔于生命,就已經(jīng)完成了你的奇跡。

  海是老人的土地、海是老人天空、海是老人的江湖、海是老人的家。海風(fēng)是老人的音樂、海浪是老人的鮮花、海鳥是老人的精靈,那鯊魚呢?是他揮之不去的噩夢(mèng)還是他命中注定的別無選擇?老人選擇了大海,也就選擇鯊魚。他搏斗了、抗?fàn)幜、盡力了;他知道,這已經(jīng)夠了,至于得到了什么,失去了什么,我想也許并不真的那么重要;得到的總是珍貴的,哪怕只是一種感覺;失去的,也許并不一定不可割舍,就算是真金白銀。

  望著窗外廣闊的天空,黑暗遮不住的墨藍(lán),酷似深層的海水。

  海風(fēng)中的老人,也許沒有人說的清他的成敗,但我知道,他很快樂,因?yàn),他,為他的生命做出了最偉大的奮斗,一句無悔,足可以給生命一個(gè)最完美的交代。

  我當(dāng)然無法參透生命的真諦,但至少生命中不可或缺一個(gè)信念,生命中不能沒有

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