《落實(shí)要講方法》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《落實(shí)要講方法》讀后感，歡迎大家分享。
有這樣一個(gè)故事：太陽(yáng)和風(fēng)要比試誰(shuí)的力量大，正好看到路上走著一位穿棉襖的老人。他們便約定誰(shuí)能把老人的衣服脫下來(lái)，誰(shuí)就算贏。風(fēng)首先出場(chǎng)，它猛烈地向老人刮去，結(jié)果，它越使勁，老人把棉襖裹得越緊。這時(shí)，只見(jiàn)太陽(yáng)出場(chǎng)了。它用溫和的陽(yáng)光照在老人的身上，并不斷地加溫。老人先是解開(kāi)了紐扣，但還是耐不住熱，最后終于脫下了棉襖。這個(gè)故事形象地說(shuō)明了做事方法的重要性，同理，任務(wù)要想得到落實(shí)，其實(shí)也要講方法和藝術(shù)。否則，再好的方針政策都是紙上談兵，沒(méi)有效果。最近，我讀了劉玉瑛老師的《落實(shí)要講究方法》這本書(shū)，感受依然頗深。
古人云：吾日三省吾身。作為一個(gè)班主任，雖不算什么重要職位，但仍是領(lǐng)導(dǎo)同事家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。所以，我經(jīng)常注意檢查反省自身所肩負(fù)的工作任務(wù)的落實(shí)情況。落實(shí)的，讓它更完善；沒(méi)落實(shí)的'，抓緊落實(shí)；落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的，加以改正，汲取教訓(xùn)；落實(shí)中有值得借鑒的，認(rèn)真總結(jié)。記得剛開(kāi)始寫(xiě)這些時(shí)，我總是無(wú)從下筆，即使下筆，所敘述的多是流水賬，記錄自己的零碎做法。但是，每天的這種反思無(wú)論如何都或多或少地使“每日三省”變得自然而有一定深度。慢慢地，我開(kāi)始了對(duì)每日工作做法進(jìn)行敘述和反思，結(jié)合書(shū)中的敘述，我將“每日三省”活動(dòng)變得越來(lái)越深刻，越來(lái)越有思想。我知道，“吾日三省”是必須的，它會(huì)更好地幫助我審視自己，及時(shí)糾正工作中的不當(dāng)方法，并正確引領(lǐng)我朝向正確方向邁進(jìn)。
任何事情要想有所成果，必須能夠做到持之以恒，反思亦是。劉玉瑛同志在書(shū)中還特別強(qiáng)調(diào)了“運(yùn)用自省反思的方法來(lái)促進(jìn)工作任務(wù)的落實(shí)，還貴在持之以恒。一曝十寒地去進(jìn)行自省反思，只能取得階段性的效果，不能保持連續(xù)性，從而影響工作任務(wù)的最終有效落實(shí)。”所以，我在發(fā)現(xiàn)自己有放松自我要求征兆的時(shí)候，總要用“今天我堅(jiān)持寫(xiě)反思了嗎？”提醒自己，堅(jiān)持進(jìn)行自我反思。經(jīng)常寫(xiě)工作日記。把每天的工作思路、方法，取得的成效，新的理念，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，開(kāi)展工作的效果，工作中存在的不足等等情況記錄下來(lái)。以方便總結(jié)工作，修正工作計(jì)劃、改進(jìn)工作方法等，正是有了這樣的自省意識(shí)，本學(xué)期我們班的各項(xiàng)工作才能順利圓滿(mǎn)完成，從而也提升了自己的綜合素質(zhì)和整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
吾日三省，且思且行。《落實(shí)要講方法》一書(shū)給予我的幫助是不可估量的；在教學(xué)工作之路上，“吾日三省”的舉措給予我的力量也是不可估量的。
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