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小學年級作文

時間:2024-10-21 11:42:31 單元作文 我要投稿

小學年級作文常用(3篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學年級作文常用(3篇)

小學年級作文 篇1

  我喜歡萬紫千紅的春天,但我更愛那果實累累的秋季。

  走進果園,蘋果熟了,像小妹妹的臉蛋似的;梨子沉甸甸的壓彎了枝頭;石榴娃娃笑咧了嘴,露出潔白的牙齒,探出頭來,向我們報告成熟的喜訊呢!當然啦,愛美的葡萄姐姐也不甘示落,穿上了晶瑩的連衣裙。叔叔告訴我:“晚上啊,杮子樹也會給我們照亮的噢!”

  走進田野,你看,稻穗也會教孩子們謙虛,農民伯伯樂不攏嘴,“今年又有一個好收成啦!”

  走進花地,五彩繽紛的菊花,伸開了卷曲的花瓣,沒有開放的花苞像一個個小彩球;鮮紅的`一串紅、雞冠花嬌艷欲滴。一陣微風吹來,花兒飄飄起舞,散發(fā)出陣陣清香,我陶醉在這花海中了。

  走進公園,那兒游人如織,咦!小魚兒,哪去了?噢,原來它在和我捉迷藏!

  走進樹林,樹葉黃了,紛紛落下,為大地鋪上一層金黃的地毯。使我不禁想起小時候問爸爸的問題:爸爸,樹葉落了,它會到哪兒去呢?爸爸說:“寶貝,它會變成小鳥飛走的!笨墒牵议L大才明白樹葉落了,爛了之后,會變成肥料去滋潤下一代。這不就像老師一樣嗎?請允許我說一聲:“謝謝您!”

  正是因為秋天,使我明白了這么多道理。

  我愛秋天!

小學年級作文 篇2

  “寶貝,這個是給你的禮物。”文文老師親切地對我說,邊說邊拿出用紙袋包裝的小禮物塞入我的小手上。我迫不及待地打開一看!“阿!丑八怪!”文文老師咪著眼睛笑笑地說:“你再仔細看,它長的丑嗎?”我睜大眼睛,左看,右看,上看,下看……..就是丑八怪呀!不過,皮膚比丑八怪剔透,身材比丑八怪苗條。文文老師哈哈大笑,說“他有一個很好聽的名字,很文雅的'名字,“春見”!按阂姟边@個名字多么動聽呀,難道是因為:春天,人們都想見到它嗎?

  我喜歡這個禮物,更喜歡這個獨一無二的名字!

小學年級作文 篇3

  今天,是我們六年級下學期第一次春游,同時這也是我們在小學階段的最后一次春游。

  今天早上,我們像以往的春游一樣,背著小書包在操場排隊。出乎意料的是:我們居然在第五個就出發(fā)了。(因為自古以來,我們去學校組織的旅游都是最后一個才出發(fā)的,這次居然這么早就出發(fā)了)我們在車上說說笑笑的,不知不覺中就到了本次旅游的'目的地——百萬葵園。

  我們分成了各個小組,我們組先在門口的摩托車上合影了。拍完照,組長曾詩瑤說:“現在彩虹松鼠港暫時沒人,我們先去彩虹松鼠港吧!不然等一會就多人了!”聽了她的建議,我們直奔彩虹松鼠港。我們在里面看了鸚鵡、松鼠,還喂了小豬呢!接著,我們在游樂場里簡簡單單地玩了幾個項目就走了。之后,我們小組去參觀了環(huán)球動漫港,由于鄒力衡童鞋對星球大戰(zhàn)太癡迷,導致我們在此等了他20分鐘(此處不詳細介紹)。從后門出來后,我們找了一處特別好的地方吃飯——左邊是一個湖,有鴨子,右邊是花田,香飄十里。我們在那吃飯,環(huán)境空氣特別好!最后,我們去玩了一種不知名地游戲(就是在水上走木頭的游戲,想必大家都玩過)。最好玩的我認為是旁邊的滾筒(我稱它為滾筒,實際上名字叫:水上漫步)。這雖然有點貴,5元一個人一次,而且會浪費掉太多體力,不過實際上也蠻好玩的。在滾筒內滾來滾去,挺刺激的。

  等我們玩完,正好碰見導游,原來到集合時間了。我們戀戀不舍地離開了百萬葵園,離開了我們小學最后一次春游的地方·····

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