小學(xué)年級作文【常用3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級作文 篇1

　　它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。

　　它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長又黑；身體像天上的滿月的月亮那么的圓；尾巴長長的，像一條長長的繩子。

　　又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風(fēng)吹到，當(dāng)我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的'心便高興了許多。

　　妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。

　　這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。

小學(xué)年級作文 篇2

　　一只小羊在草叢中吃草。它叫咪咪，是樹林中最漂亮的一只羊，還穿著粉色蕾絲的泡泡公主裙呢!

　　咪咪在吃草的時候，發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的百合花。咪咪將它摘下，戴在頭上。這時，小猴子皮皮和小野豬嬌嬌恰好來了，皮皮說：“咪咪，我是你的朋友，你把那朵花送給我，好嗎?”嬌嬌也說：“你頭上的那朵花真漂亮，我們也是朋友，把那朵花送給我，行嗎?”

　　“給我吧�！逼てふf。

　　“給我吧�！眿蓩梢舱f。

　　咪咪說：“你們都別說了，我要把這朵花給我真正的'朋友。”

　　正當(dāng)咪咪準(zhǔn)備送花給真正的朋友時，一只狼從草叢中竄出來，這只狼好像已經(jīng)很久都沒有吃飯了。它一眼看見咪咪，眼睛直冒紅光。皮皮立刻逃走了。餓狼向咪咪撲過來，咪咪知道自己根本跑不過狼，嚇得躲在了嬌嬌身后。嬌嬌“嗷”的一聲叫了起來，狼撲過來，咬住了嬌嬌的胳膊，嬌嬌用力甩開餓狼，再用頭去頂狼肚子。看到嬌嬌如此勇猛，狼害怕極了，匆忙逃走了。

　　咪咪非常感謝嬌嬌，對它說：“你是我真正的朋友。”說完，把頭上的花送給了嬌嬌。

　　每個人都有朋友。在你遇到困難時，能幫助你的朋友才是真正的朋友。

小學(xué)年級作文 篇3

　　近幾年來，我的家中變化真大呀！從貧到富、簡陋到華麗、從吵鬧到和諧、從寒冷到溫暖……這些點點滴滴都在記錄我童年美好時光的回憶……

　　二零零一年八月九日，我降生到了一個經(jīng)濟條件勉強的家庭里，我就開始想著未來美好愿望了。

　　我被奶奶抱回了家——那，就是我自己的家鄉(xiāng)：荊門市。

　　這個家雖然裝飾單調(diào)，只有平常一些必需品，比如說水杯、冰箱、茶壺、床、彩色電視機……但我還是覺得這個家非常富有，非常溫馨：白天，爺爺教我認(rèn)字，學(xué)拼音、學(xué)繪畫等，中午，吃完奶奶可口的飯菜，爺爺和奶奶會哄我睡覺，然后才會去上班。晚上，吃完晚餐，奶奶便留在家中料理家務(wù)，而爺爺則會讓我騎在他的脖子上，過火車道，去西寶山，東寶山頂，腰部逗留。還有的時候在中午，爺爺會拉著我的手。帶著自制的漁網(wǎng)，向著文明湖出發(fā)，去那兒摸魚捉蝦，路上，爺爺還會給我買我最喜歡的小明星。深夜，我還會看點兒電視，叫爺爺講講故事等等。

　　然而，到我快到上幼兒園的'階段時，我們家搬到了我的姑姑家那邊了。

　　我這個姑姑家可就不一般了，這房子有兩層，是五室兩廳室的，有多彩電燈、臺式電腦，二十多寸液晶電視，許多精美掛飾、娃娃、花園……可以說，這兩者之間是一個對比。

　　眼看小小屋子變成超級套房了，我滿心歡喜：既有四個家人的合力照顧，又有超大屋子的裝載？

　　眼看著生活時間也跟著改變了，早晨，我懶懶地睜開眼，讓第一縷絲絲陽光印在身上，便起床吃早點了，然后就去上幼兒園了，晚上，依然有所有家人的陪伴……

　　啊！遷家的感覺真好啊！不過，我還有一點淡淡的思鄉(xiāng)。

　　��！我的家變化真大呀！

【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)年級作文09-11

小學(xué)年級作文09-11

小學(xué)年級作文09-12

小學(xué)年級作文09-10

小學(xué)年級作文09-11

小學(xué)年級作文09-11

小學(xué)年級作文09-11

小學(xué)年級作文09-11

小學(xué)年級作文09-12

小學(xué)年級作文09-10