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四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文

時(shí)間:2024-08-15 18:19:11 單元作文 我要投稿

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文,歡迎大家分享。

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文1

 秋葉是秋姑娘的信箋,瞧,秋姑娘又在信箋上涂滿(mǎn)了五彩繽紛的顏色,告訴人們她來(lái)了。

  柳樹(shù)葉小小的,又細(xì)又長(zhǎng),像穿著金黃舞衣的少女,又像柳樹(shù)姑娘新染的黃發(fā)。松樹(shù)葉又細(xì)又尖,如針一樣的松樹(shù)葉在秋風(fēng)中仍然保持著翠綠,它們可是最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。楓樹(shù)葉火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)火焰,又像一簇簇杜鵑花;近看又像鴨掌,摸起來(lái)柔軟舒適。陽(yáng)光一照,紅彤彤的,染紅了周?chē)囊磺,在藍(lán)天的映襯下顯得更加光彩奪目!

  與楓葉相比,銀杏葉也毫不遜色。前幾個(gè)季節(jié)還是綠油油,到了秋天就變成了淡淡的檸檬黃,好似銀杏姑娘穿上了檸檬黃的舞衣;它的'長(zhǎng)相也與眾不同,像一把把小扇子,仔細(xì)看,葉子的邊緣呈波浪形。它的葉脈不是很清晰,摸也摸不到,葉片很薄,摸上去又涼又滑,舒服極了!金黃色的梧桐葉足有我們的手掌那么大,形狀像小蒲扇,在枝頭搖擺著。我迎著太陽(yáng),舉起葉片,上面的葉脈清晰地顯現(xiàn)在了葉子的上面。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,好像在說(shuō):“大樹(shù)媽媽?zhuān)僖?jiàn),我們要去游玩了,您可要好好照顧自己的身體!”有的樹(shù)葉舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)谥︻^晃晃悠悠,不肯離開(kāi);有的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,依依不舍地和大樹(shù)媽媽、小伙伴們告別;還有的禁不住旅行的誘惑,掙脫開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。有的葉子從枝頭直直地落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小傘兵,從空中跳下來(lái),安全的降落在地面上;有的葉子晃晃悠悠的,猶如一條小船;還有有的在打轉(zhuǎn),像一名跳水運(yùn)動(dòng)員。

  葉子落下來(lái)了,有的葉子孤零零的,像一個(gè)孤單的孩子;有的葉子三五成群,好像在說(shuō)悄悄話(huà),還有的層層疊疊,好像在開(kāi)會(huì)。

  !秋天真美啊!我愛(ài)秋天!

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文2

  不知不覺(jué)中我們走進(jìn)了秋天。這是一個(gè)金色的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中無(wú)數(shù)的秋葉漫天飛舞,像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋,葉子是秋天的使者,它走過(guò)春夏,歷經(jīng)風(fēng)雨,最后以飛翔的姿態(tài)投身大地,履行著生命的輪回。

  在我住的空軍大院里有各種各樣的樹(shù)?矗贿M(jìn)院子的兩邊就整齊地排列著高大挺拔的水杉。它們像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,筆直地守衛(wèi)在那里。水杉是針葉樹(shù),每一片樹(shù)葉呈長(zhǎng)橢園形,中間的葉莖兩邊長(zhǎng)著完全對(duì)稱(chēng)的針狀葉子。許多樹(shù)葉的外面一圈已經(jīng)是枯黃枯黃的了,像銹了的銀針,而中間的部分卻還是綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去整棵樹(shù)黃綠相間,別有一番情趣。和高大的水杉相比,后面的香樟樹(shù)就顯得矮小多了。不過(guò)香樟屬闊葉樹(shù),它的樹(shù)葉比起水杉葉就顯得郁郁蔥蔥了。它的枝條朝兩邊伸展,茂密的樹(shù)葉能遮擋住陽(yáng)光,在夏天倒是個(gè)乘涼的好去處。

  香樟的樹(shù)葉也是呈橢圓形,大部分的葉子是綠綠的、嫩嫩的,呈半透明狀,摸上去柔柔的,像剛出生的嬰兒的皮膚,放在鼻子下聞一聞,有一種說(shuō)不出的'清爽的感覺(jué),這或許就是秋天的味道吧。當(dāng)然還有少部分的葉子已經(jīng)是深綠色了,還有極少數(shù)綠中帶黃,像飽經(jīng)滄桑的葉中長(zhǎng)者。院子里除了水杉、香樟外,還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽(yáng)光下?lián)u曳、飛動(dòng),充滿(mǎn)著生命的力量。最終它們回歸大地,化作泥土,養(yǎng)護(hù)大樹(shù)?,它們片片相擁,層層疊疊,無(wú)怨無(wú)悔地長(zhǎng)眠于大樹(shù)周?chē)。?lái)年的春天它們又會(huì)長(zhǎng)成葉子,為人類(lèi)提供氧氣,提供綠色。

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋葉是秋天最美的舞者。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文3

  秋姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。秋天的葉子伴隨著一陣陣寒風(fēng),有的落到了地上,五顏六色的葉子組成了一張美麗的地毯。有的在風(fēng)中飄動(dòng),像蝴蝶在空中起舞。它們不是一色的黃。也不是一色的'綠。因?yàn)榍锾焓莻(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

  瞧!那兒的楓葉,有的呈火紅色,有的是深綠的,還有的是枯黃的。這三種顏色自然的組成了一幅美麗的畫(huà)卷。我走近楓樹(shù),從地上撿起一片枯黃的楓葉,放在手心,只見(jiàn)楓葉好像一個(gè)小孩子的手掌,葉子的四周微微的翹著,十分有趣。葉子的邊緣是鋸齒形,葉脈在每個(gè)葉片上均勻地分布著,密密麻麻的,讓你看得著摸不透,樹(shù)葉的葉柄短短的,細(xì)細(xì)的,也是黃色的,真不一樣。

  銀杏葉也不甘示弱。他們成片成片的泛黃,落在地上時(shí),遍地似金,長(zhǎng)在樹(shù)上時(shí)像一把金色的大傘,為樹(shù)下的小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。我隨手撿起一片銀杏葉。細(xì)細(xì)地端詳著,銀杏葉像一把小黃扇。葉柄細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的也是黃色。它的葉邊似千層波浪,時(shí)高時(shí)低,它的一條條葉脈有序的排列著,它有多少條?告訴你吧,它有無(wú)數(shù)條。不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢。銀杏葉們伴隨著徐徐的清風(fēng)悄然落下,真美。

  我們?cè)賮?lái)看看冬青吧,它們依然那么翠綠,那么有生機(jī)。遠(yuǎn)看它們油光發(fā)亮,像一位武士。走近細(xì)看,葉柄又粗又短,葉邊呈鋸齒形,主葉脈在中間,兩邊的小葉脈均勻的分布,真有趣。

  這些秋天的樹(shù)葉在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。為秋天又增加了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。正如大詩(shī)人劉禹錫所說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”呀!

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文4

  秋天,是一個(gè)美麗神奇的季節(jié),樹(shù)葉們換上了華麗的新裝。五彩繽紛的顏色為美麗的秋天增添了幾分絢麗的色彩。而我也格外喜愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

  漫步在公園的大道上,隨處可見(jiàn)那火紅的楓樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;走進(jìn)一瞧,又酷似一只只小手,隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),歡迎人們的到來(lái)。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉緩緩地落下。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著,宛如一只只火蝴蝶正在空中歡快地飛翔。彎下腰去,撿起一片仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的邊緣都長(zhǎng)著細(xì)小的鋸齒,泛著黃色的光澤。葉子上的葉脈顯得格外清晰,縱橫交錯(cuò),為植物輸送著養(yǎng)分。

  我最喜歡的還是金燦燦的銀杏葉。秋天的銀杏葉色彩絢麗,有的呈純黃色,有的黃中泛青,有的金黃發(fā)亮,還有的黃綠交錯(cuò),美麗無(wú)比。成片的銀杏林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片金色的.海洋。走近觀察,它們那扇形的葉片上有無(wú)數(shù)縱向的細(xì)小紋路,像一把把打開(kāi)的折扇,異常美麗。秋姑娘輕輕一吹氣,它們便“沙沙”作響,像一個(gè)個(gè)音符在秋天的五線(xiàn)譜上奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。由于樹(shù)葉不停地飄落下來(lái),地上漸漸鋪出了一條金色的地毯,踩上去軟軟的,舒服極了!摘下一片金黃的銀杏葉放到鼻邊深吸一口氣,一股迷人的清香撲鼻而來(lái),芳香四溢,令人陶醉!

  而桑樹(shù)上的桑葉依然翠綠。那又圓又尖的樹(shù)葉邊緣上長(zhǎng)著一些小鋸齒,整體散發(fā)著清香。由于季節(jié)的變化,它的顏色也變深了許多,變成了墨綠色。和楓葉、銀杏葉相比,這種墨綠又是另一種獨(dú)特的美。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天色彩斑斕,美麗無(wú)比的樹(shù)葉!

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文5

  俗話(huà)說(shuō):“一葉知秋”,樹(shù)葉為人們奉獻(xiàn)了一生。春天,嫩綠的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了,為人們報(bào)告春姑娘的到來(lái);夏天,驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空,濃綠的樹(shù)葉為人們遮擋住了陽(yáng)光;秋天,金黃的樹(shù)葉飄落到大地的懷抱中,給人們送去豐收的景象與喜悅。

  唐代詩(shī)人杜牧所說(shuō):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”的確如此,瞧!遠(yuǎn)處的楓林樹(shù)仿佛一團(tuán)正在燃燒的火焰,走近一看,有的樹(shù)葉隨風(fēng)飄零,有的樹(shù)葉在枝頭來(lái)回?fù)u擺。我彎腰撿起一片楓葉仔細(xì)一看,葉子兩邊的葉片很小,好像金魚(yú)的尾巴,靠中間的兩個(gè)葉片中等,中間的葉片最大,真像小孩子的手掌!這片楓葉紅得發(fā)紫,邊緣還有一些泛黃,真是嬌艷可愛(ài)!

  走在大街上,道路兩旁的楊樹(shù)一棵比一棵挺拔,一排排,一列列,楊樹(shù)葉褪去了夏天的綠衣,逐漸變得枯黃了,一片片黃葉好像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在空中漫天飛舞。它們飛累了,落到了我的頭上、腳下,把我的思緒從炎熱的夏天帶到了涼爽的秋天。我撿起一片葉子一嗅,濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。

  小區(qū)里的梧桐樹(shù)依然粗壯高大,寬大的樹(shù)葉像開(kāi)裂了的手掌,葉子的邊緣時(shí)鋸齒狀,它的葉脈十分清晰,主葉脈的兩旁分布著細(xì)小的小葉脈,這些葉脈像人的'毛細(xì)血管一樣,為大樹(shù)送去大自然的氧氣。大家別小看梧桐樹(shù)葉,它可是有名的中草藥材呢!

  湖邊的銀杏樹(shù)葉像一把把小蒲扇,扇走了夏天的炎熱,秋風(fēng)一吹,許多樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞,它們又好像一封封明信片,邀請(qǐng)人們來(lái)到金色的秋天。不到一周的時(shí)間,葉子就全部落地了,像為大地蓋上了一條薄地毯,踩上去“嚓嚓”的響。

  遠(yuǎn)處山上的松樹(shù)依然是全身翠綠,葉子像一根根繡花針一樣鋒利,在瑟瑟秋風(fēng)中毫不畏懼,像硬朗的學(xué)者,又像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,日夜堅(jiān)守著自己的崗位。

  我愛(ài)碩果累累的秋天,但更愛(ài)秋天里千姿百態(tài)的樹(shù)葉!

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文6

  有一種東西,代表著悲傷和思念。那樣?xùn)|西,它長(zhǎng)得很普通,但我們無(wú)論怎么看它,卻又覺(jué)得并不是那么普通。秋天的樹(shù)葉,給我們帶來(lái)的是一種淡淡的憂(yōu)傷,似乎看著那些發(fā)黃的落葉落下,我們會(huì)回憶起小時(shí)候的事情,又或者是回想起當(dāng)年讓我們感覺(jué)十分悲傷的事情。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。每當(dāng)樹(shù)葉落下時(shí),它便會(huì)用自己去滋養(yǎng)一直供養(yǎng)它們的母親,那顆長(zhǎng)了許久的大樹(shù)!

  秋天的樹(shù)葉是金黃色的,那就代表著中年人的黃金時(shí)代。每當(dāng)秋天徐徐秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子總會(huì)搖擺幾下,發(fā)出如啞鈴般的聲響。之后,那金黃色的樹(shù)葉,就像掉下來(lái)的金元寶一般,整個(gè)書(shū)就像是個(gè)搖錢(qián)樹(shù)。這真是一副美麗的風(fēng)景啊,秋天的樹(shù)葉果然是美麗,不多的是因?yàn)樗鼈兊念伾珘蜢n麗,還因?yàn)樗鼈冿h飄掉下的姿態(tài)美麗。

  看到秋天的樹(shù)葉,我總會(huì)想起我的媽媽?zhuān)屈S金般的'年紀(jì),既不如我們這般年輕,但也不缺乏體力。但那個(gè)年齡,卻要一步一步的靠近老年,讓人不得已唉聲嘆氣。再窗外看樹(shù)葉是最好不過(guò)的,因?yàn)檫@樣看會(huì)覺(jué)得特別有詩(shī)意。秋天的樹(shù)葉落下來(lái),也算得上是一場(chǎng)好看的舞蹈表演了。秋風(fēng)吹過(guò),不僅僅覺(jué)得風(fēng)夠涼意,還會(huì)覺(jué)得樹(shù)葉夠美!

  秋天的樹(shù)葉,不像春天的樹(shù)葉那般嫩綠,也不會(huì)像夏天的樹(shù)葉那般綠油油的,秋天的樹(shù)葉是換了一身好看的金裝,給人看起來(lái)有一種喜悅的感覺(jué)。站在樹(shù)下,落下會(huì)時(shí)不時(shí)地掉落,有時(shí)候會(huì)掉在我們的衣服上,或者頭上,最好不過(guò)的,便是一伸出手,便可以接到一片金黃的葉子,這樣真是別有一番風(fēng)味。

  當(dāng)我們看盡世間繁華,偶爾來(lái)看看這大自然給予我們的美景,也是特別不錯(cuò)的。秋天的樹(shù)葉無(wú)非是一種特別自然的裝飾品,不需要我們花錢(qián)去買(mǎi),大街兩旁,便可以看到那美麗是風(fēng)景了!

  秋天的樹(shù)葉,代表的不僅僅是思念,還有一絲絲喜悅!

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文7

  我愛(ài)碩果累累的秋天,更愛(ài)秋天五彩斑斕的樹(shù)葉。

  我家院子里的桔子樹(shù)上結(jié)了好幾個(gè)大桔子,它們都被桔樹(shù)葉蒙住了青里透黃的臉龐。我摘下一片樹(shù)葉,清洗了一下坐在家里仔細(xì)地觀察著。樹(shù)葉下面是墨綠色的,摸起來(lái)滑滑的,就像涂了一層油一層蠟一樣,上面還有一些小小的斑點(diǎn),還可以清晰地看見(jiàn)它的莖脈,這些莖,縱橫交錯(cuò),像樹(shù)上枝丫,像字母“Y”……桔子葉的`反面,摸起來(lái)和前面截然不同,非常的粗糙,反面的顏色很淡,斑紋也很多,上面有密密麻麻的小小的黑點(diǎn)哩。聞一聞,樹(shù)葉散發(fā)一股淡淡的清香。整體看,桔子樹(shù)的葉子兩頭圓圓的,中間有點(diǎn)寬,像小船,非常好玩。

  走出院子,看見(jiàn)路旁的桂花樹(shù),好奇地走了過(guò)去,站在那里觀察桂花葉。桂花樹(shù)的葉子是綠色的,葉子的邊緣已經(jīng)有些發(fā)黃了。桂樹(shù)葉小小的,并不大,像人的眼睛,而且邊緣微微翹起,像波浪,沿著邊緣摸上去像小鋸齒一樣刺手,好可愛(ài)。

  傍晚,吃過(guò)晚飯后,我和媽媽一起去散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面有一棵樟樹(shù),媽媽告訴我用樟樹(shù)做的木質(zhì)東西不會(huì)被蟲(chóng)子蛀。我便走向樟樹(shù),小心翼翼地摘下一下樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。樟樹(shù)葉是深綠色的,它的莖非常清晰,是黃色的,像魚(yú)刺一樣,真有趣呀!樟樹(shù)葉兩頭尖尖的,中間是圓的,就像我們的嘴唇,可漂亮了!我還發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)可以驅(qū)蟲(chóng),瞧,樟樹(shù)周?chē)恢幌x(chóng)子都沒(méi)有。

  秋天的樹(shù)葉太神奇了,太好玩了!從它們的形狀、它們的顏色、它們的變化中,可以發(fā)現(xiàn)它們的奇妙。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)它的奇妙和美麗!

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文8

  我是一片秋天的樹(shù)葉,一片與眾不同的樹(shù)葉:我有思想,我有目標(biāo),我有我的喜怒哀樂(lè)。

  今天,是我第一次出遠(yuǎn)門(mén),第一次離開(kāi)我親愛(ài)的楓樹(shù)媽媽。我是多么不忍心離開(kāi)我的兄弟姐妹,不愿意離開(kāi)我生活的那條熟悉的小街。但是,我不后悔,為了我的目標(biāo)——飛向我一直向往的大海,我不能后悔!我拿出蒲公英妹妹送我的地圖,仔細(xì)研究了一番后決定:想著南方飄去。

  在風(fēng)中整整飄了一天一夜,我終于飛過(guò)了一片茂密的林區(qū)。我揉揉一夜未睡的眼睛,伸伸極度疲憊的身軀,剛想打個(gè)盹,休息一下?墒乔胺酵蝗怀霈F(xiàn)的一所漂亮的建筑讓我睡意全無(wú):那是一所小學(xué)!我很驚慌,用足全力拼命地向上飄。雖然我對(duì)學(xué)校并不是很了解,但我至少知道一旦進(jìn)入這個(gè)藍(lán)色的圍墻,我飄出來(lái)的可能性幾乎為零。那么,我想看大海的遠(yuǎn)大理想不就泡湯了嗎?我扭轉(zhuǎn)著身體,調(diào)整著方向盡量想避開(kāi)這座學(xué)校,可命運(yùn)就是愛(ài)捉弄人,一陣風(fēng)突然吹來(lái),我那瘦弱的身體毫無(wú)抵抗的`沖向了操場(chǎng)。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被夾在了一本厚厚的書(shū)里。我努力的回憶著,可我只迷迷糊糊記得是一只溫暖的小手撿起了我,然后我便什么也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心,我永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)到美麗的大海了。突然,一陣刺眼的亮光,書(shū)被打開(kāi)了,我看到一張小姑娘天真可愛(ài)的笑臉,她正在讀一本關(guān)于大海的書(shū),我認(rèn)真地聽(tīng)著、聽(tīng)著。啊!我感受到海風(fēng)在吹我的臉,感受到海水淡淡的咸味,感受到了大海的洶涌澎湃。我感受到了快樂(lè)!

  面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),改變不了,就要嘗試著去適應(yīng)。其實(shí),做一枚書(shū)簽也挺好。

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