小學(xué)年級(jí)作文3篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
晚上,我回到家,翻出了那本珍貴的同學(xué)錄,把它抱在懷里,用手輕輕撫摸封面,至于這個(gè)時(shí)候,你們可能會(huì)很好奇,只是一本普通的同學(xué)錄而已,我卻說珍貴,那么,你就想錯(cuò)了。
這本同學(xué)錄,在我的眼里是很珍貴的。因?yàn)椋谶@本同學(xué)錄上,有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學(xué)錄的正面,基本都是些個(gè)人資料,真正的亮點(diǎn),是后面的留言,大多數(shù)同學(xué)的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。
我輕輕翻開第一頁(yè),清爽端正的字跡映入眼簾,不用猜,這么漂亮的字肯定是位女同學(xué)寫的,果然不出我所料,這是我好朋友的留言。
看到的第一眼,我頓時(shí)震驚了,其他人給我的'留言最多也就半面,但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了,我在內(nèi)心狂吼:果然是我親徒弟,連風(fēng)格都跟我那么像!
在留言里,我看到了徐宇軒對(duì)我的不舍,她非常珍惜我們的師徒情誼,當(dāng)然,也非常珍惜我們的友情,看到了這里,我不禁回想起了我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想著她笑的樣子,她哭的樣子,她生氣的樣子……可惜,以前我們沒有好好珍惜我們相處的時(shí)光,現(xiàn)在,在這最后一個(gè)學(xué)期里,我一定要好好補(bǔ)償。
六年,聽起來很長(zhǎng),其實(shí)很短,六年的時(shí)光匆匆而去,可我們還沒來得及珍惜,但愿在這最后的日子里,我們能好好珍惜,愿我們六年友情長(zhǎng)存。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
雷鋒,在許多人的心中達(dá)到了一個(gè)需要敬仰的高度。其實(shí),在我心中也有許多活雷鋒。
就拿我身邊的一個(gè)人告訴你吧。他普普通通,不高也不矮,卻給我留下了很深的'印象。
那是一節(jié)體育課,老師讓每個(gè)小組分散開來,每組領(lǐng)一個(gè)足球踢。我很幸運(yùn),跟幾個(gè)很會(huì)踢球,而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久,不幸的事發(fā)生了。因?yàn)槲胰屒颍恍⌒谋灰粋(gè)同學(xué)拌了一下,猝不及防,摔了個(gè)“狗啃泥”。狼狽之中,感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看,呀,膝蓋刮破皮了,鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍,但那一刻我也只能動(dòng)憚不得。
大概是看我一直坐在地上吧,兩個(gè)跟我要好的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了,就跑去報(bào)告老師了,只剩下我一個(gè)人孤伶伶地坐在一旁。
就在這時(shí),一個(gè)不和我同班的一位同學(xué)走了過來,扶起了我,扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個(gè)頭比我高一些,大概是五六年級(jí)的學(xué)生吧,皮膚黑黝黝的。看我看著他,他也不說話,只是沖我笑了笑,我的心情也變好了些。
到了醫(yī)務(wù)室,那位素不相識(shí)的同學(xué)讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水,就默默地走了。等我漸漸恢復(fù)了走路的功能,他早已走遠(yuǎn)了,找不著了。
事到如今,我的膝蓋早就不痛了,我很想感謝那位不留名的活雷鋒,如果不是他,我還得多痛一會(huì)兒呢!我真想找到他,真誠(chéng)地對(duì)他說聲:“謝謝你!”
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
一縷清幽的月光透過窗子,灑在窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。我猛然想起,快到中秋了,現(xiàn)在正該是滿月,月兒一定很美吧!
于是,我下樓來賞月。好圓好豐滿的月。∧{(lán)的天幕上還緩著些閃閃爍爍的星星,更給這月兒平添了幾分詩(shī)意。難怪文人騷客抒發(fā)著“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感慨。是啊,我的故鄉(xiāng),令我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)又可曾安好?
我漫無目的地尋覓,不覺已來到通往花園的小路。整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的海洋中,烘托著溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光包裹了我,溫暖著我的心——我覺得太陽(yáng)的溫暖過于熱烈奔放,星光又孤寂清冷了些,只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月光浸染著整個(gè)大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠革在圣潔的氣氛里。我的眼前模糊了,心靈也在這圣潔中升華。
我不覺已經(jīng)到花園的門口。順著園中小路,走到花園的一個(gè)池塘前。池塘很小,平時(shí)活潑的金魚兒,現(xiàn)在卻靜靜地呆在那兒,可能是睡著了吧。
池塘中間是一座音樂家的石像,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如花一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠(yuǎn),就像蒙娜麗莎迷人的微笑一樣令人陶醉。一陣風(fēng)拂過,在平靜的池水上劃出一道淺綠的波痕,池水微微蕩漾,輕吻著石像,發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧?kù)o的夜中顯得分外清遠(yuǎn)。
是啊,“月是故鄉(xiāng)明”,那月兒又可否乘載得起游子那顆漂泊無定、思?xì)w苦悶的.心呢?
古道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。這時(shí),溫柔的月光灑遍大地,一切都像披上了一層銀紗。墨黑的遠(yuǎn)山朦朦脆朧,遠(yuǎn)處的天似乎要與大地渾然一體。
轉(zhuǎn)過池塘,我坐在蘑菇亭下。思緒便如脫緩的野馬飛馳在無際的原野——這皎潔的月光啊!我今夜終于體會(huì)到了你博大的自然氣息!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共禪娟!薄昂I仙髟,天涯共此時(shí)!蔽疫h(yuǎn)在異地的朋友啊,此時(shí)也一定會(huì)在這靜謐的夜里,遙望著這輪月兒吧!
不知不覺中,我已陶醉在溫柔的夜里,意識(shí)逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷飄散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,一縷清涼的風(fēng)吹來,我突然被驚醒,這才想起來——這么晚了,該回家了。
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