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五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文

時(shí)間:2024-06-09 15:09:32 單元作文 我要投稿

(薦)五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文,歡迎大家分享。

(薦)五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文1

  1935年,紅軍進(jìn)入草地,許多同志得了腸胃病。

  老班長(zhǎng)和我們留在隊(duì)伍后面,三個(gè)病號(hào)走得不快,饑餓又威脅著我們。一天,老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一條小魚,打那以后,我們每天都會(huì)有魚吃,但老班長(zhǎng)自己,卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)。老班長(zhǎng)吃的是剩下的魚骨和草根,我發(fā)現(xiàn)了,失聲喊起來(lái),老班長(zhǎng)告訴我,一個(gè)黨員就要服從黨的分配,小梁,你的任務(wù)是安定兩個(gè)小同志的`情緒,我是幫助你們出草地的,要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我怎么向黨報(bào)告呢?望著老班長(zhǎng)嚴(yán)峻的臉,我哭了。次日,端上來(lái)的魚湯特少,我拿著碗,怎么也送不到嘴邊。老班長(zhǎng)嚴(yán)厲的告訴我,不要太脆弱!漸漸靠近草地邊了,老班長(zhǎng)卻不見(jiàn)了,他暈倒在水塘邊,當(dāng)我給他送魚湯時(shí),老班長(zhǎng)以奄奄一息,他斷斷續(xù)續(xù)的要我們別浪費(fèi)東西,喝了走出草地。我正要答話,老班長(zhǎng)的手以垂了下去,我抽噎著,拿著魚鉤,我要把這個(gè)魚鉤送到烈士館,這個(gè)閃著金色光芒的魚鉤!

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文2

  愛(ài)“找茬兒”的媽媽

  我的媽媽愛(ài)“找茬兒”。

  她,一雙水汪汪的眼睛,看上去很有精氣神兒。頭發(fā)的顏色像成熟的小麥一樣,在太陽(yáng)的照射下顯得格外好看。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴就是她“找茬兒”的最大法寶。

  她很愛(ài)“找茬兒”,不是正在找茬兒,就是在找茬兒的路上。

  我放學(xué)回到家,立馬開(kāi)始寫作業(yè),寫著寫著,媽媽悄咪咪地推開(kāi)門,慢慢地來(lái)到了我的身后說(shuō):“你是不是沒(méi)有換拖鞋呀”?我回頭一看:”媽呀,你什么時(shí)候站在我身后的”!我嚇了一跳,驚訝地問(wèn)!爱(dāng)然是在你不注意的'時(shí)候呀!”

  她一說(shuō)完,我就立刻跑出去換鞋去了。換了鞋后,媽媽看了看我的校服,一臉生氣,兩眼一瞪:“你校服怎么又又又臟了,前天不是才洗過(guò)的嗎?明天把那個(gè)新校服換上哦”!我無(wú)奈地應(yīng)了一聲:“我知道了。”

  我回到位子上,一看,呀!7點(diǎn)50分了,我作業(yè)還沒(méi)寫,就立刻拿起筆,奮筆疾書。剛開(kāi)始字寫得還可以,可是到了后面,越寫越難看。這時(shí),媽媽來(lái)到了我的身邊嘮叨了起來(lái):“看你寫的字,都可以和草書一決高下了……重寫!弊詈,我寫到了10點(diǎn)鐘……。

  在媽媽一次次“找茬兒”中,我“艱難”生存。這樣的老媽,你家有嗎?

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文3

  不論是夏日炎炎的酷暑,還是白雪皚皚的寒冬,他們都堅(jiān)守著崗位,不管風(fēng)吹雨打,不讓交通堵塞。對(duì),沒(méi)錯(cuò),這就是警察。

  在我還小的時(shí)候,總聽(tīng)身邊的人說(shuō)“警察是在最危險(xiǎn)的時(shí)候,沖在最前面的,是無(wú)私奉獻(xiàn),讓人們安康的。”我一開(kāi)始對(duì)警察的看法并不是這樣,認(rèn)為就是他的工作沒(méi)有什么大不了。后來(lái)上了小學(xué),才完全改變了我對(duì)警察的看法。

  每天早上,當(dāng)我經(jīng)過(guò)十字路口去學(xué)校時(shí),總能看見(jiàn)警察的身影,用嚴(yán)肅的神情凝視著過(guò)馬路的每一個(gè)人,目不轉(zhuǎn)睛。生怕那些人闖了紅燈。遇到過(guò)馬路的奶奶,也會(huì)毫不猶豫的扶她過(guò)完馬路。

  每天中午,我們放學(xué)時(shí),警察還在吃飯,看到學(xué)生們的追逐打鬧,還是放下了飯碗,說(shuō):“孩子們,不要這樣跑,不要打,不要鬧,這馬路上不安全。”我們說(shuō):“好的警察叔叔!辈辉南耄哼@警察叔叔真和藹可親。

  每天晚上,吃完晚飯,那警察叔叔還在,雖然很冷,還在瑟瑟發(fā)抖,但心靈還是那樣的`挺立,他休息的次數(shù)少之又少,指揮著人們走這邊,走那邊,讓交通不再堵塞,他們從不喊累。

  我想對(duì)你們說(shuō):“你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我最敬佩的人之一,我要向你們學(xué)習(xí),謝謝你們保衛(wèi)我們的家園!

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文4

  人們常說(shuō),世界上時(shí)間是最公平的。時(shí)間對(duì)任何人都是一視同仁,既不慷慨地多施舍給哪一個(gè)人一秒,也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一分。每人每天擁有的都是24個(gè)小時(shí)。然而在同樣的時(shí)間里,有的人能學(xué)到豐富的知識(shí),有所收獲;有的人學(xué)到的東西卻少得可憐,甚至到老還一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費(fèi)。

  四年級(jí)時(shí),我在試卷上讀到的一篇文章——《時(shí)光老人和流浪漢》。文章主要講了一個(gè)流浪漢十分后悔小時(shí)侯虛度光陰,整日無(wú)所事事,到老都無(wú)所作為。于是,時(shí)光老人把流浪漢變回了小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無(wú)成。兩年來(lái),這篇文章一直浮現(xiàn)在我的腦海,它像一個(gè)警鐘,時(shí)刻告誡我,提醒我,抓緊每一天,每一秒,每一分。

  古往今來(lái),一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“飯還未到還讀書”。雖然上飯菜的時(shí)間非常短暫,但陸游認(rèn)為積少成多、持之以恒、聚沙成塔,把這短暫的時(shí)間運(yùn)用起來(lái),積累起來(lái)也能讀不少書了。魯迅先生也是用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的,革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)都是珍惜時(shí)間的'楷模。

  而我們同學(xué)中的許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,整日烏煙瘴氣,或者像無(wú)頭蒼蠅似的亂逛。這是最要不得的,因?yàn)槿松喽,我們要多趁大好時(shí)光干一些有益的事,不要像流浪漢一樣少壯不努力,老大徒傷悲啊!

  “男兒生身自有役,那得誤我少年時(shí),莫等閑,白了少年頭”。

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文5

  在我們的生活中有許許多多我朋友,有驕傲的朋友,有強(qiáng)壯的朋友,還有勇敢的朋友……如果再做一堆好朋友百里挑一的話,我會(huì)選膽小的他。

  他的名子叫郭俊因,他有一雙水汪汪的眼睛,如寶石般明亮,他的.媽媽再不羨慕寶石店里的寶。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,有時(shí)候說(shuō)出來(lái)的能把爸爸氣壞。還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像染過(guò)色似。個(gè)子不高。你問(wèn)我他有多膽小,看一看下面就知道了。

  記得有一次,學(xué)校后面長(zhǎng)了一個(gè)蜂窩,他每天都坐立不安心想:如果有蜜蜂過(guò)來(lái)來(lái)了怎么辦?我不想扎成“馬蜂窩”但還是到了蜜蜂采蜜的時(shí)節(jié)。突然一只蜜蜂擦肩而過(guò),的直打冷顫,大驚失色。那時(shí)還是上課時(shí)間,他真的是左右為難,讓他有一種不祥的預(yù)感,那另一只蜜蜂像知道他害怕自己樣,一直不自由自在的飛著,有時(shí)飛到后面的大黑板上,一會(huì)兒又飛到同學(xué)的肩膀上,嚇的同學(xué)們心臟都快蹦了出來(lái),一會(huì)兒又飛到教室的門上,一會(huì)兒……不知飛了多久,居然飛到郭俊因的鼻子上,她叫了起來(lái),把老師嚇了一跳,老師嚴(yán)肅的說(shuō):“郭俊因,你叫什么叫,沒(méi)看見(jiàn)大家都在上課嗎?”老師讓他出去這一句也把蜜蜂趕出去了。

  膽小的他是我生活中最有趣的朋友。

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文6

  周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。有一天,周瑜跟諸葛亮在商量軍事,周想為難諸葛亮,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭。可是諸葛亮卻說(shuō)只要三天時(shí)間,還立下軍令狀。

  諸葛亮就去叫魯肅幫助他準(zhǔn)備材料:船、草把子、布幔與軍事。并告誡魯肅不要把計(jì)劃告訴周瑜,免得他從中作梗。諸葛亮還請(qǐng)魯肅一同取箭。

  那一天,霧很大,江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮起來(lái),船就已經(jīng)開(kāi)始向曹軍的水寨逼近了。諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊。曹操知道有敵人想進(jìn)攻自己國(guó),于是就叫弓**朝敵方射箭,不讓敵人前進(jìn)。等到船的兩邊都插滿了箭時(shí),諸葛亮就下令回師,當(dāng)曹軍知道受騙后,追也來(lái)不及了。周瑜得知借箭的.經(jīng)過(guò)后長(zhǎng)嘆一聲:“我真不如諸葛亮!

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文7

  本次習(xí)作寫什么呢

  武老師:小朋友,這次的習(xí)作要寫什么呢?這個(gè)在我們的課本里寫得十分清楚,快翻開(kāi)書我們一起來(lái)看看吧──

  縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮,而能保留其主要內(nèi)容,使人一目了然。

  縮寫之前,把文章多讀幾遍,讀懂內(nèi)容,抓住要點(diǎn);再根據(jù)文章的主要內(nèi)容,想清楚哪些內(nèi)容需要保留,哪些內(nèi)容可以刪減,并考慮怎樣連綴成文。對(duì)保留的內(nèi)容,不要照搬原文,要適當(dāng)改寫。縮寫以后,再和原文比較一下,看看是否保留了主要內(nèi)容,意思是否比較準(zhǔn)確、完整,語(yǔ)句是否通順連貫。請(qǐng)仿照下面的例子,縮寫《草船借箭》或《金色的魚鉤》,也可以縮寫其他文章。這次縮寫最好不要超過(guò)400字。

  景陽(yáng)岡 (縮寫)

  武松在“三碗不過(guò)岡”酒店連續(xù)喝了十八碗,不信店家說(shuō)的`景陽(yáng)岡有老虎,在傍晚時(shí)后獨(dú)自過(guò)岡。

  武松走了一程,酒力發(fā)作,便躺在石頭上想睡一覺(jué)。忽然,亂樹(shù)背后跳出一只老虎來(lái)。武松翻身起來(lái)。老虎往上一撲,從半空中躥下來(lái)。武松一閃,閃到老虎背后。老虎把腰胯一掀,武松閃在一邊。老虎大吼一聲,把尾巴倒豎起來(lái)一剪,武松又閃在一邊。這一撲、一掀、一剪,老虎的勁兒已經(jīng)泄了一半。這時(shí),武松雙手掄起哨棒,向老虎劈去,沒(méi)打著老虎,卻打在樹(shù)上,哨棒斷成兩截。

  老虎又撲過(guò)來(lái),兩只前搭在武松面前。武松丟掉哨棒,兩只手就勢(shì)抓住老虎的頂花皮,把它按在地上,用腳往老虎的臉上、眼睛上亂踢。老虎不住地扒身子下面的泥土,扒出了一個(gè)土坑。武松就勢(shì)把老虎按下坑去,用左右揪住老虎的頂花皮,空出右手,掄起拳頭,使勁平生力氣猛打,打得老虎七竅流血,不能動(dòng)彈。

  武松放了手,找回哨棒,又打了一氣,直到把老虎打死。

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文8

  我的媽媽很愛(ài)嘮叨,就像唐僧一樣在我耳邊“念經(jīng)”。

  有一次我寫完作業(yè),把本了扔了就跑過(guò)去看電視,一手拿著面包,一手拿著牛奶,津津有味也看著動(dòng)漫,正我看到最精彩的片段是突然,電視關(guān)了,我向四周觀察,難道停電了,我轉(zhuǎn)身一看,看見(jiàn)了一個(gè)背影,原來(lái)是媽媽,是他關(guān)了電視機(jī)的電源,她兇兇的.說(shuō):“你寫完作業(yè)了嗎?去寫作業(yè)去”,我說(shuō):“寫完了”,我就怕了,媽媽大喊著:“去看書去,天天看電視,再看眼睛就要近視了”,我與其呆在家里學(xué)習(xí),不如出去玩一會(huì),我正要準(zhǔn)備出去是,媽媽又念起了她的念經(jīng),:“去那里,去看書去,我就想偷偷出去玩,我悄悄的走到門前,輕輕地打開(kāi)門,又輕輕地關(guān)上門,撒腿就跑開(kāi)了。

  我玩完,回到家媽媽又開(kāi)始念起她的念經(jīng)了,:“在家里不好好讀書出去趕什么了,是玩了吧”,媽媽念了一大堆的話,我就溜了。

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文9

  如果一個(gè)人一生中沒(méi)有一個(gè)知己或朋友,那么他就虛度一生。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂(lè)和悲傷,你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并且成功。所以擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。

  我有一個(gè)形影不離的好朋友。他個(gè)子不高不矮,微胖的臉蛋,烏黑的頭發(fā),他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛,櫻桃似的嘴巴,時(shí)不時(shí)還提起那可愛(ài)的笑肌,的時(shí)候臉上出現(xiàn)酒窩,帥氣極了。長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉,玲瓏秀的鼻子。皮膚不白不黑。你知道他是誰(shuí)嗎?他的綽號(hào)是—黑公主,因?yàn)樗谌つw里頭最黑的一個(gè)。

  有一天放學(xué)后,班里幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校奧正當(dāng)我準(zhǔn)備去考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備去考場(chǎng)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的2b鉛筆不見(jiàn)了。我記得差點(diǎn)有哭起來(lái)。他看到這種情況,立刻說(shuō)大家有多余的'鉛筆嗎?先借給他用一用。大家互相來(lái)看,都搖起頭來(lái)?荚囶A(yù)備鈴聲響起來(lái)了。黑公主想了想,對(duì)我說(shuō)你先拿著我的鉛筆吧,我再想辦法去找一只說(shuō)著就把鉛筆塞在我手里,考試正式開(kāi)始了?伤^(guò)了10分鐘才來(lái),只見(jiàn)他臉上紅撲撲的,額頭和鼻子還有幾顆汗珠,看到我問(wèn)的眼神,他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  一周后考試結(jié)果出來(lái)了,班里9個(gè)參加考試的同學(xué)。除了他以外,其余都靠上了,看到這個(gè)結(jié)果我心里很難過(guò)。后來(lái)我才知道那天考試我們就和他去老師辦公室找鉛筆;貋(lái)考試時(shí)已經(jīng)遲到10幾分鐘了。有兩道大題他沒(méi)有來(lái)得及做。

  她就是這樣一個(gè)熱心腸,關(guān)愛(ài)關(guān)心他人的,一個(gè)樂(lè)于助人,一個(gè)以別人之樂(lè)為自己之樂(lè)的人。這就是我的最好的朋友——小蘇

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文10

  他是一個(gè)活潑好動(dòng),充滿好奇性的男孩。他有一個(gè)大腦袋,一張全乎乎的圓臉,細(xì)長(zhǎng)的眼睛和嘴巴總是帶著微笑,特別有趣的是他的耳朵又大又厚。他的身體很健康,長(zhǎng)得胖胖的,今年12歲,就140公斤左右,所以人們稱成他為“小胖子”。

  他是一個(gè)心地善良的人。他要是看見(jiàn)小動(dòng)物受了傷,就希望幫助他們快點(diǎn)好起來(lái)。要是看見(jiàn)有人。虐待動(dòng)物,他會(huì)自告奮勇上前阻止。記得以前他養(yǎng)了兩只小兔,其中一只因吃了毒白菜突然死了,他傷心了好幾天,把這只小兔好好地埋葬了。

  他還愛(ài)關(guān)心,幫助別人。平時(shí)在學(xué)校,誰(shuí)缺了筆或橡皮,他會(huì)主動(dòng)借給他;下雨了,他還讓好幾次傘借給家遠(yuǎn)的同學(xué)。在家里,他常常幫媽媽干家務(wù)活。別看他胖,做事可麻利啦!

  他最喜歡玩電腦,最喜歡的.運(yùn)動(dòng)是足球,最喜歡黃色,最愛(ài)吃媽媽做的飯,最想去看大海。

  這就是他,一個(gè)善良,愛(ài)管“閑事”,興趣廣泛的小胖子。

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文11

  周瑜妒忌諸葛亮的才干。一天,周瑜說(shuō)要與曹軍水上交戰(zhàn),要在十天造十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只要三天,叫周瑜在明天起第三天派五百軍士到江邊搬箭,還下了軍令狀。諸葛亮走后,周瑜不信,派魯肅去查。魯肅見(jiàn)諸葛亮,諸葛亮向他借二十條船,用青布幔子遮住,兩邊要一千多個(gè)草把子,還要三十軍士。計(jì)劃不能讓周瑜知道。魯肅全答應(yīng)了。

  第三天,大霧漫天,諸葛亮下令把二十條船連起,船頭朝東,船尾朝西,一字?jǐn)[開(kāi),靠近曹軍水寨,叫軍士擂鼓吶喊。請(qǐng)魯肅到船喝酒,叫他不必吃驚。曹操不敢輕易出兵,只派一萬(wàn)多名弓弩手朝江中射箭。諸葛亮又下令把船調(diào)過(guò)來(lái),繼續(xù)受箭。天亮了,船插滿了箭。諸葛亮叫軍士道謝了曹操后,叫船駛回南岸。曹操追也追不及。

  回南岸后,周瑜派的軍士正好到江邊搬箭。魯肅把經(jīng)過(guò)講給周瑜聽(tīng),周瑜自嘆不如。

  周瑜很妒忌諸葛亮的才干,處處想陷害他。

  有一次,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,設(shè)下圈套:想讓諸葛亮在三天之內(nèi)好十萬(wàn)支箭。諸葛亮,并立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽(tīng)消息。諸葛亮要求魯肅借二十條船。兩邊排上一千多個(gè)草把子,并用青布幔子遮起來(lái)。且說(shuō)不要告訴周瑜。

  第一天,他們沒(méi)什么動(dòng)靜;第二天,仍然不見(jiàn)動(dòng)靜;第三天四更。大霧漫天時(shí),諸葛亮請(qǐng)魯肅到船上取箭。他叫人用繩索把二十條船連起來(lái),朝北岸開(kāi)去。靠近曹軍水寨時(shí),他又下令船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi)。軍士們邊擂鼓,邊吶喊。因江面上曹軍不敢出兵,叫六千名弓弩手射箭。諸葛亮又下令調(diào)頭受箭。等箭射滿了,曹操知道上當(dāng)了,但已來(lái)不及了。

  天亮?xí)r分,周瑜派士兵來(lái)搬箭并自嘆不如!

  諸葛亮和周瑜約定三天造好十萬(wàn)支箭,并且立下了軍令狀。

  周瑜叫魯肅去探聽(tīng)諸葛亮要怎樣在三天之類造好十萬(wàn)支箭。魯肅見(jiàn)了諸葛亮,諸葛亮請(qǐng)魯肅幫他的忙,向他借了船、六百名軍士、青布幔子和一千多個(gè)草把子,還叫魯肅替他保密。

  魯肅按照諸葛亮說(shuō)的全部都準(zhǔn)備好了,諸葛亮在第三天四更的時(shí)候秘密地把魯肅請(qǐng)到船里和他一起去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開(kāi)去。

  這時(shí)大霧漫天,天還沒(méi)有亮,船已經(jīng)靠近了曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開(kāi),又命令船上的軍士擂鼓吶喊。

  曹操聽(tīng)到有鼓聲和吶喊聲,就下令叫一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,諸葛亮又下令把船調(diào)過(guò)來(lái),依舊擂鼓吶喊。

  天快亮了,船上的.草把子上都插滿了箭,足有十萬(wàn)余支,接著二十多條船駛回了南岸。諸葛亮如期完成了任務(wù),魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜自嘆不如諸葛亮。

  周瑜忌妒諸葛亮的才干,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。

  一天他找借十萬(wàn)支箭為借口為難諸葛亮,其實(shí)他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了,說(shuō)只要三天,并立下軍立狀。

  諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備,并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到三天四更的時(shí)候,諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來(lái),向北岸開(kāi)去。這時(shí)候大霧漫天,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),并叫船上的軍士擂鼓,吶喊。諸葛亮說(shuō):“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。‘’曹操聽(tīng)見(jiàn)擂鼓,吶喊,就派弓弩手射箭。箭好像雨一樣很快,船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,使船兩側(cè)都受箭,讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了,霧還沒(méi)有散,船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁?/p>

  諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文12

  老班長(zhǎng)犧牲了,我們擦干了眼淚。我把老班長(zhǎng)用過(guò)的珍貴的魚鉤收藏起來(lái),想起了老班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的話。對(duì)!我們要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。抬起頭,夜幕已悄悄降臨,是的,還有很多路要我們走,我們要挺起胸膛,堅(jiān)持走出草地。

  休息了一夜,東方已經(jīng)是出現(xiàn)了魚肚白,我把其他兩個(gè)病號(hào)叫醒,晨風(fēng)吹來(lái),漸漸摩平了我們心中的傷痛。我們幾個(gè)在附近拔了點(diǎn)野菜,煮著吃了。

  離草地邊沿約摸還有20多里的路,要走出這20多里路不容易啊,我們幾個(gè)都是餓得面黃肌瘦,說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)倒下。

  我們開(kāi)始出發(fā)了,爭(zhēng)取在這一天內(nèi)走出草地。我們?nèi)齻(gè)互相攙扶、互相勉勵(lì),我要拿命去拼,絕不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們的期望。當(dāng)我們走不動(dòng)的時(shí)候,眼前浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)的`身影;當(dāng)我們被饑餓壓得邁不了步的時(shí)候,耳邊回蕩著老班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話。草地里十分泥濘,而且稍不留心就有墜入沼澤的危險(xiǎn)。我們盡管走得小心翼翼,還是一步三滑,我們幾個(gè)被摔得鼻青臉腫的,可是我們把摔出的血一擦,“一定要走出草地,拼到底!”這是從我們心里迸出來(lái)的話,正是這句話使我們渾身充滿了力量,讓我們能一步步走下來(lái)。

  走著走著,我們漸漸支持不住了。終于,我們相繼摔倒在草地上了!安恍,爬也要爬出草地去。”我說(shuō)。于是我們開(kāi)始了艱難的爬行!1米、2米、3米。就這樣匍匐前進(jìn),爬啊,爬啊,我們的手被荊棘扎得血肉模糊,鉆心地痛,我們的臉上也傷痕累累,身上的衣服被劃成一條一條的了。這些都不能使我們停下,我們爬呀,爬呀。也不知道爬了多久終于看到草地邊了,也看到了前面的大家,我們幾個(gè)高興得哭了起來(lái)!安灰@樣!蔽野参看蠹,自己卻也不由自主地流下了流淚。

  走出了草地,多么的不容易!我們?nèi)齻(gè)偎依在一起,望著遠(yuǎn)方那還剩下一半邊臉的太陽(yáng)。

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文13

  周瑜妒忌諸葛亮挺有才干。

  一天,周瑜借口軍中弓箭短缺,想讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。沒(méi)想到諸葛亮說(shuō)三天之內(nèi)能造好十萬(wàn)支箭,還立下了軍令狀。諸葛亮走后,周瑜就派魯肅去探聽(tīng)消息。諸葛亮向魯肅借船和軍士,還叫魯肅不能告訴周瑜,魯肅答應(yīng)了,回來(lái)報(bào)告周瑜,只說(shuō)諸葛亮不要造箭的材料。

  魯肅準(zhǔn)備好了船和軍士,等諸葛亮調(diào)度。第三天四更時(shí)候,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開(kāi),又擂鼓吶喊。曹操見(jiàn)了,下令叫弓**朝他們射箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),逼近曹軍水寨受箭。天亮的'時(shí)候,船兩邊的草把子都插滿了箭。諸葛亮叫軍事們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”然后回去。曹操見(jiàn)上了當(dāng),可要追也來(lái)不及了。

  船靠岸時(shí),周瑜的人正好來(lái)搬箭,二十條船共有十萬(wàn)多支。魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜自嘆不如諸葛亮。

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文14

  “阿斗”一般指扶不起來(lái)的人,我也有一個(gè)像“阿斗”一樣扶不起來(lái)的同學(xué)小A。

  一天,我去他們家玩,剛進(jìn)他的房間,就見(jiàn)他正在玩電腦,書桌上有幾張空白的卷子,我不解地問(wèn)道:“不是約定好了,在周五晚上就寫完嗎?”“阿斗”眼睛直勾勾地看著電腦,應(yīng)付地說(shuō):“作業(yè)太多了,一晚上根本寫不完!甭(tīng)到這句話,我氣得頭發(fā)都豎了起來(lái),把他拖到書桌旁,催促道:“我寫完了,不會(huì)的.題我輔導(dǎo)你,快寫!”他人坐到椅子上拿起筆開(kāi)始寫了,心卻“身在曹營(yíng)心在漢”,寫一會(huì)兒看看電腦,寫一會(huì)兒看看電腦,根本不用心,唉!扶不起來(lái)啊。

  這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,英語(yǔ)課上老師正在公布上周考試的情況,成績(jī)從高到低依次公布:“現(xiàn)在開(kāi)始念待及格的,小A,你得加油啊!為什么總是不及格呢?”“阿斗”慢吞吞走了過(guò)去,低著出面無(wú)表情地把試卷拿了下來(lái)。

  老師接著公布:“現(xiàn)在開(kāi)始念上周作業(yè)未完成的,小A,你為什么不寫作業(yè)呢?”“阿斗”低著頭不知該如何回答!安徽f(shuō)是吧,那就下課找我,我們聊聊!痹倏纯础鞍⒍贰,他苦著臉,眉毛擰成了一股繩。不知是后悔,還是發(fā)愁怎么給老師解釋。

  哎!“阿斗”加油學(xué)習(xí)吧!都說(shuō)男兒當(dāng)自強(qiáng)。自強(qiáng)不息,敢于拼搏,才稱得上男子漢。

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文15

  你們是不知道呀,家里有“河?xùn)|獅”的生活有多么苦。

  有一次,我考了95分,開(kāi)開(kāi)心心地回了家,可是老媽一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),不但不高興,還有些生氣地問(wèn)我:“班里最高多少分?”我一聽(tīng)這口氣,便怯怯地回答:“100分。”媽媽一聽(tīng)這話,火氣蹭一下就起來(lái)了,臉由于生氣變得通紅。

  我嚇得不敢吱一聲。老媽看我如此,便開(kāi)始了“獅吼功”:你看看你,一不管你,狐貍尾巴都要翹上天啊?這次考95,下次是不是該考80了?學(xué)的時(shí)間還沒(méi)玩的時(shí)間長(zhǎng)……”

  我一聽(tīng)便不樂(lè)意了,臉都皺了,小聲嘀咕著:“我那叫勞逸搭配,學(xué)習(xí)不累!”老媽聽(tīng)了這話,氣憤程度高達(dá)999,完了,芭比Q了,剛想挽救一下,老媽的唾沫便噴了過(guò)來(lái),搞得我猝不及防:“哎,小兔崽子,學(xué)會(huì)頂嘴了?”我一個(gè)哆嗦,“你自己怎么學(xué)的',怎么玩的?自己心里沒(méi)點(diǎn)兒數(shù)是吧?”“你看看別人,再看看你!”哎!我怎么就生了你這個(gè)冤種?“我怎么就投了你這么個(gè)母胎?”“哎……你啊……”

  接下來(lái)的畫面太過(guò)血腥,相信你們也經(jīng)歷過(guò)吧!我就不再給你們腦補(bǔ)了吧!

  唉!家有“河?xùn)|獅”,命苦賽黃蓮啊!

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