五年級作文15篇（精選）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文1
我的小腦袋里有許許多多，數(shù)不清的事情，可是有一件事卻令我久久不能忘懷
那是我上1年級時的事情，那一天，天上下著傾盆大雨，其他同學們的家長都來接他們了，只有我一個人，站在路隊口，沒帶傘的我，只能站在那里等著爸爸媽媽的`到來，時間一分一秒的過去，可是他們還沒來接我，我等的都要哭出來了，就在那一瞬間，我看到了一個熟悉的身影，�。∈前职�，爸爸他騎著自行車，穿著雨衣，艱難地騎到我面前，他還細心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的衣服，然后把我抱上了后座，這一路爸爸什么話也沒說，只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問了爸爸“爸爸，你不怕淋著嗎？”爸爸說了一句“沒事”
終于到家了，爸爸把車子停到了車庫，只見他滿臉雨水，身上濕透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對你說你真的很偉大！
五年級作文2
秋千，你應該很清楚是什么，可你會做嗎？我可是做過的哦！
這個月的某一天，我突然很想蕩秋千，可是我家附近周圍都沒有，所以，我和“珍珠”的秋千大作戰(zhàn)，開始了！但是，問題是：我們?nèi)绾尾趴梢哉业讲牧先プ銮锴兀窟@還是有一定的`難度的。
終于，過了幾天，我花了九牛二虎之力才把材料找到，繩子是老媽用一塊錢買的，坐板嘛，原來是弱不禁風的泡沫板，然后，我在大樹下試了試，泡沫板不久就犧牲了，而繩子如同和這樹“依依不舍”——解不開了�。�，實驗失敗了，又要找新的材料。最后，我終于在東城中學后面的破爛課桌中找到了適合的木板，而繩子也只好借別人的剪刀。
第二天的晚上，我們又開始新的實驗了，終于我們這次成功了，我們開始玩我們的這個秋千，每一個人都玩得很開心，但是這次悲劇重演了——繩子再次解不開��！最后，只好把它留在這了。
又一天晚上，我們再去時，發(fā)現(xiàn)我的繩子“飛”了。只好回家了。
五年級作文3
一天，我媽媽在家和我一起看電視。突然，她接到了學校的電話。電話的內(nèi)容大概是學校馬上把學籍表拿在媽媽手里，讓媽媽馬上發(fā)過去。我媽一聽，不顧3月9日的冬天，不顧從家到學校的長途跋涉，拿起手提包和學生登記表。她直到晚上9點左右才回來。你說，她不是個稱職的老師嗎？
聽了這些，你應該體會到我媽的敬業(yè)精神了，但是工作之后，她總是教我怎么學習，怎么生活，怎么做一個合格的公民。有一次考了87分，我以為她會罵我，但是我媽的淡定讓我想不到。吃完飯，我媽很平靜的坐下來和我討論我考低分的'原因。她說：“做得不好也沒關系。最重要的是知道下次怎么辦。”聽了媽媽的話，我一直背負的心終于放下來了。
啊，謝謝你，媽媽。你把我?guī)У竭@個世界，教我如何做人。你第三次春光我該怎么報答你？
五年級作文4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼�，書是我最好的'朋友。
五年級剛開學不久，我就迷上了《明朝那些事》，有一次看到晚上九點，該睡覺了，我只好戀戀不舍的放下書。突然，媽媽說她晚上有事要出去，要我在家乖乖睡覺。我急中生智，心里想何不在這段時間再看會兒，于是連忙答應：好的媽媽，你去吧，我這就睡覺了。說完，我偷偷把一個手電筒放床上，立馬關門，假裝睡覺，只聽見外面門“砰’的一聲關上了，我欣喜若狂，急忙拿起書鉆進被子，打開手電津津有味地看了起來，時間慢慢過去了，我看得如癡如醉。突然聽到開門的聲音，還傳來了腳步聲，我大驚失色，心里想，完了，媽媽回來了。我急忙關掉手電，從被子里鉆出來裝睡，媽媽推開門看了看，我心里又高興又害怕，高興的是終于快把這集書啃完了，害怕的是鑰匙被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么交代？還好，媽媽把房門關上了。我小聲說：好險��！瞞天過海成功。
記得冰心的文章
五年級作文5
春天到了，桃花開了。
我一早就騎自行車來到了大晁，我快到了就看見了一片粉紅，也聞見了桃花的香氣。我來到了一看有的才展開兩三片花瓣，有的還這樣花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的`全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飛了過來，說：“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎？”我說：“能夠。”于這樣就讓它采了。突然又來一只蝴蝶說：“我來個你跳舞，讓你看看怎樣樣�！庇谶@樣，我應聲答應說：“能夠�！庇谶@樣它開始跳了。
我們這的春天怎樣樣，有空的時候能夠來我們這來游玩。記住這樣河南省安陽市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。
五年級作文6
又一個春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵，太陽公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。
我們一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。
一朵朵美麗的無名野花滿山都是，黃燦燦的。細細一看，那一片片小小的`花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，我們便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個個散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真美呀！
��！尋找春天的足跡，我在大自然的美景中陶醉了。
五年級作文7
今天早上，我和媽媽去逛了逛早市，順便給我買了兩只小雞。
一路上，他它們唧唧喳喳的叫個沒完，可愛極了。
回到家，媽媽找了一個鞋盒，作為小雞的家。
可是，這兩只小雞相處的并不好，總是斗來斗去的.。
我給它們喂了點小米，它們也不吃。
這還不算什么，更可氣的是，那只大一點的雞竟然先后三次“離家出走”，害得我費了九牛二虎之力才將它“捉拿歸案”。
最可氣的是，這場殘酷的斗爭還使得小一點的雞“頭破血流”。
哎，這些小雞啊，真是讓人喜歡讓人愁�。�
五年級作文8
今天，外面下起了雪，等到雪已經(jīng)足夠大了以后，我給媽媽說：“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧！”我媽說：“好吧，你先把沖鋒衣穿上，再把手套戴上，再下去吧！”于是我穿好了衣服，戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。
到了門口，一股寒意襲來，我朝門外望去，哇！外面已變成白色的世界，樹是白的、地是白的、房子是白的'、就連人，也成白的了！世界就像鋪了一個白毯子，全變成白的了！我們決定先堆雪人，堆了一會，我感到手很凍，于是就讓媽媽給我從樓上仍下來一雙橡皮手套，哈哈！這樣就不冷了，于是，我加快了速度，于是就很快堆好了雪人，我給它起名叫紅鼻子，因為它用那鞭炮做的鼻子。這時候我看見了我的好朋友，于是就和他們一起堆雪人、打雪仗，度過了快樂的一天。
五年級作文9
我的老家大泉近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全就是土，然后車一過灰塵便亂揚，更倒霉的.就是下雨天，道路上全就是泥，一不留意就遭殃了。路邊沒有樹只就是一些光禿禿，高低錯落的房子，一刮風，灰塵亂揚，還有很多的塑料帶，在空中飛舞，空氣質量很差。此刻老家換然一新，以前的土路也鋪上了水泥，中間凸起，路兩邊也栽上了樹，這樣一下雨，水不會往中間聚集，而就是向兩邊的樹坑里流進去，即交了樹又不使路中間不渝上水，這不就是兩全其美？
遇到刮風天氣也不會有塑料帶在空中飛舞，而就是被送進了垃圾箱，這就是為垃圾準備的，還有路邊的房屋，也被修理的平平整整，人們也越來越注意環(huán)境衛(wèi)生，人們也不再往地下吐痰，空氣也變得越來越好，人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽見鳥兒婉轉的叫聲。道路變得更加順暢，空氣變得更加清新，人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉(xiāng)會變得更加完美。我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級作文10
書，帶我們進入知識的海洋；書，帶我們暢游神秘的歷史；書，帶我們進入夢想的天堂；書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。是人類進步的階梯。我相信大家必須很喜歡看書吧！
下方就是我和書的故事。
我小時候很淘氣，媽媽為了不讓我在哭鬧，便給我買了一本書，【雞皮疙瘩】。這本圖書豐富多彩的語句，像磁鐵一樣幫我緊緊吸引住了。沒到我放學后我便會急匆匆地狂奔回來看書。星期六我便能夠飽覽我的'圖書了。書中將傳統(tǒng)幻想和驚險手法與當代科幻相結合，創(chuàng)造出一個個挑戰(zhàn)想象力極限的情境和經(jīng)歷，使我好像乘坐在一列紙上過山車，驚險叢生，快樂無限。這本書帶我進入了茫茫宇宙，帶我穿梭時空。
書不僅僅是我的學習工具，也是我最忠誠的小伙伴。書是搞笑的，也是有用的。書跟我一齊度過人生。他就像我們的良師益友。今后，我必須要多看書，做一個有知識的人。
五年級作文11
媽媽個子雖然不高，但配上一頭時髦的短發(fā)，顯得很干練！媽媽的眼睛又大又亮，看任何東西都顯得很有神。媽媽的手很小，比我的都大不了多少，因為為我操勞，這雙小巧的手現(xiàn)在已經(jīng)變得粗糙了。
我的媽媽很勤勞。每天媽媽一下班，就接我回家，然后開始做飯。吃完飯后，媽媽沒有洗碗、拖地，而是先帶著我洗漱。之后媽媽再去干活，晚上，我常常一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還在外面忙碌。
媽媽對我要求很嚴格。她每天都幫我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯了就糾正我輔導我，一直到我弄懂為止。吃飯時，媽媽不準我挑食，不準我說話，而且還要吃快點，不然就嚴厲地批評我。有一次，我吃飯吃得很慢，媽媽見了皺著眉頭說：“快吃！吃了一個小時啦！沒見過這樣的`人�！庇谑�，我默默地加快了速度。
我的媽媽為我們家為我付出了很多，我們雖然有時叫她“母老虎”，但還是很愛她！
五年級作文12
我的媽媽有一雙溫和的手，這雙手為我做了多少事，照顧了我多少回。
媽媽的手很細膩但是很辛勞。它為我和全家人做了許多事。
當我考試成績不理想的時候，這雙手撫摸著我的頭，安慰著我，說：“下一次可不能再考這個成績了，必須要比這個成績要高�！边@句話讓我的希望之火重新燃燒起來。
還有，當我生病的'時候，這雙手摸著我，讓我別哭。
也有一次，當我被別人委屈的時候，她拉著我的手，安撫我，讓我由傷心變到快樂。讓我不再哭泣。
這雙手，是一雙平凡的手，是一雙勤勞的手，這雙手帶給我了無數(shù)次歡樂，很多次希望，我愛這雙手，但是更愛我的媽媽。
五年級作文13
前幾天，我在洛浦公園里折了一枝地上掉下來的牡丹花骨朵，帶回家后，順手插在家中的玻璃花瓶里。
因為它很不起眼，我就沒在意它，就把它撂這兒，也不管，它就這樣軟軟地倒在這兒。它的白色的花和綠色的葉就這樣蔫蔫地有氣無力地倚在瓶子邊上。
媽媽特意為花兒澆了些水，并灑了些鹽在水里。這樣過了幾天后，它的枝葉竟然慢慢直了起來。
又過了幾天，它的卷著的小葉子和包著的花骨朵都慢慢地展開了，還露出了里面的小小花蕊。
一天又一天，花朵慢慢變大，慢慢張開，后來在一天里，它竟盛開了，盛開了！它的'花朵是這么潔白，這么無暇，簡直無法用語言形容。媽媽告訴我它叫玉版白，關于它還有傳奇的故事呢。牡丹的品種太多了，每一種都非常美麗。
它白色的雙層花瓣中間是金黃的花蕊，上面一層花粉，好看極了！
啊，牡丹！多少贊美你的詩篇！“洛陽牡丹甲天下”、“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，我喜歡雍容華貴、艷麗妖嬈的洛陽牡丹！
五年級作文14
我欣喜地奔下樓去，大口得呼吸著雪后清新得空氣。輕輕得踏著柔軟得雪，生怕把雪踩疼了。
來得路上，街上得車輛都謹慎緩慢得行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來到學校門前，望著眼前得景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學們都抑制不住內(nèi)心得興奮，在雪上很享受得踏者，那聲音仿佛是一曲美妙得樂章。
看到此情此景，我不由得想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地得呢？噢，對了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜得時候，在月亮婆婆光芒得掩映下，將他可愛得雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時，無數(shù)個雪花精靈便蹦蹦跳跳得來到了人間。
下課后，同學們魚貫而出地奔向操場，奔向雪得童話世界。
他們在雪上奔跑；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后得操場是同學們得游樂場。
看得出來，每一個人對于雪得到來都是歡迎得，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準是怕消化了雪而藏起來啦！
五年級作文15
我家的小兔那可謂是足智多謀，古靈精怪，身姿那是相當?shù)撵`敏矯健，足夠叫你甘拜下風了。不信你就看看。
它長著一身雪白雪白的絨毛，那紅寶石一樣的眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時刻察覺著身邊的風吹草動，它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的`蝴蝶印記我就給他起了一個名字叫紫蝶。
三十六計之第一計：聲東擊西：有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺而卻等我不注意它的時候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經(jīng)吃完又回去了你說這可不可氣？
第二計：空城計：哼這回我把你關在籠子里看你怎么偷吃？我生氣的說�？墒撬窍氲轿倚∽系遣皇敲碱^一皺計上心來嗎咦有了它因為身子小偷偷鉆出籠子可是它一想他一出去就會被我抓住它藏在虎皮蘭下當我四處尋找他的時候他早吃完回去睡覺了我真是拿他沒辦法。這個小紫蝶呀又可愛又讓我無奈。
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