亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

余默:我的微笑,能讓每個(gè)孩子感受愛-《陶行知教育名篇》讀后感

時(shí)間:2023-04-25 16:30:01 讀后感 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

余默:我的微笑,能讓每個(gè)孩子感受愛-《陶行知教育名篇》讀后感

   我的微笑,能讓每個(gè)孩子感受愛——《陶行知教育名篇》讀后感  楓亭中心小學(xué)  余默   自從學(xué)校分發(fā)給我們《陶行知教育名篇》后,我對(duì)陶行知的關(guān)注度更高了。越走近他,越感覺他對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛,越欽佩他教育思想的深邃,人格的偉岸。 我覺得本書匯集了陶行知先生平生教育教學(xué)研究與實(shí)踐的精髓,行文深入淺出、通俗易懂,從“教學(xué)合一”、“學(xué)生自治”、“平民教育”、“學(xué)校觀”、“創(chuàng)造的兒童教育”、“民主教育”等各個(gè)方面集中體現(xiàn)了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的獨(dú)特教育思想. 正如陶行知先生的文章中,讓我最感動(dòng)的是 :“捧著一顆心來,不帶半根草去。 他的教育思想在我的腦海里更加清晰起來:“教育的根本意義是生活之變化。生活無時(shí)不變,即生活無時(shí)不含有教育的意義。”“教育是力的表現(xiàn)或變化。世界是力創(chuàng)造的,所以解決困難也必須拿力來才行!薄笆趾湍X在一塊兒干,是創(chuàng)造教育的開始,手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的!薄 “沒有愛,就沒有教育”,前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。 作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛的教育,他愛教育,愛學(xué)校,愛學(xué)生,稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”,令人耳目一新,也給我很大的啟示。 這個(gè)啟示就是: 我的微笑,能讓每個(gè)孩子感受愛. 在我認(rèn)為,后進(jìn)生的形成狀態(tài),既非一朝一夕,要他們完全改正,也不是一蹴而就的。他們有上進(jìn)心,但是他們長期以來形成的拖拉、馬虎、敷衍的毛病在不自覺中就會(huì)露出頭來,這時(shí)老師要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正,切忌一棍子打死,認(rèn)為這個(gè)學(xué)生已不可救藥。要有耐心和恒心,要給他們時(shí)間,充分地尊重和信任他們,給他們信心,教給他們方法,讓他們重新改正。我們當(dāng)教師的最為頭疼的,也是最感到無計(jì)可施的,那就是如何對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生?有時(shí)候,我們在教學(xué)過程中在那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生身上所花費(fèi)的功夫是一般學(xué)生的多少倍,可取得的效果往往不令人滿意,最后有些竟放棄了對(duì)這些學(xué)生所做的努力,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)越來越差,教師也越來越感到教學(xué)的苦惱。 陶行知先生說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生!蔽覀儺(dāng)教師的,在教育中若能始終想著兩句話“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,這樣的情感體驗(yàn)就能使我們對(duì)學(xué)生少一份苛求,多一份理解;少一份指責(zé),多一份尊重,學(xué)生內(nèi)心那顆愛的種子便會(huì)在教師的精心呵護(hù)之下生根、發(fā)芽。 我作為一名耕耘者,只要我心中充滿愛的陽光,把愛的種子播種在泥土里,就能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。 以真誠對(duì)待孩子,必將收獲豐碩果實(shí)。正如蘇霍姆林斯基所說,要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。在這里,我想說的是,平日里教師要給予孩子適度的關(guān)愛,照顧和微笑.讓他們感受到自己是受到重視的,那么,在孩子心里就會(huì)很滿足,很滿足,他們也會(huì)特別感激你。 實(shí)踐證明,“愛”是教育的基礎(chǔ),教育是“愛”的事業(yè)。我們要以廣博的愛教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心靈塑造人。 經(jīng)過一段時(shí)間的研讀,我除了更明確了自己教育學(xué)生應(yīng)有的方法,更大的收獲是感悟了行知先生得出這些經(jīng)典理論的路程。我想教育還是要尊重學(xué)生,怎樣的學(xué)生就需要怎樣的教育,怎樣的教師就適合走怎樣的教育路程. 愛是雨露,她能滋潤人;愛是夏日,她能溫暖人;愛是奉獻(xiàn),她的無私能讓幼苗茁壯地成長。我們每個(gè)人都需要愛,希望得到愛的滋潤,愛的溫暖,更何況那些生活上有困難的學(xué)生,學(xué)習(xí)和行為上暫時(shí)落后的學(xué)生。  滴水,可以穿頑石;清泉,可以潤心田;愛心,可以撥心弦。 伸展在孩子面前的生活之路也許不是那么平坦,但我想,我們老師可以把愛的雨露灑進(jìn)每個(gè)孩子的心田,做孩子前進(jìn)道路上的鋪路石。 教師沒有愛也就不能教育學(xué)生。對(duì)學(xué)生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學(xué)生,喜歡學(xué)生,以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語言對(duì)待他們,使他們與自己越來越貼近,在兩顆心逐漸融化為一的過程中,教師按真人的規(guī)范導(dǎo)之以行,或示范,或幫助,或催化,或促進(jìn),每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅。 沒有對(duì)學(xué)生愛,即使教學(xué)也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融,也就不可能產(chǎn)生教學(xué)所需的智慧和吸引學(xué)生的技巧。 在我的教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的學(xué)生,有些學(xué)生由于父母忙于生計(jì),把孩子扔在一邊,他們得不到父母的關(guān)愛,學(xué)習(xí)跟不上,有時(shí)我真的不忍心責(zé)備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護(hù)下做作業(yè),再想想他們,我們作為教師的有什么理由不去愛他們呢?教育本來就要用愛去澆灌,心與心交融才能回報(bào)以真誠。  “愛滿天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不僅熱愛兒童,熱愛青少年,而且熱愛教育、熱愛科學(xué)、熱愛真理、熱愛祖國人民、熱愛全人類。 “愛” 是陶先生一生獻(xiàn)身教育事業(yè)的不竭動(dòng)力,也是他崇高人格的表現(xiàn)。 “愛學(xué)生”是教師人格的靈魂。愛心是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動(dòng)。 我作為教師,我很自豪在人生的道路上能用自己無盡的愛為孩子們的世界添抹一蔟繽紛, “我的微笑,能讓每個(gè)孩子感受愛”.

【余默:我的微笑,能讓每個(gè)孩子感受愛-《陶行知教育名篇》讀后感】相關(guān)文章:

《陶行知教育名篇》讀書體會(huì)01-21

陶行知教育名篇讀書筆記03-24

陶行知的教育名言警句12-30

《陶行知教育名篇》讀后感01-22

《陶行知教育名篇》讀后感03-20

陶行知教育名篇讀后感03-03

《陶行知教育名篇》讀后感12-14

陶行知教育名篇讀后感12-25

陶行知教育名篇讀后感10-09

讀《陶行知教育名篇》有感11-06