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小學第四單元作文（精選34篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學第四單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學第四單元作文 1
一天課間休息的時候，同學們圍在一起談論起過生日的事情，王小冉說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”李聰說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”同學們你一言我一語，討論得熱火朝天，只有李曉明站在旁邊一言不發(fā)。
李曉明怏怏不樂地回到座位上，他很難過。因為他也快過生日了，但是他的爸爸媽媽都在外地工作，誰來給他過生日呢？
等同學們散去后，李聰對王小冉說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以在教室里一起給他慶祝生日！”于是，放學后，他們兩個就悄悄和同學們商量怎么給李曉明過生日。
生日那天很快就到了。同學們一早來到教室，有的布置黑板，有的'拉彩帶，有的吹氣球。等大家一切準備就緒時，負責“監(jiān)視”李曉明動向的同學跑進來一臉激動地說：“大家抓緊準備好，李曉明已經走進校門了！”李曉明推門進來了，他看到教室里的情景，驚訝地站在門口不知所措。同學們拿著禮物和蛋糕滿臉笑容地對他說：“李曉明，生日快樂！”這一刻，他終于回過神來，紅著眼眶又害羞又感動地說：“謝謝，謝謝大家！這是我過得美好的一個生日�！�
小學第四單元作文 2
下周二就是李曉明的生日了，可是，他的爸爸媽媽在外地工作，不能回來陪他過生日。看到同學們都在高興地討論著過生日的事，李曉明的心里很難受，心想：“哎！我什么時候才能像同學們那樣和爸爸媽媽一起過生日呢？”
轉眼到了周二，早上，李曉明背著書包像往常一樣向學校走去，不一會兒就到了教室門口�！斑祝拷淌议T怎么還關著呀？難道大家都還沒來？”他一邊想一邊準備去推教室門。突然，教室門自己打開了。“李曉明，生日快樂！”這突如其來的一聲祝福把他嚇了一跳。看到他大驚失色的樣子，同學們都樂得哈哈大笑了起來。這時，班長捧著一個精致的蛋糕，走到李曉明面前笑著說：“李曉明，生日快樂！這是我和同學們一起用自己的零花錢為你買的生日蛋糕，使我們對你的一點心意�！闭f完，同學們便不約而同地為李曉明唱起了生日歌。李曉明接過蛋糕，聽著動聽的生日歌，高興得不知道說什么好�！皶悦鳎m然你的`爸爸媽媽不能陪你過這次生日，可是有我們在，我們都會陪著你的�！睂W習委員認真地說道。李曉明感動極了，他重重地點了點頭。
李曉明和同學們一起吃完了這個甜甜的蛋糕，感覺那絲絲甜味都流進了心里。這真是一次難忘的生日啊。
小學第四單元作文 3
今天是李曉明的生日，但他卻一點都高興不起來，一副無精打采的樣子。這是為什么呢？原來李曉明的爸爸媽媽在外地工作，因為工作特別忙，沒時間回來為李曉明過生日。
中午回家里吃過飯，像往常一樣早早地來到學校。一推開教室門，他就驚呆了，只見黑板上寫著“祝李曉明生日快樂”這幾個大字，周圍還粘著一圈五顏六色的氣球。教室里的窗戶上也被同學們纏上了顏色各異的.彩帶，講臺上放著一個大大的蛋糕。李曉明簡直不敢相信自己的眼睛，站在教室門口半天不敢進來。班長把李曉明拉到了講臺上，說：“這是我們用自己的零花錢給你買的生日蛋糕，知道你的爸爸媽媽不能回來陪你過生日，但還有我們陪你。祝你生日快樂！”說完，教室里便響起了悅耳的生日快樂歌�？粗瑢W們一張張熱情的笑臉，李曉明感動得流下了眼淚。
在大家的歡呼聲中，李曉明開始切蛋糕了，同學們拿著蛋糕邊吃邊說笑，教室里一片歡聲笑語。
“這是我過的開心的一次生日，謝謝同學們！”李曉明爽朗的笑聲在教室里回蕩著。
小學第四單元作文 4
在我的記憶長河中，有高興，有難過，也有過感動……那份感動一直深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。
那是一個星期六的下午，突然烏云密布，電閃雷鳴，一場傾盆大雨從天而降。同學們都驚慌失措地往家里跑，我也如此。�。〗K于到家了�？僧斘伊晳T地用手摸書包拿鑰匙的時候，哎呀！不好，我的`書包忘在教室里了。我不顧外面的瓢潑大雨，直奔教室。半路上，在雨簾中出現了一個朦朧的身影——哦，是他，黃小龍，他的腿腳不方便，怎么還？“哦，陳奕伊，你的書包忘在教室里了，幸好我發(fā)現了�！敝灰娝怎咱勠劦匕褧f在我手上�？晌摇�
記得他進閱讀班的時候，由于他那一瘸一拐的腳步，我曾經多次和同學們一起嘲笑他是個農村娃，走路像企鵝，令黃小龍丟足了面子。而他卻在我需要幫助的時候幫助了我。“我……我。”我激動得說不出話來，只好跟他緊緊地握住了手。
�。∫还膳饔可狭宋业男念^，雨水打在我的臉上，分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了黃小龍的手，很久，很久……
小學第四單元作文 5
今天，站在這里，我很自豪，為什么自豪？因為我是中國人，我想說，是我自豪，我是中國人。
我很自豪！因為我國有壯麗的山脈和河流。如果你說你已經到了陡峭的山脈，那么你不能有長長的白雪皚皚的長白山，如果你說你去過中國的黃山，那么你一定是去青山高原珠穆朗瑪峰。我很自豪！因為我國有著悠久的歷史，我們的祖國，從皇帝的部落，到夏，尚，周，到秦漢，到隋唐，到宋代，到元代，到明朝，至清代，5000年，歷史悠久。
我很自豪，因為我的國家有一個輝煌的文化。我們在安陽的Oracle中找到了;我們有蔡侖的造紙，火藥，指南針，印刷;五彩絲，我和極為干凈的瓷器，廣泛而深刻的書法。
我很自豪，因為我國有一個豐富的`財產。我稱為中國鱘魚的中國活化石，世界上只有3000只中國國寶 貓，象征著中國不屈不撓的優(yōu)質梅花，出泥而不染蓮，以及中國華南虎的特有物種。
我很自豪，因為我的國家有智慧的人，有聰明的魯班，有著名的數學家張恒，祖崇志，有人稱為詩李白和綁詩詩蘇詩。
我很自豪，因為我是中國的一員，我很自豪，我是中國人。
小學第四單元作文 6
地球不只是屬于我的，也是大家的。地球是讓大家去愛護的，而不是浪費的。下面我跟你們講個小故事。
有兩個池塘，一個非常干凈，另一個卻全是污水。里面有許多只小青蛙，有一天，在那個全是污水的池塘里，跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說:“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們怎么生活啊!”“再看看隔壁的.池塘，多干凈啊!”說完，它們受不了這污水的味道，就走了。過了好幾天，池塘里的水不但沒變化，反而更嚴重了。池面漂浮著許多垃圾，許多青蛙都被熏死了。
讀完這故事，我真想說:“人類啊!你們?yōu)槭裁匆牙鴣G在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里，垃圾桶就在前方，難道多走幾步會很辛苦嗎?小青蛙也是動物，動物也是有生命的，就因為你們的隨手一丟，它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想，降臨在動物身上的災難，也有可能降臨到人類身上�！�
人類也是屬于地球的，如果我們不珍惜自然資源，隨意毀壞自然資源;不懂得環(huán)保，那么地球的資源都會枯竭。所以我們要珍惜自然資源，愛護地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
小學第四單元作文 7
有一天放學回來，我看見路邊有一個垃圾箱外堆了一些垃圾，那些垃圾是人們圖省事還沒走道垃圾箱跟前就仍，結果命中率不高，全部仍到垃圾箱外。一些蒼蠅在垃圾上飛舞著，垃圾腐爛的臭氣迎風撲面而來。許多路人都捂著鼻子繞道而行。我經過這堆垃圾時也隨手仍了一張廢紙。
這時，路明和劉月也看見了這堆垃圾。劉月趕緊過去把地上的垃圾撿起放入垃圾箱里。劉月又叫路明過來幫忙，可是路明搖了搖頭說：“等一下�！敝灰娝麖臅锬贸鲆粡埌准埡鸵恢妓毓P蹲在地上寫著什么。劉月呢，雙手粘滿了垃圾，可她一點也不嫌臟，什么殘羹剩飯、瓜果皮……都經過她的雙手進入了箱內。過了一會兒，她走到路明跟前大喊一聲：“我已經把垃圾收拾完了”“你寫的什么？文明——只差一步。這是干什么？”劉月問。路明說：“一會兒就知道了�！薄皠e賣關子了”劉月急切地問。路明一聲不吭，他從書包拿出一瓶膠水，又在紙的背面涂上膠水，把它貼在垃圾箱上。嗨，還真管用，過來仍垃圾的人見了紙條都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。劉月豎起大拇指贊賞路明。路明也拿出濕巾讓劉月檫手。我被他們的`行為深深感動了，也為我剛才的隨手仍廢紙的行為感到慚愧。
希望亂扔垃圾的人們不要只顧自己方便而破壞環(huán)境。要講公德、講文明，共同愛護我們的生存環(huán)境。
小學第四單元作文 8
今天，我有了一幅簡短漫畫，是文明只差一步。
里面的大體內容是這樣的：在星期五的下午，李明和王麗走在放學的路上，李明說：“今天我們的.班會上講了要做一個文明的人，不要亂扔果皮和廢紙。”王麗說：“是呀，扔垃圾時一定要扔到垃圾桶里，不能扔在旁邊�！蓖觖悇傉f完，一個垃圾桶便映入了他們的眼簾，四周全是垃圾。他們生氣極了，王麗說：“這是誰干的？”王麗是個勤奮的女孩，她彎下腰，把垃圾捧在手里，扔進了垃圾桶，李明愛動腦筋，他說：“就算我們把今天的垃圾扔了，明天還是會有人扔呀！難道每天我們都要來打掃嗎？”他抓抓頭，仔細想了一會兒，便從書包里拿出紙和筆，寫了6個大字：文明——只差一步，貼在了垃圾桶上。李明伸開雙手，王麗豎起大指頭贊揚李明寫的這句標語好。
我們的身邊有許多不講文明的人，他們連兩個小孩都不如，明明可以扔進垃圾桶里，卻不去做這件事情，反而把一大堆垃圾扔在垃圾桶旁，比如：我們小區(qū)里的一位老爺爺，他每次扔垃圾時都亂扔，把垃圾桶弄的是臭氣熏天。菜市場上那些賣東西的每天都要把垃圾扔在公路上，這些壞了的水果和菜以及爛塑料袋都把公路弄得太臟了，他們全都不扔在垃圾池里。
文明——只差一步，希望所有的人都行動起來，好好保護我們的家園，好好保護我們的祖國。讓整個地球變得美麗起來。
小學第四單元作文 9
感動是對生命之美的關注，是對靈魂之美的悸動，是對剎那間永恒的希冀。正因為有了感動，我們才有了更多對世界的熱愛，對朋友的'珍惜，對親人的關心,才使我們自己的靈魂變得更加透明、純潔。
10歲的我，曾也被感動過。那是一天下午，我坐在沙發(fā)上津津有味地看電視，里面正在現場直播冬季奧運會花樣滑冰決賽，我國選手張丹、張昊參加這個項目比賽，前面幾對外國組合以完美的動作完成了比賽，這對我國的選手威脅極大。
終于輪到張丹、張昊出場了，他們剛上場就表演了一個360度前空翻，從空中劃過一道美麗的弧線，之后便穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上，真是有驚無險!前面的一組動作中，他們完成得相當好。正當張昊完成把張丹拋向空中的那個高難動作時，不可思議的場面發(fā)生了，張昊竟然失手了，張丹重重地摔在了地上。賽場上頓時像凝固了一般，變得異常安靜。
當大家萬分失望的時候，驚奇的一幕出現了，張丹重新回到了賽場中。原來，剛才那一摔，她已經腰部骨折，可能至少5個月不能參加比賽。然而，她以驚人的毅力戰(zhàn)勝了疼痛，戰(zhàn)勝了自我。最后，她是忍著無比的傷痛，完成了下面的比賽，征服了評委，征服了億萬觀眾。雖然，他們結果只獲得了銀牌，但那塊銀牌似乎更加沉重無比，比金牌更為寶貴。
看完了比賽，盡管內心是遺憾，但心靈卻是感動。是啊，從哪兒栽倒下去,就要從哪兒站起來,我為他們的表現而驕傲!
感動無處不在,從這件事兒當中,我感動了,我征服了,因為我從感動中得到了啟迪。
小學第四單元作文 10
在寧靜美麗的土地上，有條彎彎清澈迷人的河，微波蕩漾的河面，會看到魚兒歡快的嬉戲在粼粼的波光中。世世代代的黎民喝著清秀甜美的河水，成長的健康快樂。村民的田地也因河水的滋潤，年年豐饒。祥和籠罩著這個國度的一切，君臣黎民的心境也皆淳厚仁德。故事就從這里開始！
河里的水族每天自由自在的，愉快的沐浴在天神的恩賜中。一天，魚媽媽生下了兩條小魚，一條鮮艷的明藍色是哥哥，一條雪白色的是妹妹。銀灰色的水族紛紛驚訝這兩條奇異的生命，顏色如此光潔亮麗。藍魚和雪魚在水族的萬般呵護中漸漸的長大。
但后來，因為國王的不仁，頻頻傷害無辜。原來年年豐饒的田地，漸漸的貧瘠。村民開始大量捕捉清澈河里的魚為生。魚媽媽也難逃幸免，被魚槍刺的鮮血淋淋，奄奄一息的回到家，憐惜的看著藍魚和雪魚，忍著劇烈的疼痛說：“孩子們，劫難來了。你們以后要小心呀。”“難道就不能避免嗎？”藍魚心痛的問�！爸挥猩屏�，純凈的善良。但現在人心不古，很難再感化了。這也是我們的劫數�！闭f完，魚媽媽就永遠的離開了它們。藍魚和雪魚萬分悲痛傷心，雪魚妹妹痛哭的多次昏厥過去。
從此，藍魚照顧幼小的妹妹。魚媽媽走后，雪魚缺乏管教，變的非常任性。藍魚哥哥經常忍讓，而不傷害妹妹，它相信媽媽說的純凈的善良可以感化一切，就這樣用非常柔軟的心呵護著水族。一天藍魚帶著雪魚出去覓食，非常小心翼翼，以免被漁民捕捉。但是貪玩的雪魚，不聽哥哥的勸說，非要游到河面透透空氣，看看風景。還沒游到河面，便被漁人發(fā)現，刺槍已經對準了雪魚，雪魚卻渾然不知，依然興致昂然。
在藍魚回首之中，猛然看到兇險的漁槍，忙命妹妹回來。但是雪魚的任性，把自己的生命送入惡念之中。此時的漁人看到雪魚如此美麗，瞬時不由的放下了刺槍，用網撈捕�！肮�，上當了�！睗O人非常迅速的捕到了雪魚，得意的笑著。藍魚快速的游到漁人身旁，用非常純凈的眼神看著漁人，哀求他放下自己的'妹妹�！罢媸呛币娧�，這么漂亮的藍魚，它的眼睛那么明亮，動人心弦�！睗O人呆呆的看著，完全沉浸在藍魚的純凈中，獨自的思量。“這么絢麗漂亮的顏色，一定是上天彩繪的。傷害不得，放了吧。”漁人想著，隨手把雪魚放入河中，看到藍魚雪魚在自由的河里那么美麗優(yōu)雅的身影，自己也被感動了。“算了，不撈了，回去吧。那么美麗的生命�！睗O人便提起魚簍，轉身離去了。他回想著藍魚明亮純凈的眼神，心也不由的自在著。說也奇怪，盡管漁人今天沒有捕撈任何的水族，但是一樣的開心和快活，而且今天的食物，也一樣沒有缺少�？辗σ丫玫拿赘祝孥E般的自動的涌滿了稻米。
事情就這樣傳開了，很多的漁人再見到藍魚的那一刻，紛紛的改變了捕魚的想法，他們變的珍惜生命，也愛憐這大自然的一切祥和美景。善良讓狹窄的心靈空間，變的遼遠空曠和寧靜。上天感動了，便賜給了漁民相應適量的食物。漁民也感應著上天對他們的慈憫，而變的更加仁厚和善良。
藍魚在經過上次那件事情之后，更加相信了善良的力量，也相信善良帶給他的堅韌和勇氣，更加善待周圍。所以水族都十分的尊重和敬仰年輕的藍魚。雪魚因此產生了深深的妒忌：“我的顏色如此潔白亮麗，整個水族唯我獨有。憑什么哥哥的藍色受大家喜愛，應該是我才對�！庇谑茄~漸漸的失去了純凈的眼神和天真的心，對哥哥充滿了敵意。藍魚很是傷心，但還是一如既往的疼愛著雪魚。因為藍魚相信純凈的善良可以感化一切。
有一水怪要行魔法以獲得權勢和利益，便決定挑選一名合適的水族來擔任。正好看到雪魚的妒忌和任性，時常表現出的貪婪，正好是它的最佳選擇，于是，在大家渾然不知的情況下，對雪魚施了巫術。從此，雪魚便在眾目睽睽之下，搗亂行事，掠奪大家的食物，或者吸取著水族的精華。每當妒忌之心發(fā)作時，施展在她身上的魔法便開始起作用。雪魚卻全然不知，不顧一切的這樣干著水怪最高興的事情。
小學第四單元作文 11
我在報紙上看支一篇文章，題目記不清了，是寫一們大哥哥家境貧窮，母親早年去逝，他和父親相依為命，歷經辛苦考上大學后，噩耗接著又來：父親重病臥床，時時刻刻都需要有人照顧。而這位大哥哥為了照顧父親，每天背著父親去上學，在學校課間休息時間就可以照顧父親。這樣，既不耽誤學業(yè)，又能兼顧親情。
我覺得這位大學生精神可貴、做法感人，作為父親，他應該感到欣慰，有這樣一位優(yōu)秀的兒子；作為兒子，應該感到自豪，你已經長大，可以為父親撐起一片天！
如果是我，我能做得到嗎？我想我一定會的！
小學第四單元作文 12
生活中處處都有感動，只要你留心觀察，用心體會，用心感受，定會感受到那暖暖的愛。
那天，組長把作業(yè)本發(fā)下來，我打開本子一看，發(fā)現我的作業(yè)本上有一處錯題。我從白紙上又仔細地算了算，又想了想，始終覺得我做的沒錯。我又在稿紙上算了算，我心想：對啊，沒錯��！是不是老師有點疲勞，看錯了？我本來是想找老師問清楚，可是我又想了想：老師平時很嚴厲的，萬一他批評我說我不認真怎么辦？可這個問題怎么辦？最終我戰(zhàn)勝了內心的恐懼，鼓起勇氣去找老師。
我緊張、激動的來到辦公室門口。我剛想敲門，便停住了，手懸在空中，遲遲不敢敲門。我壯著膽，敲了幾下門，輕輕地喊了聲“報告�！蔽野聪掳咽�，推開門，辦公室里只有幾個老師在，而且都在忙各自的事。房間里非常安靜，我心跳加速，緊張的手心也出汗，感覺心都要跳出來了。輕聲的對老師說；“老師我又回去算了算，發(fā)現沒錯啊，是不是您看錯了？”老師目不轉睛地盯著我的作業(yè)本看了看，又很溫柔的對我說： “其實這道題你還是不理解，這道題應該是……”大體的跟我講了講。我還是有點不理解，搖搖頭，小心的'看了看老師的表情，老師好像沒生氣。接著低著頭小聲的反駁老師說：“我還是感覺這樣做對了呀，哪錯了呀？ ”出乎意料的老師并沒有生氣，她拿起筆，在一張紙上畫圖，幫助我理解題意。老師邊畫圖，邊給我講解。每講一個點都看我一眼，好像再問我“聽明白了嗎”，我大著膽子抬頭看著老師，偶爾有一步沒有聽明白，便搖搖頭，如果遇到拿不準的我就問一下，老師便再講一遍�；秀遍g，感覺老師不可怕了。我順著老師的思路一點一點的理清思路，很快我就聽明白了。然后，我向老師道謝，走出辦公室。外面的天陰沉沉的，初冬刺骨的風迎面吹來，我緊了緊衣領，可是我的心里卻是暖暖的。
通過老師耐心地給我講解題，使我對老師有了新的看法，其實老師并不可怕，反而很溫柔。也感謝老師對我的問題不厭煩，認真的聽我提出的問題，而且耐心的跟我講解每一點，直到我明白為止，讓我了理解每一步。我不僅解決了問題，通過這段時間的相處還拉近了我和老師之間的距離。
老師，您就像天上閃耀的北斗七星，讓在森林里迷路的我看到正確的道路，指導我向前，讓我走出困境。
生活處處都有感動，老師的愛讓我覺得十分溫暖，每當想起這件事，心中都會有一股暖流流進心田。
小學第四單元作文 13
又是一年的端午節(jié)，又到了賽龍舟吃粽子的時候。在這個熱熱鬧鬧的季節(jié)里，我懷念起了家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
我的家鄉(xiāng)端午節(jié)的氣氛特別濃厚。家鄉(xiāng)的端午節(jié)是從農歷五月初一開始的。家鄉(xiāng)過的端午節(jié)流傳的風俗：初一糕、初二粽、初三螺、初四艾、初五賽龍舟。
糕是為祭祀祖宗用的，是用面粉或用米磨成粉發(fā)酵后加糖做成的，松松的、甜甜的，很好吃。
記得每年五月初二，母親都會從棕樹上砍下一朵棕葉，捆在高高的四方桌桌腳上,只要東西準備好，就開始包起了粽子。沒多大會的功夫，桌腳上就掛起來一串串精巧的粽子，解下來提在手里沉甸甸的。煮好后，別提有多香了。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)有吃螺的習俗。螺這東西當時不昂貴，五分錢就能買一盎，村里幾乎家家都買得起。初三這一天，賣螺的小販會滿村里吆喝。小孩們向大人討了錢、買了螺后聚在一起吃，小孩都開心極了。
初四一早，大人就會叫小孩們去田埂拔一捆沾著露水的.艾草，回來插在門框上。大人們說這樣驅蚊蟲、能避邪。等插在門框上的艾草漸漸被風干了，就成了藥。這些藥，還可以治療小孩脹肚子呢。
龍舟競渡是一種具有濃郁的民俗文化色彩的群眾性娛樂活動，同時也是一種有利于增強人民體質，培養(yǎng)勇往直前、堅毅果敢精神的民間活動。我家鄉(xiāng)龍舟競渡據說也是為了紀念楚大夫屈原：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽競渡，乃遺俗也�！�
端陽的下午，四鄉(xiāng)八鄰小孩們穿上新衣服，佩帶“香囊”和“蛋兜子”，高高興興地跟著大人們觀看龍舟競渡。岸上人頭攢動，翹首瞻望；溪面龍舟燦爛，一字排開；船隊服色分明，沿岸彩旗飄揚；一聲炮響，船如箭發(fā)。執(zhí)旗手站在船頭，揮動令旗，助威吶喊；鑼鼓手敲起鑼鼓，節(jié)奏聲聲，扣人心弦；劃槳手赤膊上陣，齊心協力，溯流奮進。競渡完畢，奪標龍舟披紅綢，插紅花，放鞭炮，搖頭擺尾繞江向觀眾致意，似英雄凱歌頗自豪……
離開家鄉(xiāng)好多年了，隔著遙遠的時間和空間我仍能嗅到那股棕葉的清香......
小學第四單元作文 14
生活，就像一本書，裝載著人生的啟示，我在生活中收獲不少。我最喜歡的運動就是騎自行車了。騎車，一件看似十分簡單的事情，學起來卻困難重重。
每天，我都會看見那些大哥哥大姐姐們輕松自如地騎著自行車上放學，心里羨慕極了，要是我也能像他們一樣輕松自如地騎自行車該有多好啊！爸爸見我這么喜歡騎自行車，便給我買了一輛漂亮的自行車，我高興得直拍手掌。
周末，爸爸帶我到體育廣場教我騎自行車。未等爸爸說完，我便急不及待地踩上腳踏板，心想，學自行車不是一件很簡單的.事嗎？干嘛要說那么多理論呢？想象著自己飛一樣的樣子，我用力向前一蹬，“飛咯……”話未說完，“撲通”一聲，我便摔了個四腳朝天。“媽呀，真疼！爸爸，快點來扶我！”我嚷嚷起來�！白约号榔饋�！”爸爸站著不動。我看了看爸爸，見他完全沒有扶我的意思，便灰熘熘地爬起來，重新扶起自行車。這一次，我小心多了，小心翼翼地坐上自行車，兩腳撐地，然后再慢慢把一只腳放在腳踏板上，再慢慢地向前踩去，哈哈！這次成功了！沒有摔耶。我由慢及快，很快就學會了平衡，我高興極了，便開始張望兩旁的風景。也許高興得太早了，“撲通”，我又摔了個四腳朝天。我想，做事不能這么驕傲，要認真地對待，事情才能成功。我接受了前兩次的教訓，認真地練習起來。一次、二次、三次……在我的認真練習下，我終于完全學會了騎自行車的技巧。
現在，我也能像大哥哥大姐姐們一樣輕松自如地騎自行車了，也能感受騎自行車那飛一般的感覺了。我并從中得到人生的啟示：做事情不能急于求成，也不要害怕失敗，成功的背后是許許多多的汗水和跌倒，經歷挫折才會學會堅強，戰(zhàn)勝困難才能走向成功，成功之后也不能驕傲。這個道理讓我一生受用不盡。
小學第四單元作文 15
豆豆是我家的小狗，他是一只白色的貴賓犬，毛茸茸的，就像一團棉花糖。每次我放學回家，豆豆總是第一個迎接我，它會跳起來，用它那濕漉漉的小鼻子蹭我的腿，好像在說：“主人，你回來啦！”豆豆的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，每次我看它的時候，它都會回望我，好像能聽懂我說話似的。
有一次，我在房間里做作業(yè)，豆豆悄悄地溜進來，趴在我腳邊，安靜地陪著我。突然，它“汪汪”叫了幾聲，我一看，原來是我的數學題做錯了，豆豆像是在提醒我。那一刻，我覺得豆豆不僅僅是我的寵物，更是我的朋友。
豆豆有時候也很淘氣。它喜歡咬我的.鞋子，不管我怎么訓斥，它都樂此不疲。有一次，我把鞋子藏在衣柜里，結果第二天早上，我發(fā)現鞋子被拖到了客廳，豆豆正躺在鞋子上睡得香甜。我看著它那無辜的樣子，真是又好笑又好氣。
豆豆的尾巴是它的招牌動作，開心時，尾巴搖得像風扇；害怕時，尾巴夾在兩腿間，像個膽小的孩子。我最喜歡看豆豆搖尾巴，那樣子仿佛在告訴我：“我們一起玩吧！”
小學第四單元作文 16
這天中午，班主任老師興沖沖地來到教室，打開了電子白板，又迅速地接上了自己的手機。
“同學們，大家來看著這！”老師招呼大家坐好，看屏幕。
“曉明，祝你生日快樂！要不是你的同學和我聯系，我和你爸把你的.生日都給忙忘了，對不住你了……你有那么多關心你的同學，有愛你的老師，我相信你不會孤單。……”音箱里傳來媽媽爸爸的聲音，那樣熟悉，屏幕上他們的身影晃動，曉明越來越看不清了。他滿眼淚水，趴在桌子上了。
“祝你生日快樂！……”教室了響起了生日歌，像變魔術似的，李曉明的面前堆滿了同學們送的禮物。
李曉明笑了，他不會感到孤單，他覺得被愛包圍著。
小學第四單元作文 17
生活，就像一幅豐富多彩的畫卷，每一處都有它獨特的色彩。在我看來，生活是藍色的，寧靜而深邃；生活也是綠色的，生機盎然，充滿希望。
藍色，是大海的顏色，象征著廣闊無垠的胸懷和深沉的思考。當我面對困難，我會想起那片藍色的大海，它告訴我，無論風浪多大，只要心胸開闊，就能找到前行的方向。藍色的生活，讓我學會了冷靜思考，理智面對。
綠色，是春天的顏色，代表著生命的力量和希望。每天早晨，我都會看到窗外那一抹嫩綠，它提醒我，生活就像這新生的芽葉，充滿了活力和可能性。綠色的`生活，讓我懂得了珍惜每一個新的開始，積極向前。
然而，生活并非只有單一的顏色，它更像是彩虹，有七彩斑斕的色彩�？鞓窌r，生活是金色的，如同陽光灑滿大地；悲傷時，生活是灰色的，但也能從中磨礪出堅韌的意志。每一種色彩，都是生活的饋贈，它們交織在一起，構成了我豐富多彩的人生。
生活，無論何種顏色，都是我們成長的痕跡，是我們獨一無二的體驗。讓我們用心去感受，用行動去描繪，讓生活變得更加多彩。
小學第四單元作文 18
今天可真是個好天氣啊!身為“樹木醫(yī)生”的我要去為樹木治病了。我飛著飛著，遠遠看見一段木頭在晃動;飛近一看，原來是個木頭人正揮動著鋒利的斧子，砍伐著樹木。我發(fā)現：他的榆木腦袋里都是蟲子!各種蟲都有：有到處亂啃的貪心蟲，有讓人沖昏頭腦的糊涂蟲，有讓人變得愚蠢的笨蛋蟲……許許多多的蟲子匯集在一起，真是不堪入目。我決定馬上為這段木頭治療。
其中最為放肆的.是糊涂蟲，這些糊涂蟲已經控制了他的思想，讓這個人變得做事不考慮后果。怪不得這個人在這里肆意的砍伐樹木，不知道他再這樣亂砍濫伐下去，生態(tài)平衡最終會被破壞。當世界上只剩下樹墩時，必定會風沙四起，盤踞在世界各地的自然災害見沒了這些保護家園的樹木衛(wèi)士，就會卷土重來。那時的世界會是什么樣子?我不敢再往下想，連忙叼出了糊涂蟲，把他們甩的遠遠的。
貪心蟲也算是一股大勢力。貪心蟲在他的腦袋里肆意瘋長，使他成為了一個貪得無厭的人。大自然是那么慷慨的向我們提供自然資源，然而人類卻不加節(jié)制地開采，導致生態(tài)不平衡，動植物滅絕，空氣污濁，臭氧層被打出了一個洞。人們還濫用化學品，雖然得到了一些短期利益，但卻使一些可再生資源也變成了不可再生資源，真是偷雞不成反蝕把米。不能再這樣下去了，世界遲早都會毀滅在人類自己手上的。我毫不猶豫地咬死了貪心蟲。
雖然干掉了兩大勢力，但還有很多害蟲存在。光靠我的力量是不夠的，需要人類自己覺醒，主動地去抵制和消滅它們。有些人說，哎呀，保護環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?那我反問你們，金錢能買來清新的空氣嗎?金錢能買來生機勃勃的生態(tài)環(huán)境嗎?金錢能買來經過幾億年的地質變化才形成的礦產資源嗎?……人類再這樣浪費資源破壞環(huán)境，地球將來必定會栽在自己的手上。所以，每個人必須要去除心里的“蟲”。
無知的人類，請停止你們愚蠢的舉動。但存方寸地，留與子孫耕。不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水。
小學第四單元作文 19
突然，烏云滾滾，大雪突降，有一個觸動人心的事出現在公園門口，朋友陸天那顆溫暖的心使我不再寒冷。
一只可愛的流浪狗低著頭漫步在荒涼的大街上，我和陸天從公園走出來，看到這只小狗臟兮兮的，陸天說：“這臟兮兮的樣子可能是一只流浪狗，你的主人丟了啊，你肯定很難過。算了，我每天到這兒來給你送吃的吧！”
于是，陸天抱起這只狗，溫柔地對他說：“狗狗，看你這么可憐，一定餓了吧！”
接著，陸天從書包里拿出一根火腿腸，對狗狗說：“吃吧，你身上有兩朵花，我就叫你朵朵吧！以后，你每天下午來這里，我給你送食物�！�
朵朵立馬有了精神：“汪汪汪”似乎在說：“謝謝你，好心人�！�
天色不早了，我和陸天也忙著回家，在回家的路上，我和陸天開始聊天，“陸天，那只狗臟兮兮的，而且身上有一股臭味，你還要每天給他送吃的？”
陸天說：“每個人都應該有愛心，這樣世界將會變得更加美好，如果你是一只狗，沒有人關心你，那么你會覺得，活在這個世上就沒有意義了�！闭f著說著就到家了。
第二天下午，陸天騎著自行車來到公園門口，發(fā)現那只狗早已在那里蹲著，陸天下了車，從書包里拿了一盒餅干，一瓶水，給了朵朵。陸天正要回家，朵朵用嘴咬著陸天的鞋子，不讓陸天回家，然后，朵朵爬上自行車。表示要跟陸天回家，陸天也沒辦法，只好帶著朵朵回家去了。
第三天，陸天給朵朵做了一件新衣服，給朵朵穿上，開始和朵朵玩，陸天拿起一個飛碟，扔向遠處，朵朵明白了陸天的意思，不一會兒，就把飛碟撿回來了。
陸天在和朵朵玩的`這幾天，一直在幫朵朵找主人，還有幾個同班同學，挨家挨戶的找，功夫不負有心人，最后終于找到了朵朵的主人。就在主人接朵朵回家的那一天，朵朵還依依不舍地不肯離開陸天，看到這一幕，讓我非常感動，止不住地流下了眼淚。
這時，我想起了《忠犬八公》這本書，書中講了一件感人的故事，一只狗每天在等候自己的主人，等了一生，直到老死。
我們要有一顆愛心，這樣，世界將會更加的美好。
小學第四單元作文 20
一本書，像一顆耀眼的寶石，閃閃發(fā)光；像一個沉默的老師，他教我們該怎么做就怎么做…
我記得小時候，我一點都不喜歡讀書。一聽到大作家的名字，就頭暈目眩，連聽都不想聽。
以前每當我媽給我買書的時候，我都只看書上的插圖，很少認真認真的'看書。直到有一次，我變了...
那次寫完作業(yè)，覺得沒什么可玩的，也沒什么可做的，就拿著雨果寫的《悲慘世界》看了一會兒。當我讀完這本書的其中一章時，我的內心非常激動，似乎有一種悲傷和憐憫的感覺。這是我在那本書里從來沒讀過的東西。它教會了我很多東西和知識。讓我似乎不自覺地品味了世間所有的酸甜苦辣；讓我變得比以前更懂事...
從此，我一寫完作業(yè)，就停下來，坐在沙發(fā)上，靜靜地看一些名著。
古人曾說“書自有金屋，書自有顏如玉”。這句話仔細想想還是有道理的。書就像深淵。沒有盡頭�！白x舊學舊�！蹦悴粫靼椎�。
朋友們，請聽我真誠的忠告:只有當我們先試著去讀那些好書的時候，那些像寶石一樣閃亮的書才會進入我們的“寶庫”。所以，每個人都要堅持每天讀一本書！
書籍是把每個人帶向知識海洋的帆船。我愛看書。相信這個時候你也和我一樣喜歡這本奇書。
小學第四單元作文 21
每個人都有愿望，不管是奢華的愿望，還是平凡普通的愿望，但至少每個人在心底都會有一個真實、美好的愿望。我呢，也不例外，我有一個很平凡，很普通的愿望，但僅靠我一個人的力量，卻很難實現。我的愿望就是讓世界上所有沒有落腳點的人擁有一個溫暖，快樂，屬于自己的家。
每當我看到在街上流浪，受著凍，挨著餓的老人，鼻子總會酸酸的，眼睛紅紅的，心里很不是滋味，所以，我每遇見一位這樣流浪老人，就會將自己身上的零花錢給他們，有時，還會沖動的想把他帶回家�？墒牵砀鐚ξ业某梢娫絹碓酱�，總是說我傻，我已經對他說得難聽的話有了免疫力，帶搭不理的就過去了。我不像那些擁有成千上萬的富豪，有能力幫助很多人，但是，我的一元錢中卻充滿著正能量，凝聚了一顆想要幫助他們的真誠的.心，珍藏著我心中一個純真，美好的愿望。我知道，我的力量不足以幫助所以的人，但我明白，只要堅持不懈，終有一天，人們會發(fā)現，那里跪在地上的，可憐的背影少了甚至沒有了。
這就是我的愿望，一個純真、美麗、簡單的愿望，一個充滿正能量，凝聚一顆真心的小愿望。
小學第四單元作文 22
我有一個表弟，他叫小籃。顧名思義，他是籃球的頭號粉絲，關于籃球的一切他都了如指掌。
這周六放假，他跑到了我家里玩。周六下午我補習課回來，一進屋就瞧見了小表弟，他正為等會觀看至關重要的籃球決賽做準備呢！他一邊握著用多根筷子拼成的“加油棒”，一邊打開電視去看直播，桌子上還放著一張紙，紙上寫滿“必勝！”
球賽開始了，在發(fā)球的時候他異常緊張，仿佛他也成了其中一位球員，他還穿了身球服，讓人有種身臨現場的感覺。當對方就要進球之時，他眉頭緊皺，臉頰通紅，咬緊牙關，眼神格外尖銳，恨不得順著網線爬過去幫自己站的'這邊人一把。當他支持的這方搶到球時，他高舉“加油棒”，高聲歡呼“進球！進球！”他嘴角高揚，滿面得意。經過幾番糾纏，關于成敗的一球來了。他把自己想象成了指揮官，一個勁的指揮。仿佛每一次球落誰家都牽動著他的心靈，他眼神比每一次更認真，他總怕錯過了決定成敗的瞬間。就在他的支持方要勝利時，他眉頭緊皺。他在等那個聲音�！斑选鼻蜻M了。他欣喜若狂，尖叫聲在屋中回蕩。
一個資深小球迷，因為熱愛，所以沉迷。在狂熱粉心中，“唯球獨尊，百看不厭�！�
小學第四單元作文 23
有一次，弟弟放學回家了。他一進房間，就把書包扔下，坐在椅子上，一言不發(fā)。
我看著他沮喪的樣子，走上前問道：“你怎么了？發(fā)生什么事了？”他支支吾吾地說：“我這次數學沒考好。只考了80分�！薄皼]事兒，不就考了80分嗎？下次好好復習，一定能考得比這次好！”媽媽在門外聽見了我倆的談話，也連聲安慰：“沒事兒，這次沒考好不算什么，下次加油就行了！”弟弟聽了更加難過了，眼淚在眼眶里直打轉：“是我自己太粗心了，有很多都不該錯的！”看著耷拉著腦袋的`弟弟，我拍了拍他的肩膀：“沒事兒的，一次又不算什么�！彼麚u搖頭說：“有很多題，我都是會做的，是一時粗心，所以才做錯了�！眿寢岦c了點頭說：”下次只要認真讀題，不要再犯類似的錯誤，就好了！你下次一定會考得很好的�！钡艿芸戳丝磱寢�，又看了看我，點點頭說：“嗯，我知道了！我下次一定認真讀題，不再犯這個錯誤了�！�
別看弟弟年紀小，但在學習上遇到問題時都能主動去反思并提高，我相信，他一定會越來越棒的！
小學第四單元作文 24
印象中有很多人幫助過我，深愛過我，在我的腦海里留下了深刻的印象。但是，讓我印象最深的是我的母親，她給了我最大的愛和關懷，也是我最喜歡的人。她給了我生命，她努力讓我成長，讓我成長。
記得一年前的一個晚上，當時11點多，突然覺得想吐，胸悶，發(fā)燒，不時咳嗽一聲又一聲。我媽看到我這么痛苦的樣子，就說帶我去醫(yī)院檢查，我說我不去。當時我最怕去醫(yī)院，因為我知道去醫(yī)院可能會打針。媽媽說，你不去，先躺床上。當時下著傾盆大雨，我媽冒著雨出去給我買藥。過了大概10分鐘，媽媽買完藥回來了，渾身被雨水打濕了。她不在乎換衣服脫鞋，就立馬把藥洗了喂我喝�？粗鴭寢屖萑醯谋秤�，看著媽媽為我長出的白發(fā)，看著媽媽為我擔憂留下的'歲月痕跡，我的心猛的顫抖起來，眼眶發(fā)燙，一滴眼淚不爭氣的流了下來。她忙了一晚上，一會給我量體溫，一會給我吃藥，一會給我蓋被子。在媽媽的照顧下，第二天病就好了。
我真的很感謝媽媽，她在深夜的雨里給我買藥，千方百計的照顧我。這就是我的母親，一個為母愛無私付出的人。這份溫暖的愛情，這動人的一幕，在我心中留下了深深的記憶。
小學第四單元作文 25
我喜歡春天鮮艷的花朵，我喜歡夏天嫩綠的柳枝，喜歡秋天的果實，但我更喜歡冬天皚皚的白雪。早晨，當我走出門，一片白色的。世界呈現在我的眼前，哇，真美，我有點激動，同時有些興奮，滿天的雪花飄下來，猶如仙境。當我伸出雙手，一朵白花飄到了我的手上，我抬起手想仔細端詳，它卻悄悄地化掉了。
原來雪是一位魔術師，他來無影，去無蹤�？僧斔鼈儓F結起來，卻是非常的強大的`。雪，灌溉了整個世界，創(chuàng)造出一幅又一幅美麗的圖畫，看，他幫大地鋪上了白毯，給大地披上了新裝，給人們帶來了喜悅，這不就是一幅美麗的雪景畫嗎?
現在，回憶起那些雪，仍然記憶猶新，雖然，小臉和雙手被凍得通紅，可以一點也不覺得冷。因為，我已經陶醉在這個美麗的雪景畫中沒有任何知覺，這白雪的白是很難從畫家的調色板上調出來的。此時此刻，世界上所有的顏色都融化在水淋淋的白雪之中，白的耀眼，白的透明，這種白是不能用語言表達的，不能用動作描述的，只有你用心慢慢的感受，慢慢的體會。
然而這也是世界上最美的一幅畫。
小學第四單元作文 26
叮叮叮，下課了，同學們聚在一起討論著自己是怎么過生日的，小紅說：“我上次九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！毙∪A說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”
其他人聽得入了神，只有李曉明一言不發(fā)，他靜靜地回到自己的座位上，望向窗外，眼睛隱隱約約出現了淚花。李曉明自言自語道：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽在外地工作，我多希望他們都回來陪我一起過生日�。 �
小紅和小華聽到了李曉明的話，也不說話了，旁邊的同學也散開了，小華對小紅說：“李曉明的'爸爸媽媽在外地工作，我們可以幫他過一次生日呀！”小紅說：“怎么過？”“就這樣……”小華神秘地說。
第二天放學后，李曉明剛要走，小華說：“你今天還要值日呢，快去倒垃圾吧�！蓖瑢W們趁李曉明到去倒垃圾的這段時間把教室打扮得漂漂亮亮的，還拿出提前買的生日蛋糕，當李曉明回到教室時，被眼前的景象驚呆了。
最后，他們一起吃蛋糕，同學們把自己準備的生日禮物送給了他，李曉明激動地說：“謝謝你們，這是我最快樂的一天�！�
小學第四單元作文 27
善意謊言是美麗。當我們?yōu)榱怂诵腋：拖Ｍm度地扯一些小謊時候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇力量�?/p>
出于美好愿望謊言，是人生滋養(yǎng)品，也是信念源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動。
善意謊言能讓人找到更多笑對生活理由。善意謊言，是賦予人性靈性，體現著情感細膩和思想成熟，促使人堅強執(zhí)著，不由自主地去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
父母一句謊言，讓涉世不深孩子臉若鮮花，燦爛生輝；老師一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好生長；醫(yī)生一句謊言，讓恐懼病人由毀滅走向新生……善意謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。
善意謊言具有神奇力量，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力，為了心中夢想絕不輕言放棄。因為未來道路完全被歡樂心情照亮，生活因此變得更加美好。
這種謊不是欺騙更不是居心叵測，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇力量，沒有任何不純潔。
雖然說謊有一定不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無。父母一句謊言，讓涉世不深孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好成長；醫(yī)生一句謊言，讓恐懼病人由毀滅走向新生……
小學第四單元作文 28
今天，我像往常一樣，熄了燈準備睡覺．當我躺在床上閉上眼，六年前我第一次一個人睡覺的事就浮現在我的腦海里．
這一天，媽媽把我?guī)У綆滋烨百I的一張小床前，我疑惑地問：＂媽媽，你帶我來這兒做社么呀？＂媽媽笑瞇瞇地說：＂這是你的床，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個人睡在這兒．＂我爬上了床，高興地說：＂真的，太好了�。⒌堑搅送砩希揖土ⅠR改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見房間里空蕩蕩的，只有我一個人．我閉上眼，腦子里出現了澳特曼里的夢魔，是專門抓小孩的`．于是，就睜開了眼，跑到了媽媽的房間，哭著說：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個人睡，我覺得夢魔會把我抓走．＂說制哭得更猛了，媽媽扶摸著我的頭，語重心長地說：＂你別怕，夢魔什么都是假，都是人家編的，夢魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對不對？＂我擦干了眼淚，勉強地點點頭．于是，我又打開了自己房間的大門，小心翼翼地躺上了床，心里念叨著：怪物是假的，我才不怕呢，我是勇敢的好孩子．．．終于，我安心地進入了夢鄉(xiāng)．后來，我再也沒有為一個人睡覺而哭泣了．
我戰(zhàn)勝了一個人睡覺的恐懼．
小學第四單元作文 29
戰(zhàn)爭犯下了滔天罪行，因為是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟!是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家庭!是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的`夢想!是戰(zhàn)爭使剛出生的小孩失去了擁抱、關愛……
這里有一張舊照片，張片中的事物發(fā)生在1937年8月28日正午，日軍轟炸上�；疖嚹险�，炸死了正在車站等車的市民200多人，傷者不計其數!其中有一位剛滿三歲的小孩幸運的生存了下來，他坐在廢墟遍地的鐵軌上號啕大哭，“媽媽抱抱我!”嬌嫩的聲音從他嘴里傳來。突然他看到媽媽血淋淋的身體，慢慢的爬向那里，用力搖，但怎么也搖不醒，于是又失聲痛哭，這時從遠處走來一位好心人：他傷勢不輕慢吞吞地走來。把小男孩收留了。
一天又一天，一年又一年……小男孩已經20多歲了，他現在是一名教師，告蘇訴孩子們國家是因為落后才被侵略，交到孩子們“要為振興中華而讀書”。雖然和平之神保護著我們但是和平之花并沒有永駐人間，世界并不太平。不少地區(qū)還彌漫戰(zhàn)爭的硝煙。還有無數孩子成為孤兒。啊!為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親。
戰(zhàn)爭啊!停止吧!讓和平之花永駐人間吧!
小學第四單元作文 30
在我們的身邊，每天都會發(fā)生幾件令我們感動的事，大大小小。但是，在我的記憶中，有一件令我感動的事，讓我終生難忘。
記得是二年級的時候，有一次，我們剛上完最后一節(jié)課。突然，沉悶的雷聲從西北方向滾過來了，烏云越來越低沉了。緊接著，帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間，鞭桿似的雨水傾盆而下。這時，我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去，這時，雨簾中出現了一個熟悉的'身影，正小跑著向學校奔來�！笆菋寢�！”我沖出教室，一頭撲到媽媽的懷里，我感到無比的溫暖。我看著媽媽，發(fā)現媽媽全身都濕透了。一股淚水流進來我的嘴巴里，我哭了，這是感動的淚水。
回家的路上，媽媽一個勁兒地把傘往我這邊推，可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過去，說：“媽媽，還是您遮吧！”媽媽笑著說：“沒關系，媽媽不要緊，只要你不淋著就行！”
媽媽為了接我，自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜，不能忘記媽媽對我的疼，對我的愛。
這件事雖然過去了，但我一想起這件事時，我都會感激不盡。
小學第四單元作文 31
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課了，他飛快地收拾書包，頭也不回地往圖書館跑去，今天一定要把那本書看完。來到圖書館，他將書包往椅子上一扔，目光很快鎖定在一處，隨即從書柜里找出那本書。
他坐回椅子上，津津有味地看了起來。過兒一會兒，他似乎完全和書中的情節(jié)融合在一起，那平時笑嘻嘻的他，現在看書，身體端坐著不動，只偶爾似乎書中的人物開心，他也開心�？蓻]多久，他眼睛里似乎有幾顆眼淚要掉下來，嘴里還不停地說：“太慘了，真是太慘了�！边@時候的他只怕是把自己當作書中的人了吧！
旁邊的同學突然瞥見他流著淚，用胳膊碰了碰其他的`同學，有認識他的同學叫了他一聲、兩聲，世界此刻像不存在一樣。
后來，老師來了，環(huán)視了一圈，徑直走向看書看哭的男孩。老師拍了拍他的手，他如在睡夢中驚醒，回頭看見了老師。他趕緊站了起來，眼眶中還是濕潤的：“對不起，我看得太投入了�！薄皼]事，他繼續(xù)看吧！”老師沒有責怪他的意思，剛才只是擔心他有啥事，這下不禁笑了。
終于，書被合上了，他如同平日里飽餐一頓大餐一般，面露笑容：“完美，真是太完美了！”
小學第四單元作文 32
一個陽光明媚的早晨，我和好朋友朵朵約好一起去小雨家玩。
一進門，就看見小雨用積木搭好了一座輝煌的城堡，她高興極了，馬上跑到我們跟前邀請我們去欣賞，看到小雨那么開心，我們也非常的高興。
玩著玩著，朵朵拿起了一輛紅色的小汽車“嗖”的一聲跑向了小雨的城堡，小雨的城堡“啪”的一下倒了。原來朵朵的小汽車跑偏了，不小心撞倒了城堡。小雨盯著自己剛搭好的城堡，頭慢慢垂了下來。
小雨傷心極了，只見她的臉立馬“晴轉多云”，嘴巴也不自覺地撅了起來，腮幫子鼓的`像氣球一樣大，眼睛瞪得大大的，圓圓的，“哇”的一下哭了出來，嘴里還不住地說：“那可是我花了五天才拼好的！卻被一下子撞到了！”小雨說著還時不時擦擦眼淚�！皩Σ黄鸢⌒∮辏也恍⌒呐搅四愕某潜�！”朵朵不好意思地說。小雨只低著頭，默不作聲�！拔覀兿瘸鋈プ屗粋�人靜一靜吧！”說著我就拉著朵朵走了。
一連幾天，小雨都傷心地沒有跟朵朵說話，當我再去小雨家，小雨又搭好了城堡，這才原諒了朵朵。
小學第四單元作文 33
學會生存、具備自我保護的本領，對每個人都很重要。一次偶然的“機會”，使我學會了怎樣治燙傷。
那是在一個晚上，媽媽剛煮好了一鍋夜宵，卻臨時有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃，要小心點！媽媽出去后，嘴饞的我馬上拿碗來盛夜宵，不知是沒看準還是姿勢不得當，熱湯灑到了我的手背上，燙得我連忙把碗放下，直對手背吹氣，還時不時抖抖手。受傷的.手背很快紅了起來，皮膚火辣辣的。我原本想等媽媽回來幫我處理傷口，可疼痛不得不使我打消這個念頭。對了，家里不是還有本《安全手冊》嗎？我連忙翻出來看，很快就找到了解決方法：用涼的、流動的清水緩慢沖洗10分鐘，再涂些清涼油就可以了。如果很嚴重，要及時就醫(yī)。我按書上的指示執(zhí)行，用冷水沖洗手背。之后，我又在家翻天覆地尋找清涼油，可怎么也找不到！我急得不知道該怎么辦才好。猛地一想起，上次爸爸燙傷時，媽媽是用牙膏給他涂抹傷口的，于是，我擠了一點牙膏在傷口上，涂抹均勻，感覺涼涼的。雖還是有點疼，但感覺好多啦！
媽媽回來后，一進門，就被我涂得白花花的手嚇了一跳。聽了我的經歷后，媽媽還夸我勇敢呢。
我們要記住和應用所學過的知識來保護自己，使我們與安全同行。
小學第四單元作文 34
間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但是有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天的早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的.同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這個時候，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但是它時時刻刻感動著我，教我好好做人，好好讀書……
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