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讀《帕多瓦的愛國少年》有感800字
讀《帕多瓦的愛國少年》有感800字我在《愛的教育》這本書中發(fā)現(xiàn)了這個小故事。故事的主要內容是一個少年被他的父母賣給了一個賣藝的戲班子。班主帶他到西班牙演出,動不動就打他、罵他、虐待他。少年實在受不了虐待了,就向意大利領事館請求保護。領事館將他遣送回國。在船上,有三個旅客可憐他,給了他一些錢。后來,這三個人用語言侮辱意大利,少年就把這三個人給他的錢全部丟給了他們,還說:“我不接受侮辱我的國家的人的施舍!”
這個故事中的少年非常地愛國。文中的三個旅客侮辱他的國家,他就用語言和實際行動捍衛(wèi)自己的祖國的尊嚴。其實少年本可以不理會他們說的話的,但他聽到以后還是向他們還擊。這就是愛國的表現(xiàn)。
現(xiàn)在的人還有多少人擁有一顆愛國的心呢?他們口頭上說要愛國,可是他們又有多少人做到了呢?如果故事里的事情在現(xiàn)在的一些人身上重演,那么,他們可能像那個少年一樣做嗎?可能他們完全不理會,聽到了也當沒聽到。現(xiàn)在的中國一部分人崇洋媚外,認為什么東西都是外國的好,認為自己國家生產的東西很差勁。還有很多人,努力地學英語,英語學好了,卻發(fā)現(xiàn)自己的母語學得很差勁。這兩種表現(xiàn)是愛國的表現(xiàn)嗎?不是。像第二種行為就是完全不對的。一個人,要是連自己的母語都學不好,去學外語有很大的用處嗎?沒有。因為一個人出生在哪里,一般就會在那個城市所屬的國家工作,像那些能到外國發(fā)展的人是不會特別多的。他連自己的母語都學不好,在他的國家他又能有多好的成績呢?起碼應該先學好母語,然后再去學習別國的語言。關于第一種行為,我可以完全批駁他們的想法。中國的東西不一定就比別的國家的差。因為中國現(xiàn)在還是一個發(fā)展中國家,有些產品不及外國生產的也是在所難免。但是,就是因為中國還有一些產品比外國的差,我們才要努力學習,為國家貢獻自己的一份力,讓中國成為一個富強的國家,讓中國比其他的國家都強,這才是正道。
愛國并不是說要有多驚天地,泣鬼神的行為,而是要從小事做起;愛國并不是要你為祖國做多么多么大的貢獻,而是要你努力為祖國盡到自己的一份心力。只有這樣做,才是愛國的表現(xiàn)?纯次闹心莻少年,他也不是為意大利做出了很大的貢獻,他只是在捍衛(wèi)自己祖國的尊嚴。愛國的表現(xiàn),就是如此而已。其實每一個人都做得到,只是看我們愿不愿意去做。
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