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《青銅葵花》讀后感作業(yè)

時間:2023-04-25 18:34:26 讀后感 我要投稿
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《青銅葵花》讀后感作業(yè)

作業(yè)要求:

1。細(xì)讀一本書,開學(xué)后要能正確、流利、有感情的給大家朗讀一段文字,時間為3分鐘。

《青銅葵花》讀后感作業(yè)

2。介紹一本好書,寫300字介紹,要寫出自己介紹它的原因及讀此書后的感受。開學(xué)后拿稿讀給大家聽。

菲同學(xué)的習(xí)作,確是有感而發(fā)。

讀《青銅葵花》有感

同學(xué)們,你們看過曹文軒的《青銅葵花》嗎?如果沒有,那就請我給你介紹一下吧!

《青銅葵花》這本書講得是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們生活在一起,一起長大,12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方…

《青銅葵花》這本書我看了沒多久,就被深深地吸引住了。我用了兩天的時間就把它看完了。讀完這本書,讓我十分感動,尤其是最后一部分:青銅每天都坐在大草垛上,晚上也不睡覺,一直等著葵花回來。最后,由于青銅太想念葵花了,啞巴青銅竟然喊出了連個字"葵花"!

曹文軒把愛寫到讓人流淚的程度:有一次,青銅為了讓那個葵花看一場馬戲,竟然讓她站在自己的肩膀上;為了讓葵花好好學(xué)習(xí),把自己上學(xué)的錢讓給她;青銅的奶奶為了葵花把珍藏多年的耳環(huán)賣了交學(xué)費…這本書非常有教育性,讓我們懂了:不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里有甘甜;沒有付出,哪里有收獲。我們要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能感受成功的快樂。

我想:有愛心的孩子都可以看看《青銅葵花》,讓大家感受一下愛和被愛的快樂!

(中國大學(xué)網(wǎng))

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