作文 《小豬唏哩呼�！纷x后感
當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的作文 《小豬唏哩呼嚕》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文 《小豬唏哩呼嚕》讀后感1
最近我讀了“小豬唏哩呼�！边@本書，作者是孫幼軍。主要寫了唏哩呼嚕從出生到上小學(xué)的故事，比如小豬的'生日禮物這一集，唏哩呼嚕把雞蛋放在桌子上，又把背兜里的兩個心里美蘿卜拿出來擺好，向媽媽說：“這是我送給媽媽的生日禮物，祝媽媽生日快樂！”這段話就表現(xiàn)出了小豬的孝順。我還在書上選了一些好的詞：攝手攝腳，十分小心，撒腿就跑，粗聲粗氣，久仰久仰，渴望。
三年級:熊雅楠
作文 《小豬唏哩呼�！纷x后感2
今天我把兩本《小豬唏哩呼嚕》讀完了，這個小豬唏哩呼嚕的名字的由來是——因為，它吃飯很響、唏哩呼嚕的，所以才叫唏哩呼嚕的。
我覺著它雖然懂得不多，但它很聰明。
唏哩呼嚕的家庭成員可多了，豬太太生了十二個孩子，唏哩呼嚕是它家最小的一個小孩。這本書中的主要人物就是唏哩呼嚕，唏哩呼嚕是個很聽話的孩子，也是一個聰明的孩子。我看完其中的一個故事后，感覺唏哩呼嚕它真是個聰明的孩子。
一天，小豬唏哩呼嚕正睡覺，被大灰狼叼走了，但它非常勇敢，它問狼先生：“你為什么要叼著我？”狼先生回答：“我的三個孩子餓了，我要把你分成三瓣給我的孩子吃呀！”狼先生接著往前跑起了，過了一會狼先生累了，說：“好累�。 毙∝i說讓我下來吧，剛開始狼老把唏哩呼嚕叫成稀里糊涂，（很好玩）狼放下小豬，后來小豬把狼嚇跑了，你知道是怎么回事嗎？狼指著灌木叢中說：“那有個草莓，小豬說：哪有草莓��？”大狼又說：“你用這個看，小豬還是沒看到草莓�！彪m然小豬沒看到可是小豬很高興地說：“哈！大狼先生，我看到您了，真大！”這圓筒筒里有個黑十字，正好在您兩只眼睛中間！大狼先生騰地一聲一下子跳開，大吼一聲：“開什么玩笑！”大狼先生被嚇的渾身發(fā)軟，它怒吼一聲：“狡猾的'東西！”然后，大狼先生嚇的一頭鉆進灌木叢中，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，大狼先生跑了，小豬唏哩呼嚕也回了自己的家。
唏哩呼嚕對自己的辦法很滿意，小豬唏哩呼嚕是很聰明吧？
作文 《小豬唏哩呼�！纷x后感3
今天下午我看了《小豬唏哩呼嚕》中的路見不平小豬當皮球的故事，故事中講的是：猩猩老二賣香蕉，山羊老漢聞了一下問香蕉多少錢一斤，猩猩老二回答一百塊一斤，山羊老漢嫌貴沒買，猩猩老二不愿意了，把山羊老漢打了，小豬唏哩呼嚕見了打抱不平，猩猩老二一腳把唏哩呼嚕踢到了棕熊先生家，把棕熊先生的'寶貝冬瓜給摔壞了。棕熊先生氣壞了，把猩猩老二打了一頓。
從此以后，猩猩老二見了小豬唏哩呼�？煽蜌饬耍f他“名師出高徒”！
作文 《小豬唏哩呼嚕》讀后感4
讀了小豬唏哩呼嚕后，我最喜歡的是小豬唏哩呼嚕，因為他幫助別人，他又善良、又智慧。他有困難的時候，他就慢慢想問題，比如月牙熊把八哥小姐抓住了，他就慢慢想了一個辦法，自己故意撞到石頭上暈倒，月牙熊把八哥小姐扔掉，他們就逃跑了。別人有困難的時候他還去幫助，比如他幫大狼的`三個孩子拱蚯蚓吃。最有意思的是，那個大狼先生把小豬唏哩呼嚕叫成稀里糊涂了，月牙熊把小豬叫成肉球球了。
這本書很有意思，我會繼續(xù)讀下去。
作文 《小豬唏哩呼�！纷x后感5
看完了《小豬唏哩呼嚕》，我覺得這本書挺好看的`。
小豬唏哩呼嚕一直在做象先生的保姆，象先生說：當保姆需要很長很長時間。小豬唏哩呼�；卮鹚f：不管多少天，我都能堅持。最后，通過小豬唏哩呼嚕的不斷努力和堅持，到了最后一天，他拿著個梯子，往上爬的時候，把腿摔斷了，象先生說：總之你這次還是通過了。
這個故事告訴我，做事情要有耐心，不能做一兩分鐘就不做了，媽媽說，那就是堅持。
作文 《小豬唏哩呼�！纷x后感6
星期五老師布置了閱讀作業(yè)。昨天在家我讀了《小豬唏哩呼�！非叭�，原來他的名字是因為吃飯聲音太大才被馬小姐那么叫的。我覺得小豬唏哩呼嚕吃飯的.聲音很難聽。
讀書的過程中，我有很多聲調(diào)沒讀準，還有幾個詞語不知道什么意思比如躡手躡腳，我媽媽給我講了它的意思�？磥砦乙院蟮枚喽鄬W(xué)成語。
作文 《小豬唏哩呼�！纷x后感7
我很喜歡這個小故事了，叫小豬當皮球，這個故事的每一段都很有意思。猩猩老二在集市上欺負山羊老漢，小豬看了路見不平，拔刀相助，結(jié)果卻被猩猩老二把小豬當皮球踢到了棕熊先生家里，把棕熊先生的大冬瓜給撞成碎片了，棕熊先生一怒之下撞壞木門，張望了一下，他跑到集市上去，把猩猩老二很揍了一頓。
我覺得猩猩老二很搞笑。
作文 《小豬唏哩呼�！纷x后感8
我寒假期間讀了《小豬唏哩呼�！愤@本書，真有意思。
有一天豬太太給豬先生生了12頭豬，豬爸爸數(shù)：1、3、5、6……一共數(shù)了18次才數(shù)出來，一共有11個女孩，1個男孩，那個男孩就是小豬唏哩呼嚕。
小豬唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，聰明勇敢，他經(jīng)歷了許多磨難。他被大狼抓走了，可是小豬用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。又在八哥小姐的幫助下把又想干壞事的月牙熊打跑了，成功的保護了三只小狼們，大灰狼很感動，不再吃小動物，還成了他們哇嗚老師。這個故事讓我懂得了一個道理：一定要用勇氣和智慧打敗磨難，遇到困難只有相互幫助才能取得勝利。
小豬唏哩呼嚕還很孝順父母，為了給媽媽送生日禮物，他幫山羊伯伯賣蘿卜，得了兩個蘿卜，又給狐貍掌柜收拾垃圾，小豬收拾垃圾的時候非常累，可是在他的心里是快樂的，如果狐貍掌柜說話算話的話就是一個大蛋糕，可是只有一個大雞蛋，但他還是很高興�；氐郊液蟛胖腊炎约旱纳债敵闪藡寢尩纳�。小豬真是個懂事的孩子，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個孝敬父母的好孩子。
小豬唏哩呼嚕有一個心愿，就是買一輛自行車，為了實現(xiàn)這個愿望他不是向爸爸要錢買，而是自己掙錢來買自行車。在掙錢的過程中，小豬遇到了各種麻煩，可是他的情緒很高，嘴里還唱著歌。曲折并沒有打碎他擁有一輛自行車的夢，最后他的愿望終于實現(xiàn)了。我想對小朋友們說：“如果你要實現(xiàn)你的夢想，你一定要行動起來，你也要堅持到底，永不放棄�！�
小豬唏哩呼嚕還跟著小狐貍?cè)ビ螒驈d玩，輸了錢后還拿爸爸的.錢去玩，最后一分錢也沒有剩下，還到小狐貍家打開狐貍掌柜的保險柜。我想對小豬唏哩呼嚕說：“這樣是不對的。我們不應(yīng)該到游戲廳玩耍，也不應(yīng)該拿爸爸媽媽的錢，更不應(yīng)該拿不是自己家的一些不知道的東西。做事情你不應(yīng)該讓小狐貍來決定，你應(yīng)該讓你自己決定，如果對，你就做，如果不對，你就不能做�！�
《小豬唏哩呼�！愤@本書中還有很多有趣的故事，請大家快來看吧！
作文 《小豬唏哩呼�！纷x后感9
我和媽媽去書店，我看見一本書叫《小豬唏哩呼�！�。我對媽媽說：“我想買這本書”。媽媽同意了。
回到家，我就看這本書。我被故事里小豬深深的吸引住了。小豬唏哩呼嚕不但熱心幫助別人，而且在朋友遇到危險時，能機智和勇敢地幫它們擺脫危險。例如：小豬看見月牙熊抓住八哥小姐并要把它吃掉時，小豬假裝撞在石頭上昏倒，吸引月牙熊的.注意使八哥得救了。
我非常喜歡小豬唏哩呼嚕，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做一個聰明有智慧的孩子。
作文 《小豬唏哩呼�！纷x后感10
周末，我讀了《小豬唏哩呼�！愤@本書，它是當代著名童話作家孫幼軍先生寫的，真有意思。
唏哩呼嚕是豬媽媽生的12個孩子中最小的一個，也是唯一的一個男孩子。別看他小，經(jīng)歷的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。 唏哩呼嚕被大狼叼走，要被分成塊放進小狼的肚子里，他并沒有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的'手心，還在八哥小姐的幫助下戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護了小狼們；他為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋；還幫雞太太雞宅捉鬼呢......
唏哩呼嚕還很愛爸爸媽媽，為了掙錢給媽媽買生日禮物，他幫山羊伯伯賣蘿卜，又給狐貍掌柜收拾垃圾，吃了不少苦，雖然只得到一個大雞蛋，但他還是很高興�；丶也虐l(fā)現(xiàn)他把自己的生日當成了媽媽的生日。
看了這么有趣的書，我深受啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)小豬唏哩呼嚕做一個努力、堅強、樂觀、愛學(xué)習(xí)的人，將來做一個對社會有用的人。
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