親子讀書讀后感

小的時(shí)候有點(diǎn)小小的崇拜爸爸，我就會(huì)借爸爸的書，增長一下我的閱歷。那些書都好深?yuàn)W，爸爸總說我看不懂，我卻硬要搶過來，裝腔作勢的給爸爸“朗讀”起來。我當(dāng)時(shí)確實(shí)是不明白，即使明白也不過是一些淺顯的道理，和爸爸要這書，只不過是拿著它顯擺顯擺，讓自己看起來很有學(xué)問的樣子。　　

長大點(diǎn)，看夠了那些幼稚的兒童故事，又想起了爸爸那本當(dāng)年被我朗讀過的，又拿了過來讀，自我感覺良好，起碼比以前流暢了，也沒有那么多的“么個(gè)”了（我在“朗讀”時(shí)看到不會(huì)的字都讀成“么個(gè)”），讀完幾行合上書，點(diǎn)點(diǎn)頭，不錯(cuò)不錯(cuò)。爸爸回來了，快把書放回原處，不然他又好說我不懂裝懂。噓，不許告訴他！　　

又長了好幾歲，好像早把那書給忘了，那天爸爸買了一本新書那給我展示，遞過來一看小巧秀氣的淺黃色封面上掠過一群展翅高飛的群雁，映襯著三個(gè)柔中帶剛的黑字“飛鳥集”，這為什么要拿給我看，買給我的？爸爸應(yīng)該不會(huì)主動(dòng)給我沒這樣的書呀，我還沒來得及問，爸爸就說：“不記得了么，這就是你小時(shí)候天天要讀給我聽的那本書，這是新的送給你�！蔽已轿�，讀了好幾年的書竟然沒看看它叫什么，慚愧慚愧。爸爸又急接著說：“這可是泰戈?duì)柕臅�，還是詩集，你可得好好體會(huì)它其中的道理，萬萬不可像以前讀一遍就行了，囫圇吞棗，不求甚解，你是很難理解的�！薄　�

“我的好爸爸，您要不要啟發(fā)啟發(fā)女兒呢？我會(huì)很感激您的，我保證一定好好讀，求求您了�！薄昂冒珊冒��！薄　�

《飛鳥集》由105段詩歌組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話，卻在冥冥中，悄悄為我們點(diǎn)亮了什么東西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩中，泰戈?duì)柛�向我們展示了他的多個(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時(shí)而是一名四海為家的探險(xiǎn)家，向著高山大海發(fā)出感嘆；時(shí)而是一位熱戀中的青年，因心愛的姑娘而謳歌愛情；時(shí)而是一位滿頭銀發(fā)的老朽，獨(dú)自在回憶中反思人生；但更多時(shí)他只是一個(gè)無名的過客，為世間萬物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間，然后微笑著安靜離開。你就好好的體會(huì)他的每一重身份吧，還要把你的感受和我分享�！薄　�

什么“和你分享”，只不過是想檢驗(yàn)一下我是不是用心讀了，哼，我才不怕呢，說就說，我就不信我讀不出個(gè)一二三來�！　�

“爸爸爸爸，別忙啦，現(xiàn)在我就要和你分享我的讀書心得�！薄昂煤�，洗耳恭聽�！薄霸凇讹w鳥集》中，我感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈?duì)柕撵`感來源于生活，但同時(shí)更高于生活；他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻(xiàn)給了讀者。他對愛的思索，更是涵蓋了多個(gè)方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛。”“不錯(cuò)，多讀幾遍，收獲更大�！薄　�

“如果你因失去了太陽而流淚，那么你將失去群星�！比松�有得有失，要懂得把握機(jī)會(huì)；“不要因?yàn)榍捅谑歉叩�，便讓你的愛情坐在峭壁上”提醒我們不能對別人要求過高，而忘記了自己的追求；“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我”道出了人生要有奮斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻努力準(zhǔn)備著，因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人……　　

瞧，短短幾筆，簡潔的語言，恰到好處地道出了每個(gè)道理，構(gòu)造了真理的殿堂。樸實(shí)的文筆勾勒出對大自然的愛，對人生的愛；一切人類可以體會(huì)的情愫，被完整而又含蓄地表達(dá)得淋漓盡致�！　�

談泰戈?duì)柕淖髌�，人們總能感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。他的詩所包含的思想內(nèi)容是多方面的，但是，其中包涵的精深博大的人生哲理啟示，則是他的詩的主要特征。在他的詩歌創(chuàng)作中，他以—顆赤子之心，謳歌的是對人民的真摯的愛，抒發(fā)出對整個(gè)大自然、整個(gè)人類，以及整個(gè)宇宙間的美好事物的贊頌。他的詩像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒，不僅喚起對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也啟示著人們?nèi)绾螆?zhí)著于現(xiàn)實(shí)人生的理想追求，讓整個(gè)人生充滿歡樂與光明�！　�

泰戈?duì)枱o疑是一位哲人，他給人的哲理啟示是具有多方面的人生涵義的。鄭振鐸曾說：“泰戈?duì)柕母杪曤m有時(shí)沉寂，但是只要有人類在世上，他的微妙幽宛之詩，仍將永遠(yuǎn)是由人的心中唱出來的�！笔堑�，泰戈?duì)柕脑�，是從他心底里流出來的，是他對人生深層領(lǐng)略的真誠感受，正如一位印度人所說：“他是我們中的第一人：不拒絕生命，而能說出生命之本身的，這就是我們所以愛他的原因了�！�

因?yàn)榘职�，我對《飛鳥集》有了更深的感情，我還應(yīng)該更多的去了解其他的有名的著作，加油！　　

女兒淼淼是個(gè)懂事要強(qiáng)的孩子，我至今清晰記得淼淼剛轉(zhuǎn)學(xué)來威海入學(xué)時(shí)的一幕幕，以前由于自己工作的原因經(jīng)常無法在家陪伴她們母女兩個(gè)，更談不上關(guān)心淼淼的思想、學(xué)習(xí)、成長等了，現(xiàn)在終于穩(wěn)定下來了，就經(jīng)常思考該如何盡盡自己作為父親的責(zé)任了？雖然很清楚現(xiàn)在父母在孩子教育上普遍存在的問題“其一不了解孩子，其二不了解自己，其三不了解自己不了解孩子”在自己身上也有很明顯的表現(xiàn)，一直深深困擾著自己的這些問題從淼淼來威海入學(xué)統(tǒng)一路小學(xué)后，在濃郁的校園文化氣息和老師的諄諄教導(dǎo)下我漸漸地找到了我自己的努力方向，那就是多陪陪孩子，多交流交流，多分享分享……而這一切的達(dá)成，作為讓人類進(jìn)步階梯的書籍無疑成了我們最好的橋梁。

書是知識的源泉，書籍是我們的好朋友，書是人生的指南針，學(xué)會(huì)讀書就像在大海里找到了方向。有人曾經(jīng)說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。孩子的閱讀興趣應(yīng)從家庭開始，為她營造一份濃厚的讀書氛圍要比給她一百本書的效果會(huì)更好。我盡力用充足的時(shí)間與淼淼暢游在書的海洋里，提高孩子閱讀能力的同時(shí)。也使我們在精神上得到充實(shí)。和孩子一起讀書是一件很很快樂的事情，一有時(shí)間我就和淼在一起讀讀書，看看報(bào)，討論一些書中的問題，這樣不僅能夠促進(jìn)孩子對課外知識的增長，還培養(yǎng)了和孩子的感情，而且我們在書中也能學(xué)到很多知識。

為了把讀書的.習(xí)慣永遠(yuǎn)保持下去，和孩子一起在書的海洋中遨游。我和女兒淼淼先仔細(xì)商量了一下，制定了我們的讀書計(jì)劃。女兒樂顛顛地取來筆和紙，不用我動(dòng)手，一邊這樣這樣地說著，一邊還認(rèn)真地寫著，一會(huì)兒功夫就把一份簡短的讀書計(jì)劃寫出來了�？纯磧�(nèi)容，無非就是每天晚上睡前要認(rèn)真讀書30分鐘，讀書時(shí)間不許看電視、玩電腦，白天有空也要看書，還要認(rèn)真做讀書筆記！呵呵，孩子蠻認(rèn)真的，計(jì)劃書雖然簡單，但最后我們都鄭重地簽上了名字。

接下來的日子我們便開始堅(jiān)持親子閱讀活動(dòng)。每天我下班比較晚，女兒放學(xué)后到我單位先寫作業(yè)，六點(diǎn)多我們回到家，吃完飯差不多就在七八點(diǎn)鐘之間了。我和女兒迅速開始讀書活動(dòng)。我讀我的專業(yè)書，淼淼讀她的書：一些必讀的書籍，一些童話故事類的，一些兒童小說類的，還有我為她訂的報(bào)紙、雜志等。讀的過程大家都很投入，不時(shí)淼淼還會(huì)把有意思的內(nèi)容講給我聽。我們每天除了自己讀書30分鐘以外，還有一個(gè)共讀討論時(shí)間。我們經(jīng)常頭靠著頭，圍著所共讀書邊指邊講，好溫馨的一幅景象，連我自己都常常被這幅景象所感動(dòng)�！　　�

新華書店也是我們周末經(jīng)常光顧的地方，一起去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看，買幾本書回來，幾乎變成了我們周末生活規(guī)律必不可少的一部分。對于孩子提出的買書要求我一般都予以滿足，在碰到一些自己認(rèn)為好的書時(shí)，還經(jīng)常把它當(dāng)作禮物買來送給淼淼和自己好朋友的孩子。說實(shí)在的，在“快餐式”、“網(wǎng)絡(luò)式”文化充斥的今天，連大人都很難靜下來好好地讀幾本書，讓小孩沉浸在閱讀的世界里也不是一件容易的事情，電子游戲絕對比平面閱讀更有誘惑力。自己真的更需要注意言傳身教，盡量少看電視，多抽一些時(shí)間來讀讀書，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”當(dāng)然對我們來說它的寓意不是美女與金錢，而是知識與快樂，讀書是我們精神的糧食，快樂的源泉，溝通的橋梁。我們喜歡閱讀，快樂閱讀，我們還把“閱讀”放大讓它無處不在：電視節(jié)目中的新聞，生財(cái)有道，經(jīng)典影片等，廣播里的一段故事，街頭的一條廣告……看山看水看風(fēng)景其實(shí)都是閱讀，要讓閱讀成為我們生活的一部分。

古云“讀萬卷書，不如行萬里路”，“看”與“聽”結(jié)合“行動(dòng)”才是對孩子最好的讀書方式。盡信書不如無書，光看平面的不如給她來些實(shí)際體驗(yàn)，于是我們會(huì)經(jīng)常安排時(shí)間去祖國的大好河山接受大自然的恩賜和熏陶，欣賞祖國優(yōu)秀文化的沉淀，去采摘……

閱讀的厚度決定人的高度！讀書宜早不宜遲，從小給孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣對孩子來說將終生受益�；畹嚼蠈W(xué)到老，現(xiàn)在大人堅(jiān)持讀書是對孩子學(xué)習(xí)最好的言傳身教影響方式。我們享受著書香校園，書香家庭帶來的溫馨氛圍，享受著家人其樂融融圍坐一起講讀討論的和諧幸�！�…感謝統(tǒng)一路小學(xué)老師的用心設(shè)計(jì)，感謝統(tǒng)一路小學(xué)的書香理念。我們現(xiàn)在徜徉書海品味書香，將來會(huì)讓讀書真正成為我們的生活！我們的習(xí)慣！為了這份享受，我們會(huì)用心的去讀和交流，繼續(xù)前行……

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