愛心與教育的讀后感
有幸拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》,有感于李老師的細心和耐心,更多的是愛心。愛心是每位老師應(yīng)該必備的基本素質(zhì)。
教師要有愛心,教師要有創(chuàng)造性地工作,我們教育的對象——兒童經(jīng)常變化,所以教學的內(nèi)容永遠是新的,今天同昨天不一樣,我們的工作是培養(yǎng)人,這就使我們擔負著一種無可比擬的特殊任務(wù)。
教師要有愛心,我們的言行影響著學生是成功還是失敗,表揚學生還是批評學生,能促進學生還是抑制學生,是我們應(yīng)該思考的問題,不加約束的權(quán)力會破壞班級里的信任關(guān)系,極大地阻礙學生的身心發(fā)展。
教師要有愛心,感情并不能代替教育,但是我們的`教育必須充滿感情,這就是要有一顆愛學生的心。而教師對學生真摯的愛是我們感染學生的情感魅力,師生在人格上是平等的,教師不應(yīng)該自視比學生“高人一等”,因此我們對學生的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而是發(fā)自肺腑的朋友的愛。
這就是《愛心與教育》給我的體會,讓愛心在老師和學生之間流淌。
【愛心與教育的讀后感】相關(guān)文章:
愛心與教育讀后感01-18
愛心教育讀后感01-10
愛心與教育讀后感07-05
《愛心與教育》讀后感05-23
《愛心與教育》讀后感01-01
《愛心與教育》讀后感01-01
《愛心與教育》讀后感06-30
《愛心與教育》讀后感03-07
《愛心與教育》的讀后感01-04