小學(xué)年級(jí)作文【集錦3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
星期二上午,爸爸媽媽帶我參觀七彩傘藝術(shù)展,走在路上我心里想:一個(gè)普普通通的傘能做什么?
百花公園到了,“哇噻”,這么多傘!我忍不住喊了一聲,天空中“飄”著許多五顏六色的傘,像無數(shù)顆小星星,一陣微風(fēng)吹來,它們輕輕擺動(dòng)著似乎在歡迎四面八方的游客。
走進(jìn)大門迎面而來的是莊嚴(yán)威武的天安門,仔細(xì)一看,是用成千上萬個(gè)紅傘和黃傘擺成的,我禁不住感嘆藝術(shù)家們的`智慧。
往前走是一條用黃底白邊的傘擺成的巨龍,一片一片龍鱗鮮艷奪目,它張著血盆大口,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,和一對(duì)威風(fēng)凜凜的龍角,爸爸用步子量了量竟然有30多米長(zhǎng),老師說我們都是炎黃子孫、龍的傳人,這條巨龍就象征著我們偉大的中華民族吧!
繞過一片樹林,一只用傘做成的美麗的公雞展現(xiàn)在我的眼前,只見它昂首挺胸,好像在引吭高歌,五顏六色的尾巴美麗極了,再往前走,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)火紅的大陽(yáng)從東方的海面上升起來了,原來也是用傘做成的,紅傘是太陽(yáng),藍(lán)傘是大海。
回頭向遠(yuǎn)處望去,草坪上突然冒出了許多美麗的花朵,紅色的傘是花瓣黃傘是花蕊。還有一個(gè)個(gè)用傘做的可愛的小蘑菇。樹上掛著一串串五顏六色的傘,好像一串串小燈籠。公園的湖面上飄著六朵蓮花,,五朵黃色的蓮花簇?fù)碇粋(gè)火紅的蓮花,非常鮮艷,湖邊上還擺著一艘用傘擺成的小船,黃色的船體,潔白的船帆,我真想開著船兒在公園的湖里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
不知不覺該回家了,看著這巧奪天工的藝術(shù)品,我真的不想說再見。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
天本是明朗的,陽(yáng)光也是燦爛的。突然,不知怎么的,天空布滿了黑云,刮起了大風(fēng),太陽(yáng)不見了,想必老天爺生氣了,一場(chǎng)傾盆大雨即將來臨了吧!
風(fēng),把地面的樹葉塵土吹得滿天飛揚(yáng)。樹木東倒西歪,蜘蛛逃離了網(wǎng),不知去向,鳥兒各奔東西,農(nóng)民伯伯也放下手中的活兒,急忙往家里趕,過了一會(huì)兒,天空越來越暗,像快要塌下來似的。突然一道亮光從黑洞洞的.天空深處向地面劃來,接著“轟隆”一聲雷響,雨便嘩嘩地下起來。雨水落到了地上,濺起朵朵水花,像珠子那樣。
雨,越下越大。它就是清潔工,一下子把地沖得干干凈凈。遠(yuǎn)處已看不見了,雨水形成的雨霧籠罩著大地,給大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地,慢慢地,雨變小了,遠(yuǎn)處的景物也漸漸清晰起來了。萬物吮吸著上天恩賜給它們的甘泉。
雨終于停了,碧空如洗,空氣也清新了,使人心曠神怡。太陽(yáng)公公驕傲地露出了笑臉,小鳥又盡情地飛舞起來了,樹木顯得更綠了,花兒更艷了,一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空,好像一條美麗的帶子,又像一條壯麗美觀而又鮮艷的彩橋橫跨在天空中。
哦,雨!你把我這美麗,可愛的家鄉(xiāng)打扮得更加迷人了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)烈日炎炎的暑假,媽媽帶我去上?萍拣^玩,我高興得一蹦三尺高。
科技館座落于上海浦東,地鐵載著我充滿興奮的心情向科技館駛?cè)。剛一出地鐵口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出3兩只大翅膀,大樓的正面是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館。
今天來參觀的人可真多呀!一走進(jìn)館內(nèi),展現(xiàn)在我眼前的便是一個(gè)光彩奪目的景點(diǎn)——生物萬象區(qū)。那熱帶雨林中郁郁蔥蔥的植物,耳邊還時(shí)不時(shí)地傳來小鳥的喳喳聲。蜘蛛展里有許許多多奇形怪狀的.蜘蛛。但是最吸引我的就是機(jī)器人世界了,我剛邁進(jìn)一步就聽見了鋼琴聲,一看,原來是機(jī)器音樂家正在為一個(gè)小朋友伴奏,它的琴聲美極了!穿過機(jī)器人世界,我們又去了信息時(shí)代等等旅游景點(diǎn)。
這次參觀不僅讓我懂得了我們應(yīng)該利用身邊的科學(xué),更讓我懂得了我們應(yīng)該有創(chuàng)新能力,把國(guó)家變得更加富強(qiáng)。
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