(熱門(mén))五年級(jí)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文1
今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓我們想個(gè)方法讓雞蛋從門(mén)框上落下來(lái)不碎，實(shí)驗(yàn)的名字叫"雞蛋撞地球"。我滿心疑惑：雞蛋一磕就碎了，怎么才能讓它不碎呢？生活中用各種減震材料保護(hù)貴重用品的`方法用在保護(hù)雞蛋上，這也許是一個(gè)有效的方法。
說(shuō)干就干，我用軟軟的百潔布把雞蛋前后左右上下包起來(lái)，包裹完后像個(gè)橢圓形的彈力球，捏起來(lái)軟綿綿的。我又用繩子綁好百潔布，確保雞蛋沒(méi)有裸露在外面。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我站在椅子上，靠著門(mén)，把包裹好的雞蛋舉到門(mén)框上，準(zhǔn)備扔下來(lái)。我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳，緊張得血管都要爆炸了似的。"啪"的一聲悶響，電光火石之間雞蛋就掉到了地上。我著急地從椅子上蹦下來(lái)，心里忐忑不安，雞蛋有沒(méi)有摔破呢？我小心翼翼地拆開(kāi)百潔布。啊！雞蛋完好無(wú)損。成功了！我高興得心里樂(lè)開(kāi)了花，不禁歡呼起來(lái)。
原來(lái)這就是"雞蛋撞地球"的實(shí)驗(yàn)。我懂得了：只要勤動(dòng)腦筋，就能把不可能變成可能。
五年級(jí)作文2
書(shū)稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)、加厚。
我自從會(huì)識(shí)字不久，便開(kāi)始讀書(shū)。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，上了學(xué)前班后，我便開(kāi)始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。 上了小學(xué)，我開(kāi)始看一些歷史書(shū)籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來(lái)回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得
放下，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑問(wèn);《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級(jí)是就開(kāi)始看些世界名著和小說(shuō)了�！朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信，書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的泉源!
五年級(jí)作文3
我在一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)看過(guò)一句名言“書(shū)籍是打開(kāi)心靈的一把金鑰匙，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人一生中必不可少的”，剛開(kāi)始我還不能理解這句話的含義，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，我漸漸明白了這句話的道理。
小時(shí)候，我常見(jiàn)爸爸媽媽拿著書(shū)認(rèn)真地閱讀，引起了我的好奇心，吵著鬧著讓爸爸媽媽和我一起分享書(shū)中的樂(lè)趣，他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫(huà)報(bào)》、《少年勵(lì)志小故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《看中國(guó)》、《小學(xué)生作文向?qū)?/p>
等幼兒書(shū)籍開(kāi)始閱讀，隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜愛(ài)看的書(shū)越來(lái)越多，慢慢地學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，就連爸爸書(shū)柜里的`《十大敗類(lèi)》等我都愛(ài)不釋手。
我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，我覺(jué)得讀一本書(shū)就像推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。當(dāng)我在家一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)到書(shū)房拿起一本故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。在讀書(shū)當(dāng)中，常遇到動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的句子和好詞好句，有時(shí)遇到不理解的詞我就采用“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”的方法，多讀多思考，有時(shí)還向爸爸媽媽請(qǐng)教。
書(shū)籍增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)，讀書(shū)讓我擁有無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)作文4
有一天，小明和小紅放學(xué)回家，正巧經(jīng)過(guò)一個(gè)地下有很多垃圾的垃圾桶。小紅見(jiàn)狀，就對(duì)小明說(shuō)：“小明，年這有好多垃圾，我在這兒撿，你先回家吧�！痹捯魟偮洌烷_(kāi)始一本正經(jīng)地?fù)炝似饋?lái)。小明看到了，想：“我也不能不幫她呀！對(duì)了，我何不寫(xiě)一句話，讓那些人不要再隨意扔垃圾了�！毙∶饕幌伦佑辛酥饕狻Ｓ谑�，他從書(shū)包里拿出了一張紙和一支筆，在上面寫(xiě)了一個(gè)警示語(yǔ)。此時(shí)，小紅也把垃圾撿完了。小明跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“你看！我做了一個(gè)牌子，提示人們不要亂扔垃圾�！薄疤美玻√美�！”她連聲叫道。然后他們倆用膠水把牌子粘好，上面寫(xiě)的是“文明——只差一步”。小紅小明看了貼好的'牌子，會(huì)心地笑了。
生活中，也時(shí)常會(huì)有這種事情發(fā)生。但恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能像小明小紅這樣，主動(dòng)把散落地面的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，還寫(xiě)一個(gè)牌子提示人們。這就是文明。雖說(shuō)起來(lái)微不足道，但人們有時(shí)嫌麻煩，不愿去揀。就是這樣，你和文明擦肩而過(guò)。而那些隨意扔垃圾的人，是真正不文明，難道把垃圾扔到垃圾桶里就真的那么困難嗎？我想不是。他們與文明只差一步。所以，文明不是困難。
五年級(jí)作文5
如果說(shuō)到春，以它盎然生機(jī)，動(dòng)人心弦而著名。夏，以它熱情奔放，熾熱強(qiáng)悍，激人奮發(fā)而讓人迷戀。冬，以它不畏嚴(yán)寒，純潔，引人深思而令人喜歡。然而，秋，一片金黃，輝煌的成就令人垂涎欲滴......
秋，金色的秋，金黃的葉子。
初秋，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過(guò)樹(shù)林，吹過(guò)樹(shù)梢，葉子好像聽(tīng)到了秋姑娘的呼喚，好像一只只金黃的蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛落到地上。好像給大地鋪了一層金色的地毯。有時(shí)，調(diào)皮的葉子在地上奔跑。
秋，金色的`秋，金色的山坡。
漸漸的，秋帶走了葉子，來(lái)到了山坡。山坡因此被變成了金山銀山。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)榍锾炻奖橐岸际瞧牌哦�，貴的能賣(mài)8元一斤，便宜的也能要5元一斤。秋天真是到處都是寶呀！
秋，金色的秋，金黃的田野。
秋又來(lái)到了一望無(wú)垠的田野上。吹得稻田變得金黃，小麥也笑彎了腰。大豆好像喝醉了酒一樣；漲紅了臉。微風(fēng)一吹，一望無(wú)垠的田野好像金黃的大海。此時(shí)，農(nóng)民伯伯的臉上樂(lè)開(kāi)了花。小鳥(niǎo)也為秋天伴奏，為農(nóng)民伯伯吟唱，慶祝豐收的喜悅。
走過(guò)秋，走過(guò)金色的輝煌，而我們的人生也需要這樣輝煌。
五年級(jí)作文6
“懷著崇敬，帶著自豪，我們來(lái)到您的墓前……”
在4月4日，我們?nèi)蔽溲b地來(lái)到烈士陵園，緬懷革命先烈，我作為學(xué)生代表，做了朗誦。
在回去的途中，一出大門(mén)，就看到我的母親，她看我如饑如渴的樣子，便遞給我一瓶水，然后對(duì)我指了指車(chē)上的爸爸，示意我上車(chē)，但我拒絕了，我們要將“共產(chǎn)主義”貫徹下去。
我們浩浩蕩蕩地走著，竟不知媽媽也隨我步行，我一愣，這有車(chē)子，她不坐，為什么要和我步行呢？我走了一會(huì)兒便汗流浹背，媽媽用帶來(lái)的毛巾，細(xì)心地為我擦著頭上的汗水，我的心里百感交集，有話卻說(shuō)不出，同學(xué)們一臉羨慕地看著我，我笑得樂(lè)開(kāi)了花。
走了約兩小時(shí)，媽媽的體力幾乎耗盡，她感到頭昏目眩，我連忙把她背在我的背上，這時(shí)媽媽露出了欣慰的.笑容，留下了感動(dòng)的淚水。剎時(shí)間，我的鼻子突然一酸，眼中盈著熱淚，我使勁地將眼淚憋住，可又情不自禁地流出來(lái)。大約過(guò)了30分鐘，終于到達(dá)學(xué)校。
在我腳下走的是成長(zhǎng)之路，在路中往往有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)形的，但你能感到它的甜蜜。
五年級(jí)作文7
說(shuō)起小燕子，我就想起了這首名歌“小燕子，穿花衣，年年春天在這里、、、、、、”在溫暖的春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇�；▋盒α耍鴥簶�(lè)了，小草高興的蹦破了保護(hù)層。那可愛(ài)的小燕子也從南方飛來(lái)了。
一陣春雷過(guò)后，空氣十分清新。小善，就是一個(gè)十分善良的`小姑娘，他最喜歡小動(dòng)物了。小善走出家門(mén)，做了一個(gè)深呼吸，他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對(duì)小燕子夫婦，還有他們的4個(gè)孩子。
時(shí)近中午，燕子夫婦對(duì)孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽去找午飯，你們別亂跑�！钡⒆觽兺娴谜_(kāi)心時(shí)，小妹冬雪不小心踩空了，從屋上落了小來(lái)，正巧小貓“可可”走來(lái)， 冬雪落在她身上，可可十分生氣，說(shuō)：“你傷到我了！”“對(duì)不起，對(duì)不起，我不就是故意的，剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來(lái)，不巧你走了過(guò)來(lái)，我才掉到你的身上。我真的不就是故意的，請(qǐng) 你原諒我�！薄昂冒�，看你不就是有意的分上我原諒你了�！倍┱f(shuō)：“謝謝你救我，你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎？”“好啊，好��！”后來(lái)，他們玩得可開(kāi)心了。
也許給別人一次解釋的機(jī)會(huì)，那么事情會(huì)更完美。
五年級(jí)作文8
星期天。我剛做完作業(yè)。就別媽媽那“優(yōu)美”的聲音叫了下去。原來(lái)是要我吧草坪上的草剪掉，本來(lái)我還想玩電腦呢。真煩人！
我拿著剪草專(zhuān)用的剪刀來(lái)到草坪旁，一下又一下的剪了起來(lái)。但是我總是剪不斷那些草，我生氣了，用我最大的力氣剪，結(jié)果才斷了幾根。媽媽對(duì)我說(shuō)：“剪草也是需要技術(shù)的。你看這個(gè)剪刀，前面很鋒利，后面卻很粗，所以要用前面的.部分剪，而且還要把剪刀拿成差不多35度角，就可以很快的把高的草剪掉了�！蔽衣�(tīng)媽媽的話剪草，果然把雜草和高一點(diǎn)的草給全部消滅了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，身體都快沒(méi)有力氣了，可能是前面亂剪得體力消耗的太大，所以把剪刀給了姐姐，姐姐本來(lái)是不想動(dòng)得，她有點(diǎn)不舒服，但是媽媽說(shuō)：“只有出汗，才能治好病�！苯憬憔湍苜u(mài)力的干了起來(lái)，沒(méi)想到竟來(lái)真得把病治好，媽媽真是半神仙。
這次的剪草活動(dòng)很好玩，我本來(lái)不想剪的，但后來(lái)卻喜歡上了這樣的勞動(dòng)。勞動(dòng)也是一種美。在我、姐姐和媽媽的幫助下終于把草坪剪得干干凈凈。我們以后要多做這些勞動(dòng)，提高自己的勞動(dòng)能力，更上一層樓！
五年級(jí)作文9
吃完了團(tuán)圓飯，就是小孩子最期待的事情——領(lǐng)壓歲錢(qián)。我走向爺爺，面帶笑容地說(shuō)：“祝您長(zhǎng)命百歲，活到一百歲�！�，爺爺摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“有長(zhǎng)高喔！壓歲錢(qián)要收好�！苯又�，我走向奶奶，調(diào)皮的說(shuō)：“祝您今年“蛇”么都順利！”奶奶也拍拍我的肩，笑瞇瞇的說(shuō)：“今年好像吃太多了，變胖啰！”我笑笑地說(shuō)：“是您煮的菜太好吃了！”小孩給大人拜年，大人給小孩壓歲錢(qián)；拜年，就在這有趣的對(duì)話中結(jié)束了。
領(lǐng)完壓歲錢(qián)，我們就拿著煙火，奔向外面。一支特大的煙火點(diǎn)燃了，只聽(tīng)“嘶”的一聲飛上了天，五顏六色的煙火在空中怒放。有的像黃澄澄的菊花，有的像紅彤彤的晚霞，絢麗多彩、變化多端。煙火表演結(jié)束，開(kāi)始放鞭炮，“劈劈啪啪”的'鞭炮聲響徹云霄，劃破沉靜的夜空；清脆的鞭炮聲、孩子們的歡樂(lè)聲，奏成一首首愉悅的交響曲。
一年中，我最喜歡的節(jié)日便是過(guò)年了，平時(shí)不能天天見(jiàn)面的親戚都齊聚一堂，享受著團(tuán)圓圍爐湊熱鬧的氣氛。但愿每天都能像過(guò)年一樣，一大家子都能親密又溫馨的聊天吃飯。
五年級(jí)作文10
快過(guò)年了，媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)。一走進(jìn)商場(chǎng)，我就被那里熱鬧的場(chǎng)景迷住了。商場(chǎng)里回蕩著歡快喜慶的節(jié)日樂(lè)曲，四圍懸掛著五顏六色的氣球，顧客們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，孩子們則高興得像一只只歡快的小麻雀，從商場(chǎng)這邊飛到那邊。
我和媽媽來(lái)到玩具專(zhuān)柜，我的腳就像被磁鐵吸住挪不動(dòng)了。各種賽車(chē)好像都爭(zhēng)著在我的眼前晃動(dòng)，媽媽看著我的傻樣，憐愛(ài)之情油然而生，就給我買(mǎi)了一輛上面是紅色的，頭是尖尖的，尾翼是藍(lán)色的.。我高興得一蹦三尺高……
買(mǎi)了賽車(chē)，我們來(lái)到了鞋襪專(zhuān)柜，我拿出平時(shí)攢的零花錢(qián)給家人買(mǎi)襪子，今年是奶奶和媽媽的本命年，我給她們買(mǎi)了紅色的襪子，我給我和爸爸買(mǎi)了耐臟的黑色。
我和媽媽手里提著大包小包的物品，走出了商場(chǎng)，迎接我們的是飄舞的彩旗和熱鬧的街道，我心里不知有多愜意！
五年級(jí)作文11
今天早上出門(mén)的時(shí)候，晴空萬(wàn)里無(wú)云，但是媽媽告訴我，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，還是帶一把雨傘吧。聽(tīng)了媽媽的話，我趕快把雨傘放在了書(shū)包里面才去上學(xué)。
一白天的課程很快就過(guò)去了，等到下午快要下課的時(shí)候，天空果然淅淅瀝瀝的`開(kāi)始下雨了。等到下課鈴響起來(lái)，雨已經(jīng)下得很大了。我想著反正我也帶傘了，就在教室老老實(shí)實(shí)呆一會(huì)，寫(xiě)會(huì)作業(yè)，等會(huì)雨小了回家也方便。而我的同學(xué)們也大多待在班里面，看來(lái)是在等著父母來(lái)接吧。大約七點(diǎn)左右，我起身準(zhǔn)備回家了，抬頭一看，我的朋友，小塵塵居然也沒(méi)有回家。我走上前去，問(wèn)她是不是沒(méi)有帶傘。小塵塵點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我把我的傘遞給了她，說(shuō)：“要不你拿走用吧，反正我家近，跑回去就好了�！毙m塵笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)，要不我們一起先把你送回家，然后我再自己回家吧。我同意了。
我和小塵塵一起打著傘往我家走著，到了我家的小區(qū)，我把雨傘給了小塵塵，小塵塵開(kāi)心的拿著雨傘回家了。我的心里面也特別的開(kāi)心，因?yàn)椴粌H幫助了同學(xué)，自己的身上也完全沒(méi)有淋濕。
五年級(jí)作文12
現(xiàn)在，是初春時(shí)，雨水過(guò)多。小區(qū)里得知都頑強(qiáng)地?cái)D出四五個(gè)指甲大的小花苞，嬌嬌的嫩嫩的。
老媽說(shuō)：“今年春天來(lái)的晚，估計(jì)現(xiàn)在堵車(chē)了！”老媽一笑而過(guò)，卻沒(méi)注意我的表現(xiàn)。我小心地從抽夾中拿出一支剛要開(kāi)放的花苞，仔細(xì)的觀察著花苞，花苞緊緊地一層包著一層，似乎在花掰里藏著什么秘密。我輕輕撥開(kāi)花掰，花苞便露出了一個(gè)小縫，我心想：可能花苞里就藏著春天。只有“桃花一簇開(kāi)無(wú)主。”的時(shí)候才會(huì)感覺(jué)到春天吧！
幾天過(guò)去了，當(dāng)我在來(lái)到院子的.時(shí)候，看見(jiàn)粉紅的花苞張開(kāi)了，有的甚至完全開(kāi)放了，有的枝頭上，才剛剛結(jié)出尖是淡綠的，越向下越淡，最后成為白色的小花苞。
小花苞里蘊(yùn)藏著春天，較大一些的花苞里保護(hù)著春天，將要張開(kāi)的花苞里流露著春天，盛開(kāi)的花朵周?chē)笠缰禾臁?/p>
春天的力量是神奇的，她肩上挑著讓萬(wàn)物蘇醒的擔(dān)子，春天的美貌是動(dòng)人的，他身上染滿了鮮艷的顏色，春天也是公平的，不會(huì)拘束栽花掰太久。那只不過(guò)是暫時(shí)罷了，他只想給我們一個(gè)驚喜。
我同樣也需要感謝花苞，它保護(hù)了春天，沒(méi)有讓秋雨打著她；沒(méi)有讓冬風(fēng)吹到她；沒(méi)有讓去年夏天的烈日曬到她。
�。』ò锏拇禾焓悄敲淳碌溲�、小巧玲瓏！
五年級(jí)作文13
座右銘是我生命的光，也是一個(gè)有意義的詞。
“失敗是成功之母”這句話是我的座右銘，因?yàn)樗o了我無(wú)限的力量，讓我在失敗時(shí)不氣餒不放棄，只要堅(jiān)持到成功的那一刻。
我記得那天早上，我在想一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)，時(shí)間像水一樣流逝。二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘過(guò)去了.看來(lái)我的'思考對(duì)這次奧數(shù)沒(méi)有壞處。就在我想問(wèn)爸爸怎么做的時(shí)候，突然看到了那句——“失敗是成功之母�！蔽一氐轿业霓k公桌。短短五分鐘，我立刻解決了這道奧數(shù)題。哇！原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，我只好在一個(gè)復(fù)雜的地方思考這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。第二天去培訓(xùn)班，老師讓我講解這個(gè)問(wèn)題。我毫不猶豫地大聲講述了整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，稱(chēng)贊我解釋得好。當(dāng)我回到家時(shí)，我激動(dòng)得跳了三英尺高。
我愛(ài)我的座右銘——失敗是成功之母。是“你”讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)思考。沒(méi)有你短短的一句話，就沒(méi)有我今天在高迪學(xué)習(xí)的奧運(yùn)成績(jī).
浙江省慈溪市慈溪陽(yáng)光考試學(xué)校五年級(jí)孫敖
五年級(jí)作文14
清晨，我慢慢睜開(kāi)惺松的睡眼，走到了窗前，望著窗外，我的眼里透出喜悅的光芒——外面下雪了，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，這是一場(chǎng)令人久違的雪，因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱塘恕?/p>
來(lái)到學(xué)校，我們正在上早讀課，當(dāng)下課鈴快打響時(shí)，我看到同學(xué)們已經(jīng)戴上手套，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。當(dāng)老師一宣布下課，我們像一匹匹野馬一樣飛奔出教室。
校園里真是熱鬧，大家有的在堆雪人，有的在打雪仗。充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，窗外時(shí)不時(shí)飛過(guò)一個(gè)小雪球，孩子們玩得是那么歡快，似乎忘記了寒冷。
我和劉宇恒在一起，向曹芯蕊她們發(fā)起了“挑戰(zhàn)書(shū)”。誰(shuí)知她們?cè)鐪?zhǔn)備了許多雪球，我們可謂是“戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍”。被打的.落花流水，我們只能邊打邊逃，只見(jiàn)曹芯蕊一個(gè)雪球打到了劉宇恒的背上，劉宇恒一聲慘叫，我團(tuán)起一個(gè)雪球扔了過(guò)去，雪球像一顆炮彈一樣快速而精準(zhǔn)地打向曹芯蕊的腦袋上�！皢簟！辈苄救锪⒖套兂闪恕鞍装l(fā)魔女”。我不禁哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)想到范婧文和其它兩個(gè)女生一直往我這邊扔雪球，我左擋右擋，還是擋不住她們?nèi)齻�(gè)的猛攻，還一會(huì)就變成了“雪人”。
這場(chǎng)雪給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們都玩得不亦樂(lè)乎，打雪仗真是太有趣了。
五年級(jí)作文15
夏天的雨說(shuō)下就下，調(diào)皮極了，這不，又開(kāi)始下雨了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)“沙沙”作響。天空變得陰沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的。剛才西邊還是豆芽白，不一會(huì)兒功夫就被一塊青色的`大幕遮去了。瞬間好像變成了傍晚，漆黑一片。空氣也變得悶熱透不過(guò)氣來(lái)。
小燕子似乎感到要發(fā)生什么，反復(fù)抖著翅膀，仿佛是在說(shuō)，雨呀，你快來(lái)吧，要不然我就悶死了。
烏云掠過(guò)頭頂，朝天邊直壓過(guò)去。有小的雨滴開(kāi)始滴落下來(lái)，砸在地面上的浮土里，瞬時(shí)變成了一個(gè)個(gè)小泥球。過(guò)了一會(huì)兒，雨水像瀑布一樣傾盆而下。馬路上形成了一條小溪，雨打在水面上，泛起無(wú)數(shù)個(gè)小水泡。
雨越下越大，剛才還是涓涓細(xì)流，此時(shí)是泥水夾雜著泡沫和小木條等雜物，朝遠(yuǎn)處奔騰而去。沒(méi)帶雨傘的人們無(wú)奈地站在商鋪門(mén)前的走廊上，望著往來(lái)行進(jìn)的汽車(chē)激起的水花。
我站在窗前，看到一個(gè)人正從遠(yuǎn)處跑來(lái)，待她走近，我這才看清楚是媽媽?zhuān)瑡寢屓チ送馄偶�，回�?lái)時(shí)卻下起了大雨，所以身上全都淋濕了。
雨漸漸停了，小草上沾滿了雨點(diǎn)，顯得更加翠綠。太陽(yáng)出來(lái)了，不知什么時(shí)候天邊出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色十分美麗。美麗的彩虹加上蔚藍(lán)的天空，和諧極了。
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