愛的讀后感！
細(xì)細(xì)品味一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的愛的讀后感！，希望能夠幫助到大家。
愛的讀后感！1
愛，是無形的。 看不清，摸不著。 但是，我的確讀到了愛；讀到了愛的味道。 在雨天里，書包那一把溫馨的.傘； 在冬天時(shí)，枕邊旁有不變的手套； 在我的心情不好時(shí)，有一句發(fā)自內(nèi)心的安慰。 父母、朋友， 都在為我們躊造，愛的堡壘， 也許，有的時(shí)候，我們之間；發(fā)生了矛盾， 但是，他們總是會(huì)替，我們著想的， 不免著，聽聽他們的意見， 愛，這本書，原先，可是白紙呢。 它需要我們?nèi)�，精心譜寫上美麗的文章；優(yōu)美的畫。 在每天的生活中，我用心去收集；愛的素材。 用一顆感恩的心，來填滿這本；愛的傳奇。 當(dāng)我們，再回頭看看的時(shí)候，就能發(fā)現(xiàn)；愛，是我們握在；手中里的寶。愛的讀后感！2
暑假里讀這本《愛的教育》已是第二還是第三遍了。每讀一遍都有新的體會(huì)與感悟。當(dāng)然也讓我對于愛究竟是什么有了更深的理解。
由書名聯(lián)想，教育不就是父母以及學(xué)校里的老師對我們的教導(dǎo)嗎。因此學(xué)校里對我們的教育不應(yīng)該僅僅是知識的教育，而是豐富我們的思想情感，讓我們感受愛。父母對我們的教育也應(yīng)該從讓我們理解愛，對家人朋友以愛對待的層面。
《愛的教育》的篇幅以日記形式，從四年級的安利柯的視角和口吻，講述了一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)的小故事，故事中的人物有樂于助人、心地善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、懂事的波來可西……他們給安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶，也拼湊成了安利柯在學(xué)校的每一天，感到愛無處不在。
書中處處充滿了愛，其中最讓我感動(dòng)的是《義俠的`行為》這篇日記。它主要講述了卡隆不愿見到身體殘廢、家境不好的克洛西被同學(xué)欺負(fù)捉弄后，克洛西本想扔向欺負(fù)他的同學(xué)的墨水瓶卻誤砸到老師身上而要受到懲罰，卡隆愿意替可憐的克洛西承擔(dān)責(zé)任，代受懲罰。當(dāng)老師知道真相并打算嚴(yán)懲欺負(fù)克洛西的同學(xué)時(shí)，卡隆請求老師寬恕他們。
卡隆關(guān)愛可憐的同學(xué)，寬恕犯了錯(cuò)誤的同學(xué)都是愛的體現(xiàn)。那幾個(gè)嘲笑克洛西的同學(xué)比起卡隆是那樣的渺小�？〉挠赂遥蠖扰c善良是難能可貴的。
“愛”到底是什么 ？其實(shí)它每天都在我們身邊，卻容易被我們所忽視。同學(xué)之間的互相幫助，老師對我們的鼓勵(lì)，父母對我們無微不至的關(guān)心與照顧，甚至是一句話語、一個(gè)微笑……這些都是“愛”啊。它早已融入我們的生活甚至生命，決不能缺少它。“愛是什么”當(dāng)然不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案，然而這本書里把愛比作很多東西。愛沒有限制。讓我們心中充滿了愛，去度過接下來的每一天。愛讓世界變得美好，愛讓人們拉近彼此的距離。
愛的讀后感！3
《愛的教育》一書是以日記的形式展開的，來自一個(gè)小孩子的筆下，內(nèi)容是通俗易懂，因?yàn)槟莻�(gè)年齡階段的孩子對于他來說笑就是開心，哭就是難過，喜怒哀樂來還沒有那么多的意味深長，從樸實(shí)的文字來看，仿佛一雙澄澈的眼睛盯著你，向你默默述說著他的故事。讀《愛的教育》一方面我對比了中西方教育文化的差異，另一方面在感慨書中師生情的同時(shí)也被鼓舞了。
《貧民窟》中講的是我和母親還有雪爾維三人去給報(bào)紙上記載的窮婦人送救濟(jì)的.東西，沒有想到這個(gè)老婦人就是我的同學(xué)克洛西，我告訴了母親，母親讓我不要做聲，怕我同學(xué)的對于我的布施而難為情，而恰巧這個(gè)時(shí)候克洛西看到了我，這個(gè)時(shí)候書中特地強(qiáng)調(diào)了一個(gè)小動(dòng)作“母親背地里向我背后一推”然后我就去抱住克洛西，克洛西也起來握我的手。這個(gè)動(dòng)作無形之中是母親教會(huì)了我們要尊重別人，呵護(hù)那些心靈需要安慰的人，假設(shè)母親沒有去推我一把，那么我就是呆呆的看著克洛西，想象一下那個(gè)畫面，我是尷尬的，相必克洛西心中就是五味雜陳了。那我主動(dòng)去擁抱了克洛西，無形中通過擁抱給了他安慰和尊重，克洛西也是個(gè)孩子，沒有多想的就跟我握手。不管這個(gè)小動(dòng)作是否會(huì)對他的成長造成一定影響，但我相信長大后的克洛西會(huì)慢慢領(lǐng)悟這其中給予的關(guān)懷與尊重。突然想到一個(gè)案例，美國一銀行遭搶劫，嫌疑犯劫持了一名兒童，在嫌疑犯被jb之后，大概是總統(tǒng)之類的人物說了一句“演習(xí)結(jié)束了”，我想這個(gè)案例知名度挺高的，如果沒有說那句話，恐怕在小孩心間永遠(yuǎn)會(huì)留下陰影，我認(rèn)為與“母親推我一把”有異曲同工之妙，這就是西方的教育，也是我國教育所缺少的人文關(guān)懷與心靈慰藉。
《愛的教育》中不停的講著教師與學(xué)生之間的感情，比如說《弟弟的女先生》中，女先生時(shí)不時(shí)的問弟弟是不是會(huì)裝作不認(rèn)識老師，把頭向著別處？還舉著濕潤的研究吻著弟弟。我感覺書中的老師都是心軟的像棉花糖的人，他們真的是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，關(guān)心他們的成長起居，在中國從來都是學(xué)生擔(dān)心老師是不是會(huì)將學(xué)生忘記，但是在書中不是，書中的老師就算過了很多年也還能喊出教過的學(xué)生的名字，這讓我感覺有種莫名的親切感。在中國，假如是學(xué)生認(rèn)出了老師，老師頂多是一句寒暄，不會(huì)有任何絮絮叨叨的家常話，因?yàn)閷W(xué)生的印象太少了沒有話資，假如是老師認(rèn)出了學(xué)生，學(xué)生也只會(huì)害羞的喊一聲老師扭頭就走，不是說中國沒有外國那樣多的師生情，但我總覺得是少點(diǎn)了什么讓我感覺這種感情好是陌生。
我很奇怪為什么書名要叫《愛的教育》，讀完這本書我像是模模糊糊的懂了。愛在他們心間是澄澈的，所有故事都是有愛串成的，書不是要向我們講述多么驚天動(dòng)地的故事，只是想向我們展示，那顆在人與人之間充滿的平平淡淡的愛，沒有任何雜質(zhì)的愛。
愛的讀后感！4
今天，我讀了《愛的教育》中《愛心（母親的一封信）》受到了很大的教育。
母親利用書信教育安利柯如何去愛別人、如何表達(dá)愛，我深受感動(dòng)。母親說：“你應(yīng)當(dāng)從一些小事做起，從小事可以看出一個(gè)人的心地是否善良。”果然如此。如果一個(gè)人時(shí)時(shí)處處關(guān)心別人，同情并盡自己的力量幫助有困難的人，她的心地肯定善良。善良是一個(gè)人的美德，他蘊(yùn)含在一個(gè)人的言行舉止中，表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，而集中于一個(gè)“愛”字。所以，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，不忽視身邊的小事。學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩。
母親在信中還說：“你應(yīng)該常常從錢袋里拿出一點(diǎn)錢來，把它放在看不到這個(gè)美好世界的盲人手里，放到一個(gè)連孩子的面包也買不起的母親手里，放到一個(gè)失去父母的孤兒手里�！边@是母親在教給我們具體應(yīng)該怎么做，應(yīng)該幫助誰。母親不僅心地善良而且還是那么細(xì)心，考慮問題那么周到，因?yàn)樗f：“窮人更喜歡得到孩子的.恩賜。因?yàn)閺暮⒆邮掷锏玫綎|西，他們反而不感到低下，因?yàn)樾『⒆右矔r(shí)常向大人要東西的呀！”“小孩子的給予，除了施舍外，更令他們感到親切，感到孩子們更加可愛呢！”從中我更明白了幫助別人還不要讓人家難堪，要注意細(xì)節(jié)。這是一個(gè)何等有愛心又會(huì)教育孩子的母親啊。想想自己，雖然也做了很多幫助別人的事，如為災(zāi)區(qū)捐款，幫助殘疾人等，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得繼續(xù)努力。
短短一封信看似一件小事，卻蘊(yùn)含著如何做人、做什么人的大道理，真是開卷有益。我得堅(jiān)持多讀書，讀好書，學(xué)了就做，堅(jiān)持做下去。
愛的讀后感！5
《愛的力學(xué)》這篇文章主要寫了明知道高空墜落物體十分危險(xiǎn)的情況下，作為力學(xué)專家的一位父親，還是義無反顧的去接高空落下的女兒的事。
在愛里，除了一種比鉆石更硬的愛的合力之外，再?zèng)]有其他的力學(xué)，愛是靈魂里唯一的一種力。父親對子女的愛是與生俱來的本能，它無法用一般的認(rèn)識理解。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多像文中的那位專家一樣的父親。我曾經(jīng)看到過一則新聞報(bào)道：某棟大樓失火，一位黑衣男子不顧火勢的兇猛、旁人的勸阻，毫不猶豫地沖進(jìn)了火場，熟睡的女兒。當(dāng)他抱著女兒走出火場時(shí)，臉上已經(jīng)被濃煙熏黑了，身上也有幾處燒傷，而在他懷里的小女兒卻安然無恙。愛的力量大無比，它能讓一個(gè)人在親朋好友有危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，甚至不顧自己的生命安全。
世上的愛是永恒的，是不變的.，是永存于世的。父親總會(huì)盡自己所有的能力去愛自己的孩子，呵護(hù)孩子，當(dāng)孩子出事時(shí)，父親總是會(huì)第一時(shí)間沖上去，這都是與生俱來的本能。
父愛是偉大的，它像一朵百合，沒有一點(diǎn)兒雜色。它一直在我們看不到的地方悄然無聲的盛開著。
愛的讀后感！6
《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
愛就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略；《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困；有的身有殘疾；當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
對親友的真摯之情，在《愛的'教育》一書中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意；他的母親在他13歲時(shí)為了擺清債務(wù)，獨(dú)自一人去了阿根廷共和國的首都一個(gè)富有的人家去當(dāng)了女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險(xiǎn)毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個(gè)船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞，像慈祥的倫巴底老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷，當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。
對自己的祖國意大利深深的愛，在《愛的教育》一書中不時(shí)有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事；像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗，冒著猶如暴雨般的子彈去求救，雖然最后他們勝利了，可他卻永遠(yuǎn)失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心，仁以為己任的想法，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們用愛國的熱情洋溢全世界，感染全世界。
《愛的教育》中我想“愛會(huì)是什么呢？”這不會(huì)有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，有小有大，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、為國獻(xiàn)身……
愛的讀后感！7
《愛的教育》是一本記錄小學(xué)生安利柯從十月開學(xué)第一天，到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事；是意大利作家愛德蒙多……亞米契斯寫的，下面有幾例。
安利可有一位好朋友——卡隆，他在一天里做出了一件令人感人的事情：有幾位小孩在學(xué)校欺負(fù)一位殘疾小孩——克洛西，克洛西被激怒了，一個(gè)墨水瓶仍去，一不小心，扔到剛進(jìn)去的老師，老師說：“誰仍的？”卡隆非常可憐他，就站起來，老師又說：“不是你�！睔埣残『⒄酒饋砹�，說：“有很多同學(xué)欺負(fù)我�！宾畷r(shí)，幾位欺負(fù)她的人全部站起來了。最后，那些人得到了應(yīng)有的懲罰。
還有一個(gè)感人的故事：放學(xué)了，學(xué)校門口坐著一位小孩，正在傷心地哭著，許多孩子知道了事情的'經(jīng)過：原來那個(gè)小孩是個(gè)煙囪掃除人，得這三十個(gè)銅幣，銅幣從口袋的破洞里漏掉了。孩子們紛紛捐錢給他，還有一個(gè)小孩給十個(gè)銀幣，那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚，手里裝滿了錢。
還有一個(gè)感人的故事，相信大家也聽說過：敘利亞是小學(xué)五年級的學(xué)生。他父親借了書件來抄，收入非常少，敘利亞在父親十二點(diǎn)鐘的時(shí)候開始幫他寫字，第二天父親非常高興。敘利亞持續(xù)了四個(gè)月，學(xué)習(xí)越來越差。最后，敘利亞寫字的時(shí)候，一不小心，筆掉下去了，父親慢慢的走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)自己的兒子，緊緊地抱住他，這時(shí)，敘利亞才知道父親在他身邊，他說：“原諒我，原諒我�！备赣H原諒了他。
還有一件感人的事情：一八五九年，法意兩國聯(lián)軍因救隆巴爾地，與奧地利戰(zhàn)爭；正是那個(gè)時(shí)候的事：意軍要去奧地利的基地偵察，看見一個(gè)孤兒在農(nóng)舍門口工作，窗邊飄著一面三色旗。士兵要他爬樹看一下有沒有奧地利士兵，孤兒在上面看見的都說出來，有幾聲槍聲傳過來，士兵要他下來，因?yàn)閿橙税l(fā)現(xiàn)我們了，孤兒一直都在上面?zhèn)刹臁＾Z！孤兒死了，永遠(yuǎn)的與世長辭，士兵用軍人的禮來葬他。這位年輕的孤兒為國而犧牲了，本來長大還能做自己的事干出一番事業(yè)，實(shí)在太可惜了。
愛就是以上三個(gè)事例的中心思想。愛好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。每一個(gè)愛的故事里都有一顆少年人高昂而可敬的心靈。如果世界上沒有了愛，世界會(huì)無法想象，所以，只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好。
愛的讀后感！8
難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞，長相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸——你想錯(cuò)，我心靈跟你一樣豐富，我心胸一樣充實(shí)！——題記
剛剛讀完《簡愛》這部世界文學(xué)名著，我想任何認(rèn)心情都將久久不能平靜。這是英國文壇一位女作家夏洛蒂勃郎特寫一個(gè)叫簡愛女子傳記，也是作者自己縮影。書中簡愛從蓋茲海德到慈善學(xué)校，又到桑菲爾德莊園，經(jīng)歷許多苦難和曲折，最終獲得自己所追求自由，平等和愛。
書前半部分是講簡愛童年生活，在蓋茲海德養(yǎng)母家，她一點(diǎn)也不合群，更得不到任何人尊重。但是她并不甘心，她想努力爭取超過別人，以證明自己不是一個(gè)壞孩子。但是她卻被送進(jìn)慈善學(xué)校——?jiǎng)谖值聦W(xué)校。那里飲食條件很差，住宿條件更差。每天食物不但少，而且是燒糊。她們穿衣服和襪子是最差，這所學(xué)校校長是一個(gè)叫布洛克爾赫斯特牧師，這個(gè)狠毒校長給學(xué)生制定校規(guī)苛刻無比，如：不能留卷發(fā)，天然卷發(fā)也不能留，也不能梳辮子。很薄襪子壞不能換，一定要自己縫補(bǔ)。但校長卻認(rèn)為這些規(guī)定是基督徒義務(wù)和美德，把孩子們生活中很普通事看作是世俗傲氣，把她們身穿破衣看作是應(yīng)有樸素，把孩子們受苦看作是培養(yǎng)堅(jiān)韌意志。這些使任何走近這所學(xué)校人都感到憤怒無比。
勞沃德學(xué)校好似一個(gè)監(jiān)獄，把那些女孩都關(guān)在痛苦之中，又好似一個(gè)火爐，激發(fā)簡愛反抗怒火。她為朋友海倫彭斯遭遇而打抱不平，并告訴她該愛人就要去愛，該恨人就要去恨，不能因?yàn)樗麢?quán)利大或小而束縛自己感情。在一個(gè)春天里，可怕瘟疫在勞沃德蔓延開來，斑疹傷寒被吹到擁擠教室和宿舍，還沒到五月，學(xué)校就成醫(yī)院。簡愛朋友死。勞沃德衛(wèi)生條件暴露之后，不得不被關(guān)閉。一些有錢人出資又重新建造一所學(xué)校，簡？愛生活有轉(zhuǎn)機(jī)。后來簡愛又經(jīng)歷歡樂、痛苦和種種波折，努力尋找著她心中那份愛，最后，她找到。
《簡愛》故事確讓人感到一絲溫馥和慰籍，讓人明白愛真諦。也特別適合從小生活在物資充裕，被愛包圍獨(dú)生子女們來讀，來領(lǐng)略簡那自尊、自強(qiáng)、自立、平和寬容和充滿憐憫愛心精神世界。
愛情、親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要精神財(cái)富。缺它，等于白活一世。學(xué)會(huì)愛人，感恩很重要。
《簡愛》這本小說是以簡性格為脈絡(luò)，這樣結(jié)局是為簡性格取向服務(wù)。但是對于羅切斯特呢？簡從前有自尊與自卑難道羅切斯特先生就一點(diǎn)也沒有嗎？難道他就那么容易做到與簡在一片縱過火廢墟上重新開始新幸福生活嗎？
作家是忽略羅切斯特先生真實(shí)性或掙扎性。這其實(shí)也很好理解，無非是為成全一段純粹愛情延續(xù)。如果讓每一個(gè)古怪個(gè)性都不停地輪番作怪話，生命哪里會(huì)留下愛情，只剩下爭吵而已。
每個(gè)人人生都有精彩一面，讓我們?yōu)楹啇勖篮蛺鄱恼�，為夏洛蒂勃郎特�?jīng)典之作——《簡愛》而鼓掌吧！
愛的讀后感！9
我最喜歡讀的是夏洛蒂勃朗特的簡愛，簡愛這本書，相信很多人都很熟悉，不管當(dāng)初是為什么去看，自己的喜歡還是老師的逼迫。剛把《簡·愛》看完，覺得這部小說很好，我真的很喜歡，書中的女主人公簡，真是堪當(dāng)我的楷模��！
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作。它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)。敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。簡愛的獨(dú)立是她具有魅力的關(guān)鍵，如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起。開始有金錢，有地位的新生活。
簡愛講述的是一個(gè)女生在學(xué)校接受教育，她敢于挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，專注改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，最終通過自己的努力成為一名上流社會(huì)的家庭教師，讀完這篇文章之后我的感觸是現(xiàn)在很多人的命運(yùn)不同，有的人可以接受良好的教育，有的人就要過著臉朝黃土面朝天的生活，有的人一出生就喊著金湯匙出生，他的一生的'學(xué)習(xí)，愛情已經(jīng)被家人安排好了，只要自己按著家人的安排走下去，就可以有很好的結(jié)果，但是不是每個(gè)人都會(huì)喊著金湯匙出生，有的人就沒有好命，一出生就要幫家里干活，對于這樣的人要怎么辦呢？
我想只有依靠自己努力才可以改變自己的生活，那就不要怨天尤人了，對于我們不能決定的事情就不要再去追究，對于我們可以決定的事情，那就要把握機(jī)會(huì)，你可以通過努力讀書改變自己的命運(yùn)，在大山的人都知道只有通過自己的努力才能夠改變命運(yùn)，你的成功也可以不通過讀書這一條途徑，這個(gè)世界機(jī)會(huì)有很多，想要改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就看你會(huì)不會(huì)把握，如果你不想改變命運(yùn)，那你就不會(huì)抓住任何機(jī)會(huì)，你的人生也會(huì)平凡度過，很多人覺得這個(gè)社會(huì)不公平，但是我覺得這個(gè)社會(huì)非常公平，有的人出生環(huán)境不好，但是這人人依然過的很好，這個(gè)人知道把握機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)，有的人只能自怨自艾了。所以社會(huì)很公平�。�
如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。我們每一個(gè)人都不能決定自己的出生。自己的外貌，但是，我們在人格上是平等，我們都有自己的追求。自己的夢想，命運(yùn)其實(shí)就在我們自己手中。像簡愛一樣。努力奮斗，盡管平凡。亦或丑陋。
我們的人格魅力也會(huì)征服其他人，每個(gè)人都有自己美麗的天空與幸福，簡愛是一個(gè)善良的女人，記得一句話：
你可以不漂亮，不聰明，不溫柔，但你一定要善良。善良是所有好女孩的特性，我一直相信，善良是與生俱來的。沒有人會(huì)不具備，只有你把它給丟了，你不要它了。
善良的簡愛，擁有海闊的胸懷，盡管她恨她的舅媽，當(dāng)舅媽生病在床，善良還是占了上風(fēng)，淹沒了仇恨，面對舅媽的冷言冷語，她還是擔(dān)心著舅媽的身體，一份很單純的關(guān)心，一顆很善良的心靈，還感動(dòng)不了誰？
它教會(huì)人們在生活中表現(xiàn)尊嚴(yán)，去努力爭取自由、愛情、地位和尊嚴(yán)。哪怕當(dāng)今社會(huì)萬物都靠錢來衡量和決取，都不能放棄去追求這一切美好的東西。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情、污濁心靈。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。
我若是船，那么簡愛就是帆，她永遠(yuǎn)鼓動(dòng)著我在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪。即使有狂風(fēng)巨浪，濃霧彌漫，我不怕，因?yàn)槲矣蟹�，有簡，還有堅(jiān)強(qiáng)。我想，自己一定能登上理想的彼岸！
《簡愛》，我還需再度細(xì)細(xì)品賞……
我們擁有不一樣的人生，但我們擁有一樣的人格。一樣的善良的心靈，一樣具有魅力，用心生活，用愛生活。其實(shí)，世界真的很美很美。
愛的讀后感！10
世界因有人付出無私的愛而大放光彩。今天我讀了一篇文章《愛的利息》，讀完后心中有絲絲酸楚，感受頗深。
這篇文章主要講了，林美霞為了掩蓋父親去世的傷痛，每天坐出租車，日復(fù)一日。而司機(jī)朱師傅也被感動(dòng)了，不僅天天在學(xué)校門口等候，還少收了她兩元錢。林美霞上了高中，朱師傅還送給她禮物。我沒有想到，十年后再次相見時(shí)，林美霞已成為一家跨國公司的副總裁，說的一番話令朱師傅熱淚盈眶。
最后，林美霞給朱師傅那封信的內(nèi)容令我感動(dòng)萬分。無私的愛本是無價(jià)的，一個(gè)懂得感恩的人，讓無私的愛得以哺育。當(dāng)初一小點(diǎn)點(diǎn)力所能及的奉獻(xiàn)，而就是這一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)，激勵(lì)著她走到了人生的巔峰。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”一顆懂得感恩的心是難能可貴的，不忘曾經(jīng)給予過的人。從她的`身上，我看到了執(zhí)著的光芒。
我們都有一個(gè)溫馨的家庭。家中的親人無私的為我們奉獻(xiàn)，且不求回報(bào)，我們應(yīng)有一顆感恩之心，孝敬雙親長輩。孝敬長輩，不僅僅是長大成人以后的事，更要從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，給辛勞的父母一絲寬慰。
幫助他人，給予一份無私的愛，自己的內(nèi)心也會(huì)因?yàn)閹椭说玫搅藵M足。心存感激，幫助他人，這是我們應(yīng)做到的。愛的本金無價(jià)將牢記于心。
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《愛的手勢》讀后感04-14
愛瑪讀后感04-17
暖愛的讀后感03-07
愛的利息讀后感03-09
暖愛讀后感03-09
《簡·愛》的讀后感03-11