六年級(jí)作文優(yōu)選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文1
這些天,天氣忽冷忽熱的,陰晴不定,真令人煩心,這不,我患上了嚴(yán)重的感冒,并開始咳嗽起來,于是老爸便帶我去了醫(yī)院。
醫(yī)生開了藥,我們回來之后,爸爸便逼著我吃藥,我平時(shí)最討厭的.就是吃藥了,一聽到吃藥,我的心跳都可能停了半拍了。可是,父命難從,我無可奈何,只好捏著鼻子,喝下那難喝的雙黃連口服液,不由得還是吐了出來,因?yàn)樗粌H氣味難聞,并且味道十分苦。
“唉,你個(gè)傻小子,一口喝下去不就好了嗎!”爸爸又好氣,又好笑地說,邊說邊用眼神警示我還是得喝。唉,沒辦法,我決心再試一次。于是我又捏住鼻子,猛地一口喝了下去,才感到?jīng)]有那么苦。
接下來是吃藥,我起先十分笨拙,不會(huì)吞藥,含藥之后雖然立即喝了水,但是這種牛黃解毒丸十分大,大概是普通感冒靈藥丸的兩倍,我不敢吞,怕咽著了,于是一直等到水都化成苦水才吐出來。后來經(jīng)過了老爸的耐心指導(dǎo),我又把一粒土霉素放入口中,立刻喝了一口水便立即吞下了藥,這一下,藥就從我的喉嚨滑到了肚子里了。我笑了,因?yàn)槲医K于會(huì)吃藥了。
藥和藥水我都會(huì)吃了,我高興得跳了起來。
六年級(jí)作文2
從小到大,書里淡淡而獨(dú)特的香味一直伴隨著我成長(zhǎng)。它給了我豐富有趣的知識(shí),給我的生活增添了一筆華麗的白紙。
剛開始上幼兒園的時(shí)候,喜歡上了一本書,《365夜問題故事》,解決了我很多疑惑,比如:飯?jiān)趺磥砹?人是怎么出生的?人為什么?huì)說話?諸如此類。它的內(nèi)容有趣易懂,不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多單詞,也讓我明白了很多道理。這讓我從小就為閱讀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上小學(xué)后,我喜歡上了童話般的書。我總是纏著媽媽給我買這個(gè)買那個(gè),但是我買的書總是被吞掉?赐昃腿拥揭贿呝I了,但是吃不飽。到了高三,我拿起這些書,才知道這些童話真的受益匪淺!顿u火柴的小姑娘》中主人公可憐的人生經(jīng)歷令人同情;《海的女兒》讓我知道愿意為別人的幸福而犧牲意味著什么;
書是我的'知己,是我的精神食糧,是我前進(jìn)的階梯。沒有書,我現(xiàn)在也不會(huì)取得好成績(jī)。書中的人物一直陪伴我成長(zhǎng),激勵(lì)我成長(zhǎng),看著我進(jìn)步,F(xiàn)在,書是我的私人物品,我不能沒有書。書永遠(yuǎn)是我沉默的好朋友!
六年級(jí)作文3
轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)清明,在這個(gè)清明,我因?yàn)榉N種原因沒能回爺爺家祭拜奶奶。
奶奶已經(jīng)過世了一年多了,在這個(gè)雨紛飛的節(jié)日,我不禁回想起了奶奶那慈愛、祥和的面孔。奶奶那面孔仿佛又再次出現(xiàn)在我的眼前。
回想起奶奶在世時(shí)的情形,突然有種想哭的感覺。奶奶生前對(duì)我的好,一一像幻燈片似的,在我的腦海里閃過。奶奶那親切的話語仿佛就在我的耳邊響起。
至今,奶奶的愿望還在我的心中:我能帶奶奶坐一次飛機(jī),能去重慶我們的新房子一趟?墒牵@些愿望都成為了幻想,直到奶奶生命的終結(jié),都沒能完成這些心愿……
在此,希望奶奶在另一個(gè)世界能過得好一些。這個(gè)清明里,折一朵白菊花,寄托我對(duì)奶奶無限的'思念……
那些時(shí)光 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵糠昵迕,這膾炙人口的詩句便會(huì)在耳邊響起,一遍,兩遍……書桌上泛黃的日記,依舊是童年的回憶,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)鐫刻于心;人來人往的街道,仍舊散發(fā)著曾經(jīng)的氣息,那若即若離的味道啊,牽伴著。
六年級(jí)作文4
一轉(zhuǎn)眼,一年過去了,春天帶著明媚的陽光再度降臨到這個(gè)世界上。柳樹抽出了枝芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,春風(fēng)吹拂,搖曳的柳枝如同美人長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。地上生出了一個(gè)個(gè)的小蘑菇,像一把把可愛的小傘。
小草探出了小腦袋,左顧右盼,對(duì)這世間的`一切充滿了好奇。溫暖的陽光融化了冬天的冰塊,小溪彈奏出一首又一首動(dòng)聽的歌謠。茂密的竹林里,土地上又冒出了一根根可愛的小竹筍,他們看見了身旁高大又挺拔的竹子,便下定決心要超過他們,一個(gè)勁地往上竄。
小燕子們也都回來了,瞧,他們正秩序井然地站在電線桿子上開會(huì)哩;▔锏幕ㄒ矤(zhēng)先恐后地開放了,各式各樣,形態(tài)各異。有的綻開了全部的花瓣,好像在比誰更美;有的只開出了幾片花瓣,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的則還是花骨朵,好似嬰兒不愿離開媽媽的懷抱……。
一陣春雨過后,春風(fēng)帶著花香迎面吹來,讓人覺得心曠神怡。人們?cè)诓莸厣贤嫠#棚L(fēng)箏、翻跟頭、追蝴蝶……真的好生自在。春天如同可愛的小精靈,讓大地母親充滿了生機(jī),我愛你,美麗的春天。
六年級(jí)作文5
我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。此時(shí)公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的'花壇,尤其就是明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。
與假相對(duì)的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗,不就是休閑的好地方。平時(shí),公園里熱鬧極了。此時(shí)人們?cè)诼咽飞仙⒉,在亭了里彈唱,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫,我要把它畫下來,時(shí)時(shí)刻刻看著它。
六年級(jí)作文6
晚上,我在做作業(yè)時(shí),媽媽一直在嘮叨,也不知在嘮叨什么,也許是明天的體育節(jié)開幕式吧。我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)后,跑出來喝水,只見滿桌的瓶子。媽媽說:”你在里面挑兩個(gè)瓶子,我給你裝上水帶到學(xué)校喝。“我就挑了兩個(gè)。媽媽又說:”我專門多給你一瓶水,如果你同學(xué)渴了,給他們喝!“
”好吧!“我又回到書房寫作業(yè)去了……
在寫作業(yè)時(shí)我想:”媽媽真是用心良苦!雖然她的年齡已經(jīng)漸漸來到更年期了,可她并沒有因?yàn)檫@個(gè)而少操心!跋氲竭@,我又想起媽媽在生活中對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,!母親的.愛是無法抗拒的,我們應(yīng)該加倍珍惜!
媽媽的話:孩子說我接近更年期了,我的心頭當(dāng)時(shí)也猛一沉。在后來我們的交談中知道:孩子眼里的更年期就是媽媽愛嘮叨了、記憶力不好了及有點(diǎn)婆婆媽媽了;最近,他又有了改變,說我:老年癡呆(過春節(jié)時(shí)看了郭達(dá)與蔡明去年表演的小品學(xué)的),F(xiàn)在在我們家,我就會(huì)時(shí)常與袁浩洲開玩笑地說:”我更年期還沒過,現(xiàn)在又老年癡呆了,你要體諒媽媽!“這就是我們生活中的調(diào)合劑。
在那個(gè)下雪天里,我深深地感受到了媽媽對(duì)我無私的愛!我也愛你,我的好媽媽!
六年級(jí)作文7
春姑娘接過冬爺爺?shù)慕恿Π簦讯瑺敔數(shù)嫩欅E輕輕涂掉,給世間萬物披上了新裝。不要以為只有果園、菜園、小河邊、道路上有春天的蹤跡,還有許多地方有春姑娘的腳印。我建議大家去鄭東新區(qū)春游,那里四季風(fēng)景如畫,尤其是春天。上周六,我和弟弟一起去騎車,玩得很開心,讓我們倆流連忘返。
公園里各種各樣的花草樹木都像趕集似的聚攏來,形成了公園里的春天。公園里的花五顏六色的。迎春花迎著春天和煦的春光鮮艷的開放,喇叭花像個(gè)小喇叭一樣張著大嘴唱到“春天在哪里呀,春天在哪里”。粉紅的桃花、雪白的梨花,都爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放。還有一些無名的小花,姹紫嫣紅的,分外美麗。大樹爺爺?shù)闹θ~青翠欲滴。柳樹在春風(fēng)的吹拂下,柳枝像跳舞似的'婀娜多姿,竹子也在“沙沙”地響,他倆譜出了一支春天的舞蹈。這些鮮花和樹木在綠油油的小草的映襯下,顯得更加美麗。
公園里還有一條清澈見底的小河,小魚在水里自由自在的游來游去,有時(shí)還會(huì)望著我們,像是在向我們要吃的,又像是悄悄的聽我們愉快歌唱。
大自然是多么美麗呀,公園里的花草樹木,有名字的,沒名字的合到一塊兒,不正是一幅無與倫比的花嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),你也快來看看吧!
六年級(jí)作文8
大家要想你們身邊干凈或是別人對(duì)你彬彬有禮嗎?文明就要從心開始。
這些天,我都看見志愿者拿著掃把,把每個(gè)地方或是每個(gè)角落,打掃得干干凈凈。還有特別是掃大街的人,每一條大街掃得干干凈凈,有人的垃圾桶在外面,他們看見了連忙把里面的垃圾倒在他們后面的大箱子里面。當(dāng)我坐公交車的時(shí)候,上來的是老爺爺或是老奶奶,有人會(huì)把他們自己的座位讓給老人,不過我也給老人讓過座位。有的同學(xué)見了老師或叔叔阿姨,都會(huì)向他們問好,有的同學(xué),看見地上的垃圾都會(huì)伸手去撿起來,丟進(jìn)垃圾桶里。這是多么美好的畫面,文明從心開始!
也有的人,把剛刷好的'墻,在上面寫自己的名字或在上面蹬個(gè)腳印,有的人,看見地上有垃圾不撿,還把手中的垃圾扔在那里。我才不要學(xué)那些不好的習(xí)慣,我要學(xué)那些好的習(xí)慣。也要做一個(gè)文明人、樂于助人的好女孩和好學(xué)生。
文明就要從心開始,如果有決心,一定可以做好每一件事。
六年級(jí)作文9
螳螂,俗稱“刀郎”,是一種食蟲性昆蟲,前腿很發(fā)達(dá),好像鐮刀,看起來很威風(fēng),頭為三角形,觸角呈絲狀。當(dāng)遭到敵人的攻擊和偷襲時(shí),那對(duì)纖長(zhǎng)的觸角就會(huì)機(jī)敏地豎起,做出隨時(shí)準(zhǔn)備迎敵的姿勢(shì)。它喜歡單獨(dú)行動(dòng),捕捉對(duì)象是昆蟲,主要以蟬為食,故人們又稱之為“殺蟲”。
在國(guó)外,螳螂被蒙上了一層神秘的`色彩。古希臘人觀察到螳螂臂直立,就稱其為“預(yù)言家”,對(duì)它肅然起敬對(duì)它肅然起敬;意大利人把生病看成螳螂作祟的結(jié)果;撒丁則把螳螂奉為天物,倍加保護(hù)。這些只是離奇古怪的傳說,并無科學(xué)根據(jù),但從中可領(lǐng)略螳螂的生活趣聞。
螳螂專吃活物。有時(shí)它躲在低矮的草叢中“守株待兔”,一旦有小昆蟲進(jìn)入它所擺下的“禁區(qū)”,它就立刻猛撲上去,用利爪按住獵物,慢慢吞食,那情景非常有趣。
螳螂的耐餓力很強(qiáng),它可以在不吃不喝的情況下活上幾個(gè)月,并始終保持旺盛的精力。
我國(guó)古代有“螳螂捕蟬,黃雀在后”的說法。那是說螳螂在捕食蟬時(shí),卻不知身后還有一只黃雀把它當(dāng)作一頓美餐,F(xiàn)在人們把這話當(dāng)成語,用來比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。
所以我們做人要眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),不要只顧眼前的小小利益而忘了將引來的災(zāi)禍。
六年級(jí)作文10
鏡子里有一個(gè)身材細(xì)長(zhǎng),長(zhǎng)相漂亮的女孩,她扎著高高的馬尾辮,而且馬尾辮總是朝著一個(gè)方向——左邊,頭頂上別著一個(gè)大大的粉色的小兔子的蝴蝶結(jié)。臉上洋溢著動(dòng)人的笑容,別看她今年已經(jīng)12歲了,卻經(jīng)常會(huì)鬧出一些事情來。
她的作業(yè)本上本應(yīng)該有很多紅溝和A+,可是小馬虎來搗亂,把細(xì)心趕走了,從此,紅溝和A+就偷偷跑走了。不過她的.成績(jī)還算不錯(cuò),如果能再細(xì)心一點(diǎn),或許會(huì)更好!
她總是去看望奶奶,并且會(huì)帶上很多點(diǎn)心,但也不忘幫家人扔垃圾,可是小馬虎來搗亂,她總是把點(diǎn)心扔進(jìn)垃圾桶,然后把垃圾送給奶奶,如果能再細(xì)心一點(diǎn)或許會(huì)更好!
她參加考試時(shí)總是東想細(xì)想,做題時(shí),小馬虎來搗亂,把細(xì)心趕走了,結(jié)果,一分又一分離開了100分,考試后也總是會(huì)后悔,如果能讓細(xì)心趕走小馬虎,或許會(huì)更好!
我望著鏡子里的這個(gè)女孩,想到:粗心了一次又一次,后悔了一回又一回,應(yīng)該得到教訓(xùn)了,從現(xiàn)在起,要擺脫小馬虎,讓細(xì)心永遠(yuǎn)出現(xiàn)在左右,沒錯(cuò)!她,就是我——一個(gè)粗心但很可愛的女孩,我相信,如果我再細(xì)心一點(diǎn),一定會(huì)更好!
是的!因?yàn)槲以谂Γ?/p>
六年級(jí)作文11
房間里里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲,你們猜猜我們?cè)诟墒裁,不瞞你說,其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
我畫了一個(gè)笑臉,笑臉上有耳朵,有眼睛,有嘴巴,有頭發(fā),就缺了一個(gè)鼻子,媽媽用著用從紙上剪下來的鼻子,準(zhǔn)備向上貼,我用一條紅領(lǐng)巾,蒙住媽媽的眼睛,游戲開始,媽媽方向感不好,因轉(zhuǎn)了好幾圈還迷糊著,她左摸摸,右摸摸,十分小心,但卻好久沒貼,我忍不住提醒他,有些同學(xué)還故意嚇指揮,“左,誒,右邊”,媽媽更加著急了,只見他猶豫片刻,眉頭舒展,索性對(duì)準(zhǔn)黑板,“啪”的一下,貼了上去。頓時(shí),我和爸爸石化了,又過了一會(huì)兒,房間里像炸了鍋的一樣,笑聲不斷,媽媽把鼻子貼到了頭發(fā)上面,我和爸爸笑彎了腰,房間里一下成了笑聲的海洋,后來,該我了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)被我耍了一次,我吸取教訓(xùn),不相信老媽的話了,我看準(zhǔn)了黑板上鼻子的位置,又聽著老爸的`指揮,一下往前貼哈哈哈,又是一陣笑聲,我正好貼到眼睛上了!我連自己也忍不住笑了
我今天的收獲太多了,我覺得做什么事情都要認(rèn)真,還要仔細(xì)觀察、不斷的思考做事的方法!做事才能成功!
六年級(jí)作文12
爸爸,這么多年來,是您幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè),是您細(xì)心的教導(dǎo)我。每次我回到家來,看見一桌子的菜。我知道,因?yàn)槭桥挛一丶覜]有飯吃。每次練古箏的時(shí)候,都是您喊:“加油!”我記得,第一次考級(jí)的時(shí)候,我非常緊張,但是您卻說:“加油,考不過再考一遍,萱萱最棒。”爸爸,我考數(shù)學(xué)考的不好,但您卻細(xì)心的教導(dǎo)我,“你看,這應(yīng)該這樣做,一會(huì)我再給你出類似的幾道題,好嗎?”爸爸,開學(xué)第一課說要尊老愛幼,我長(zhǎng)大了也要帶您出去玩。爸爸,您知道嗎?其實(shí)我不應(yīng)該發(fā)那些火,跟您吵,也許您小時(shí)候從沒跟爺爺超過呢?但,爸爸,有些事您不擁護(hù)著我,您把我當(dāng)成小孩子了,我長(zhǎng)大了,爸爸,我會(huì)管理好自己的`家務(wù),自己的小宇宙,掃地之類的活,就我來干吧。爸爸,您總是覺得老了,但您在我心目中是最年輕的爸爸。爸爸,您過年回家,有時(shí)就留下我和媽媽,我真的很想你,我記得,爸爸的衣服上掉了一顆紐扣,我每天都看看它,我想爸爸了!
爸爸,我愛您!
六年級(jí)作文13
“尊前慈母在,浪子不覺寒!蹦笎,像素光照明我們前進(jìn)的道路,母愛如窗,為我們阻擋風(fēng)雨。
每天早晨,媽媽沖進(jìn)我房間,開始對(duì)我大喊道:“快起床讀書!”“好”,我閉著眼睛,拿起衣服就穿了起來,不一會(huì)兒就穿好了,我不想離開我的小床,在上面不要下來。過了幾分鐘,我聽到了一陣陣急促的腳步聲,我嚇出了一身冷汗趕忙下床。我知道再不起床,否則媽媽又要變成一只兇狠的大灰狼了。
“快讀書,讀不好,休想走!”媽媽大聲喊。我揉揉未醒的眼睛,開始讀書。我忽然打了個(gè)哈氣,媽媽好像有著順風(fēng)耳,聽到了大叫,“認(rèn)真讀書!蔽揖透鼘P牡淖x了起來。
媽媽不僅是個(gè)“大灰狼”,還愛干凈。一次我完成了作業(yè),正要出去玩兒,媽媽去攔住了我,“把書桌整理一下你書桌像個(gè)垃圾場(chǎng)。”我心想:不能等會(huì)兒理嗎?過了十分鐘,書桌理好了,看著整潔的`桌面,我的心里很爽快。
當(dāng)我累了的時(shí)候,我媽媽為我加油;當(dāng)我病了的時(shí)候,我的媽媽為我著急,當(dāng)我……
母愛無處不在,”誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
六年級(jí)作文14
沒多長(zhǎng)時(shí)間,我就能騎幾米遠(yuǎn)了。媽媽慢慢地把手松開,我手緊握車把,面視前方,掌握重心,腳一蹬,車子就往前駛?cè)ィ以津T越快,越騎越順,就大喊:“噢!我會(huì)了!”可話音未落,我突然失去重心,“啪”的一聲,重重摔在地上,自行車也倒在一邊。
媽媽趕緊跑過來,扶起我,見我膝蓋上擦出了一個(gè)鋼蹦大小的傷口,滲著鮮血,和汗?jié)n混在一起,趕忙掏出紙巾,折了兩下,蹲下身子,輕輕用紙?jiān)趥谔幷次獫n!褒堼,疼不疼?”媽媽邊擦邊安慰著!安惶邸!逼鋵(shí),我疼得鉆心,淚水在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽擦去我眼中的.淚花,撫摸著我的頭,用期待的眼光望著我,說:“咱不學(xué)吧?”我好像看出了媽媽的意思:是讓我繼續(xù)學(xué)下去。“學(xué)!蔽一卮鸬芈曇舨桓,但非常堅(jiān)定。
于是,我們母子二人學(xué)車的身影又出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
六年級(jí)作文15
看到題目后,我會(huì)告訴你這最偉大的愛就是父母之愛,因?yàn)檫@種愛要比世界中任何一種愛都偉大,都無私。記得有一次,我生了病,是因?yàn)榻?jīng)常去游泳——感冒了。爸爸聽了之后,非但沒有關(guān)心我,反而還說了我一頓;而反之,媽媽知道后對(duì)我噓寒問暖……
因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,所以需要父母接送。是爸爸送的我,那時(shí)是冬天。爸爸把手套給了我,送完我之后,爸爸那雙白白胖胖的'手,變成了又紅又冷的手了……
到班后,我把事情告訴了我們班同學(xué),這時(shí)我的好朋友告訴我:“其實(shí)大部分的爸爸都這樣,其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了!
是啊!我開始差點(diǎn)誤會(huì)了爸爸呀!回到家后,媽媽給我煮了碗雞湯,讓我趁熱喝,媽媽和爸爸只喝了一小碗,而我卻喝了一大碗。我剎那間明白了:這不僅僅是一碗雞湯,更是一“碗”爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛啊!“慈母手中線,游子身上衣!比绻麤]有母親一針一線用汗水織成的衣服,我們?cè)鯐?huì)有衣服穿?
烏鴉小時(shí)能反哺,小羊跪著喝羊奶,這都是他們對(duì)父母的關(guān)愛呀!動(dòng)物尚且如此,我們?nèi)祟惸兀?/p>
所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力報(bào)答爸爸媽媽!
直到現(xiàn)在,我仍然能感受到那濃濃的父母之愛——永遠(yuǎn)不變!
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