《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》、《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感 周曉君

在今年這個(gè)寒假中，我利用閑暇時(shí)間閱讀了兩本名著，它們分別是汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》和斯賓塞﹒約翰遜先生的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》。這兩本書(shū)雖然寫(xiě)的內(nèi)容有很大不同但書(shū)中富有哲理的語(yǔ)句都讓我留下了深刻的印象。 首先我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)的感悟。 書(shū)中從各個(gè)方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面……細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。 借鑒該書(shū)的一些觀點(diǎn)、理念，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)工作中把握好以下兩個(gè)重要方面：   一要深刻理解“認(rèn)真做事”與“用心做事”的區(qū)別和聯(lián)系。汪中求先生在書(shū)中寫(xiě)道，“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”。因而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)也應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上時(shí)刻要求自己用心學(xué)習(xí)，只有這樣才能真正理解知識(shí)。 二要細(xì)化工作目標(biāo)，從而提高學(xué)習(xí)工作效率。汪中求先生在書(shū)中寫(xiě)道，“工作中絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類規(guī)章、管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行”。書(shū)中眾多事例證明，在細(xì)節(jié)對(duì)目標(biāo)成效影響逐漸凸現(xiàn)、細(xì)節(jié)制勝的年代，工作導(dǎo)致失敗或效果不理想的原因已從過(guò)去多為決策失誤層面向今天多為細(xì)節(jié)失誤層面轉(zhuǎn)移。因而，我們要消除學(xué)習(xí)工作中大而化之、馬馬虎虎的毛病，對(duì)目標(biāo)盡可能地細(xì)化。 通過(guò)這本書(shū)反觀一下自身，東西常常會(huì)隨手亂放，抽屜也是越堆越滿，一旦有急需就翻箱倒柜，一頓忙活，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力，甚至有時(shí)還會(huì)耽誤了其他事情。反之，如果我們都從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴做起，注重個(gè)人的品德修養(yǎng)，就能夠不斷提高自己處理事務(wù)的能力，提高學(xué)習(xí)做事的效率。 最后我們以海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)的一句話：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡�！眮�(lái)共勉。 接下來(lái)我來(lái)介紹一下斯賓塞﹒約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》一書(shū)了。故事敘述的是，兩個(gè)處事簡(jiǎn)單的小老鼠—嗅嗅與匆匆，同兩個(gè)思想復(fù)雜的小矮人—哼哼和唧唧，在同一座迷宮中尋找奶酪的經(jīng)歷。開(kāi)始時(shí)，他們都很勤奮，每天一大早穿上運(yùn)動(dòng)服和慢跑鞋，從自己的小房子出發(fā)跑到迷宮去尋找各自喜歡的奶酪�？朔�了許多困難之后，終于找到了各式各樣的奶酪堆積如山的奶酪C站。為了行動(dòng)方便，他們?cè)谄穱L奶酪的同時(shí)都把慢跑鞋用鞋帶系在一起，掛在脖子上。可是，不久之后，哼哼與唧唧便將慢跑鞋丟到角落里去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，反正奶酪就在這里而且這么多的奶酪根本就吃不完，所以根本不必出去尋找其他奶酪；與之相反，嗅嗅與匆匆一直把慢跑鞋帶在身邊，并且在享受奶酪的同時(shí)不時(shí)聞聞這里、看看那里……就這樣，日子一天天過(guò)去了。突然有一天，他們發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒(méi)有奶酪了。于是，嗅嗅和匆匆立即穿好慢跑鞋、頭也不會(huì)地踏上尋找新奶酪的路途。哼哼呢？呆在原地除了大喊“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”之外沒(méi)有任何行動(dòng)；唧唧則在分析了事情的原委后，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，毅然他上尋找新奶酪之路，在經(jīng)歷不同的體驗(yàn)之后，經(jīng)過(guò)不斷的反思、總結(jié)、自勉、期望，不斷地提高自己的認(rèn)識(shí)并將自己的心得寫(xiě)在沿途的墻壁上以留給可能會(huì)追隨而來(lái)的哼哼，最終他發(fā)現(xiàn)了理想的奶酪站并和他們會(huì)合。  在《奶酪》一文中，我非常欣賞嗅嗅和匆匆這兩個(gè)角色，雖然所費(fèi)筆墨不多，但廖廖幾筆所勾畫(huà)出的人物性格是十分值得人們學(xué)習(xí)的。在哼哼和唧唧一邊品嘗著香甜的奶酪，一邊高喊著“擁有了奶酪就擁有了幸福”的同時(shí)，嗅嗅和匆匆卻每天都在品嘗過(guò)奶酪后，四處聞一聞、看一看，巡視一下奶酪的數(shù)量是否在減少、是否有奶酪變質(zhì)。他們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？因?yàn)樗麄冏屑?xì)的觀察已經(jīng)注意到了奶酪正在發(fā)生的變化，因此他們時(shí)刻在追蹤變化，而當(dāng)奶酪真的一無(wú)所剩的時(shí)候， 他們才能夠迅速地適應(yīng)變化，立即出發(fā)去其它地方來(lái)尋找新的奶酪。 因此隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，我們所面對(duì)的一切都在飛快的變化著。如何才能使我們始終能夠與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代潮流，這便需要我們善于觀察身邊的各種細(xì)微的變化，把握變化的脈搏，從而適應(yīng)變化。 故事中，還有一種精神讓我感動(dòng)，那就是對(duì)事情有始有終的態(tài)度。嗅嗅和匆匆在尋找奶酪、發(fā)現(xiàn)奶酪、享受奶酪的過(guò)程中，從沒(méi)有放松國(guó)對(duì)周?chē)�變化的警惕性。他們始終都把慢跑鞋系在脖子上，以便需要時(shí)可以迅速出發(fā)。正是他們這種有始有終的態(tài)度，才使得他們對(duì)變化的追求如此成功。勤奮就要勤奮到底，否則，虎頭蛇尾將會(huì)使即將看到的曙光永遠(yuǎn)離去。 聯(lián)系一下自己的實(shí)際情況，在這二十年來(lái)，我一直覺(jué)得自己像在走一條筆直的路，仿佛就這樣可以一直走下去，直到我看到了這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》這本書(shū)。生平第一次，我對(duì)自己，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、對(duì)自己的生活態(tài)度有了重新的認(rèn)識(shí)。“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。平常在我的周?chē)�發(fā)生著許多或大或小的變化，在這樣變化中的我到底是什么態(tài)度呢？我捫心自問(wèn)。在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對(duì)新的生活狀況——是像嗅嗅能夠及早地嗅出變化的氣息？還是像匆匆能夠迅速地開(kāi)始行動(dòng)還是像唧唧當(dāng)他看到變化使事情變得更美好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化？或者像哼哼因?yàn)楹ε伦兓�而否認(rèn)和拒絕變化？ 總之，這兩本名著確實(shí)讓我產(chǎn)生了很多的感悟，通過(guò)閱讀品味這兩本書(shū)，我對(duì)自己的人生又有了新的認(rèn)識(shí)與思考。

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