小學(xué)年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
清晨,我起床后,發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里做飯。我想:媽媽每天辛辛苦苦地干家務(wù)活,我也應(yīng)該幫媽媽干一些力所能及的活。可是干什么呢?我想了想,又看了看,于是,床上亂糟糟的被子提醒了我,我想:疊被子不就是家務(wù)活,而且還是一件好事?說干就干,我先把被子展開,再鋪平,然后左一折右一折,很快就疊好了。正在這時(shí),媽媽進(jìn)來了,媽媽一看這整齊的被子和平整的.床單,激動(dòng)地說:“我的兒子馬運(yùn)騰長大了,知道幫媽媽做家務(wù)了!
今后,我決定天天做家務(wù)。
小學(xué)年級作文 篇2
每當(dāng)想起四歲那年發(fā)生的一件事,我就會(huì)忍俊不禁。
在一個(gè)中午,爺爺剛從地里回來,滿頭大漢,他趕緊喝了幾杯水,就靠著沙發(fā)上睡著了。我在旁邊玩魔方,突然我想到一個(gè)非常棒的主意,趁爸爸媽媽不在家,我給爺爺畫幅眼鏡吧。說做就做,我找來一只毛筆和水彩筆就開工了。先用毛筆給左眼畫了一個(gè)圈,又給右眼畫了一個(gè)圈,然后把圈連在一起?墒俏易罂纯从铱纯,總覺的少點(diǎn)什么,!知道了,是顏色。又添了黃色、綠色、紅色,啊!這下好了。
爺爺醒了出去散步,可是村里的.人看到爺爺都大吃一驚!爺爺不知道怎么了,回到家,爸爸、媽媽、奶奶和弟弟也哈哈大笑起來,爺爺更不理解了,這時(shí)只有我知道這件事的幕后者是誰,趕快跑到房間,躲在房間哈哈大笑!這時(shí)我聽到爸爸問道:“爸,你的臉怎么回事?”爺爺照鏡子,一看,就連自己也哈哈大笑起來!
童年真是有趣,真是難忘……
小學(xué)年級作文 篇3
進(jìn)入2323年,漫步在車水馬龍的大街上,抬頭一望,巨大的廣告牌上有一幅絢麗多彩的畫:五彩面包——令你大飽口福!它可是我劉博士發(fā)明的哦。
“五彩面包”一上市,立馬火爆起來:1小時(shí)就銷售9999箱。為啥呢?因?yàn)樗鼭M足了顧客們的食欲,形狀千奇百怪:有嬉皮笑臉的流氓兔面包,有五彩斑斕的彩虹面包,有嬌艷欲滴的玫瑰面包,有大大咧咧的大象面包,還有鮮嫩白凈的白菜面包……世間萬物都成了面包的造型。
“五彩面包”不怕臟,各種有害物質(zhì)都不能依附在它身上。萬一臟了也不要緊,只要放進(jìn)水里洗一洗,它又會(huì)恢復(fù)原樣:又干凈又有形。利用這一優(yōu)點(diǎn),每天上學(xué),我們就能把;招蔚拿姘鼊e在胸前,把文具盒形的面包擺在桌上,把水壺面包裝在書包里……如果想出門旅行,你不必為吃食和行李擔(dān)心。出發(fā)前,到我的`“五彩面包”店挑上幾個(gè)自己稱心的“五彩面包”。你可以把發(fā)卡形的面包別在頭發(fā)上,背上粉紅色的面包背包,戴上瑪瑙形的面包手表,穿上一件由特殊面粉做成的面包外衣,再帶上一串鑰匙面包,餓了就摘一個(gè)鑰匙面包吃,一天只要吃一個(gè)就行了。假如出門時(shí)間長了,你也不用愁,吃完了鑰匙面包,還有發(fā)卡面包、背包面包……等回到家時(shí),你也一身輕松了。
一天只要吃一個(gè)鑰匙形的“五彩面包”就能填飽肚子嗎?可不是嘛!這些“五彩面包”里頭有許多營養(yǎng)素,我先把淀粉、沙拉、肉松、蔬菜等壓縮后,再將這些東西注入面包里。瞧!色香味俱全!咬一口,甜滋滋的,香噴噴,真可謂“人間美食”!
未來的面包十分神奇!“五彩面包”就是一個(gè)代表。
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