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詩(shī)經(jīng)的讀后感

時(shí)間:2023-10-18 15:05:03 王娟 讀后感 我要投稿

詩(shī)經(jīng)的讀后感(精選26篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的詩(shī)經(jīng)的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

詩(shī)經(jīng)的讀后感(精選26篇)

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 1

  與時(shí)下的國(guó)學(xué)熱無(wú)關(guān),我小時(shí)侯是最頭疼上古文課的。我討厭老師枯燥的,討厭那些聽不懂的文言文,討厭岳陽(yáng)樓記,心理很強(qiáng),老師越是我我就干脆不背,讓老師轟出教室。我喜歡詩(shī),但是我不喜歡的是。

  人到中年,反倒開始閱讀自己從前很厭煩甚至的作品了,我清楚的記得自己當(dāng)年是怎樣的'因?yàn)閰挓┒鴮W(xué)習(xí)這些古典作品。我是怎樣喜歡詩(shī)經(jīng)的呢?原因很古怪,不是因?yàn)榘偌抑v壇,也不是跟風(fēng),更不是象我的大多數(shù)同學(xué)那樣只是為了完成作業(yè),而是在我離開學(xué)校很多年以后,自己有幸來(lái)到了詩(shī)經(jīng)中那些作品產(chǎn)生的地方,真正的在那里住了一些時(shí)日,才真正的體會(huì)到了古典作品的可愛。中原,我的故鄉(xiāng)。在所有自己閱讀過(guò)的古典作品中,我最愛的是這一部。原因是這本書里有后來(lái)的中國(guó)文學(xué)作品中失去的淳樸與自然,與鄉(xiāng)土和的聯(lián)系,也象很多年輕讀者喜歡的那樣,里面有愛情的美妙詩(shī)篇,這些風(fēng)里的詩(shī)歌,比雅與頌更多的具有人性的美與真,詩(shī)經(jīng)與離騷的區(qū)別就是與士大夫階層的區(qū)別。

  詩(shī)經(jīng)里也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與揭露,但那是淳樸的,真摯的,發(fā)自內(nèi)心的悲傷,而不是離騷中高高在上的哀民生。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 2

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜”“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”從小便朗朗上口的詩(shī)經(jīng),為我的童年增添了一點(diǎn)又一點(diǎn)爛漫溫馨的色彩。

  讀“青青子衿,悠悠我心”,似是目睹了女子在城墻邊守望,日復(fù)一日,落花飄零,卻終是等不到心上人的到來(lái),一次又一次的尋找借口,企圖再給自己一些希望,。品“執(zhí)子之手,與子偕老”起初想著,這是怎樣的'深情綿綿,愛之入骨,才能許下終生的諾言,后來(lái)才明白,這是兄弟間永不改變的仗義,在最危難的時(shí)刻,定下一句永不分離的約定。

  一直認(rèn)為《詩(shī)經(jīng)》就是關(guān)于愛情的詩(shī)歌,其實(shí)不然,世間情有萬(wàn)種,每一種都是牽絆在心頭,無(wú)法替代的情愫。一句很短,卻是暖入心間的畫,是那逝水額,浮生于繾綣,是窗邊的一縷微風(fēng),舒卷起不知幾時(shí)散落在天邊的云彩,是那渭水河畔,你翩翩白衣,回眸淺笑的溫柔!对(shī)經(jīng)》對(duì)我來(lái)說(shuō)就是美的代名詞,用心去感受,用靈去描摹。秋日的午后是一年中最令我沉淪的時(shí)光,那時(shí),你總能見到《詩(shī)經(jīng)》中東邊的漁舟燈火,西邊的坎兒井流,梨園里小童咿呀唱著,纖音入云;蚴窃谔爝叄蚴窃趬(mèng)里。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 3

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方… …”《蒹葭》的起頭便給人們豐富的想象,很像現(xiàn)今的朦朧詩(shī)派,朦朦朧朧,不知所指,仁者見仁,智者見智。于是這首詩(shī)千百年來(lái),每一個(gè)人對(duì)它都有不同的理解,“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,《蒹葭》亦是如此。“伊人”是誰(shuí)?千百年來(lái),人們給出了千百種答案。

  從前讀的時(shí)候,總是覺(jué)得這應(yīng)該是一個(gè)男子對(duì)心上人的執(zhí)著追求,讀來(lái)充滿了清清的甜,又有種清清的苦楚在里頭,真的.是千回百轉(zhuǎn),萬(wàn)種滋味。這次再讀,我突然覺(jué)得有了種不一樣的情調(diào)。這會(huì)不會(huì)是一個(gè)人對(duì)于理想的苦苦追尋呢?會(huì)不會(huì)是追夢(mèng)者的苦苦的囈語(yǔ)呢?

  每一個(gè)人都是追夢(mèng)者,每一個(gè)人,在年輕的時(shí)候都會(huì)做夢(mèng),想當(dāng)醫(yī)生想當(dāng)科學(xué)家想當(dāng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,可是等到四處碰壁的時(shí)候,等到生活磨平了我們的棱角,我們的生活中便只剩下了柴米油鹽醬醋茶,只剩下了銀行賬戶升職加班,這時(shí)候的我們,又怎么會(huì)像年少輕狂的那時(shí)候,為了一個(gè)夢(mèng)想而苦苦追尋呢!八蒌闹,道阻且長(zhǎng),溯游從之,宛在水中央。”這樣的熱情,我們還有嗎?

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 4

  全詩(shī)共六章,一、二兩章追敘幸福的戀愛過(guò)程,第一章,敘述自己由初戀而定的。詩(shī)作的敘事節(jié)奏頗似電影蒙太奇手法,選取了三個(gè)視覺(jué)效果極強(qiáng)的場(chǎng)面來(lái)表現(xiàn)(初次相逢;定情相送;約期相別)。第二章敘述自己陷入情網(wǎng),沖破了媒妁之言的桎梏而與氓結(jié)婚。詩(shī)人敘述到這里,情緒極度激昂,悲憤與悔恨交并,使敘述中斷。第三章圍繞愛情發(fā)表議論,怨恨男女不平等的社會(huì)現(xiàn)象,以斑鳩貪吃桑葚為例規(guī)勸年輕貌美的天真少女別沉醉于愛情。第四章敘寫女主人公被棄而回娘家,她由浩浩蕩蕩的淇水聯(lián)想到自己過(guò)去的感情生活,不禁怨恨氓的負(fù)心而反復(fù)無(wú)常。第五章用賦的手法補(bǔ)敘了她婚后的操勞、被虐和兄弟的譏笑而自傷不幸。一連用了六個(gè)“矣”,寫出了女性在經(jīng)濟(jì)上、政治上的`附屬地位,讀起來(lái)讓人感覺(jué)凄苦哀怨又無(wú)可奈何。第六章敘述幼年彼此的友愛和今日的乖離,直接議論抒情,斥責(zé)氓的虛偽、欺騙、易變,堅(jiān)決表明和氓在感情上一刀兩斷的態(tài)度,表現(xiàn)出女主人公決絕、堅(jiān)強(qiáng)、剛烈的性格特點(diǎn)。

  《氓》結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,與它的故事情節(jié)、作者激昂波動(dòng)的情緒相適應(yīng),耐人研讀。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 5

  絲絳拂曳,獨(dú)釣河州。

  悠哉閑游,天水獨(dú)色偶掠鴻雀,傴僂稀往,握刀柄直耍個(gè)風(fēng)響。竹路悠長(zhǎng),遠(yuǎn)聞犬吠,少有孩提嬉鬧,寂清無(wú)風(fēng)。走他半里現(xiàn)茅門,少年心性,腕間著力,刀白鋒澤,枯葉早落,唰唰欲折人家桃。

  睥睨斬尾蘆渡天遠(yuǎn),間攬長(zhǎng)絹緊發(fā),望水江濤引輕愁。挑刀蕩浪水波,幽幽,悠悠。風(fēng)起微蕭,想來(lái)春到。唯見暮浪擊殘,想罷未得心上喜悅,輕嘆岸到村郭。

  持劍,擊節(jié)疾,拍聲張。轉(zhuǎn)腕甩花樣,劍光乍泄輕寒,明映燭光月白。叱咤助興,利刃破空突刺,收勢(shì)翻身疾轉(zhuǎn),點(diǎn)腕左右微動(dòng),連綿起勢(shì)。斬影連環(huán)泄幕光,展騰躍激昂,落地劃作劍弧,凌厲張揚(yáng)。三疊拍息,驟然收勢(shì)。余威震,銀龍吐息歸鞘,之余清鳴悠越。

  撇頭忽見那女子身影,白衣同流蘇飛揚(yáng),或是偶然遇到露得風(fēng)姿,倒是見笑。

  只有這一眼,忘不了——

  在夜深人靜是偶爾想起她,憶起那是全世界的光都匯集的閃亮——憶起初見時(shí)的那一撇,每一處細(xì)節(jié),每一處情景,憶起她半遮半掩的淺笑和她逆著光的.影子。

  輾轉(zhuǎn)難眠,只知道她是我的光。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 6

  這是一首女子被拋棄后訴說(shuō)苦怨的詩(shī)。

  通過(guò)豐富的意象,這位女子將整個(gè)事件的始末為我們娓娓道來(lái):她的丈夫要娶新婦了,對(duì)她大發(fā)雷霆,她怨他沒(méi)有遵守曾經(jīng)同生共死的山盟海誓,默默然一個(gè)人離開了家門。

  但此時(shí)此刻,這位女子并沒(méi)有任憑一槍怨懟泛濫,也沒(méi)有憤怒,沒(méi)有哭鬧。她的'感情是隱忍的,化作委婉訴說(shuō)和感化規(guī)勸;蛟S正映襯了她所反復(fù)強(qiáng)調(diào)的女子的德行吧。

  人說(shuō)夫妻能共甘苦,未必能同富貴。她回憶曾經(jīng)貧窮的日子里自己如何辛勞操持,而今天丈夫有了富余的生活,就喜新厭舊,想拋棄糟糠之妻了。

  這樣的事情,自古而今,兩三千年來(lái)似乎已經(jīng)司空見慣。我覺(jué)得,從詩(shī)中可以學(xué)的是她的自重和優(yōu)雅,并不必要用哭鬧和激憤來(lái)結(jié)束一段關(guān)系;從今日的視角而言,女人更要具備一份自尊和獨(dú)立,畢竟韶華易逝,青春難再,與其被生活折磨成了黃臉婆的時(shí)候,指責(zé)男人食言違誓,喜新厭舊,不如把握住自己人生的各個(gè)階段,無(wú)論在什么樣的年齡、什么樣的境遇都能有自己的魅力。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 7

  蒹葭大概是離愛情最近的草了。那些詩(shī)詞曲調(diào)是如何憂傷地在錦瑟無(wú)端五十弦里流淌了千年,那些依依的情愫,霏霏的愁思,是如何在潯陽(yáng)橋頭纏綿了千年?把目光拋進(jìn)朦朧的水霧中,尋訪那在水一方的婉約伊人。

  在荻花彌漫的深秋,她就站在大片的蘆葦里,巧兮倩兮,溫柔委婉。只一抬眼,就尋到了那個(gè)隱約的身影。水氣氤氳,我看不清她的容貌。一條河,是世上最遙遠(yuǎn)的距離,我在這邊,你在那頭,河水惆悵地流過(guò),我們就這樣對(duì)視著整章的《秦風(fēng)》。一種草,是世上最憂傷的心事,我望過(guò)你撫過(guò)的獲葦,我撫過(guò)你望過(guò)的`蘆花,我經(jīng)過(guò)你經(jīng)過(guò)的溫柔。蒹葭在愛情里等待了千年,等不回一個(gè)對(duì)視的瞬間。

  那些君子,那些伊人,那些在河岸對(duì)望了千年的愛情的萌芽。你回頭,你轉(zhuǎn)身,你蹙眉,你輕笑;我呆立,我癡望,我失神,我看到你轉(zhuǎn)身走出我的視線。獲花飛蕩,你的身影隱于蒹葭之后,水袖殘留在《詩(shī)經(jīng)》泛黃的扉頁(yè)上。

  秦國(guó)的風(fēng)流浪了千年,白露在風(fēng)中結(jié)成了寒霜。傳說(shuō)中的伊人,在夢(mèng)的一方。

  又何必提袖掩面,月隱青山,你的身姿早已模糊,拋進(jìn)水霧的目光,在這個(gè)白露為霜的季節(jié),垂釣出一生的思念。

  我打開《詩(shī)經(jīng)》的封面,牽出一串悠長(zhǎng)的獲花——蒹葭蒼蒼。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 8

  作者:李毅然!对(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入三百零五篇。最初被稱為《詩(shī)》,被漢代的讀書人奉為經(jīng)典,它的內(nèi)容原來(lái)是歌典的歌詞!对(shī)經(jīng)》的主要用途,一是作為各種經(jīng)典禮儀的一部分,二是娛樂(lè),三是表達(dá)對(duì)于社會(huì)和政治問(wèn)題的'看法!对(shī)經(jīng)》是貴族教育中普遍的文化教材,孔子云:“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言!鼻厥蓟蕰r(shí)期被焚毀,但由于它易于背誦,古人普遍熟悉,又得以流傳。

  讀了《詩(shī)經(jīng)和禮記》讓我明白了好書(好的知識(shí))會(huì)被后人一直流傳和學(xué)習(xí),這些傳統(tǒng)文化幫助后代人了解前代人的發(fā)展歷程。

  我覺(jué)得呂老師教我們畫思維導(dǎo)圖既幫助我們很快找出課文的重點(diǎn)內(nèi)容、描寫事物的詞語(yǔ)和文章的寫作方法;還能幫我們快速寫作文,寫作文時(shí)先畫出導(dǎo)圖,看著導(dǎo)圖,聯(lián)想細(xì)節(jié),給作文添枝加葉完成作文。媽媽說(shuō)這種好的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓我受用終生,可以讓我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都有條不紊,更有計(jì)劃性,這種好的學(xué)習(xí)方法就可以一直延續(xù)。我喜歡呂老師教我們的這種學(xué)習(xí)方法。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 9

  最近讀了幾首《詩(shī)經(jīng)》中關(guān)于愛情的詩(shī),主要感覺(jué)古時(shí)的男子在描寫自己心儀的女生,在贊賞她的美麗時(shí),總是用周圍美麗的、美好的景物來(lái)描寫,而女生在對(duì)男生表達(dá)自己的愛慕總是說(shuō)自己的心情,往往在人聽得云山霧罩時(shí)用一個(gè)短句點(diǎn)明了自己的意圖。

  古時(shí)的愛情永遠(yuǎn)是純潔的、美好的,但即使中間有父母的阻攔,愛情的力量也總能支持著他們,一根微不足道草就能讓七尺男兒為其思緒偏偏,一句深秋墻下相見,就能讓一大家閨秀情意連綿。幾句詞,幾句景,輕描淡寫地寫出了男一女間神秘的情感。封閉社會(huì)的愛情你情我愿,無(wú)限美好。

  當(dāng)我沉浸在古人的愛河中,不禁又想起現(xiàn)代人的愛情,似乎沒(méi)有他們的執(zhí)著。女生同她們一樣的憂郁徘徊,但又卻是在一段戀情中還在思考著,選擇他真的是最好的嗎?所以一個(gè)人總是會(huì)有幾段不堪回首的失戀往事。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),古人面對(duì)愛情,普遍來(lái)說(shuō)對(duì)待一段感情比我們更要專一更用心。

  古人的'愛情觀與我們的還是有著不同,一個(gè)是全心全意的對(duì)待,愿意把自己所有的傾其所有毫不保留,一個(gè)是兩人之間一定還會(huì)有自己的獨(dú)立空間,對(duì)于彼此的感情還是會(huì)保留,如果讓我從中做一選擇我還是較傾向于前者。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 10

  讀過(guò)詩(shī)經(jīng),其中簡(jiǎn)練精致的句子讓我回味良久。每個(gè)句子都是一個(gè)簡(jiǎn)約唯美的畫面,無(wú)須多言,深意自在其中。讀完,你會(huì)感覺(jué)妙不可言。

  還記得那個(gè)駕四馬行路的游子,眼含“翩翩者,載飛載止,集于苞杞”嗎?游子身帶公務(wù)在外行役,沿途花鳥紛飛,孤寂的旅途中,眼見此番生機(jī)蓬發(fā)之景,怕是一分百無(wú)聊賴,兩分心曠神怡,七分離愁別恨吧?看了四周之景,繼而“駕彼四駱,載驟骎骎”接著行路,這又是一種什么樣的'心情呢?雖然心系家鄉(xiāng)親人,但是公務(wù)纏身,不得不離開家鄉(xiāng)親人,也許這是一種無(wú)奈,或者是一種釋然,一種暢達(dá)。而從這一句中更能看到荒涼的道路上,一架孤單的馬車不停的行駛,孤獨(dú)而曠遠(yuǎn)。

  還有鹿唔鳴之什中,一句“呦呦鹿鳴,食野之蒿。我有嘉賓,德音孔昭”耳熟能詳,連曹操也曾引用過(guò)它來(lái)表達(dá)對(duì)賢才的渴望,一場(chǎng)安樂(lè)其心的宴會(huì),絕對(duì)不只是口舌之欲,而是君臣之間的交流望,賢明的君主讓群臣心悅誠(chéng)服,才能化亂為治。我們祖先的古老智慧和現(xiàn)在的民主政治的思想可以說(shuō)是大同小異。唯有聽取民意,才能創(chuàng)立太平盛世,獨(dú)裁專制往往會(huì)迎來(lái)國(guó)家的瓦解毀滅。也許這就是祖先藏于歌謠中流傳下來(lái),對(duì)我們的告誡和啟示吧!

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 11

  東周初期,申、呂、許三個(gè)諸侯國(guó),都在王都洛邑的南邊,拱衛(wèi)王畿、防御南蠻。此時(shí)南方的楚國(guó)非常強(qiáng)勢(shì),大有北進(jìn)中原、另立王朝的野心。為了阻擋它的北進(jìn),周平王派王畿的`士兵戍守于南方邊境。這些士兵們背井離鄉(xiāng),征期已逾卻得不到放還,常年不能回歸故里,于是心中郁悶悲涼,充滿怨懟。這首詩(shī)正是發(fā)泄此種怨懟而作。

  “揚(yáng)之水,不流束薪”。說(shuō)的是緩緩流動(dòng)的淺流,載不動(dòng)一捆柴火。這個(gè)意向非常的巧妙,因?yàn)椤笆健笔钱?dāng)時(shí)男女婚嫁時(shí)候的一種“贄見禮”,是定親定情用的,故而常指代新婚。所以這一句話就非常形象地說(shuō)明了,他思念的人是誰(shuí),而此時(shí)又是怎樣一種讓人郁悶的情況:在外征戍的他眼看著時(shí)間悠然而過(guò),卻遲遲不能結(jié)束服役,回到新婚妻子身邊。既含蓄,又深沉,無(wú)怪乎《詩(shī)經(jīng)》中有很多篇章都又借用了這個(gè)意象。

  不過(guò)本詩(shī)最有意思的地方,是作者明明是思?xì)w,卻在詩(shī)中并沒(méi)有明寫對(duì)久戍的怨恨,反而責(zé)怪那個(gè)她為什么不能與他一起戍邊。家眷當(dāng)然是不能一同戍邊的,不知道經(jīng)學(xué)家們?cè)趺蠢斫,我是感到了一點(diǎn)點(diǎn)諷刺的意思,這分明是在說(shuō)反話嘛,實(shí)際上還是在表達(dá)對(duì)當(dāng)權(quán)者的一種不滿和怨懟。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 12

  中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個(gè)古國(guó)的文明早已衰落并消失,只有古中國(guó)的文明保留了下來(lái),并得到了發(fā)展,在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積后淀形成了今天的中華文化,因此中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而在這無(wú)邊的中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩(shī)經(jīng)》。

  《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)經(jīng)總集,F(xiàn)存的'《詩(shī)經(jīng)》共收錄詩(shī)歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年的名歌和朝廟樂(lè)章,傳統(tǒng)上分為風(fēng)、雅、頌三類。西周到春秋中葉的民風(fēng)較為開放,人們一般都用詩(shī)歌直白的表達(dá)自己最真實(shí)的情感,因此從《詩(shī)經(jīng)》中可以窺得當(dāng)時(shí)的民風(fēng)民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛情詩(shī)。

  《關(guān)雎》是為人們所主旨的一首詩(shī),“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂(lè)之”,結(jié)果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這首是描述了一個(gè)男子為追求心愛美好的女子使勁渾身解數(shù),表達(dá)了男女之間最為純潔的愛情。類似表達(dá)純潔愛情的詩(shī)歌還有《靜女》、《木瓜》等,當(dāng)然愛情不都是美好的,因此也有《氓》這類的怨婦詩(shī)。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 13

  最近經(jīng)歷了不少事情,收獲就是懂得了自己平時(shí)所學(xué)的文化知識(shí)是有用的。在沒(méi)有認(rèn)識(shí)他們之前,自己以為懂得的文化在同年齡段里的`是多的了,見了平輩中的高人,才真正體會(huì)<莊子,秋水>“望洋興嘆”的典故。有點(diǎn)浮躁的心有重新平靜下來(lái),從重讀古籍開始。

  今天在朋友這里瀏覽了<詩(shī)經(jīng)>,原本不知道詩(shī)經(jīng)總共有多少首。牡丹亭。春香鬧學(xué)中腐儒陳最良說(shuō)過(guò)“<詩(shī)>三百,一言以蔽之,思無(wú)邪”。泛讀后,找到了幾篇自己最喜歡的。

  考盤在澗,碩人之寬。獨(dú)寐寤言,永矢弗諼。

  大體意思是:木屋建好在山澗旁,隱士的胸襟多么寬廣。∫粋(gè)人獨(dú)自快樂(lè)的睡下,夢(mèng)里說(shuō)話都快樂(lè)無(wú)比,這樣的生活一定要矢志不移地繼續(xù)下去。

  這首較早的隱逸詩(shī)中,不但有隱士的居住環(huán)境,更描寫了隱士豁達(dá)的隱逸心態(tài)。此種生活方式自此就為歷代隱退文人所推崇。以前逛網(wǎng)師園,小山叢桂軒旁邊的小溪駁岸石頭上就能看到“盤澗”兩個(gè)字,如今才解其中味道。也許自己也只能心里想望此種悠閑生活了!

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 14

  《詩(shī)經(jīng)》,發(fā)源于那古老而神秘的源頭,仿佛悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的母親河,從古至今,滋潤(rùn)著先民們的靈魂,滋潤(rùn)著文人墨客的情懷,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心靈。舒心的原野、山川與河流,頓覺(jué)心曠神怡。

  春暖花開,是時(shí)候遠(yuǎn)離下高樓大廈、燈火通明了,帶著一本《最美不過(guò)詩(shī)經(jīng)》,去郊游,不妨當(dāng)個(gè)手搖木鐸的采詩(shī)官,奔走于千頃沃野,彎下腰,采摘著屬于自己的快樂(lè)、憂傷,生活的每一個(gè)片段,不加修飾,都能吟出動(dòng)人的樂(lè)章。

  始終相信,帶本書去郊游,是人生中最華美的奢侈,也是最光燦的自由!蹲蠲啦贿^(guò)詩(shī)經(jīng)》(官方讀者群24642192),很美的一本書,陪伴一次很美的旅行。

  春暖花開,帶本《最美不過(guò)詩(shī)經(jīng)》去郊游吧!

  作者簡(jiǎn)介:李顏壘,筆名李郁落,鄭州大學(xué)廣告學(xué)學(xué)士,廈門大學(xué)傳播學(xué)碩士,作家。河南許昌人。曾出版小說(shuō)《青春散場(chǎng):散落》、《放開你,是我做過(guò)最勇敢的事》、《半夏》、《三國(guó)群英新傳》、《指尖的.陽(yáng)光》等,于《詩(shī)經(jīng)》的源頭踏露而來(lái),感受從遠(yuǎn)古時(shí)代吹來(lái)的和風(fēng),陽(yáng)光細(xì)碎的初夏編織華美的錦緞,光影憧憧。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 15

  《詩(shī)經(jīng)》是貴族教育中普遍的文化教材,孔子云:“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言!鼻厥蓟蕰r(shí)期被焚毀,但由于它易于背誦,古人普遍熟悉,又得以流傳。

  讀了這篇文章我感受到了:讀詩(shī)有很多好處,可以傳承中國(guó)古代文化,可以開闊視野,可以學(xué)到豐富的知識(shí),讀詩(shī)還可以勵(lì)志。就像孔子說(shuō)的:“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言!

  從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了很多首古詩(shī),呂老師非常重視古詩(shī)詞積累,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)階到第三階段。

  詩(shī)是最精簡(jiǎn)美麗的.語(yǔ)言。“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,”它把我?guī)У搅孙L(fēng)景如畫的春天,我欣賞并沉醉在美麗的春光中;“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還,”我感受到了:戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的災(zāi)難;每當(dāng)我玩得停不下來(lái)時(shí),我就會(huì)想到“少壯不努力,老大徒傷悲;”

  我們的老師就像辛苦勞作的園丁,栽種希望,收獲芬芳,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。

  學(xué)習(xí)古詩(shī)能使我們變得靈秀、開闊視野,好的詩(shī)能使我們終生受用,我要好好學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,月底完成三階段古詩(shī)背誦。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 16

  我念你,不論親情愛情友情,千年萬(wàn)年,綿延婉轉(zhuǎn);睍睆黃鳥,劬勞之恩;子衿子佩,愛之既深;同裳同袍,與子偕行。

  靜靜讀《詩(shī)經(jīng)》,在那里,我發(fā)現(xiàn)了淳樸,真摯,珍貴的情。

  “睍睆黃鳥,載好其音。有子七人,莫慰母心!秉S鳥鳴叫,清脆動(dòng)人,惹人憐愛。但也無(wú)法安慰母親辛苦的心,從我呱呱墜地,母親就無(wú)比勞累。待我長(zhǎng)大懂事,我自責(zé)兒時(shí)的調(diào)皮,我迫切地報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。親情如此珍貴,如今少年,叛逆的.我們,請(qǐng)放下心中的焦慮煩惱,感受母親的愛。

  “青青子衿,悠悠我心!薄扒嗲嘧优澹朴莆宜!弊玉谱优,也令她深陷其中。在原地等你,不斷揉搓衣袖,不斷撫摸你贈(zèng)的玉佩,抬頭不見你的身影,眼里滿是愁哀。穿越千年的愛情,也能悸動(dòng)人心。

  “豈曰無(wú)衣,與子同袍!薄柏M曰無(wú)衣,與子同裳。”英勇無(wú)畏的氣概下,戰(zhàn)士們?nèi)缧值芤话銏F(tuán)結(jié)一致,“同裳同袍”,手握刃劍,奮勇前行至那焰火籠罩的戰(zhàn)場(chǎng)。兄弟般情意的戰(zhàn)士們,如今讀來(lái)也是激情澎湃。

  真摯的“情”不論在古代還是如今,都會(huì)直戳人心。《詩(shī)經(jīng)》中穿越千年的情,不假,不華,不忘。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 17

  這是一首女子思念丈夫的詩(shī)。

  伯,是哥哥的意思,實(shí)際上指的是自己的丈夫。這跟后世有時(shí)女子稱丈夫?yàn)榘⒏,以及今天有些女孩給另一半叫“歐巴”、“小哥哥”是一個(gè)道理......

  首章是女子夸贊丈夫勇猛無(wú)比,因此成為王的護(hù)衛(wèi)。從她的言語(yǔ)中我們很明顯地能夠感受到,她對(duì)阿哥的喜愛、崇拜之情。

  第二章就進(jìn)入了主旨了,丈夫出征在外,女子對(duì)他無(wú)比思念和擔(dān)憂,因此無(wú)心梳洗打扮。女為悅己者容,沒(méi)有心上之人的欣賞,打扮得再美又能給誰(shuí)看呢?

  第三、四章就進(jìn)一步表現(xiàn)女子內(nèi)心的情感。盼望下雨卻出了太陽(yáng),人生就是這樣常常事與愿違。她多么盼望與丈夫日夜廝守,但是他卻偏偏不能在自己身邊。不能見到他的日子里,她是那樣地痛苦,如果世上真的有一株忘憂草,能不能幫她忘掉苦惱而快樂(lè)起來(lái)呢?

  從這首詩(shī)里,我們不僅能形象地體會(huì)到女子對(duì)心上人的思念、依戀之情是多么的深切,也能側(cè)面地感受到,在那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)給萬(wàn)千的.人們和他們的家人帶來(lái)了多大的痛苦。所以詩(shī)家普遍認(rèn)為這是一首諷刺時(shí)代的詩(shī),也不是沒(méi)有道理的。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 18

  伴著關(guān)關(guān)和鳴的雎鳥,我獨(dú)自來(lái)到河中的小洲。

  閑暇之時(shí),偶爾能來(lái)到此等愜意之地,又何嘗不為享受?我這么想。但總覺(jué)得似乎還少了些什么。突然間,一位高挑秀雅的女子映入了我的眼簾,只見她身著綠羅衣,竹簪束發(fā),光潔白皙的臉龐,烏黑深邃的眼眸,實(shí)在是少見的美麗姿色啊,令人心醉。我細(xì)思,這難道不就是可以娶以為妻的賢淑女子嗎?我入了迷。少時(shí),不覺(jué)天色已晚,還未來(lái)得及與這位女子言談,她便款款離開。遇見,或許只是一眼,便能走進(jìn)我的心中了吧。

  曉看云色暮看云,行也思君,坐也思君。從那以后,每每我閉眼就寢,那位女子的面貌就浮現(xiàn)在我眼前。無(wú)論是白晝,亦是黑夜,我都想再次遇見她,追求她,與她相伴余生。但是,再多的愛意也只能化為思念,默默地想她,便使我徹夜難眠。

  夢(mèng)回那日相逢,參差不齊的荇菜之間,隱隱約約有女子的'身影,我奏起琴瑟,想要接近她;我敲起鐘鼓,只為取悅她。山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。夢(mèng)醒時(shí)分,我終究還是得不到我心儀的女子,她也無(wú)法感受到我的真心。

  白茶清歡無(wú)別事,我在等風(fēng)也等你。待到陌上花開之時(shí),試問(wèn)你可否緩緩歸矣?

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 19

  《采薇》表現(xiàn)了將征之人的思家忍苦之情,并將這種感情放在對(duì)景物的描寫及對(duì)軍旅生活的述說(shuō)中表現(xiàn)。

  《小雅·采薇》是出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴之什》,為先秦時(shí)代的華夏族詩(shī)歌。全詩(shī)六章,每章八句。是一首戎卒返鄉(xiāng)詩(shī)。詩(shī)歌表現(xiàn)了將征之人的思家忍苦之情,并將這種感情放在對(duì)景物的描寫及對(duì)軍旅生活的述說(shuō)中表現(xiàn)。

  一般小學(xué)的話只有:昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。

  全詩(shī)六節(jié)(每八句為一節(jié)),模仿一個(gè)戍卒的`口吻,以采薇起興,前五節(jié)著重寫戍邊征戰(zhàn)生活的艱苦、強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒以及久久未能回家的原因,從中透露出士兵既有御敵勝利的喜悅,也深感征戰(zhàn)之苦,流露出期望和平的心緒;第六節(jié)以痛定思痛的抒情結(jié)束全詩(shī),感人至深。

  此詩(shī)運(yùn)用了重疊的句式與比興的手法,集中體現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特色。末章頭四句,抒寫當(dāng)年出征和此日生還這兩種特定時(shí)刻的景物和情懷,言淺意深,情景交融,歷來(lái)被認(rèn)為是《詩(shī)經(jīng)》中有名的詩(shī)句之一。 《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)文學(xué)史上第一部詩(shī)歌總集。對(duì)后代詩(shī)歌發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響,成為中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 20

  這是一首古代的公務(wù)員抱怨的詩(shī)歌。

  我們可以想象,這位公務(wù)員一邊踱步走出了門,一邊長(zhǎng)吁短嘆:唉,國(guó)君把政事都扔給我處理,搞得我每天上班都好累!我每天都忙著工作,天天加班,工資還那么低,搞得我家里人都挖苦我責(zé)備我啊!唉!我能怎么辦呢?這就是命吧!

  春秋時(shí)候的政權(quán),是一個(gè)層層封建的模式。天下是周天子家的,但天子不能自己治理偌大的天下,所以分封諸侯作為地方上的代理人;諸侯國(guó)是君侯家的,但君侯也不能自己治理偌大的國(guó)家,所以分封公卿作為地方上的代理人;封邑是公卿家的,這跟后世的聚族而居的村落很相似。公卿要想治理好封邑,就要依靠宗族的凝聚力團(tuán)結(jié)一個(gè)個(gè)小家庭單元,而這些小家庭單元的男主人就是士了。

  所以這樣一個(gè)政權(quán)架構(gòu)里,處在各個(gè)層級(jí)上的.貴族都具有雙重身份。諸侯是給天子打工的,但自己也是自己國(guó)家的老板;公卿是給諸侯打工的,但自己也是自己封邑的老板;士是給公卿打工的,但自己也是自己小家庭的頂梁柱。

  我覺(jué)得,這首詩(shī)可能就體現(xiàn)了處于雙重身份的貴族的矛盾心理。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 21

  《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。里面的內(nèi)容就其原來(lái)性質(zhì)而言,是歌曲的歌詞!对(shī)經(jīng)》中的樂(lè)歌,原來(lái)的主要用途,一是作為各種典禮儀的.一部分,二是娛樂(lè),三是表達(dá)對(duì)于社會(huì)和政治問(wèn)題的看法。孔子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言!币虼,古人們對(duì)《詩(shī)經(jīng)》非常的熟悉,秦始皇時(shí)期曾經(jīng)焚毀過(guò)包括《詩(shī)經(jīng)》在內(nèi)的所有儒家典籍。

  上學(xué)期我們背過(guò)一首《詩(shī)經(jīng)》里的一首詩(shī)叫《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》。全詩(shī)描繪了一個(gè)年輕人為了追求河邊的“伊人”而不顧道路險(xiǎn)阻的情景。詩(shī)人用短短幾十個(gè)字把這個(gè)情景精彩地描繪出來(lái)。閱讀《詩(shī)經(jīng)》,我看不到古時(shí)人們的閉塞、愚昧和保守,我看到的盡是愛、智慧、自然與希望。一切美好的詞匯,美好的事物,美好的情感充溢著每一首詩(shī)中。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,每一首詩(shī)都是一首動(dòng)聽的歌,每一首詩(shī)都是一個(gè)真實(shí)的故事,每一首詩(shī)都擁有一個(gè)美麗而高上的靈魂。

  有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)古代文化會(huì)讓國(guó)家停滯不前,這種想法是不對(duì)的。古詩(shī)是我國(guó)五千年歷史留下的寶貴結(jié)晶,所以呂老師讓我們多背一些古詩(shī)。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 22

  在《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》這兩大中國(guó)文學(xué)的發(fā)端鼻祖中,我們很少看到后世詩(shī)人們最常愛的花,而只是草木。自由生長(zhǎng)的草木猶如大地伸出的觸角,曲折蜿蜒,綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活!冻o》是士大夫所作,詠物言志寄托情懷,他們不需親自下田,只把農(nóng)人采摘下來(lái)的香草制成的香囊配帶在身上,香草美人喻君子,雜草惡木似小人,但詞意深?yuàn)W,如果破不了文字障,詩(shī)人的內(nèi)心很難親近。相比之下,《詩(shī)經(jīng)》中的草木要來(lái)得自然生動(dòng)得多,勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實(shí)地還原,自然地詠唱。

  “何草不黃,何日不行!何人不將,經(jīng)營(yíng)四方。”什么草兒不枯萎,哪兒有一天不奔波。這是《小雅》的最后一篇。憂中有了憤,堪堪亂世,人不如草木。草木還有春來(lái)發(fā)新伢的`機(jī)會(huì),我離開家鄉(xiāng)離開你,卻可能再也不能回來(lái)。生長(zhǎng)在《詩(shī)經(jīng)》中的草,因了我們想象的泉水不停地灌溉,在書本的字里行間伸展出每一個(gè)葉片,郁郁蔥蔥,蔓延過(guò)我們荒蕪的心田,為我們充當(dāng)最恰當(dāng)?shù)木袷臣Z。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 23

  和現(xiàn)在的國(guó)學(xué)熱潮無(wú)關(guān)。小時(shí)候上古漢語(yǔ)課最頭疼。

  討厭無(wú)聊的老師,討厭聽不懂的文言文,討厭岳陽(yáng)樓。我心理很強(qiáng)。越是當(dāng)老師,越是干脆不背,讓老師踹出教室。

  我喜歡詩(shī)歌,但我不喜歡的是。

  人到中年,就開始看以前看膩了的作品。我清楚的記得我是怎么因?yàn)闊o(wú)聊學(xué)會(huì)這些經(jīng)典作品的。

  我如何喜歡《詩(shī)經(jīng)》?

  原因很奇怪,不是因?yàn)榘偌抑v壇,也不是跟風(fēng),也不是像大部分同學(xué)一樣只是為了完成作業(yè),而是在離開學(xué)校很多年后,有幸來(lái)到了《詩(shī)經(jīng)》作品產(chǎn)生的地方,真的在那里生活了一段時(shí)間,才真正體會(huì)到古典作品的可愛之處。

  中原,我的家鄉(xiāng)。

  在我讀過(guò)的所有經(jīng)典作品中,這本是我最喜歡的。

  原因是這本書包含了后來(lái)中國(guó)文學(xué)作品中丟失的質(zhì)樸自然,以及與鄉(xiāng)土和諧的聯(lián)系。像很多年輕讀者喜歡的那樣,里面有優(yōu)美的愛情詩(shī)。這些風(fēng)中的詩(shī),比起風(fēng)雅和贊美,更多的是人性的美和真。《詩(shī)經(jīng)》和《離騷》的區(qū)別就是和文人階層的區(qū)別。

  《詩(shī)經(jīng)》中也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的`不滿和暴露,但它是一種樸素的、真摯的、發(fā)自內(nèi)心的悲傷,而不是《離騷》中的哀民生。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 24

  這是一首悼念亡妻的詩(shī)。

  作者心心念念的這件“綠衣”,應(yīng)該是亡妻生前所穿之物,因此他觸物生情,想念與自己感情深厚的妻子。通過(guò)重章疊句的表述,表現(xiàn)作者纏綿悱惻的感情。用寒風(fēng)凄涼來(lái)表達(dá)心境之凄涼,表現(xiàn)了一種物是人非的悲劇:你為我織造的衣服仍然在身,可那個(gè)為我加衣的人,你在哪里?

  這種睹物思人的寫法為后世同類型的詩(shī)作廣泛借鑒,最出名的是蘇東坡的《江城子》:十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

  蘇東坡這首詞也是觸景生情,只不過(guò)是夢(mèng)中所見而已。他想念亡妻,不是寫纏綿悱惻,不是抒發(fā)嗚呼哀哉,反而寫的是“千里孤墳”,是“明月夜,短松岡”,通過(guò)那月夜下唯有青松作伴的孤墳,烘托出一種凄涼的.景象,遠(yuǎn)比直接抒發(fā)情感要?jiǎng)尤说枚。全詞中的感情都是內(nèi)斂的,不話凄涼,無(wú)言相述,但那真實(shí)的、強(qiáng)烈的情感是根本不需要任何言語(yǔ)而能直接擊碎人心的。尤其是上闕收尾的“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”,對(duì)應(yīng)下闕開頭的“小軒窗,正梳妝”,那種時(shí)空錯(cuò)亂的幻象更加讓人唏噓和悲痛。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 25

  對(duì)《詩(shī)經(jīng)》按照音樂(lè)來(lái)分,可以得出百姓之音,朝廷之音王幾之樂(lè),宗廟之音三種,是為風(fēng)雅頌。

  按照作法去分析,就可以得出賦比興。賦即直抒其事,加以鋪陳。比即類比,一種物物類似關(guān)系,可以看出明顯的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)。興即一物引起另一物的說(shuō)明,有類似但不直接,暗含一種物我關(guān)系。

  風(fēng)雅頌賦比興是為詩(shī)六義。

  其實(shí)賦對(duì)于漢賦的影響已經(jīng)不在需要多講,比和興卻是特別艱難的,不僅僅影響文人的創(chuàng)作方式,這背后又是整個(gè)的對(duì)世界的思考和觀察角度的影響。我們?cè)囍醪秸宫F(xiàn)這個(gè)輪廓。

  桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。沒(méi)有任何準(zhǔn)備,乍然看到繁茂的桃花,然后才想起新嫁娘的出嫁,這是興。但是,新嫁娘一定和桃花有某種聯(lián)系,不然為什么寫了桃花,沒(méi)寫別的,這里面邏輯上暗含著比,但這樣的聯(lián)系又是那么地難以琢磨,因此,后來(lái)人對(duì)它的思考幾乎全是如何建構(gòu)桃樹與新嫁娘之間的.聯(lián)系,從宇宙論的角度,從桃樹的特點(diǎn)與新嫁娘的特點(diǎn)的角度,等等。

  詩(shī)經(jīng)的讀后感 26

  這是一首女子懷遠(yuǎn)詩(shī)。前三段不難理解,女子看到雄雉展翅而飛的模樣,想到了出門在外的丈夫,也是這樣一表人才。她直接地表達(dá)著對(duì)丈夫的思念之情。但是第四段,話鋒一轉(zhuǎn),開始抨擊“君子”們沒(méi)有德行。

  這里咱談點(diǎn)話外的。本詩(shī)以雄雉比喻君子,這個(gè)意象其實(shí)大有典故。中國(guó)人很講究禮節(jié),但我們不知道的是,很多今天看起來(lái)習(xí)以為常的禮節(jié)都來(lái)自于古時(shí)候的貴族儀式。比如逢年過(guò)節(jié)走親訪友的時(shí)候,去人家家里必須得提點(diǎn)東西這個(gè)事,其實(shí)背后的文化大有來(lái)頭。

  在《西周史》中談到西周的禮制時(shí),我們知道了當(dāng)時(shí)的貴族們彼此輕易不可以見面,有非常繁瑣又嚴(yán)格的“贄見禮”,會(huì)見過(guò)程不但要按照固定的儀式進(jìn)行,而且要帶禮物,禮物還要按照訪客的身份進(jìn)行選擇,主要有三種:玉、帛、禽。

  高級(jí)貴族如公侯,會(huì)見時(shí)以玉為贄,且玉也有不同的等級(jí)和形制;次等貴族以帛為贄;末等貴族相見以禽為贄。當(dāng)然啦,帛和禽都按其主人的.身份等級(jí)有嚴(yán)格規(guī)定的。

  以禽為禮,主要包括羔、雁、雉。作為統(tǒng)治階級(jí)里最下層的士階層來(lái)說(shuō),以雉為禮最為普遍了。大概也正因此,雉成為“士”的象征。

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