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《世界是平的》讀后感1000字

時間:2021-06-27 10:16:35 讀后感 我要投稿

《世界是平的》讀后感1000字

《世界是平的》讀后感1000字

《世界是平的》讀后感1000字

最近閱讀了《世界是平的》一書,書中托馬斯·弗里德曼描述了當(dāng)代世界發(fā)生的重大變化?萍己屯ㄐ蓬I(lǐng)域如閃電般迅速的進(jìn)步,使全世界的人們可以空前地彼此接近,競爭更加激烈,是否能讓全球的資源為你所用,是你能否在這個平坦的世界上立足的標(biāo)準(zhǔn)。

托馬斯·弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個偉大的時代:第一個時代(全球1.0版本),從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始,這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展,世界變圓了;第二個時代(全球2.0版本),這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色,世界變小了;第三個時代(全球3.0版本),這一時期的全球化將以個人為主,在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降,世界變平了?/p>

書中的觀點認(rèn)為,世界變平了,在全球化3.0時代,個人取代國家和公司成為全球化的主體,只要你有足夠的能力和想象力,世界上的所有資源都可以為你所用;世界變小了,從小型變成微型,“光纜把全世界都連結(jié)起來,在沒有刻意計劃下,班加洛成了波士頓的近郊”;競爭在加劇,幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務(wù)都可以外包,借助外包,企業(yè)與企業(yè)之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。

我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事這簡單而又重復(fù)的工作,在這個看似簡單平凡的工作中同樣蘊含著競爭,從各人的工作態(tài)度到責(zé)任心,從個人的學(xué)習(xí)能力到工作技能無不打上競爭的烙印,社會是一個優(yōu)勝劣汰的競爭場所,任何時候誰能從競爭中脫穎而出誰就能享受勝利者的喜悅,而事實就是只有那些具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作勤勤懇懇,具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的人才是最后的勝利者。而那些缺少責(zé)任心又不具備學(xué)習(xí)能力的人將在競爭中敗下陣來,最終淹沒在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣,這個世界不能只有競爭而沒有合作,縱觀我們每個人的工作哪一個不是生活在集體之中,哪一個可以離開團(tuán)隊而獨自工作生活的。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和能力,一起去打造事業(yè)的輝煌,而這一點似乎是我們最為缺少的。

世界是平的,這是一個“個人插上插頭就可以大顯身手”的時代,本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時,也點燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把:如果你能夠化全球資源為你所用,那么世界就是你的;如果你對全球化視而不見,可能在不知不覺中,你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所言,在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、除了想象力什么都可以外包的時代,我們每個人都必須居安思危,加強(qiáng)知識和職業(yè)技能的學(xué)習(xí),拓展視野,充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具,提升自己對世界范圍內(nèi)資源的整合能力,提高自己的溝通、協(xié)調(diào)、控制和把握別人需求的.能力。從這本書里,我收獲到了緊迫感,作為一個為國家建設(shè)的一份子,我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識,不斷地鞏固已學(xué)到的知識并運用到實踐中,努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。

《世界是平的》讀后感1000字

經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢,《世界是平的》一書主要闡述的其實就是經(jīng)濟(jì)全球化的概念。本書結(jié)合當(dāng)今世界技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)等方面的情況論述了“世界是平坦的”這一論點。作者運用高超的技巧、敏銳的洞察力以及新聞工作的經(jīng)驗大膽的提出了不少新的見解,預(yù)言21世紀(jì)各國、各組織、各民族在共享資源、共享技術(shù)、共享資金的平臺上公平競爭。該書中描述了一個因技術(shù)進(jìn)步而變得“平坦”的世界,這個世界中有美國這樣的發(fā)達(dá)工業(yè)國家,也有中國這樣的發(fā)展中國家,但不管哪一類國家,都無可避免地主動或被動地走進(jìn)了一個全球化、地球村的時代,企圖阻擋或忽視全球化進(jìn)程的,一定難逃被時代淘汰的命運。

通過對作者觀點和論述的把握,使我對于“世界是平的”這一觀點有了更加深入的理解,由此,對于我國、一個地區(qū)和個人在當(dāng)今世界應(yīng)當(dāng)把握的戰(zhàn)略機(jī)遇、順勢而為也有了一些領(lǐng)悟。

在經(jīng)濟(jì)全球化的國際背景下,我們國家作為世界上最大的發(fā)展中國家,也應(yīng)該有所作為,有所改進(jìn),才能成為勝利者。中國現(xiàn)在是世界上最大的制造工廠,吸引世界上的企業(yè)來華投資。但是在中國的工廠基本上是位于生產(chǎn)鏈低環(huán)節(jié),附加價值少,勞動力成本高的部門,而將來,我們要創(chuàng)造自己的科技含量高的知識產(chǎn)權(quán)和品牌,附加價值高的產(chǎn)品,要同美國競爭高端市場。科技,離不開人才,人才,離不開教育。所以當(dāng)今同美國的競爭,關(guān)鍵是人才的競爭,教育的競爭。所以我國現(xiàn)階段正在實施的科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略對于我國在這場經(jīng)濟(jì)全球化的競爭中取勝有著非常重要的戰(zhàn)略意義。

當(dāng)美國的記者在書中大聲疾呼,美國要教育改革不然就要落后的時候,我們這個正在落后、幾億人生活在貧困中的發(fā)展中國家,那些被當(dāng)做新一代希望的大學(xué)生在做什么?很多人整天流連網(wǎng)吧,甚至在用于科研的電腦上打游戲,聊QQ。因為他們的目標(biāo)不是為了使自己更有學(xué)識、更強(qiáng),不是創(chuàng)新技術(shù),發(fā)射衛(wèi)星,登上月球,火星。只是在想怎樣早點混畢業(yè),怎樣才能買得起房子,或許碩士畢業(yè)后可以開個淘寶店,或者去賣衣服。這些現(xiàn)象屢見不鮮,但是社會的問題不能成為我們停止努力的借口,依然有人可以為了崇高的夢想努力地活著,武裝自己的大腦和身體,機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。如果你什么都不做,不會有任何改變,或許連開個小店也不能實現(xiàn)了。

當(dāng)今世界由于信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)、www.ishadingyu.com政治全球化趨勢的日漸加深和新科技革命的突飛猛進(jìn),為我國、一個地區(qū)和個人的發(fā)展都提供了更加難得的機(jī)遇。面對“世界是平的”這一戰(zhàn)略平臺,一是對于中國而言,要牢牢把握世界趨勢和潮流,進(jìn)一步融入世界政治和經(jīng)濟(jì)框架,“順勢而為、為我所用”,進(jìn)一步加大開放的廣度和改革的力度。二是要進(jìn)一步打造國際化城市,擴(kuò)大對外開放的領(lǐng)域,提高對外開放的水平,千方百計吸引外資和內(nèi)資為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù),逐步參與國際分工與合作,提高外貿(mào)的規(guī)模和質(zhì)量。

《世界是平的》讀后感1000字

揚帆向西,哥倫布率領(lǐng)Nina,Pinta,SamtaMaria三艘船,從海上尋找捷徑,去完成西班牙王室賦予他的使命;前往印度。沒承想,哥倫布藉此發(fā)現(xiàn)了新大陸,也證明了讓他名垂青史的結(jié)論:地球是圓的!從那時起,無論哪個國家,不管哪種文字,老一輩口傳身授,教科書言之確鑿,告訴我們的仍是這個真理般的結(jié)論:地球是圓的。

直到2005年的某一天,美國《紐約時報》專欄作家托馬斯?弗里德曼(ThomasL.Friedman)一聲驚呼——地球是平的(TheWorldisFlat)!頓時引發(fā)全球關(guān)注。三度獲得普利策獎的Friedman做過多年的國際專欄作家,有機(jī)會到全世界采訪和觀察。他熟悉各種機(jī)構(gòu)、建制、會議、選舉活動,也熟悉上至國家元首,下至普通百姓,還有各類企業(yè)家的生活方式與狀態(tài)。在深入觀察和解釋了全球化進(jìn)程及信息技術(shù)飛速發(fā)展的過程后,他用一本全新的著作《TheWorldisFlat》,告訴人們:世界平坦化的趨勢已經(jīng)發(fā)生,我們已經(jīng)進(jìn)入全球化3.0新紀(jì)元。世界正從小變成微小。Friedman進(jìn)一步認(rèn)為,這一切,將對國家、公司和個人產(chǎn)生深刻影響。

歷史似乎正進(jìn)行著一次有趣的輪回。五百多年前,哥倫布使用簡陋至極的導(dǎo)航技術(shù)穿越海平面,并安全返航,以此證明“世界是圓的”。他們在茫茫大海中折騰了71個晝夜,一直到1492年10月3日凌晨,才發(fā)現(xiàn)第一塊陸地。哥倫布深信他腳下所踩的正是印度,而實際上,那是后來被命名為“亞美利加(America)”的嶄新大陸。幾個世紀(jì)后,美國最受歡迎的專欄作家光顧真正的印度。他發(fā)現(xiàn),這里的人們在頂尖學(xué)府里接受教育之后,已經(jīng)掌握了當(dāng)今最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。世界仿佛驟然變平——正像那些印度工程師面前光滑如砥的液晶屏幕,鼠標(biāo)點擊之間,已經(jīng)能夠輕易調(diào)動遍布世界的產(chǎn)業(yè)鏈條。

本書把全球化的演變分為三個主要的紀(jì)元:

1.全球化1.0自1492年,也就是哥倫布揚帆西行那一年,持續(xù)到大約1800年。這期間把世界由大尺寸縮成中尺寸。

2.全球化2.0大概沖1800年持續(xù)至2000年,中間曾經(jīng)被大蕭條及兩次大戰(zhàn)打斷。全球化2.0把世界從中尺寸縮成小尺寸。

3.2000年世界進(jìn)入了一個新紀(jì)元:全球化3.0。世界從小縮成微小,全球競技場也被鏟平了。

在1.0,推動全球化的力量來自國家;在2.0,推動力來自企業(yè);在3.0.推動力則來自個人。個人的力量大增,不但能直接進(jìn)行全球合作,也能參與全球競逐,利器就是軟件,是各式各樣的電腦程序,加上全球光纖網(wǎng)絡(luò)的問世,使天涯若比鄰。

世界正在變得平坦,并且變平的世界只是開始(TheWorldofFlatteningisjustABeginning.)十輛推土機(jī)開始聚在一起工作,創(chuàng)造了一個全新且更平坦的全球競技場。世界被鏟平,當(dāng)你也感受到鏟過來的那股力量時,請也找一把鏟子向自己的內(nèi)心挖進(jìn)去,千萬別想要筑墻。

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