《教師最需要什么》讀后感

《教師最需要什么》讀后感

最近我品讀了《教師最需要什么》一書，感受頗深，書中一共給老師提出了69條建議，每一個建議都有案例的評析，而且道理通俗易懂。教師到底需要的是什么?是名利?是金錢?是學(xué)生的成績?還是家長的尊敬.其實我們作為教師最需要的就是發(fā)現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我的價值。

從書中我了解到了作為一名教師要特別需要有耐心，耐心是教師的基本素養(yǎng)，一個有耐心的教師才能獲得學(xué)生的愛戴。教師每天都要面對不同的學(xué)生，而每個學(xué)生的性格確是千差萬別的，因此教師在教育教學(xué)中一定要特別的有耐心才行。愛迪生的老師正因為缺乏耐心才失去了對這位天才的科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)，而他的媽媽正因為擁有了這份耐心才培養(yǎng)出了一位舉世矚目的科學(xué)家。假如我們的教育工作者都能對孩子多一份耐心，多一點傾聽的話，沙漠將成綠洲、枯枝將會發(fā)芽就不是神話。

書中李鎮(zhèn)西老師對待學(xué)生不是高高在上而是與學(xué)生平等真誠的交流，他將自己的耐心轉(zhuǎn)化成愛心，讓孩子們真切的感受到他的愛，在他的關(guān)心、愛護(hù)下，每一個學(xué)生都得到了健康快樂的成長，看到這個，我有些慚愧，我也挺愛我們班的孩子的，可是也許是因為我的教學(xué)經(jīng)驗有限，經(jīng)常會遇到事情煩躁不安，遇見孩子不寫作業(yè)而又屢教不改的，常常忍不住發(fā)火，這樣會漸漸的迷失自己，失去了剛開始的教育耐心。愛的教育，最終的目的應(yīng)該是使學(xué)生在感受到教師無私的愛后，再把這種愛傳播給周圍的人，我們只有擁有李老師那種用自己的一份耐心去愛我們的學(xué)生，學(xué)生才能感受到真誠，這樣的愛才能傳播。

教師究竟需要什么呢?教師需要耐心，需要溝通，需要尊重，需要關(guān)愛，需要不拋棄不放棄的精神.

新安鎮(zhèn)倪墩小學(xué)沈秋  

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