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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-07 16:42:49 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文(精華3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文(精華3篇)

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  挫折,是人生的一部分,人生難免會(huì)有挫折,面對(duì)挫折,我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝它,對(duì)于我這種懦弱的人來說,是需要我去改變自己的,挫折,在我的人生中也出現(xiàn)過,也許,就是因?yàn)槟菐状涡⌒〉拇煺郏淖兞宋野伞?/p>

  在我五歲的時(shí)候,我偶然遇見了挫折,那是我并沒有什么經(jīng)驗(yàn),就被它給“嚇”哭了,那是我放暑假的時(shí)候,我即將告別幼兒園,到學(xué)校讀一年級(jí),我在幼兒園里和小朋友們一起玩,那天離開學(xué)報(bào)到只有兩天了,我們?cè)凇跋x蟲”上玩得正起勁,忽然,我一不小心,從“蟲蟲”上掉了下來,摔在了石凳上,我心里一震,開始大哭起來,我用手摸了摸地面,忽然,我的手上全是紅的,我這才知道,我流了很多血,而且是從后腦勺里流出來的,和我玩的那個(gè)小朋友趕緊跑去叫我媽媽,媽媽十萬火急地跑過來,我眼前一片模糊,后來,就暈倒了,媽媽趕緊把我抱到離這不遠(yuǎn)的`醫(yī)院,我醒了,醒了之后就哭,只看見兩根長長的繃帶在我眼前晃來晃去,我痛苦萬分,那種痛是揪心的痛,過了一天又一天,我的傷口一直沒有愈合,我的眼淚都快被我哭干了,還是哭,媽媽忽然安慰我說:“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)啊!”我明白了她的話便回答說:“嗯!明天我們一起去報(bào)到,我要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,我和媽媽一起去報(bào)了到,傷口在一天一天地逐漸愈合。

  第一次面對(duì)挫折,我被打倒了,但是我沒有服輸,我最終戰(zhàn)勝了挫折,也明白了不少道理,“我要堅(jiān)強(qiáng)!”這四個(gè)字一直都埋在了我的心中。

  當(dāng)我再一次面對(duì)挫折時(shí),是發(fā)生在五年級(jí)的一天放學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候我正興高采烈地回家,嘴里哼著小曲兒,一不小心,一條腿摔在了溝里,我頓時(shí)感到很痛,痛得幾乎連拉上來的力氣都沒有,我用盡全身的力氣,終于把那只腿拉上來了,但是仍然很痛,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)右腳膝蓋那里被擦破了皮,出了很多血,我想哭,但是眼淚被止住了,因?yàn)槲矣浀梦乙獔?jiān)強(qiáng),這是一場挫折,算不了什么,我用最后一點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)生紙,沾了點(diǎn)水止血,血被止住了,我的腿像被栓了一個(gè)千斤重的鐵球似的,每走一步都很困難,最后我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志走回了家,我戰(zhàn)勝了挫折。

  挫折使我不再懦弱,使我變得堅(jiān)強(qiáng),挫折改變了我,面對(duì)挫折,不同的態(tài)度,有不同的結(jié)果,在擁有挫折的人生中,在戰(zhàn)勝挫折的過程中,成長和發(fā)展起來。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我媽媽是位大學(xué)本科生。她戴著一副淡紫色邊眶的眼鏡,一看就是位愛看書的人。

  我媽媽酷愛看書,我便幽默地給她取了個(gè)雅號(hào)“書蟲”。

  記得有一次,我不小心把她的手提包摔在了地上,當(dāng)我撿起時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)包很重。為什么會(huì)這么重呢?在好奇心的驅(qū)使下我打開了這個(gè)包。

  哇!原來里面放著厚厚的三本書。這時(shí)我看見奶奶平時(shí)用的健康稱,我就把手提包放上去。一看,足足有兩斤重。

  正在這時(shí),媽媽走了過來,我便問:“媽媽,你天天拎著這么重的手提包去上班不累嗎?”“不累,上班時(shí)小巴上一直有空位,我可以利用上班路途的時(shí)間看書。而且,我下午工作不忙,這樣我又可以看書了!這些書的借期也快到了,我要快點(diǎn)看完。”媽媽說道。“咳,真是個(gè)名符其實(shí)的`大書蟲。 蔽艺f道。媽媽立刻說:“不,書籍是人類進(jìn)步的階梯,而且現(xiàn)在競爭這么激烈,不多看點(diǎn)書怎么行呢?”

  我聽了后,便暗暗下決心,以后也一定要做個(gè)像媽媽這樣的大書蟲。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  星期天, 崔 老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ按。我們?jīng)過長途跋涉來到了黃河大壩,登上階梯來到了黃河大橋的橋頭公園,老師給我們介紹了這五柱被稱為五龍浮雕青石柱,橋?qū)γ娴墓珗@里被花簇包圍的小假山是從泰山上采來的石頭,叫做“泰山石敢當(dāng)”。緊接著我們又穿過一片樹林來到了黃河外灘。老師一聲令下:“孩子們,這就是我們的野炊地點(diǎn)。”我們高興得一蹦三尺高,紛紛都下了小山坡,把搬來的.石頭集中在一起壘了一個(gè)灶臺(tái),又把鍋放在灶上。我們先把油倒進(jìn)鍋里,緊接著放上菜炒起來。這時(shí)組長又吩咐我們?nèi)觳,過了二十分鐘,第一道菜炒熟了。這道橄欖菜炒火腿還真香!又過了一會(huì)兒,油菜又出鍋了。這時(shí)我們都早已饑腸轆轆了,我實(shí)在禁不住這菜香的誘惑就悄悄的離開了。張志鵬正抱著一些樹葉回來,我急急忙忙接過樹葉送到了灶邊。好了,最后一道菜終于做好了,我趕緊圍上去,一看菜已經(jīng)剩下不多了,我湊合著吃起來,但是吃著特別有滋味。

  啊!今天我們太高興了。晚上做夢(mèng)我還眷戀著上午野炊時(shí)的情景呢!

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