攜手帥狗走天涯—記《帥狗杜明尼克》

當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，我的心似乎又燃起了激情，回到了每天課前十分鐘時(shí)為孩子們讀一本名叫《帥狗杜明尼克》的書的時(shí)候。我喜歡在課前安排十分鐘的讀書時(shí)間大聲為孩子們朗讀好書，和學(xué)生們一起分享優(yōu)秀的作品帶來(lái)的快樂，《帥狗杜明尼克》就是其中一本我隆重為孩子們推出的有趣的書。學(xué)生們聽著聽著就對(duì)這只樂于助人、足智多謀的小獵犬深深地愛上了，它的事跡是那么值得人津津樂道：這是一只剛剛從遙遠(yuǎn)的探險(xiǎn)的征途中凱旋而歸的帥狗；他曾遇見過一頭姓“獾”的老豬；碰到一只會(huì)以在空中飛翔的軌道來(lái)寫字的黃蜂；一只姓“狐貍”的母鵝如何被他救助；怎樣和“世界末日幫”土匪進(jìn)行殊死搏斗，懲罰這一群無(wú)惡不作的壞蛋……當(dāng)然，還有一路上結(jié)交的那么多的知心朋友，都是那么值得稱道。

　　探險(xiǎn)的過程讓人心跳，興奮，激蕩人心，孩子們的心被帥狗燃起一簇火星，然后不由自主地跟著杜明尼克一起感受他旅程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在又總會(huì)在最后一刻被化解的驚險(xiǎn)。當(dāng)《帥狗杜明尼克》用一根木棍挑著小包袱不羈而帥氣地行走在他的旅程中時(shí)，他已經(jīng)不知不覺地走進(jìn)了我和孩子們的心里，這讓我們每天都很期待那給我們帶來(lái)快樂開心和驚險(xiǎn)刺激的十分鐘。

　　作者是能寫又能畫的威廉·史代格，文中插圖就他畫的。當(dāng)老威廉開始童書創(chuàng)作時(shí)已經(jīng)是我們中國(guó)人所說的“花甲”，該頤養(yǎng)天年了，但他內(nèi)心依然天真充滿幻想，絲毫不見頹靡消沉的老態(tài)。他用文學(xué)的方式架起一座溝通和交流的橋，直通到孩子們的心里。這是一個(gè)富有童趣、浪漫，內(nèi)心勇敢而又富有激情的老人，他的作品被孩子們認(rèn)同并喜愛，也讓成人拾回漸行漸遠(yuǎn)的童真。孩子們總是興趣盎然地聽我讀書，他們因杜明尼克的悲傷而黯然失色，因杜明尼克的得意而歡呼雀躍，因杜明尼克的思索而受到關(guān)于人生的深刻內(nèi)涵的啟示。

　　故事有個(gè)令人心動(dòng)的結(jié)尾。在旅程將要結(jié)束的時(shí)候，命運(yùn)注定，帥狗遇見了他的美人——艾芙玲！當(dāng)他們倆互相開心地注視對(duì)方好久好久的時(shí)候，我的心也在快樂地顫抖，因?yàn)檫@個(gè)勇敢無(wú)畏的男子漢終于找到了自己的幸福，帥狗充滿挑戰(zhàn)的人生因此而完美，他的生活開始史無(wú)前例地彌漫著一種溫馨而柔軟的情愫。遠(yuǎn)近聞名的鏟奸除惡的大英雄最終覓得了一位美麗的伴侶，并攜手一起走向更偉大的冒險(xiǎn)旅程。這是一個(gè)快樂而美麗的結(jié)局，帥狗的未來(lái)不再孤獨(dú)，他不再是一只狗在戰(zhàn)斗。

　　曾經(jīng)讓孩子們寫過《帥狗杜明尼克》的讀后感——《如果我是 》，孩子們的心兒在作文里飛入童話世界想象自己的探索未知路途的勇敢歷程。如果這篇作文讓我來(lái)寫，我會(huì)變成怎樣？

　　我想，如果我是一位狗先生，我愿意和杜明尼克煮酒論英雄，惺惺而相惜，之后擊掌相約，相背而去，各自探險(xiǎn)直至不期而遇；如果我是一位狗小姐，呵呵，我希望自己就是艾芙玲，和心中的英雄——杜明尼克，一起攜手走天涯！

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