小學(xué)年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
秋天是個收果累累的季節(jié)。
秋天的果園，那一顆顆矮小的梨樹上，掛滿了黃澄澄的大鴨梨，像葫蘆一般；那旁邊的蘋果樹，結(jié)滿了半青半紅的蘋果，樹枝都被壓彎了；草莓的大棚里，一個個熟透了的草莓，是人真想摘個嘗嘗，就連小蜜蜂也被吸引住了，在大棚里飛來飛去；秋桃散發(fā)出果香；葡萄一串串結(jié)在藤上，像一顆顆紫水晶，可愛極了。 秋天是稻谷豐收的季節(jié)。 稻田一片燦爛的金黃，秋風(fēng)吹來，稻田泛起層層金黃的波浪。農(nóng)民們正在收割糧食，臉上露出喜悅、愉快的微笑，汗水淋濕了背，也顧不上休息。那一捆有一捆的稻子集成了小山。 秋天是個天高氣爽的季節(jié)。 萬里無云的天空，藍(lán)得可愛，藍(lán)的純潔，一絲云也沒有，讓人感到心廣神怡。那一行行“一”字形的大雁正往南方飛來，告別北方。
秋天是山頭黃色的季節(jié)。 放眼望去，任選一個山頭，只見滿山樹林猶如一片金黃的海洋。一陣秋風(fēng)掃過，落葉離開了大樹媽媽的懷抱，飄飄灑灑的落了下來，開始了秋天的旅行。滿地的落葉給大地鋪上了一層層厚厚，柔柔的`地毯。 秋天是五顏六色的季節(jié)。
公園里，瑟瑟的秋風(fēng)中很少有愿意“裝點(diǎn)”秋天的花朵，但是金黃的大麗菊和十里飄香的桂花卻愿意在晚秋時獻(xiàn)出它們那濃郁的芬芳和繽紛的色彩。你瞧，大麗菊，金色的，紅色的，紫色的，白色的，黃似金，紅似血，紫似水晶，白似玉雪，多么迷人。
桂花淡淡的，但話小，香味卻依然十足，多么芬芳。 秋天是夕陽美麗的季節(jié)。 太陽快下山了，夕陽如同老奶奶的臉，展開甜蜜而慈祥的笑容，又好像一個熟透了的柿子，給萬物鍍上了一層金光。 雖然花草樹木漸漸枯黃、凋零了，雖然人們又將披上那重重的棉衣，雖然秋天沒有春夏時節(jié)的勃勃生機(jī)，可我一味的喜歡秋天，讓我們相約在秋天。
小學(xué)年級作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處，我正要拉門手時，它卻自己打開了。哇！原來這是一扇能自動識別人臉的大門，真神奇��！進(jìn)到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的'名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來。這時，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來它也是智能的呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機(jī)器人老師走上了講臺，在黑板上寫了幾個大字“歡迎同學(xué)們的到來”。寫完后便講起了知識，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式，老師講的東西都會以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開眼界。
我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，希望有一天真的會實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)年級作文 篇3
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望。
——題記
她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那么輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動聽起來。聽她講課，
真是一種享受，很愜意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，這是我對她的`評價。她總能用一顆平常心去面對繁忙的工作，去把握每一個機(jī)會，在展示自己的大舞臺上充分的張揚(yáng)自己的個性。
其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲，有時她也會遇到困難。無論遇到什么困難，在我們面前她一直都表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng)，蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會洗掉她的記憶，歷史的車輪會碾掉許多她與我們在一起的往事。但有一種溫情，卻永遠(yuǎn)不會被歲月的流水沖淡——那就是師生情！
認(rèn)真、踏實(shí)，美麗、真誠得像個小孩子，這就是我的班主任——***
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