《給教師的20把鑰匙》讀后感

近日閱讀了《給教師的20把鑰匙》這本書，從中了解了很多有效的教學(xué)方法和技巧。 其中學(xué)生通用的學(xué)習(xí)方法值得借鑒： 1、專心聽課，記好筆記，及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真做題。 2、獨(dú)立思考，要下苦功，不懂要問，直到真懂。 3、認(rèn)真實驗，細(xì)心大膽，動腦動手，追究根源。 4、每章學(xué)完，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)會總結(jié)，掌握聯(lián)系。 5、不怕困難，反復(fù)鉆研，白不自卑，勝不自滿。 6、循序漸進(jìn)，由淺入深，不要急躁，不要停頓。 其次，教師要想教好學(xué)生，不僅要看書積累知識，還要多思考，多觀察，多與學(xué)生接觸，還要多跟其他老師交流，不斷的歸納總結(jié)經(jīng)驗，這樣一個年輕的老師才會變成一位優(yōu)秀的教師。 其三，對成績優(yōu)秀的學(xué)生，真正有效的辦法是千方百計讓他們知道“不近則退”，要讓他們保持必要的“張力”，避免盲目自滿。而對成績落后的學(xué)生，唯一有效的辦法是千方百計讓他們?nèi)〉幂^好成績。鼓勵，再鼓勵，讓他們積小成功為中成功，積中成功為大成功。

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