(精華)小學(xué)年級(jí)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
秋天田野里,稻子熟了,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起層層金浪。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林層林盡染,像一片燃燒的火焰。
果園里,瓜果飄香,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,犁樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”。
小區(qū)里,地上綠色的'毯子換成了金黃色的毯子。樹(shù)上飄下來(lái)一片片黃樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
校園里,多了一張張新的笑臉。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天,方老師講了一個(gè)照鏡子的故事,同學(xué)們都很好奇。問(wèn)老師是不是像平時(shí)一樣照鏡子呢?老師說(shuō):“不是,是照自己生活學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),同學(xué)們都很驚訝,問(wèn)老師用什么照呢?老師說(shuō):“通過(guò)對(duì)雷鋒叔叔事跡的學(xué)習(xí),你覺(jué)的跟雷鋒叔叔相比,你的差距在哪里?
照鏡子活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)上去的就是劉澤林同學(xué),剛開(kāi)始他還有些膽怯,通過(guò)老師對(duì)他的鼓勵(lì),他有了自信,說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),大家都聽(tīng)了劉澤林同學(xué)的自我講述,也都踴躍了起來(lái),紛紛要求上講臺(tái)。
我這時(shí)心里也很激動(dòng),我的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么呢?愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù),懂禮貌,幫助媽媽在家里做力所能及的事,有愛(ài)心,這是我的優(yōu)點(diǎn)。那缺點(diǎn)是,上課注意力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,寫(xiě)字不夠認(rèn)真,是我的缺點(diǎn)。通過(guò)這次照鏡子的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中我要嚴(yán)格要求自己,把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),把缺點(diǎn)堅(jiān)
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在農(nóng)村,一些人的法制觀(guān)念淡漠,不知法為何物。以前,我也覺(jué)得“法”離我很遠(yuǎn),“法”這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō),相當(dāng)陌生。可最近發(fā)生的一件事情,卻加深了我對(duì)“法”的`認(rèn)識(shí)。
今年春節(jié)后的一天,好朋友蓮花有急事往我家打電話(huà)?墒且贿B幾天,電話(huà)都不通。究竟是什么原因呢?我們經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查了解,終于找到原因。原來(lái),有人偷盜了村里的電話(huà)光纜,電話(huà)斷了線(xiàn),所以打不通。電管人員正在各村調(diào)查光纜被盜的事。我和蓮花都是學(xué)生,抓壞人義不容辭。于是,利用星期天,我們走街串巷地到處查看。一天下來(lái),一無(wú)所獲。到了晚上,我們又拿著手電筒出去查看情況。我們到各處轉(zhuǎn)了一圈,忽然,聽(tīng)見(jiàn)村頭無(wú)人的地方有“嘩啦嘩啦”的聲音。果然,是兩個(gè)人在偷盜電話(huà)光纜。于是,我讓蓮花抄近道回村報(bào)告,我留下繼續(xù)監(jiān)視。大約過(guò)了20分鐘,三輛警車(chē)從不同方向開(kāi)來(lái),七個(gè)警察叔叔齊心協(xié)力抓住了偷盜光纜的人,這些盜賊將受到法律的懲罰。我和蓮花受到了警察叔叔的表?yè)P(yáng),我們比考了100分還要高興。
我勸告那些有偷盜行為的人,改過(guò)自新,重新做人吧!你們?yōu)榱艘患核嚼,偷盜光纜,破壞國(guó)家財(cái)產(chǎn),損害了千家萬(wàn)戶(hù)老百姓的利益。將心比心,如果你家也安了電話(huà),當(dāng)你家有急事時(shí),電話(huà)卻打不通,你該怎么想?靠勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富才是正道,不義之財(cái)不可取,千萬(wàn)別以身試法!
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