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六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文1
各位朋友們好，你們都認(rèn)識(shí)我吧？我的花絮飄散四方，無(wú)處不是我的容身之處�？瓤�，正式介紹一下，我，蒲公英，是大自然的一員，我喜歡隨風(fēng)旅行，希望到世界各地去看看。
我的第一站是街道。我隨著風(fēng)，輕輕的，柔柔的，在不知不覺(jué)中到達(dá)了目的地，剛安下身，映人眼簾的是一條繁華的大街，商人的叫賣聲，大人的談天聲和孩子的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來(lái)，放眼望去就是一片人山人海，人類的世界真是熱鬧，每一個(gè)人都那么快樂(lè)，這比我的家鄉(xiāng)深山有趣多了呢！
我的第二站是海灘。我乘坐著風(fēng)，慢悠悠的`，舒服得我都快睡著了，風(fēng)將我輕輕地放下，我開(kāi)啟了下一個(gè)旅程，還沒(méi)看到海灘，就聽(tīng)見(jiàn)陣陣海浪拍打著礁石的聲音，“啪啪啪”演奏起一首交響樂(lè)。我走出來(lái)，眺望著蔚藍(lán)的大海，深不可測(cè)，無(wú)邊無(wú)際的大�？偸墙o我一種神秘的感覺(jué)。沙灘上有很多孩子在玩耍：有的卷著褲腿迎著海浪，沖洗著腳丫；有的舉著水槍，和伙伴在嬉笑打鬧，發(fā)出“咯咯”的笑聲；還有的坐在沙堆上，專心地堆著沙雕，汗水順著臉流下來(lái)，可他們看著自己的杰作，絲毫沒(méi)察覺(jué)到，高興地跳起來(lái)。孩子的心是最純潔的，永遠(yuǎn)是大人的開(kāi)心果，人類的孩子呢！是多么的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，保持著人類最初的本心，我真羨慕人類。
我的最后一站是樹(shù)林。風(fēng)牽著我的手，帶我飛向樹(shù)林，俯身去摸葉子，我還摸到了露珠。到了，樹(shù)林里一片欣欣向榮的景象。郁郁蔥蔥的樹(shù)木在我眼前不斷放大，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，有一些調(diào)皮的小松鼠在林間蹦來(lái)蹦去，好像在和誰(shuí)玩捉迷藏�！芭尽�，一滴露珠打在花兒身上，花兒疼得直搖頭，露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，是它抱歉的淚水吧。有幾個(gè)男孩不時(shí)在林間穿梭，是在和動(dòng)物玩耍吧！人類的世界真是美好呢！
我的旅行結(jié)束了，這次旅行中的樂(lè)趣無(wú)法用言語(yǔ)形容。下次我還要去別處看看，走走，享受人類世界的自由和快樂(lè)，感受在人類世界的美好與樂(lè)趣！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文2
一覺(jué)醒來(lái)，四周寂靜，我變成了一粒石子，躺在草叢里。沒(méi)有“潘安”的美貌；沒(méi)有“周郎”的英氣；只有堅(jiān)硬的身體，粗糙的皮膚，還有張五官不全的麻子臉。面向太陽(yáng)，伸伸懶腰，這下沒(méi)有了作業(yè)的煩惱和媽媽的嘮叨，我想徹底自由了，何不去旅行一場(chǎng)？
說(shuō)走就走，我來(lái)到了西岳華山，四處尋蹤華山論劍西毒之王歐陽(yáng)鋒之影；拜會(huì)韓愈投書(shū)的蒼龍嶺；征服鐵索懸橫的長(zhǎng)空棧道……“哎喲，疼死了。”定睛一看，我竟然被一只烏鴉叼進(jìn)了瓶子里�！昂诠�，干嘛，把我扔進(jìn)來(lái)？”我憤怒地喊道。黑臉烏鴉懶懶的回到：“我想喝水，瓶身太深，用你進(jìn)去墊墊�！甭�(tīng)完它這莫須有的理由，我氣的直撞瓶子。狹小的空間令我難受，我眉頭一緊，碰碰身邊的小石子：“你們是不是也想出去？不如我們一起擺動(dòng)起來(lái)，弄到這水瓶，逃生吧�！毙∈觽冑澇闪宋业南敕ǎ瑳Q定拼死一搏。我們扭動(dòng)的'越快，瓶子就滾動(dòng)越快，向山坡滾下去，“砰”的一聲，幸運(yùn)的我們撞上了一棵大樹(shù)，終于逃出來(lái)了。
我逃離了華山，繼續(xù)游走在山水之間，尋找天下的美景。我躲過(guò)閃電雷鳴，越過(guò)烏云霧霾；睡過(guò)波濤洶涌的大海；走過(guò)美麗的草原；拜過(guò)圣潔的雪山；也見(jiàn)過(guò)郁郁蔥蔥的雨林……大自然養(yǎng)育了我，無(wú)憂無(wú)慮的日子多么愜意。
一天，我游走到了采石場(chǎng)，遇見(jiàn)了一群怪模怪樣的同伴，他們有的是圓的，有的是扁的……上百輛工程車在緊張作業(yè)，來(lái)回穿梭，揚(yáng)起滾滾煙塵�！斑青辍�，地面突然震動(dòng)起來(lái)，一群戴著安全帽的人把我裝進(jìn)了卡車，車開(kāi)動(dòng)了，一路顛簸，動(dòng)搖西晃。想著，閉上眼享受這段汽車之旅吧。不一會(huì)兒，一聲巨響，我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)被帶到一處建筑工地，又被翻倒在一個(gè)罐壯物體里滾了幾圈，還沒(méi)站立住，工人們就直往我身上撒下其它石子，接踵而來(lái)的是飛揚(yáng)的沙子，渾濁的水泥，一齊朝我奔涌而來(lái)。罐體扭動(dòng)著身體，我的頭暈沉沉的，悶得想吐，快要停止呼吸了……經(jīng)過(guò)夯實(shí)的攪拌，我被一個(gè)長(zhǎng)臂家伙送往了很高的地方，哪里仿佛伸手就能觸摸到云朵似的。一個(gè)師傅小心翼翼地把我糊抹到一棟高樓外墻上，并在我身上還粘貼了水晶小花。數(shù)小時(shí)后，我的身體越來(lái)越僵硬，臉色也鐵青了。我想逃跑，卻怎么也動(dòng)不了；我想?yún)群�，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我憤怒、我心疼、但都無(wú)濟(jì)于事，我傷心地流下了眼淚……
時(shí)間，在不經(jīng)意中流逝，每天看著身邊悠然飄過(guò)的云朵；自由追逐的小鳥(niǎo)；我漸漸地懂得，我的使命就應(yīng)該是為人類做貢獻(xiàn)，像其它石子一樣安安靜靜的，微笑面對(duì)生活。有的石子去公園做了美麗的石墻；有的石子去馬路做鋪路石；有的去實(shí)驗(yàn)室做了標(biāo)本；而我被建成了這個(gè)城市最高的那個(gè)塔。你看，過(guò)往的人們和來(lái)到這個(gè)城市的游客，都會(huì)來(lái)到我的身邊駐足觀賞，還不時(shí)發(fā)出驚嘆的贊美呢。
我曾經(jīng)幻想仗劍游走天涯，尋找心中那自由的世界，卻經(jīng)歷各種磨難。穿過(guò)幽暗的歲月，我才找到正真的自己。我本就是一顆小小的石子，無(wú)論到哪里，一定要做最平凡的自己，腳踏實(shí)地奉獻(xiàn)。曾以為心中那自由的世界，如此的清澈高遠(yuǎn)！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文3
暑假之旅雖然要結(jié)束了，但是忘不了的是那美好的回憶。有那快樂(lè)的旅行，有那精彩的生活，還有那淡淡的母愛(ài)。
夜深了，我走進(jìn)書(shū)房，輕輕打開(kāi)書(shū)架門，小心翼翼地翻過(guò)每一本正在沉睡的書(shū)，又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書(shū)來(lái)，那便是母愛(ài)的氣息，伴隨著我一路前行。
打開(kāi)那本發(fā)黃破舊的《安徒生童話》，便使我聯(lián)想起小時(shí)候第一次聽(tīng)媽媽講故事的情景。那時(shí)，我還不識(shí)字，每次翻開(kāi)那本童話故事書(shū)時(shí)，都對(duì)書(shū)中的白紙黑字感到陌生，所以只能看書(shū)中的那些童話人物，在每一個(gè)夜晚，媽媽便在我睡覺(jué)之前給我講半小時(shí)的童話故事，在那皎潔的月光下，傾聽(tīng)著媽媽一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，漸漸地，我整個(gè)人便沉醉在這個(gè)童話的世界當(dāng)中。而現(xiàn)在聯(lián)想起來(lái)，我卻體會(huì)到您那偉大而崇高的母愛(ài)，是媽媽，讓我明確了自己的人生的目標(biāo)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想;是媽媽，使我與書(shū)結(jié)下不解之緣;是媽媽，將使我永遠(yuǎn)與書(shū)攜手同行，為我和您之間的溝通建立起更堅(jiān)固的橋梁!媽媽，謝謝您!
在暑假的日子里，除了讓我多參加社會(huì)實(shí)踐以外，還為我制定了許多課外的閱讀計(jì)劃，從而讓我在這個(gè)暑假中能夠過(guò)得充實(shí)愉快。一天下午，媽媽便帶我來(lái)到市圖書(shū)館。一到圖書(shū)館，已是人山人海，有大人和小孩，他們各自到自己愛(ài)看的展館中尋找自己的心儀的`書(shū)籍，而當(dāng)他們選好書(shū)籍時(shí)，便隨地而坐，在知識(shí)的海洋中遨游。我和媽媽便來(lái)到了文學(xué)館，我開(kāi)始瀏覽起自己愛(ài)看的圖書(shū)。這時(shí)，媽媽從書(shū)架上拿下一本名叫《名人傳》的名著，雙手遞給了我，她告訴我，這是她喜歡的一部名著之一，她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰，她之所以喜歡這三位名人是因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)：堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，走向人生輝煌。聽(tīng)完媽媽的這一番肺腑之言后，我也不禁被這部書(shū)所吸引住，拿著它坐了下來(lái)，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。而媽媽呢，便坐在我的身旁，手上也同樣拿著一本名著，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽說(shuō)：“我小時(shí)候最愛(ài)讀這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我唯有艱苦奮斗，才能取得成功的人生啟示�！睆膵寢尩难哉Z(yǔ)中，我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女，她還是一位充滿知識(shí)，懂得許多道理的媽媽，我深深地感觸到書(shū)假如是一葉扁舟，那么母親就是經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手，引導(dǎo)我在浩瀚的書(shū)海中盡情遨游;書(shū)假如是一架梯子，那么母親就是穩(wěn)梯人，幫助你一步步登上知識(shí)的殿堂。成長(zhǎng)路上，是母親的帶動(dòng)，使我一次次徜徉于書(shū)的海洋，漸漸體會(huì)到媽媽常說(shuō)的“書(shū)多人賢”的道理：讀《給你整個(gè)世界》，使我悟出人性的光輝，教會(huì)我學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào);讀《最亮的一盞燈》，我明白了每個(gè)人內(nèi)心都有一盞最亮的燈，那就是愛(ài)，它教會(huì)我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，樂(lè)于奉獻(xiàn);……讀完書(shū)后，我都會(huì)和媽媽交流每本書(shū)的感受，和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲。有書(shū)作伴，有母親一路相陪，真好!
在暑假的許多日子里，我常常和媽媽來(lái)到圖書(shū)館沐浴書(shū)香，共同閱讀書(shū)中許多有趣的課外知識(shí)，從名人們的事跡中也將激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈，最終迎接著勝利的陽(yáng)光。
媽媽，感謝有你，伴我一路前行!
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文4
夜晚，自然的睡下，既安穩(wěn)，又舒適。隨著一陣?yán)坐Q響起，我迷迷糊糊地醒來(lái)，抬頭一看，我出現(xiàn)在一條小巷子里，眼前的事物變得龐大。我慢慢的地站起來(lái)，不知何時(shí)，自己變得渺小，水中自己長(zhǎng)著一張小白臉，身上多許多細(xì)毛，過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了傾盆大雨，我急忙跑向右邊的紙箱，鉆了進(jìn)去。這紙箱已有些破舊，四面都有小孔，紙箱底層鋪著一張毛毯，明顯是從垃圾桶里翻出來(lái)的，旁邊還有一盒發(fā)霉的魚(yú)罐頭，頂上，還掛著破碎的燈。原來(lái)，我變成了一只流浪貓！這是怎么回事？等等，那我的主人呢？為什么不要我呢？來(lái)不及多想，我又睡著了！
第二天，我是被汽車?yán)嚷暢承训?，那聲音刺耳且令人心煩。我只好出去一探究竟。
“最討厭星期一，總是堵車！”車?yán)�，一個(gè)年輕女孩的聲音傳來(lái)。
“可不是嘛，最怕遲到了！唉，真是越著急越堵……”另一個(gè)聲音答道。
哦，今天星期一，怪不得路上車這么多。肚子嘰里咕嚕地叫喚，好餓啊！沒(méi)有辦法，只好出去，賣萌乞討。我回到小巷子，把紙箱里的毛毯叼出來(lái)，鋪在一家店的墻壁邊。無(wú)比乖巧地看著來(lái)往行人，時(shí)不時(shí)可憐地叫上幾聲。
“喲！這里怎么有只貓？”眼前出現(xiàn)了一個(gè)十一二歲的小女孩，一雙清澈的大眼睛正看著我�！盎蛟S是一只流浪貓吧�！迸赃叺闹心陭D女答道。“媽媽，你看它多好看，它這么可憐給它點(diǎn)吃的吧！”“好吧。”話音未落，地毯上已多了一個(gè)饅頭。我用爪子把它分散開(kāi)來(lái)，才塞進(jìn)嘴里。這味道！比外面的山珍海味好多了，山珍海味是會(huì)吃膩的，饅頭永遠(yuǎn)也不會(huì)吃膩。小女孩蹲下身子，細(xì)細(xì)地打量著我，伸手輕輕撓著我的后腦勺。“嗯，真舒服呀！”不一會(huì)兒，我便睡著了。我模糊地感覺(jué)到，她將我輕輕抱起，摟在懷里。醒來(lái)時(shí)，眼前風(fēng)景是截然不同，四周陳設(shè)簡(jiǎn)單，地面干凈，但又大又寬敞�！鞍。阈蚜�！你真是太可愛(ài)了！給你取個(gè)名字吧！叫……大白？好像你沒(méi)那么大，叫小白？你好像也沒(méi)那么小……”小女孩自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
哎，剛才明明是在自己的床上睡覺(jué)的��？怎么就變成了流浪貓了？這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭��？未來(lái)我還會(huì)變回人類嗎？
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文5
放假時(shí)，我和爸爸媽媽來(lái)到了劍川的千獅山，見(jiàn)到了許多獅子石雕。
一進(jìn)大門，就有兩塊碑吸引了我的注意！我一看，竟然是上海大世界吉尼斯之最！我仔細(xì)一讀，才知道分別是最大的石獅（獅王）和雕刻石獅最多的景區(qū)（共刻有3200余只），我心想，既然是獅王，那肯定非常威武，我得快點(diǎn)去看看。
我們開(kāi)始登山。山腳下，蹲著兩只威風(fēng)凜凜的石獅子，讓人看著就精神振奮。石階很陡，不怎么好走。但我一心想著見(jiàn)到獅王，就不顧一切地往前沖，把爸爸媽媽甩下了一大截。不一會(huì)兒，我們便到了千獅坊。這座坊可以說(shuō)是世界上雕刻獅子最多的石坊。石坊從坊頂、斗拱、瓦當(dāng)、滴水、雀替、掛坊、抱鼓到基座上，刻有足足一千多只獅子，只只栩栩如生。他們形態(tài)各異：有的滾繡球；有的雙獅戲花；有的靜臥凝思；有的抬頭仰望，仿佛在膜拜山頂?shù)莫{王；還有的獅媽媽抱著獅寶寶喃喃細(xì)語(yǔ)……其中我覺(jué)得最有趣的獅雕像，是全家福，也叫十全十美：有慈祥的爸爸媽媽；嬉戲玩鬧的哥哥姐姐；腳踩繡球的弟弟妹妹……可我數(shù)來(lái)數(shù)去就只有九只獅子，按理說(shuō)應(yīng)該有十只呀？最后還是細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了：原來(lái)還有一只調(diào)皮的小獅子躲在他媽媽的肚子底下。
我還看到了千年古柏。那棵樹(shù)足有八十余米高！據(jù)說(shuō)很久以前，有人偷偷來(lái)砍這柏樹(shù)，可砍了三分之二時(shí)，忽然電閃雷鳴，斧頭上冒出了火花，那人嚇破了膽，當(dāng)場(chǎng)一命嗚呼，從那以后沒(méi)人再敢打那樹(shù)的主意。它根部雖然只剩三分之一，可依舊郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著。
我們又走了大約800米，一塊巨石隱隱約約透過(guò)林蔭，映入了我的眼簾。我猜測(cè)那可能就是獅王，不由得加快了腳步。不久我們就看到了獅王。它盤(pán)坐山頂，遙望著劍川壩子。獅王是由一座小石山就地雕刻而成，百余名劍川石雕匠人歷時(shí)兩年才完成的`！這獅王足足有25米高，18米長(zhǎng)，12米寬，是目前世界上最大的石雕獅子！它張開(kāi)的大嘴，能夠讓幾個(gè)成年男子立于其中，頭上的卷卷鬃毛更添英武之氣，一雙炯炯有神的大眼睛更是讓獅王顯得霸氣十足。站在獅王腳下，俯瞰千獅山，我心里升騰起一股敬意，多少白族石雕匠人花費(fèi)數(shù)年的時(shí)間，依巖就石，精雕細(xì)琢，才成就了今天的千獅山��！
說(shuō)起石獅子，我們都會(huì)想起歇后語(yǔ)“盧溝橋的獅子——數(shù)不清�！倍家詾楸R溝橋是石獅子最多的地方。其實(shí)不然，讀了小作者寫(xiě)的《游千獅山》，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)云南省大理州劍川縣的千獅山才是真正的石獅子王國(guó)！小作者抓住重點(diǎn)景物的特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)，在他的筆下石獅子活靈活現(xiàn)，這一切都源自于仔細(xì)的觀察。描寫(xiě)眾多石獅的形態(tài)，應(yīng)用了“有的……有的……有的……還有的……”排比句式；看到名為“十全十美”的全家福時(shí)，忍不住地去尋找，充滿了童趣。介紹獅王時(shí)，他又采用了列數(shù)字，作比較的方法來(lái)說(shuō)明獅王之大。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文6
自行車的輪胎掠過(guò)野草，發(fā)出“沙沙”的聲音，車輪的痕跡一直向前。終于，在一處湖邊停下。
這湖便是梅湖。
我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背，潮起潮落，細(xì)小的泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進(jìn)你的心胸。
遠(yuǎn)處的山是青的，與黯淡無(wú)云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂著山或淡青，或墨黑的影子。隨著浮動(dòng)的波濤，蕩開(kāi)一圈圈柔軟的線條。
幾只白鷺在空中飛過(guò)，停歇在山角下的蘆葦叢中，優(yōu)雅地踱著步，水面拉長(zhǎng)它們的.影子，映在一片青山綠水中。
順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地。金黃與濃綠夾在一起，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊，比織錦華貴，比地毯高雅。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，“沙，沙”的落葉聲便響起來(lái)了。凋零的落葉漫天飛舞，像是一場(chǎng)五彩繽紛的大雨。
參天的古樹(shù)上依舊爬滿常青藤，它們靜靜纏住巨大的樹(shù)干，悄悄往上爬�！班�，啾”寂靜的林中偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，時(shí)而有黑影掠過(guò)，但你卻找不到它們。
清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹(shù)葉掩蓋游人的足跡。一片青山，一湖綠水，悄悄走進(jìn)你的心里。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文7
哈啰，大伙好！我是一塊小小的蛋糕，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的工藝，成為了一塊美味的甜點(diǎn)。啊！我的歷險(xiǎn)開(kāi)始了，好好擦亮雙眼看看吧！
陽(yáng)光明媚的一天，我靜靜地躺在商店里，等待著我的主人。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆悅耳的聲音：“叔叔，買塊蛋糕�！钡曛鳚M臉微笑地幫我遞了過(guò)去，從此我的小主人就是她了。
可能是由于太餓了吧，她剛拿到我，就狼吞虎咽地把我吃進(jìn)了肚子里，還感嘆了一聲：“真美味�！蔽冶谎例X嚼得碎碎的.，心里滿不樂(lè)意。“咦？前面如何有個(gè)洞？”不等我多想，就瞬間滑了下去。
“啪！”我落到了一處陰暗的地方�！澳愫茫『�，我是胃母親，不要害怕，這里還有大多數(shù)人呢！”胃溫順地說(shuō)。我膽怯地睜開(kāi)眼，一下子就興奮起來(lái)。這里有很多兄弟姐妹：面條哥哥、草莓姐姐、餅干弟弟和湯圓妹妹。湯圓氣呼呼地說(shuō)：“這個(gè)女生真討厭，就不可以不把我嚼碎嗎？怪難受的�！蔽也唤厣敌ζ饋�(lái)，原來(lái)大伙都一樣。胃笑著說(shuō)：“別光想著聊天，你們?cè)摰较乱粋�(gè)地方了�！闭f(shuō)罷，我便感覺(jué)頭暈眼花，分不清東南西北。
等我第三睜開(kāi)雙眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)酷似管子的東西里。一聲低沉的聲音傳來(lái)：“我是小腸叔叔，負(fù)責(zé)把你們的營(yíng)養(yǎng)提取出來(lái)�！贝蠹殷@奇地看著一群管子伸向大家，把大家的營(yíng)養(yǎng)都吸走了。啊，好舒服的感覺(jué)。
“我是大腸爺爺，看到了我，就表示你們的旅程快結(jié)束了。”不等大家答復(fù)，大家就進(jìn)入了一個(gè)非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的滑梯，一下子就滑了最下面，落入了馬桶中，結(jié)束了我開(kāi)心的旅程。
我的歷險(xiǎn)是否又驚險(xiǎn)刺激，又高興快樂(lè)！這真是一次好玩的歷險(xiǎn)，我輕輕地閉上了眼，等待下一次生命的輪回。
“咦？”我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)我的身上好像還散發(fā)著蛋糕的香味呢！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文8
我是蟬。夏季的腳步近了，我的夢(mèng)想終于可以達(dá)成了。在潮濕的地底，我艱難地等待著能看到外問(wèn)世界的那天，仿佛能看見(jiàn)藍(lán)天在向我招手，風(fēng)兒輕拂著我。
夜幕即將來(lái)臨，我破土而出，天空中布滿了點(diǎn)點(diǎn)繁星，顯著格外耀眼。彎彎的月兒散發(fā)著淡淡的光，就像蒙上了一層紗，所有都是那樣美好。我堅(jiān)強(qiáng)地爬上樹(shù)根，繼續(xù)等待著，夢(mèng)想著蛻好皮飛上樹(shù)枝和我的兄弟一塊鳴唱。池塘里青蛙的的叫聲和微風(fēng)吹拂荷葉的“沙沙”聲交相輝映，被人陶醉其中。
我正要拍手點(diǎn)贊時(shí)，一股強(qiáng)光照亮了黑暗，讓我無(wú)所遁形，剛剛歡樂(lè)剎那間熄滅了。這讓我想起了小時(shí)候：當(dāng)我還是一顆卵時(shí)，母親叮囑我，千萬(wàn)不要遇到人類，不然大家就會(huì)變成他們的`盤(pán)中式快餐。人類手中的強(qiáng)光就是他們發(fā)現(xiàn)大家的武器，而后，母親輕輕地說(shuō)了聲“適者存活”便走了。
那股強(qiáng)光一直停留在我身上，糟糕！我又急又怕，如何解決如何解決？我全身虛汗涔涔，睜著驚恐的眼睛，顫抖地說(shuō)：“請(qǐng)放了我吧，我……我可以為你們唱歌，一……個(gè)夏季�！笨墒悄莻�(gè)黑影只是無(wú)情地“哼”了一聲，日漸彎腰逼近我，伸出他的“魔爪”一把抓住我，扔進(jìn)了一個(gè)陌生的世界——沒(méi)泥土氣息的袋子。袋子里有我海量的兄弟姐妹，他們掙扎著，嘶吼著。
第二天到來(lái)，我已十分虛弱，想著這種殘酷、冷漠、沒(méi)憐憫之心的人類真的是強(qiáng)者嗎？在那一刻，我冷漠地閉上了眼睛。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文9
一年四季中，誰(shuí)是最熱的季節(jié)。那當(dāng)然要數(shù)“熱力霸”——夏季。
那么有人問(wèn)，怎樣才能解熱呢？當(dāng)然是靠我——風(fēng)了！
只要是我經(jīng)過(guò)的地方，人們就可以從口干舌燥中解脫出來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面我真是高興萬(wàn)分呀。
早晨，我吹過(guò)草地。小草慢慢地伸伸懶腰；花兒悄悄地從夢(mèng)中醒來(lái)，散發(fā)出濃濃的花香；小樹(shù)伸著樹(shù)枝向我揮手……這多么像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀！我看著這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，心情特別的爽快。
驕陽(yáng)似火的中午，空氣里仿佛有一個(gè)特別大的.火球在燃燒，小草們個(gè)個(gè)曬得像得了病似的，花兒曬得直喘氣，小樹(shù)曬得耷拉著樹(shù)枝。這時(shí)，它們多需要我呀！我來(lái)了，沒(méi)想到雨哥哥也趕來(lái)助我一臂之力。它們個(gè)個(gè)都高興起來(lái)�；▋翰辉俅瓪猓�(shù)也慢慢得抬起頭來(lái)。見(jiàn)到如此情景，我和雨哥哥都非常開(kāi)心。
我真為我是風(fēng)感到自豪！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文10
一天，我正在做著美夢(mèng)，突然一陣大風(fēng)把我吹得飛了起來(lái)，我真納悶?zāi)�，為什么平時(shí)大風(fēng)都吹不飛我，而這時(shí)卻這樣，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，爬起來(lái)，呀，我居然變成了一只螞蟻！
當(dāng)螞蟻可不好受，黑黑的腦袋，細(xì)細(xì)的腿，頭上還頂著一對(duì)丑陋的觸角，全身都黑，簡(jiǎn)直是從非洲殖民過(guò)來(lái)的吧。出門也不好受，好半天才出了門，但我又轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)螞蟻也不錯(cuò)，歪打正著，我不是就可以了解螞蟻的`世界了嗎？
剛出來(lái)，我遇見(jiàn)了一位小伙伴，他同我碰碰觸角，我馬上就心神領(lǐng)會(huì)：“你怎么還在這兒走馬觀花，蟻王很生氣啦！”對(duì)不起，我?guī)讉�(gè)小時(shí)前還是人……啊呸！是螞蟻。”那位小哥們兒過(guò)了好半天，才半信半疑地在前面引著我，到了一個(gè)土包前，他輕輕地推了一下我，我立刻就滑了下去，進(jìn)去之后里面裝的挺豪華，幾十只螢火蟲(chóng)在大廳里相映成趣。地上有芭蕉葉鋪成的地毯，有著用破銅爛鐵做成樂(lè)器的小樂(lè)隊(duì)，一切是那么美好，我像只離弦的箭一樣的去施工區(qū)，正在我干得熱火朝天，頭昏眼花的時(shí)候，“啪啪”，外面?zhèn)鱽?lái)木頭斷裂，一只大腳跺壞了蟻窩，明亮亮的陽(yáng)光速的蠶食著這些少得可憐的黑暗，不一會(huì)兒就占滿了整個(gè)蟻窩遺址，我看不清任何東西，好大一會(huì)兒，從酸痛的眼睛里看到，塵土紛囂之間，伸進(jìn)來(lái)一根大棒子——人類的手，這手怎么這么熟悉，還不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那手以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住了我……
“啊！”嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)螞蟻的事是假的呀，真是令人虛驚一場(chǎng)。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文11
音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲。。。。。。那么趁這次寫(xiě)作，我就給大家講一講我在生活中所聽(tīng)到的聲音吧！
“叮叮叮，叮叮�！�！一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過(guò)的聲音了吧，可是，在我看來(lái)，這可不是普通的鈴聲。而是有誰(shuí)在說(shuō)話呢！不信你聽(tīng)：“叮叮，同學(xué)們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都來(lái)外面放松放松心情吧！”聽(tīng)了鈴聲的話，同學(xué)們都走出教室來(lái)外面玩耍，嬉戲了呢！你們說(shuō)，鈴聲的話是不是很管用呢？除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的'說(shuō)起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點(diǎn)把行人給撞了，這時(shí)，在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開(kāi)車要慢慢開(kāi)，小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦！”聽(tīng)了小汽車的話，前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速，這才沒(méi)有失誤呢。怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀？當(dāng)然，最厲害的還得數(shù)口哨了，每當(dāng)上體育課時(shí)，它總是會(huì)發(fā)出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說(shuō)話了：“同學(xué)們，排好隊(duì)伍，不要亂講話，跟著我的節(jié)奏走，121 121！”瞧，口哨一說(shuō)話，同學(xué)們也個(gè)個(gè)變得聽(tīng)話起來(lái)，踏著有力的腳步向前走著，誰(shuí)也不敢出半點(diǎn)聲響呢！
哈哈，聽(tīng)了她們的說(shuō)話聲，你是不是也覺(jué)得很有趣呢，那就展開(kāi)想象，也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文12
在我的學(xué)校生涯中，有許多很有趣的故事，其中在我的英語(yǔ)興趣班里所發(fā)生的事令我至今難忘，
我的'英語(yǔ)興趣班的英語(yǔ)老師是一位十分年輕漂亮、和藹可親的Q老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，戴著一付眼鏡，高高的個(gè)子，身材苗條。Q老師上課很風(fēng)趣，經(jīng)常在上課的時(shí)候說(shuō)一些十分幽默的語(yǔ)言，并通過(guò)一些笑話來(lái)讓我們努力記住英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。
有一次，老師教我們讀“newfriend”這個(gè)單詞，我們每個(gè)同學(xué)都要起來(lái)把單詞讀了一遍。一位男同學(xué)站起來(lái)了，他很害羞，低著頭，手指緊緊地拽著自己的衣角，兩腿微微地抖著，嘴巴一直發(fā)不出聲音。老師走到他旁邊，微笑著對(duì)他說(shuō)：“大膽一點(diǎn)！不要怕，怕是學(xué)不好英語(yǔ)的！”
男同學(xué)吃力地讀了，可瞬間教室里響起了笑聲�！八裯ewfriend讀成了牛糞了！”一位女同學(xué)大聲地說(shuō)道。
男同學(xué)更加難受了。他滿臉通紅，鼻子輕輕地抽動(dòng)著，一副要哭的樣子
“同學(xué)們！請(qǐng)安靜！”Q老師放下手上的課本，“學(xué)英語(yǔ)不但需要多記、而且需要多讀，要大膽地讀，要大聲地讀。X同學(xué)，不要怕，誰(shuí)都有錯(cuò)，不要緊的�！�
X同學(xué)坐下，也不好意思地跟著笑了。
“老師，如果讀得不好，讀得不準(zhǔn)怎么辦？”一位同學(xué)認(rèn)真地問(wèn)。
“如果讀得不好，別人笑話我們?cè)趺崔k？”
“如果讀出來(lái)別的同學(xué)聽(tīng)不懂怎么辦？”
“千萬(wàn)別讓外國(guó)人聽(tīng)到就行了。我們自己聽(tīng)不就行了嗎？”
“老師說(shuō)話了，安靜！”課堂上七嘴八舌，十分熱鬧。
“同學(xué)們！英語(yǔ)要多讀，要大膽讀才能學(xué)好英語(yǔ)，不能害羞，膽小是學(xué)不好英語(yǔ)的。不要怕出錯(cuò)，錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)有，重要的是讀錯(cuò)了要改。我小時(shí)候讀英語(yǔ)也經(jīng)常錯(cuò)，可我不怕，別人笑話了，我也跟著笑，過(guò)后我照樣讀�！�
于是，我們終于大聲地讀起了課文�；卮饐�(wèn)題時(shí)，有的同學(xué)讀錯(cuò)了，大家笑了起來(lái)，老師也笑了，過(guò)后立即糾正起來(lái)，終于，我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中學(xué)到了英語(yǔ)。
在這個(gè)英語(yǔ)興趣班里，通過(guò)這次英語(yǔ)課，讓我懂得了要多讀，大膽地讀才能學(xué)好英語(yǔ)，
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文13
看著我心愛(ài)的書(shū)包，我覺(jué)得應(yīng)該為它寫(xiě)一篇文章，就叫“我的書(shū)包”吧！
我的書(shū)包很好看。它是從北京買來(lái)的，是北京2008奧運(yùn)會(huì)特許商品，有著很重要的紀(jì)念意義。所以我在王府井大街的奧運(yùn)特許商品店理一眼就看上了它！它是紅色的，不知道是啥形狀，是背拖兩用的。最上面一層有可拖的桿子，下面有個(gè)提手，是走樓梯是提起來(lái)用的`。提手上還有很多細(xì)小的孔，大概是吸汗用的吧。下面一層有寫(xiě)著“Beijing2008五環(huán)”的字樣，寫(xiě)得歪歪扭扭的，上面配有一幅“跳水”的畫(huà)面，再下面一層最大，上面畫(huà)著一個(gè)福娃“歡歡”的圖案�！皻g歡”手上戴著拳套，擺出一付氣勢(shì)兇猛的樣子，看上去真的很威武。我的書(shū)包不但外型美觀而且還是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。因?yàn)槟悴坏⒀b了許多書(shū)本，我想還盛裝著更多我的夢(mèng)想。我的書(shū)包不但好看而且實(shí)用。三個(gè)月前它好好的，像飛馳的“小賽車”一樣伴我一起上學(xué)。如今它已經(jīng)臟兮兮的了，我倒很想看一下一輛臟兮兮的“老賽車”有多大的威力呢！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著愉快的心情去上學(xué)。奔走時(shí)，我看到書(shū)包像一個(gè)影子；當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí)，書(shū)包又像一輛小賽車，用一個(gè)個(gè)漂亮的飄移躲過(guò)了彎道�？磥�(lái)“老賽車”的威力還很強(qiáng)��！哈哈，看，我有點(diǎn)舊也有點(diǎn)臟兮兮的書(shū)包，照樣能伴著我的身影快樂(lè)前進(jìn)。
書(shū)包呀書(shū)包，真應(yīng)該寫(xiě)一篇文章來(lái)贊美你。因?yàn)槟闶⒀b了許多書(shū)本，還盛裝著更多我的夢(mèng)想和未來(lái)呢！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文14
沙沙沙……”雨姑娘穿著透明的連衣裙來(lái)到了人間。她輕柔地滋潤(rùn)著每一朵花兒，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草。
雨姑娘來(lái)到花園里，“沙沙沙”地落在小花上�；▋簜兡銛D我，我擠你，都想讓雨姑娘給自己洗一個(gè)臉。她們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘氣，又“滴答滴答”地落在樹(shù)葉上。樹(shù)葉們高興極了，因?yàn)樗麄兌枷胱層旯媚锫湓谧约荷砩�，把自己洗得干干凈凈。于是，�?shù)葉們齊聲說(shuō)：“雨姑娘，謝謝你幫我們洗澡！”雨姑娘又“嘩嘩嘩……”地來(lái)到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝飽后，小草說(shuō)：“謝謝你，雨姐姐！”雨姑娘聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，只要你們健康成長(zhǎng)，我做什么都愿意！”“嘩嘩嘩……”雨姑娘下得更歡了。
雨姑娘落在花兒上，落在樹(shù)葉上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“嘩嘩嘩”形成了一曲歡快的.合奏曲。��！大自然的聲音是多么美妙呀！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文15
“我多希望飛起來(lái)啊，去參觀整個(gè)世界�！边@是我童年的夢(mèng)想，光陰似箭，日月如梭，很快我長(zhǎng)大了。一天早晨，一縷晨風(fēng)撲面而來(lái)，我的身體頓時(shí)輕了起來(lái)，我飛起來(lái)了！
我左看看右看看，想把所有的景物都盡收眼底。青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了回來(lái)，掠過(guò)我身邊還不忘打招呼，是去參加春的舞會(huì)嗎？在我飛行的途中，身邊還不時(shí)飛過(guò)幾只各色的'小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓信苤�，跳著，玩得不亦�?lè)乎。湖岸邊，柳樹(shù)姑娘正對(duì)著平靜的湖面，靜靜地梳理著美麗的秀發(fā)，風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)絲，輕輕飛揚(yáng)。地上起眼的小草，在地下休息夠了，也使勁掙脫了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋。
天空籠罩著一層烏云，越壓越低愈顯得黑；風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來(lái)。在大雨中我沒(méi)有歇息，繼續(xù)向遠(yuǎn)方飛去。地上那半腿高的雜草叢此刻伏到在了地上，朝著風(fēng)的背磕著頭，不敢起來(lái)，我也被風(fēng)吹著往前跑，尋找家。
不知不覺(jué)，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，而我，落在了一片草地上，等待雨的澆灌，陽(yáng)光的照耀，慢慢發(fā)芽。
我是一顆蒲公英的種子，隨風(fēng)而去。
隨遇。而安。
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