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作文 《女生日記》讀后感
在這幾個(gè)星期里,我閱讀了一本書,書的名字叫女生日記,下面,就由我為大家介紹一下這本書。
這本書的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,他既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,他只要有能力,就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽(yáng)勸說梅小雅的媽媽去做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢,再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊,資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨,冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛心,不僅讓梅小雅淚流滿面,也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí),她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時(shí)候,沒有向爸爸媽媽索要禮物,而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí),我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的好學(xué)生,老師生病了,冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來看望老師,他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了,全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板,敲出一陣陣歡樂的鼓點(diǎn),以此來表達(dá)我們歡迎羅老師的`心情。他們這樣愛老師,老師又怎么會(huì)不愛他們呢?
讀了這本書,我懂得了,成長(zhǎng)是一艘小船,里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可說,成長(zhǎng)是一碗怪味湯,喝不出味道,卻是一碗值得品嘗的好湯!酸,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷,就像本書中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅,因?yàn)楦改鸽x婚,她跟了媽媽,而她媽媽又“下崗”失業(yè)了,家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,和冉冬陽(yáng)分別了,令冬陽(yáng)很傷心;甜,是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓。?dāng)我陷入困境時(shí),是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我會(huì)感覺到:“這就是成長(zhǎng)中的甜!”;苦,在成長(zhǎng)中,有些事情我們不愿意做,但卻不能不做;辣,是因?yàn)榭鞓返臅r(shí)光總是很短暫的,比如放假,快樂地迎接假期,但,假期很快就過去了。
冉冬陽(yáng)是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比,還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂事善良,樂于助人的好孩子!《女生日記》是一本好書,作者以日記的形式,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,感動(dòng)了我這個(gè)和書中主人公一般大的女孩。從中,我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,如冉冬陽(yáng)般的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì),同時(shí)我也知道了成長(zhǎng)即是煩惱,也是一種快樂!
四年級(jí):葉紫小姐
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