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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-04 08:06:57 單元作文 我要投稿

[薦]小學(xué)年級(jí)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]小學(xué)年級(jí)作文3篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  媽媽的目光——我最熟識(shí)不過(guò)的目光。她是那么溫馨、和藹。每每我們眼神相對(duì),我都能讀出她對(duì)我深深的愛(ài)。媽媽的目光讓我感動(dòng)!媽媽的目光讓我難忘!

  記得我上小學(xué)了,每天,媽媽都送我到學(xué)校門(mén)口,目送我蹦蹦跳跳的往教室走去,雖然我興奮的只看著前面的路,可我知道媽媽的目光就在我身后,我的一舉一動(dòng)都牽著她的心。放學(xué)后,我和同學(xué)們排著隊(duì)從校門(mén)口走出來(lái),又看到媽媽尋找的目光,我快速跑到媽媽身邊,和媽媽一起回家。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己去學(xué)校了,但是依然沒(méi)有離開(kāi)媽媽的目光。

  早上,我背起書(shū)包,道別媽媽?zhuān)瑲g快的奔向?qū)W校。小區(qū)的路上,風(fēng)吹著樹(shù)葉不斷發(fā)出沙沙聲,鳥(niǎo)兒也有喳喳叫著,我靜靜地享受著小區(qū)這段路片刻的寧?kù)o,突然聽(tīng)到一聲清脆的響聲,不會(huì)是什么東西掉了吧?還是。我連忙把頭轉(zhuǎn)向身后察看,還好,虛驚一場(chǎng),只是一個(gè)阿姨的鑰匙掉了,幫阿姨撿起鑰匙,順勢(shì)抬頭看到自家的陽(yáng)臺(tái),媽媽熟悉的身影映入我的眼瞼,我興奮地向媽媽揮揮手,媽媽也微笑著向我揮揮手。后來(lái)我才知道,我每次下樓后,媽媽就到窗前看著我,直到我走出她的`視線。之后,每次去學(xué)校時(shí),我都會(huì)“一步三回首”,向媽媽揮手,讓她放心,我則在媽媽的目光中前行。

  這一天,我也站在媽媽看我上學(xué)的窗口,突然體會(huì)到了《世上只有媽媽好》這首歌的真正含義。我暗下決心,一定不辜負(fù)媽媽的期望,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽的目光會(huì)陪我一生,我會(huì)在媽媽的目光中穩(wěn)步前行。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  每天早晨上學(xué),我總是很開(kāi)心,因?yàn)橐环N微笑總在我面前出現(xiàn),那就是我們學(xué)校的保安“叔叔”一個(gè)平凡而可愛(ài)的人,我從心里為他叫棒!

  我們學(xué)校是以個(gè)全省唯一的一所省實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

  校園的建筑和設(shè)施都是數(shù)一數(shù)二的,我非常愛(ài)我們的學(xué)校和老師同學(xué),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活的很快樂(lè)!

  但是一個(gè)平凡的微笑在我生活中產(chǎn)生了魅力,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中多了那一段讓人感動(dòng)的人那就是學(xué)校保安叔叔!

  我上學(xué)比同學(xué)們總是早已點(diǎn),下學(xué)也比大家遲點(diǎn),在這個(gè)時(shí)間里我我有幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了身邊最可愛(ài)的人,保安-----叔叔!

  大清早,無(wú)論是春夏秋冬,同學(xué)們進(jìn)校門(mén)的時(shí)候總是發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶著微笑在校門(mén)口打掃衛(wèi)生,我記得最清楚的是以個(gè)冬天的早晨,本來(lái)7點(diǎn)我到學(xué)校訓(xùn)練,那天媽媽有事需要早點(diǎn)結(jié)果,我不到7點(diǎn)就去了學(xué)校,當(dāng)時(shí),校門(mén)關(guān)閉的好嚴(yán)實(shí),我冷的好厲害,渴望看到那個(gè)保安叔叔,我就向?qū)W校里張望,結(jié)果,那個(gè)保安叔叔看到了我,馬上過(guò)來(lái),親切的說(shuō):孩子這么早就來(lái)學(xué)校,我說(shuō)了情況,結(jié)果溫暖的大門(mén)為我打開(kāi)了,保安叔叔說(shuō):"快到傳達(dá)室暖和一會(huì),我高興的跑了進(jìn)去,那天我的心一下熱了好多度,在溫暖的傳達(dá)室里,望著貓腰打掃的保安叔叔!

  記得還有一次,那是一個(gè)夏天,下午同學(xué)們?cè)缫曰丶,我還在訓(xùn)練,老師為了加強(qiáng)我們的身體耐力讓我們訓(xùn)練完在操場(chǎng)上拋了10來(lái)圈,把我累的.精疲力盡,好狼狽啊,教練老師讓我們解散了,我左手拉著書(shū)包,右手拿著衣服,書(shū)包上掛著水壺,向打了敗仗的戰(zhàn)士拖拉的出校門(mén),結(jié)果,后面一個(gè)熟悉的聲音叫了我一聲,我回頭一看,那張慈祥的微笑又出現(xiàn)在我的面前!

  “孩子,你的水壺掉了,看著他拿著水壺遞給我,我當(dāng)時(shí)好感動(dòng),多好的叔叔!

  我謝謝了他,走出校門(mén)回頭看看他,他還在校門(mén)口看著來(lái)往的學(xué)生,那慈祥的微笑一直掛在臉上,從此,只要上學(xué)下學(xué)路過(guò)校門(mén)口,我總是多看一眼那張帶著微笑的臉!

  在我的成長(zhǎng)的車(chē)站中多了一個(gè)平凡慈祥的微笑,是他教會(huì)了我一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的愛(ài)!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給留守兒童,畫(huà)許多人民幣。家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥,到遙遠(yuǎn)的地方打工,讓小孩呆在家里,苦苦等待,乞討流浪。

  假如我有一枝馬良的神筆,我一定給失明的孩子,畫(huà)一雙眼睛,還他一個(gè)光明的世界。

  他再也不會(huì)睜著雙眼,卻想象父母的.臉,而是和他們一起在夏天仰望星空,在冬天遠(yuǎn)眺雪景。

  假如我有一枝馬良的神筆……

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