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五年級上冊第二單元作文

時間:2024-09-27 10:46:26 曉鳳 單元作文 我要投稿

(集合)五年級上冊第二單元作文(通用38篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級上冊第二單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)五年級上冊第二單元作文(通用38篇)

  五年級上冊第二單元作文 1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。這20年來我一直在意大利工作、居住。沒有時間回故鄉(xiāng)這一陣子終于有空了。我打算回故鄉(xiāng)看望二老。

  我坐著我自主研發(fā)的折疊型高級法拉利跑車來到我的家鄉(xiāng)---河北省保定市蠡縣。蠡縣變化真大呀,幾乎都沒看見平房,全都是高樓大廈,設(shè)備都是高科技的。

  門和普通的防盜門差不多,但是門上有個“防盜系統(tǒng)”,如果有小偷在撬門,它就會自動啟動防盜系統(tǒng)告訴主人有小偷。

  窗戶雖然是玻璃的,但是有人要是用磚頭砸,會更堅固,有時還會反彈把小偷砸一下。

  看完了家中走出門一看,一幢幢高樓大廈之間隔著一條條車水馬龍的高速公路。在路上行駛的都是水陸兩用汽車,這種汽車的司機(jī)是臺電腦,這臺電腦控制著車內(nèi)所有的系統(tǒng),這你要給它下達(dá)指令,它立刻就能把你送到目的地,而且速度是每秒10公里,它的速度也可以讓你控制。即使是在崎嶇不平的山路上也能像悍馬越野車平穩(wěn)的`行駛,還可以在天上飛,只要你按一下黃色按鈕,汽車的兩端就會出現(xiàn)一對機(jī)翼,然后會冉冉上升,它就像波音747一樣在天空中飛行,但是它的速度要比波音747要快。這些汽車都是太陽能的,這樣司機(jī)就不會擔(dān)心飛到一半汽車就沒有油了,這種汽車還能起到節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的作用!

  后來,我又走訪了幾戶人家,每戶人家里都擁有一個“機(jī)器人保姆”家中的所有家務(wù)活都有它來干,而當(dāng)你感到孤獨的時候,它會陪你聊天談心呢!

  看望了父母后,我又駕駛著高級法拉利跑車離開了蠡縣。一路上我浮想聯(lián)翩蠡縣在這短短的20年里,發(fā)生了這樣翻天覆地的變化。相信隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,蠡縣人民的生活將會變得更加美好。

  五年級上冊第二單元作文 2

  我,一名全世界著名的科學(xué)家,在新建的"地球2號"上做實驗,地球2號是我發(fā)現(xiàn)的,因為地球人口很多,所以把一半的人都移過來了,我的任務(wù)是在"地球2號"上找到新生物.這項工作我做了很久,終于完成任務(wù),并準(zhǔn)備在下午2點準(zhǔn)時出發(fā)回到我的故鄉(xiāng)-瀘州。

  下午2點,我坐上私人飛船001號成功回到了瀘州,我的飛船在空中停留著,我驚呆了,地面上全是動植物,地面上沒有一幢房子,我準(zhǔn)備到其它地方時,忽然飛船的警報器響了,電腦對我說:"主人,飛船上有隱形物體."我一看,什么也沒有呀!我想到了一個辦法,我用飛船的電話打到了瀘州的'幫助電話,服務(wù)員回答我:"對不起,打憂一下,您一定是很久沒有來地球了吧!如果是,請您喝下這前瓶水."立即服務(wù)臺反這瓶水傳到了我的飛船,我馬上用飛船的機(jī)器手把那一瓶水送來.并喝了下去.我眼前出現(xiàn)了一幢幢房子和許多人走在馬路上.服務(wù)員說:"這是被隱藏的房子,房子的外面都抹上了一層化學(xué)品,所以能隱藏,這樣才能讓陽光照到地面上,保持植物的成長."

  我們聊到了很晚.在回家的路上,我想,我要把今天的經(jīng)歷寫到報紙上,讓大家看看,地球越來越美妙了。

  五年級上冊第二單元作文 3

  光陰似箭,日月如梭。眨眼間20年就過去了,我已經(jīng)成為世界聞名的科學(xué)家了。

  有一次我剛從火星上考察回來,突然我想回故鄉(xiāng)看看,于是我趕緊回家,設(shè)定了時間。一大早機(jī)器人助手奇奇將我叫醒,并端來一盤早餐。我迅速的吃了后,和我的`機(jī)器人助手來到了時空轉(zhuǎn)換門前。這種時空轉(zhuǎn)換門你想去哪里只要說出來,就能把你送到那里去。眨眼間就來到了故鄉(xiāng)。天那!以前這里的樓房最多不超過30層。現(xiàn)在沒有一個房子不是100層以上的。我打開電腦,查到了爸爸媽媽的住所和電話,到了那里發(fā)現(xiàn)那是一棟201層的大廈,爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去,沒想到,這里的景色這么美。并且還很快,只用了15秒,就來到了家里。家里可真寬呀!在這里放5輛大卡車都行。媽媽告訴我這是一層一家住戶。家里空氣可真新鮮呀!原來這是一種可以吸收廢氣,放出氧氣。

  不一會,就到中午了,爸爸媽媽端來幾盤肉,媽媽說:這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的一種肉,味道十分好。我聽了馬上吃了一點,哇!可真好吃!不一會一大盤肉就被消滅了。

  我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華,這么富饒!我希望以后我的家鄉(xiāng)會更加美麗,家鄉(xiāng)人的生活會更加幸福。

  五年級上冊第二單元作文 4

  20年前,我就離開了故鄉(xiāng),來到了遙遠(yuǎn)的火星工作。每當(dāng)我看見天空上那藍(lán)藍(lán)的地球,我就會想起了我的故鄉(xiāng)。今天,我好不容易才可以回一次故鄉(xiāng),心里充滿了期待與歡樂。

  我駕駛著現(xiàn)在最新型的“超速飛船”,在浩瀚無邊的宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過,大約只過了兩三分鐘,飛船就來到地球,來到了我的家鄉(xiāng)。我剛下飛船,眼前的一幕簡直讓我大吃一驚:以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的.大街小巷不見了,只有那一塵不染、讓人看了心里就舒暢的花園式大道;噪音早已聽不見了,耳邊只有來自“城市音樂播放器”飄來的悠然歌聲!“音樂城市”這個美稱真是當(dāng)之無愧。

  因為家鄉(xiāng)的變化太大,所以我迷路了。我正想問路,之間前面路口有一臺機(jī)器,我湊前去看,上面寫著“帶路機(jī)”三個醒目大字。我便輸入了我要去的地點,帶路機(jī)一下就告訴了我路線,我就按圖索驥來到了家。我剛想進(jìn)門,又想:“那臺帶路機(jī)是不是有問題?我家明明是一座三層小房子,怎么變成了豪華別墅了?”我放了膽子去敲門,而迎接我的是媽媽。

  “媽媽,我們家變成大別墅啦?”我一臉疑惑的問媽媽。

  “對呀!科技發(fā)達(dá)了,家家戶戶都變了。”媽媽慈祥地對我說。

  晚上該吃飯了,可是還沒做飯。媽媽拿出了一個遙控器,按了下按鈕,餐桌上立即就擺滿了各種各樣營養(yǎng)搭配合理的菜。其實,爸媽都六十幾歲了,可還像十八九歲一樣年輕,這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營養(yǎng)價值非常高,所以吃了不容易衰老,反而更年輕。還能避免絕癥。

  我相信,只要我們用自己的雙手繼續(xù)打造這美麗的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)就會更加美麗!

  五年級上冊第二單元作文 5

  不知不覺,我已經(jīng)在外闖蕩了二十年,成為了一名科學(xué)家。

  我乘坐著我發(fā)明的“時光號”飛機(jī)回到我的故鄉(xiāng)——臨海。我一下飛機(jī),一股帶著樟花香的空氣便撲鼻而來,迫不及待地涌入機(jī)艙!鞍。氐郊亦l(xiāng)的感覺真好!”我不禁自言自語道。

  “嗖——”一輛車從我跟前,飛馳而過。我定睛一看,咦?這不是我一起參與發(fā)明的“綠色汽車”嗎?怪不得這里的空氣那么好,原來是因為家鄉(xiāng)人都在用這種以二氧化碳作動力,排出氧氣的車啊!我突然間明白了一個道理:不能用老眼光去看同一種事物了。

  我順著路邊的人行道向前走,只見人行道旁的太陽花在涼爽的清風(fēng)中有節(jié)奏地點頭;▍仓,蝴蝶在花朵之間從容地舞著,時不時地落在哪朵花上,向小花兒問好。再往上,強(qiáng)壯的'樟樹依然枝繁葉茂,在那一簇簇綠葉中,隱藏著無數(shù)朵淡黃色的小花朵,這無疑是蜜蜂和鳥兒的天堂:蜂在枝葉中快速穿梭著,鳥兒在枝頭高聲歌唱著。這真是一幅美不勝收的畫卷。

  走著走著,我走到了我的家——大洋小區(qū)。此時,我的腦海中不禁出現(xiàn)了我兒時與那些小伙伴們一起在小廣場滑板時的情景,“看我射板!”“哎呀媽呀,又被射死了!薄钦媸且欢蚊篮枚鞓返臅r光。

  故鄉(xiāng),總是美好的。而故鄉(xiāng)在二十年里發(fā)生的變化,更是在一幅精美絕倫的國畫中,題上一列秀氣的字。

  五年級上冊第二單元作文 6

  炯炯有神的大眼睛,直挺秀美的鼻子,櫻桃似的小嘴,梳著齊耳的短發(fā),這就是我的語文老師——鄭老師。聽說她會“武功”,且武藝高強(qiáng),這是怎么回事呢?且聽我給你們細(xì)細(xì)道來。

  作業(yè)本上,再細(xì)微的錯誤都逃不過鄭老師的“火眼金睛”。同學(xué)們的每一個錯誤,鄭老師都會用紅色的筆仔細(xì)地圈出記號,并在旁邊標(biāo)注出需要改正的內(nèi)容,要求我們及時訂正錯誤,她常說:“知錯就改善莫大焉,讓我們做知錯就改的好孩子。”每當(dāng)作文本發(fā)下來時,我都會迫不及待地打開,找一找有幾句畫波浪線的好句,讀一讀鄭老師寫的評語,她那醒目的符號和涓涓的細(xì)語,給了我信心和力量,鼓舞著我奮勇前行。

  除了火眼金睛,鄭老師還會“順風(fēng)耳”。上課時,鄭老師在講臺上講得神采飛揚?砂嗌系膸讉“調(diào)皮鬼”在后面偷偷講話,不認(rèn)真聽講,教室里一下子變得又吵又鬧,像菜市場似的。這時,鄭老師立馬轉(zhuǎn)過身,雙眼瞪得像銅鈴,準(zhǔn)確地指出誰在講話,大吼一聲:“安靜!”那些“調(diào)皮鬼”嚇得再也不敢說話了。從此以后,大家對鄭老師的`“順風(fēng)耳”佩服得五體投地。

  鄭老師不僅會“武功”,還經(jīng)!罢f謊”。她經(jīng)常跟其他老師說:“借我十分鐘,就十分鐘!苯Y(jié)果最后借了一節(jié)課。其他老師會無奈的說:“你要還我的課!”快放學(xué)時,鄭老師經(jīng)常說:“我再講五分鐘!弊詈筻嵗蠋熤v到學(xué)校清校,才讓我們放學(xué)。我知道,鄭老師經(jīng)!罢f謊”是在與時間賽跑,爭分奪秒,讓我們多學(xué)習(xí)知識,在知識的海洋里遨游。

  這就是我的語文老師——鄭老師,一個既會“武功”,又愛“說謊”的老師!皫熣撸瑐鞯朗軜I(yè)解惑也。”鄭老師不但教會了我們知識,還教我們做人的道理,我非常喜歡她。

  五年級上冊第二單元作文 7

  光陰似箭,日月如梭,二十年過去了,我現(xiàn)在已成為香港最大的一家影視公司的董事長。

  我正坐在咖啡廳中和別公司的老板談話。忽然,手機(jī)響了,我連忙接聽:“喂,董怡琳,最近忙嗎,快回來一趟吧,現(xiàn)在奉化可美了,我在機(jī)場接你!蔽艺埐蛔越拇饝(yīng)了,可又回過頭一想:她是誰呢?我回去想了好久,啊,我猛一拍大腿,這甜美溫順的聲音就是我從小玩到大的伙伴——林羽淳啊,我怎么沒想到呢,沒想到在這個歡樂的日子——中秋節(jié),我又可以見到闊別已久的`故鄉(xiāng)了,此刻的心情真的開心無比,仿佛我的家人就在面前。

  我把第二天的行程全部取消了,穿上華麗的狐皮大衣,乘飛機(jī)去寧波,上飛機(jī)后,我又發(fā)現(xiàn)了許多變化:飛機(jī)的容量高達(dá)一千多人,飛機(jī)也絕對不會遇到危險,因為里面裝了一個避險器,一遇到危險,就會自動脫險,這樣的飛機(jī)真是有安全又舒適。

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了寧波機(jī)場。卻怎么找也找不到林羽淳,我又給她打了電話,她卻說:“什么呀,你直接乘到奉化吧,現(xiàn)在奉化也有機(jī)場了。”“啊,真的么?”我目瞪口呆,遲遲沒反應(yīng)過來。我又打了車,心里默默猜想著奉化的樣子,父母的樣子,既期待又興奮。不知不覺,已經(jīng)到了奉化。我打開車門,走下車,發(fā)現(xiàn)這不是奉化呀,是我看錯了嗎?我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)還是這樣。奉化以前的平方、落地房,都成了銀光閃閃的高樓大廈,我還看到有一幢房子有一百多層呢。路邊擺著沁人心脾、五顏六色的花朵,看著讓人賞心悅目,聞著讓人芳香撲鼻。這和以前的奉化簡直是兩個世界!很快,我用衛(wèi)星定位找到了林羽淳,她帶我去了我家。

  我一到自己家,就看見門口寫了四個金光閃閃、蒼勁有力的大字——董家豪宅,是一座豪華的別墅,我們一站在門口,門自動就打開了,我看見媽媽就站在客廳里,我不由自主地跑了過去,緊緊地抱住了她,淚水不禁奪眶而出。我仔細(xì)打量著她,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有好多銀發(fā)了,我們?nèi)齻又一起參觀了不同的奉化,現(xiàn)在奉化有海底王國、文化廣場、噴泉樂園……真是大不相同啊!

  今天的故鄉(xiāng)!你是那么美麗,科技那么發(fā)達(dá)。你給我們帶來了歡樂和幸福,我相信再過二十年,我們的家鄉(xiāng)會變得更加美好。

  五年級上冊第二單元作文 8

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)成了一位為民造福的醫(yī)生。雖然我在這兒過的很好,但還是沒有家的味道,于是我便想回家看看。

  我坐在新型飛機(jī)上,腦子里總是涌現(xiàn)出許許多多的問題來:家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化?我的.家人們過得好嗎?現(xiàn)在的母校變成什么樣子了?我的同學(xué)又變成什么樣子呢?

  回到家張,張眼看到的景象令我不可思議。天空明亮潔凈,空氣清新自然。汽車再也不排放尾氣了,全部都變成了豪華的太陽能汽車。一幢幢大樓直入云天。郁郁蔥蔥的樹林,小河清澈見底。家鄉(xiāng)的變化可真大!

  我找到了母親。以前青春靚麗的媽媽現(xiàn)在已經(jīng)變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人。我走進(jìn)媽媽的陽光別墅,里面非常寬敞,非常漂亮。一共有五層,每一層都各有各的特色。第一層非常豪華;第二層非常普通;第三層非常靚麗;第四層非?蓯郏坏谖鍖臃浅0察o。母親還告訴我,我的母校就在前面,讓我去看看。

  走進(jìn)校園,全部煥然一新。校園里干干凈凈,一點雜草都沒有。書的氣味濃濃的,整齊的讀書聲時時回繞在耳邊。

  當(dāng)我正在欣賞校園風(fēng)光時,一個人忽然拍了拍我的肩膀,把我嚇了一跳。我轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)是一位老師,梳著個馬尾辮,眼睛忽閃忽閃的。我想了老半天,忽然靈機(jī)一動!霸瓉硎菑堚窖健!澳憬K于想起來了,看來你還沒有忘記我!”她問了我許多情況,還說“我也很想出去旅行。”

  我認(rèn)為,任何地方都比不上家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是多么的溫暖、多么的寧靜、多么的美麗。

  五年級上冊第二單元作文 9

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!泵慨(dāng)我念起這句詩,就會不禁想起我的故鄉(xiāng),是啊!我已經(jīng)二十年沒有回故鄉(xiāng)了,是該回去看看了。

  于是,我坐上了我的火速奔馳器,回到了我的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的變化真的呀!房子都從一座座矮小的舊樓變成了一棟棟五顏六色的`別墅,門上還有指紋識別按鈕,還未等我敲門,門便自動打開了。我問爸爸媽媽:“門怎么自動打開了?”爸爸媽媽回答:“現(xiàn)在房子可高級了!屋內(nèi)有來客探測儀,它主要記載來了記錄,來客面貌,我們只要觀察來客探測儀,看看誰來了,就可以下令開門。”我聽了,不禁贊嘆起來。

  吃過晚飯,我約了幾個兒時的朋友一起去散步。在路上,我看見街道上干干凈凈,沒有垃圾和灰塵,而且,一絲汽車尾氣的味道都沒有,我覺得很奇怪,便問我朋友小麗,小麗說:“你是不知道,現(xiàn)在的汽車只吃垃圾,灰塵,二氧化碳,排出來的都是氧氣!蔽蚁:現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)。

  走著走著,我們來到了兒時的游樂場,我走進(jìn)去,想跟個朋友玩漂流,正當(dāng)我要買票時,發(fā)現(xiàn)一個機(jī)器人向我走來,很有禮貌地問我:“您好,您要玩漂流嗎?”我吞吞吐吐地說:“是的!睓C(jī)器人說:“一共20元!蔽野彦X放進(jìn)機(jī)器人的肚子里,帶著疑惑,問我的朋友們:“這是怎么回事?”朋友們說:“現(xiàn)在是什么時候了,還人工收費?早就改成機(jī)器收費嘍!”我聽了,更加贊賞我的家鄉(xiāng)了。

  一天的時間很快過去了,我跟父母和同學(xué)道了別,又坐上火速奔馳器回美國了,在路上,我想:家鄉(xiāng)的變化可真大。

  五年級上冊第二單元作文 10

  夏老師是我們的語文老師,中等身材、不胖也不瘦,一張和藹可親的臉上總是漏出親切的笑容,說起話來,低聲細(xì)語、不緊不慢,講出來的話總是那么幽默。她像一個不怕苦不怕累在花園里耕耘的園丁,不停地在我們的心田里種下理想的知識,她又像靈魂清潔工,用智慧的大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

  夏老師的眼睛特別明亮、尖銳。同學(xué)們都說夏老師的'眼睛是從太上老君的火爐里練出來的。我們每一個小動作她都會看在眼里,簡直就是火眼金睛。夏老師還有兩只特別厲害的順風(fēng)耳,講臺下同學(xué)們說小話,她都能聽見。當(dāng)然,如果沒有弄出特別響的聲音,老師也不會責(zé)怪,老師跟我們說過她不喜歡大聲說話,更不喜歡生氣。

  夏老師不像其他老師那樣古板,有時會跟我們開一些玩笑,有一次我們在聽老師講同學(xué)的作文時,可能是太激動了,同學(xué)們情不自禁地高聲交談,她不會像其他老師那樣大聲斥責(zé)、生氣。而是說些幽默的話,讓氣氛一下子輕松起來。

  老師就像蠟燭燃燒自己照亮他人,老師是為學(xué)生遮風(fēng)擋雨的大樹。

  這就是我們最喜歡的語文老師——夏老師。

  五年級上冊第二單元作文 11

  “轟隆隆—”,飛機(jī)降落在了白云機(jī)場,趁著難得的國慶假期,我踏上了闊別20年的故鄉(xiāng)—廣州。

  一路上,我就懷著激動和好奇的心情在想:20年沒見的廣州,環(huán)境怎樣了,天空還是那么灰蒙蒙嗎?還經(jīng)常塞車嗎?

  出了機(jī)場,我上了一輛造型新穎的太陽能的士車,我迫不及待地打開車窗,一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來,天啊,窗外的一切已經(jīng)沒有了過去的影子!天空湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過一樣的清新。馬路寬闊、平坦而又干凈,不再像過去那樣坑坑洼洼,一到雨天,到處積水,人車難行;低矮的房子、狹窄的.街道都不見了,取而代之的是一排排高樓大廈,大廈之間都是一大片一大片的花圃,成群結(jié)隊的蝴蝶和蜻蜓正悠閑地飛來飛去,孩子們正在花叢中追逐打鬧,老人們正坐在椅子上喝茶、聊天。林蔭道上,一輛輛太陽能汽車、太陽能自行車各行其道,秩序井然……

  終于,車子開到了我家小區(qū)的門口,一見到我,爸爸媽媽歡天喜地地迎了上來,咦,爸爸媽媽后面還跟了一個機(jī)器人呢!機(jī)器人禮貌地向我問好,并一把接過我的行李。媽媽告訴我:“這是我們家的機(jī)器人瑪利,不但會洗衣拖地,還會做飯呢!”

  到了家,爸爸媽媽又領(lǐng)著我來到了樓頂?shù)奶炫_,這時候,整個城市盡收眼底。爸爸媽媽興奮不已地跟我說起了廣州這些年的變化:環(huán)境美了,治安好了,交通更便利了,家里也用上了既環(huán)保又節(jié)約的太陽能熱水器,太陽能空調(diào)…….

  望著腳下的美景,我感慨萬千,暗自贊嘆,廣州的變化真是太大了,我相信,未來的日子,經(jīng)過家鄉(xiāng)人民的努力,會變得更加美麗富饒的!

  五年級上冊第二單元作文 12

  如果要給我最喜歡的數(shù)學(xué)小花老師畫一副漫畫,那漫畫中的她一定是這樣的:一頭烏黑的齊肩長發(fā),皮膚白白的,一張秀氣的瓜子臉,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,笑起來的樣子像陽光一樣溫暖而有力量,像花兒一樣甜美可愛。

  我最喜愛她的地方,是她風(fēng)趣幽默的講課方式,還有她那雙明亮的大眼睛不但漂亮,還是一雙善于觀察的'“火眼金睛”。

  每周一次的數(shù)學(xué)課,我都無比期待。她總是把干癟乏味的數(shù)學(xué)課講得生動有趣,所有的數(shù)學(xué)題就好像一個個有趣的笑話。一次課上,小花老師給我們講了雞兔同籠的另一種更直觀的解法:規(guī)則是每吹哨一聲,就抬起一只腳。我們分別扮演可愛的兔子和帥氣的雞。當(dāng)吹響到第三聲哨的時候,“帥氣的雞”一屁股坐在地上,而“可愛的兔子”還紋絲不動的站在那里。這一幕,讓鴉雀無聲的教室變得歡樂起來。

  小花老師的那雙“火眼金睛”可是名不虛傳的。記得一次行程問題的課上,要請大家來說下解題思路,我心里默念著千萬別叫我。但小花老師的眼睛迅速地捕捉到了我的心思,微笑著對我說:“杜伯雄,你來回答這個問題!蔽揖o張地站起來,漲紅了臉,不知所措,這時小花老師低聲細(xì)語地提示了我一些思路,我的腦子快速運轉(zhuǎn)著,結(jié)結(jié)巴巴地回答后,小花老師那雙大眼睛瞬間又有了些贊許的目光,那目光分明是在對我說:“你說得真好,加油哦!”

  這就是我最喜愛的甜美可愛,風(fēng)趣幽默的小花老師。

  五年級上冊第二單元作文 13

  故鄉(xiāng)是一個令人懷戀的地方,可是我已經(jīng)二十年沒回故鄉(xiāng)了,很想家了,我準(zhǔn)備回家看一看。

  到了故鄉(xiāng)后,眼前的景象讓我目瞪口呆,以前泥濘不堪的小路,風(fēng)吹就倒的房屋,臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路,房屋變成了別墅,小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。

  再看看行人,身上的衣服都是現(xiàn)在最潮流的`衣服,以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”,珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設(shè)備,天空一片潔白,沒有一絲黑煙,汽車也是“氣流汽車”,不用油,全用氣流,既節(jié)能又環(huán)保,而且車輛相撞了也無人受傷,因為有防撞設(shè)備。

  馬路兩旁綠樹成蔭,這些樹是新品種,他們不是真正的樹,但是一樣能吸收二氧化碳,放出氧氣,這就不會加大園林工人的工作量了!最引人注目的是一個直徑十米的放射器,這是做什么用的呢?我問了問市民,他們都說:“這是荊州的驕傲”——“雨護(hù)罩”。下雨天,雨是進(jìn)不來的,行人車輛可以隨時自由進(jìn)出。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個令我驕傲的地方,我愛我的家鄉(xiāng)!

  五年級上冊第二單元作文 14

  要說我最敬佩的人,那一定是我的表哥。因為他身上有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí),他學(xué)習(xí)勤奮,樂于助人,但最讓我佩服的一點就是簡樸。

  表哥一頭黑亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙明亮的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。表哥的長相固然十分俊美,可更讓人敬佩的是他身上的品德,

  上個暑假表哥來我家小住了幾天,有一件事至今我還記憶猶新。

  一天,我不小心弄破了一張五元的紙幣,我滿不在乎地推開紙幣,畢竟它買不了什么我喜歡的文具或者玩具。我一點沒把它放在心上,誰料表哥看到了,他立刻小心翼翼地拿起那兩半分開的紙幣,半瞇著眼睛,輕輕先把上半邊拼湊好,然后依著裂縫一點兒一點兒合好下半邊。最后,表哥從書柜里拿出膠帶,手腳麻利的剪了一小段,把膠帶粘到了紙幣的裂縫上?粗K于修補(bǔ)好的`五元錢,表哥開心地笑了,仿佛他做了一件十分了不起的事似的。

  事后,我問表哥:那只是一張五元錢的紙幣,你為什么那么上心,那么在乎?他的目光銳利地望著我,嚴(yán)肅的說:“你可不能輕視那五元錢,五元錢能買兩支2.5元的自動鉛筆;五角的鉛筆能買十支;一元的橡皮能買五個。用處可不小,而且,我們用的每一分錢錢都是父母的血汗,怎么可以隨便糟蹋呢?”

  自從那次談話,我深深地佩服起了表哥。如果不是他,可能現(xiàn)在我還是不能深刻地明白這個道理,還是輕視那些我從父母那里得到的每一分錢。從此,我知道我們要珍惜,生活中的一粒米,一滴水,一張紙……

  五年級上冊第二單元作文 15

  一個寒風(fēng)刺骨的早晨,我去外面玩耍時,看見一位低頭工作的老人攤中有個水晶掛件非常好看。我拿起來,端詳著,在冬日的陽光照射下發(fā)出誘人的光芒。老人抬起頭看著我說:“小朋友,買一個吧,只要五元錢。”我放下掛件,面對我的是一張丑陋的臉,臉上有被火燙傷的痕跡,而且滿臉皺紋。我嚇得急忙說:“不用!闭f完急忙離開了。

  我清楚地看見老人的目光中流露出一絲失望,笑容變得僵硬。

  我在回家的路上,想起了老人面目,心中掠過一絲不安,但我渾然不知五元錢早已掉在攤邊。

  “小朋友,小朋友!”我的后面?zhèn)鱽砹艘魂囀煜さ穆曇,回頭一看,原來是賣水晶的老人?匆娢一仡^,老人才放慢了腳步向我走過來,氣喘吁吁地說:“小朋友,你的五元錢掉了!边呎f邊揮著手臂。老人把錢遞給我,對我笑了笑,就回去工作了。

  看著他離去的背影,我的心中一震:這位老人雖然面目十分丑陋,但是他十分誠實,有著拾金不昧的精神。我被深深地感動了。

  此刻,我的眼角似乎熱熱的`,嘴角露出了一絲微笑?粗先说谋秤跋г诠諒澨帲业男闹杏幸还膳髟诰従彽亓魈手。

  如今,老不見了,但他的高大形象卻深深印在我的腦海里。

  五元錢的感動是一股暖流,一直在我心中流淌著。

  五年級上冊第二單元作文 16

  筆的尖頭是銀色的,像繡花針一樣,上面還閃爍著銀光,就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個小小的洞,那洞是長長的、細(xì)小的,周圍的地方十分的光滑,光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進(jìn)去的,在凹陷處有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細(xì)又圓的,上方的小光點在小圓點之上,就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán),那白環(huán)與上面的尖尖連在一起,也十分的漂亮!

  在筆桿上有著藍(lán)白相間的花紋。那花紋上是一白一藍(lán)的條紋,那條紋的`顏色是深深的,把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字

  母,那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的,就像小樹一樣筆直;有些字母的頭上是粗的,有著很濃的筆鋒;在旁邊的小排字母上的字都連在一起,就好像一條長條形的有著很多節(jié)車廂的火車,它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開去,在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母!癙”就像一張帆矗立在船頭,而上面的“D”則是小船的船身,帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無垠的海面,帶領(lǐng)我們走向新生活,更是帶領(lǐng)我們向一個更新的目標(biāo)奮發(fā)向前!這筆桿的花紋不僅很美,而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。

  我喜歡這支筆!不僅是因為它那美麗的圖案,更是因為它那標(biāo)新立異的寓意和美好的憧憬!

  五年級上冊第二單元作文 17

  我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時很淘氣。

  一次,上數(shù)學(xué)課,他不認(rèn)真聽講,被老師叫到后面罰站,這時正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會知道危險即將來到,那時我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時你可千萬別去打擾他,只要他默默的.等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了

  ,緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當(dāng)然不可能,去女廁所也不是個辦法,他發(fā)起瘋來,女廁所都會進(jìn)去呢。

  雖然他脾氣暴躁,但是有些時候非常的可愛友好。

  有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會,真是的,來來,我教你。”只見他三下五除二,就幫我這道題目教會了。

  我的這個朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個秘密,因為他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮,其實他并不賴皮。

  五年級上冊第二單元作文 18

  春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,此時她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

  在學(xué)校的草坪上,小白楊長出了翠綠的`葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

  一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊!彼麄儍蓚異口同聲的說!澳敲次液头垅彯(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋!本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,此時我拎起書包就走。

  等第二天回教室,老師講了一個故事:

  “昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認(rèn)了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

  下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

  花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。

  五年級上冊第二單元作文 19

  在我年幼無知的童年里。無論我遇到什么困難。媽媽總是第一個出現(xiàn)在我身邊鼓勵我。關(guān)心我。愛護(hù)我。讓我順利地度過病痛和危險。媽媽。您在我心里永遠(yuǎn)是最偉大、最無私的。

  記得有一次。我在半夜里受了涼。第二天早上發(fā)高燒。您迅速從抽屜里拿出溫度計給我量了體溫。當(dāng)您從我腋下抽出溫度計時我看到了您心急如焚的模樣。而爸爸這時剛好出差了。只留下我和媽媽您兩個人在家。您三步并作兩步給我端來了一盆冷水。把毛巾放入水里。再把它擰干給我擦著那紅的好像快要滴出血來的小臉蛋兒。您一邊擦。一邊給我泡了退燒藥喂我喝。經(jīng)過您一上午不斷的替換毛巾量體溫。慢慢地。我的燒像是被您的行為所感動竟然退了下去。這時您長長地噓了一口氣說道:“心里的大石頭終于落地了!

  還有一次。我下午放學(xué)回到家中。生病的您艱難地從沙發(fā)上支起身子來。問我晚上吃什么。您給我去做。我說:“今天不餓!”我就是想讓您休息一下。而您什么都沒說。做了我最喜歡的紅燒魚。吃著碗里的魚。我的眼淚像斷了線的'珠子似的。一滴一滴地從臉頰滑下。滴到飯桌上。我趴在桌上情不自禁地哭了起來。桌子很快濕了一大片。您摸著我的頭說:“寶寶。我知道您心疼媽媽。但媽媽能挺住。你要是再餓壞了身子。媽媽就更加無法照顧了!

  媽媽。您永遠(yuǎn)是我最親愛、最偉大的母親。您用那無私的愛讓我懂得了母愛的偉大。媽媽。我愛您!

  五年級上冊第二單元作文 20

  對我們小孩子來說,最快樂的節(jié)日,除了新年,生日,只剩下兒童節(jié)了。對我來說,“六一”兒童節(jié)最快樂的一次莫屬四年級那次了。

  那天早上,我睜開了朦朧的雙眼,陽光早早的透過了窗戶。吃完了早點,我背著輕松的書包,哼著小曲,走在了上學(xué)的路上。因為今天是兒童節(jié),所以我非常高興。

  當(dāng)我走進(jìn)校園時,看到軍樂隊的同學(xué)已經(jīng)在操場上練習(xí)了,我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后,傳來的不是朗朗的讀書聲,而是同學(xué)們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個有意義的兒童節(jié)。老師這時走進(jìn)了教室,讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們在下,“六一”聯(lián)歡會開始了。小主持人宣布“典禮開始!笔紫,領(lǐng)導(dǎo)入坐,領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂上了臺。同時,一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前,給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開始升國旗!叭w起立。”同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來,在國歌響起時,我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時刻就在文藝演出,在文藝演出開始后,校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食,臺上有了跳舞的女同學(xué),她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的.彩旗迎風(fēng)招展,臺下的同學(xué)們歡聲笑語,花壇里的花在沖我們笑,天上的小鳥在向我們叫。整個校園沉寂在歡笑之中。

  不知不覺,文藝演出完畢,我們戀戀不舍的回到教室,在路上的時候,天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。

  五年級上冊第二單元作文 21

  很多人說:垃圾是危害我們健康的“兇手”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。

  你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!

  垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?苫厥绽校簣蠹垺炯、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的`家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

  有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

  垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

  五年級上冊第二單元作文 22

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),舉行了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的親子活動。

  今天早上不用上學(xué),下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動,我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著,公園里的書葉隨風(fēng)飄動著,好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們,一會兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué),我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的'地,通過努力我們登上了鎮(zhèn)海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像,一會兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的最后一個游戲站點-北秀歌舞臺,我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。

  看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個精美的筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

  然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。

  玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。

  五年級上冊第二單元作文 23

  這個星期六,爸爸答應(yīng)我去中山陵撈小魚。

  出發(fā)了!我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了!我把自行車往旁邊一放,拿起魚網(wǎng)就去池塘邊撈小魚。

  哇,我的運氣真好!許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢,把網(wǎng)悄悄放入水中,又悄悄地靠近它們。時機(jī)到了!我猛地把網(wǎng)往上一提,頓時,魚網(wǎng)里裝滿了小魚。我非常高興,一邊跑,一邊向爸爸喊道:“爸爸,快樂看呀,快來看呀!”爸爸急速地跑來,問:“什么事?大呼小叫的!把人嚇?biāo)蓝夹!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γf:“你數(shù)數(shù)看,這里面有多少條小魚?”說著,把魚網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數(shù)著:“一、二、三、四、五……嘿,一共有十二條小魚,我家女兒真是捕魚達(dá)人!蔽业靡獾匦α诵Γf:“那當(dāng)然了。爸爸,我去釣魚,你去撈小魚吧,我們倆換個角色!”爸爸同意了。

  于是,我坐在岸邊的大石頭上,手里拿著魚竿,聚精會神地盯著水面的浮標(biāo)。過了十來分鐘,忽然,浮標(biāo)往下沉了,我猛地一提。哈哈,我釣到了一條小魚,我大喊:“爸爸,爸爸!卑职忠詾槲页鍪铝,立即沖了過來,見我釣到了一條小魚,就說:“今天你的`運氣真好啊,第一次釣就有收獲,真棒。”聽到爸爸的話,我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。

  這真是一個快樂,令我難忘的星期六。

  五年級上冊第二單元作文 24

  當(dāng)別人貧窮時,我們必須給予愛;當(dāng)別人得不到支持時,我們必須給予愛;當(dāng)別人尋求幫助時,我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數(shù)太多了,但能夠給予的人太少了。上個月,這事發(fā)生在我身上。

  星期天,媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口,看見一個乞丐。他穿好衣服,摔了個身,失去了一條腿,跪在地上,眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情。“可憐的,可憐的,我是的.,”他說,在另一邊。一個高個子男人走過,一個小姨媽走過,一個中年女人走過,一群快樂的哥哥走過,“一,二,三”,但是他們沒有他。當(dāng)我為他感到難過時,一個五歲的小女孩拉著他母親的手,站在他面前,回頭找她母親說些什么,但當(dāng)她母親看到那個乞丐時,她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著,媽媽蹲下來對她說:“孩子是個好孩子,他是個騙子,我們不關(guān)心他,媽媽給孩子買了一個糖葫蘆,好嗎?”小女孩一路搖著頭,但她的母親情不自禁地說,把一步三路拉回冰糖鏈。“哦,好吧”嘆了口氣。

  這樣的事情,我們肯定都經(jīng)歷過,都看到了。是的,這一次很可能是騙子,但即使他是個騙子,一元或兩元又算得了什么?更何況,人們可能真的很無奈,無家可歸,大概一美元或者兩美元,以他的救命錢!多少錢并不重要,他是不是騙子并不重要,但真正重要的是我們的心臟到底!

  五年級上冊第二單元作文 25

  今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃過飯后,我背著書包去學(xué)校了。

  上體育課時,老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí),老師讓我們聚在旁邊聽他講,開始講了,手要一只背在后面,一只在左側(cè)或是右側(cè),鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時候總是在中間拍打,想去左邊時,球怎么也不聽使喚,想去右邊時,球卻往別地“走”了,球好像有心靈似的,非常淘氣,后來,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我打的稍稍熟練了一些,好歹球不“跑”了,我開始學(xué)著老師的`樣子,彎腰,抬頭,手放在背后,眼睛直視前方,那個樣子我作出來就像個小丑,特別滑稽。

  在練習(xí)完拍球后,老師又讓我們練習(xí)投球。啊!我可是一個投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿著球跑到了球架旁,我看見了一個球進(jìn)了,哇,是張羽帆投的,她真的好厲害呀,我再望眼一看,居然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過去,拿著球用平生最大的力氣,將球舉過頭頂使勁往上投,呀,球滾了,我連忙去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時,我生怕球會砸到我,于是,連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情!

  最后,老師又教了我們一次要領(lǐng),用手托住球面,另一只手輔助它,對準(zhǔn)籃筐,向上投去,球落下來時,躲開別人扔的球,去自己球那里。我又按照老師教的來了一次,果然成功了。想打好籃球,就一定要按照老師教的動作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行!

  這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂!

  五年級上冊第二單元作文 26

  六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

  那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

  老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學(xué)都表演完,老師也評完獎后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形,找到幾個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說“停”時,這幾個同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

  第一次由周煦林、張明輝等幾個同學(xué)上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因為他們頭都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒人得第一。

  第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了,當(dāng)聽到老師說停時,熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

  這次的.六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

  五年級上冊第二單元作文 27

  我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛,別看她年紀(jì)不大,可她鬼機(jī)靈。

  大年初七,我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯,(因為三達(dá)明天要去北京上班),表妹每次來我家玩,我老是吃虧,這是因為有爸爸的袒護(hù),使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒,弄得我很不開心,結(jié)果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們再三叫我,毫不領(lǐng)情。

  過了一段時間,二達(dá)來接表妹回家,由于表妹在操場上,也不想回家,最后還是留了下來。二達(dá)準(zhǔn)備走時,媽媽又問我去不去,我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場,表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手,向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前,媽媽說:”趕緊來為我報仇,打敗你爸!坝谑俏疑狭岁,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油!昂孟裨谟懞梦遥裨谂鸟R屁,她真是個小人精。

  在回家的'路上,我們認(rèn)真欣賞每家門上春聯(lián),有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印,可妹妹說:”他們寫的都不如姐姐寫的對聯(lián)好。“瞧!她可真會說話。

  從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計較,這樣世界才會更美好!自己才會更快樂。

  五年級上冊第二單元作文 28

  今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!

  在學(xué)生們熱切的期待下,我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。早上,學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來到學(xué)校。校園里,彩旗飄揚。節(jié)日的舞臺上,巨大的幕布上寫著一個美麗的藝術(shù)詞“追逐陽光,快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。

  藝術(shù)表演就要開始了,但是天氣不太好。本來只是晴空萬里,現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過同學(xué)們都沒什么情緒,大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛淼谋硌荨?/p>

  表演開始了,第一個節(jié)目是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開始時,演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的,牽手轉(zhuǎn)了一會兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù),有動人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引學(xué)生的.有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…

  其中最有意思的一個游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場地前排隊的學(xué)生排起了長隊。我花了很長時間玩游戲。游戲開始的時候,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對著蠟燭大喊:“葡萄!”第一個是我吹出來的。然后,主持人又問我:“過年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲,用彩票換了一個漂亮的口哨。

  哈!有61的感覺真好!

  五年級上冊第二單元作文 29

  “六一”兒童節(jié)那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

  原來五年(4)班在玩著驚險激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節(jié)的到來,是!是多么值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個游戲是“擊鼓寫詞”,一開始同學(xué)個個摩拳擦掌,沒等老師講完游戲規(guī)則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請了幾個同學(xué)上場。其他同學(xué)都為自己的組里加油,而場上的'同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲,場上的同學(xué)寫出了“五福臨門”,“五湖四!钡仍~語。毓毅贏了,場下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。

  “頂杯競走”開始,我和俊偲號稱“頂杯王子”;只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩(wěn)的步伐向終點走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰(zhàn)勝他不可,因為“一班容不下二虎!”我把手張開保持平衡,以矯健的步伐直沖終點,由于我沖得太快,手碰到終點——黑板的同時,杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達(dá)終點還沒掉下來。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺得很開心。

  “六一”節(jié)是我們的節(jié)日,我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。

  五年級上冊第二單元作文 30

  我在電視上偶然看見了有賣作文機(jī)的廣告新聞,上面寫著:學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了,連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢,活蹦亂跳地出了家門去專賣店。

  一進(jìn)店門,作文機(jī)琳瑯滿目,我看中了一臺款式新穎的作文機(jī),那是粉紅色的,上面有5種按鈕,各有各的功能:紅色是作文題目輸入按鈕,黃色是作文字?jǐn)?shù),綠色的是復(fù)印安鈕,藍(lán)色的是寫作時的.心情鍵,白色的是寫作通順鍵,現(xiàn)場使用了幾次覺得真方便就買下了。

  回家的路上我想:這下寫作文不用愁了!明天上午的第二節(jié)課正好是作文課,馬上能派上用場了。

  作文課上,我偷偷從書包里拿出作文機(jī),按下紅色鍵,把題目“我是——”輸入,并把所有鍵都按下,就等待著好文章,直到有細(xì)小的聲音出現(xiàn)時,我便把紙拿出來,一看,滿滿三張,“寫”好以后,我連忙把它交給了老師,心里別提有多么興奮了,想著老師肯定會表揚我了?墒牵蠋煱炎魑母某鰜,不但沒表揚,反而把我叫到辦公室,讓我看自己的文章,我怎么也弄不懂,一看才知道,上面清楚地寫著:“你是死罪犯,馬上執(zhí)行槍決!蔽抑厘e在那里了,臉紅得像紅蘋果,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

  從這以后,我深刻體會到只有自己寫出的文章才是好文章,我吸取了教訓(xùn),每次作文都有了很大的進(jìn)步。

  五年級上冊第二單元作文 31

  今天是六一兒童節(jié),我邁著愉快的步伐,手拿精心準(zhǔn)備的禮物來到了張良作文館和同學(xué)們交換。

  我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,準(zhǔn)備抽一個大獎回來。

  張老師開始朗讀他備好的游戲規(guī)則:每個人先在便利貼寫上自己的姓名,第一組用紅色的,第二組黃色的,第三組藍(lán)色,放在箱子中,再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大,花色由方塊,紅桃,黑桃,梅花。張老師走到了我的面前,我的心頓時一上一下,猶如十五個吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方塊9”。我暗暗高興:不晚,9號的第一個。

  時間一分一秒的流逝,教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。

  “盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊?xí)炓幻丁?/p>

  很快就到我了,我掃了一眼便利貼,發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了,我看了一下第二組,只有林佳雯的禮物還在,我馬上斷定那個就是她的`。

  “林佳雯”我問了一下她,“你那個是什么呢?”

  “電風(fēng)扇!也不知道會是誰抽到!彼敛华q豫地說。

  我心中暗想:我會抽到。

  ……

  張老師大叫一聲:“方塊9,方塊9是誰?”

  “我,是我!”我連忙將撲克牌高高舉起,大聲地說。

  我大步流星地走了上去,看好了黃色便利貼的地方,一抽。

  哈哈!果然是她的,只見她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我,而我卻樂開了花。

  五年級上冊第二單元作文 32

  暑假來了,按照秋假前的計劃,我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天,這找賓館可是個大難題。在去的前一天晚上,媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯的賓館,準(zhǔn)備明天就住在哪兒。

  時間過得真快,一覺起來,我已坐上了開往蘇州的車子,司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛,一眨眼,我們的車子就到達(dá)了蘇州。

  開始找賓館了,我們隨著公路上牌子的指示,竟然開到了人家種菜的田地里,天哪!眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼,路的.兩邊都是一大片一大片的稻田,就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后,我們的車就急速掉頭,開始了第二次尋找,我們問了許多路人,根據(jù)他們的指示,我們竟開到了正在修路的地方,那里滿是灰塵,遠(yuǎn)看就像一片沙漠,根本沒有賓館,我們在失望中穿梭在馬路上,我們過了一座橋,忽然,五個大字呈現(xiàn)在我們眼前:五洲大飯店。找到了! 找到了!正當(dāng)我們歡呼的時候,爸爸指了指車水馬龍的街道,說:“這兒太吵了,不適合我們!蔽覀冇珠_始了艱難的旅程,此時此刻,我們已經(jīng)累得受不了了?墒菦]辦法,晚上總不能睡車上把?

  終于,經(jīng)過了許多考驗的我們,找到了一家既高級又便宜的賓館,這對于我們來說真是一件比什么都好的大喜事,此話說得好,堅持就是勝利,F(xiàn)在,別提我們有多高興了!

  五年級上冊第二單元作文 33

  默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來了。

  春姑娘,邁著輕盈的步伐,從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間,看到因為之前冬爺爺?shù)钠馓^暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來玩耍,只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機(jī)的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機(jī)。

  于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息,紛紛跑出來玩耍,好一片生機(jī)勃勃的場面。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過,小花擺動著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,河旁的.垂柳也受了花兒的舞動,在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。

  地里,是綠油油的小麥和油菜,有的人在田間勞動……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公,整個春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一齊種下地去。

  啊!春姑娘來到人間,久違的春天來了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!

  五年級上冊第二單元作文 34

  在潔白的日歷上,無意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水,灑在了星期四這頁上,從此,星期四一黑到底。

  星期四光聽諧音還真是難聽,更討厭的是,它是個讓人難受的日子,倒霉透頂……

  那天早上,我被弟弟的降龍十八掌給打醒了,睡眼朦朧中,穿反了衣服,吃早餐時,豆?jié){灑了一地,免不了老媽一頓訓(xùn)斥!

  當(dāng)我趕到學(xué)校時,“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn),我從同學(xué)那打聽到這節(jié)課會有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時,全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞,當(dāng)老師說出新的整頓紀(jì)律的方案時,她的`每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃,向我們這些迷失在大霧中的人襲來!

  一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會用這種“恐怖”的手法來對付我們,所以沒有人察覺有幾個調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”!直到下午第一節(jié)課……

  時間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”,要是有好戲上演,它們總會迫不及待地奔跑,現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課,它在旁邊觀戰(zhàn)。

  隨著鈴聲響起,老師一本正經(jīng)地在講臺上講述著一個無比恐怖的事——被點名的人罰跑操場五圈!“呼——”幸好沒有我,我既為沒有點到我的名字而慶幸,又為剛才恐怖的場景而嚇呆。

  我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”,并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節(jié)課,我們都是提心吊膽,不敢有絲毫馬虎。

  黑色星期四,果真名不虛傳,我愿意向它俯首稱臣,請放馬過我!

  五年級上冊第二單元作文 35

  星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。

  王老師先拿出一個紙盒子,里面裝的是做動作的紙條,隨后請了10名同學(xué)上來按要求做動作。有的同學(xué)做動作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的動作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動作。

  誰也不知道平時機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條,然后,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢!崩钋嗬]吭聲,繼續(xù)做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放!八⒀馈保俺蕴O果”, “吃生梨”臺下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。

  第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅!薄板e了,錯了,他在調(diào)槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎么又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴里一放,立刻有個同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……。”臺下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫的'卻是“夾裹將面包”。

  胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”

  這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂呵呵的。

  五年級上冊第二單元作文 36

  今年的中秋節(jié)里,我干了很多事,比如去公園玩,釣魚,包餃子等等,讓我記憶最深刻的是釣魚。

  九月十九是陰歷的八月十五,我們和一個叔叔阿姨,還有一個小哥哥,小姐姐一起去釣魚。我們開著兩輛車,到了悠然魚塘。把車停好,就正式開始釣魚了。我和爸爸看來看去,心想:“我們應(yīng) 該釣什么魚呢?”叔叔看見我和爸爸迷惑不解的樣子,就說:“東面是鯉魚,羅非魚,花鰱魚,西面是鯽魚和一些怪模怪樣的魚!蔽液桶职致犕晔迨宓慕忉屢院,準(zhǔn)備去釣鯉魚。

  爸爸先調(diào)鉤,調(diào)好鉤就準(zhǔn)備釣魚了。只見爸爸說了一聲:“一、二、三,甩!”嗖的一聲,就看見魚漂直挺挺的豎立在了魚塘里。我看了好一會,也沒見魚漂往下沉,就覺得沒有什么意思了。于 是就走開了。我回到岸上,對媽媽說:“媽媽,我爸爸怎么這么長時間了,連一條魚也沒釣到,你看那個叔叔,都釣到那么多魚了!眿寢寘s溫和的.說:“你不用著急,爸爸一會兒一定會釣到魚的,爸 爸前幾分鐘得適應(yīng)適應(yīng)!庇谑俏矣秩タ唇憬愫透绺玑烎~?匆姼绺缃憬愕耐袄镉袔讞l小魚,我看著看著,突然,小哥哥的魚鉤上鉤住了一條大魚,小哥哥拉呀拉,只聽見咔嚓一聲,魚鉤斷了,這下沒 法釣魚了,魚池的老板就用漁網(wǎng)把大魚撈了上來,你可以看見,魚鉤已經(jīng)鉤的魚嘴十分深了。這時候,我的爸爸和那個叔叔的漁網(wǎng)里也有很多魚了。

  我們釣完魚,拿著四百元錢的魚票去結(jié)賬,一共有二十斤,還剩七十塊錢。我們提著魚,高高興興的回到了家。

  五年級上冊第二單元作文 37

  在我的想象中,未來的世界一定很精彩、很干凈。

  在未來世界里,道路和交警機(jī)器人扮演著重要的角色,它們有著妙不可言的功能——道路可以自動識別垃圾或雜物,它會把垃圾吸入地下工廠里,能回收的就回收再利用;不能回收的.將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田,掉下來的雜物會被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。

  道路中央的機(jī)器人可以像交警那樣指揮車輛通行,對于超載或強(qiáng)行違反交通規(guī)則的車輛,機(jī)器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識別,分身后的另一個交警機(jī)器人將去阻攔違規(guī)車輛。

  不過你別看道路上人多,大家可都不是去上班的,而多半是去旅行的,因為那時人們都不用去上班。每個人的家中都有一臺保姆機(jī)器人,他每天會幫你做很多的事情,而你只需給它充上幾瓦電就行了,非常節(jié)能和環(huán)保。

  喝咖啡時,如果咖啡太苦了,你只需要在一個叫智能感應(yīng)器的東西面前,說一句:“給我的咖啡加點兒糖!”這時,保姆機(jī)器人會彈出一個機(jī)臂,從廚房里拿來糖,不多不少,倒入杯子里。

  如果你餓了,可以把菜單輸進(jìn)廚房里的傳遞機(jī)里,那些廚具就會自動做出可口的飯菜,根據(jù)自己的喜好,你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。

  洗澡時,浴池里面有按摩機(jī),它會讓你感到渾身輕松,舒服到想睡覺。

  衣柜也很特別,你想穿什么衣服,衣柜都能滿足你的要求。

  這就是未來的世界,你喜歡嗎?

  五年級上冊第二單元作文 38

  我相信,同學(xué)們都有敬佩的人,有你的小伙伴,還有你的叔叔.阿姨……那你知道我敬佩誰?是不畏寒暑,默默無聞清潔工叔叔,阿姨!

  可能有人會問:“清潔工有啥可敬佩的?”,我會理直氣壯地回答:“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街,清掃我們的城市,使我們的城市變得干干凈凈,一塵不染,假如沒有了清潔工,我們的城市會怎樣?人們亂扔垃圾,沒有人打掃,整個城市會變得很臟,蒼蠅亂飛,空氣污染,人們得病,我們怎么在這個城市待下去?”

  的確,如果沒有了清潔工,我們這個城市就會變得臟兮兮的,如果沒有了清潔工,上面那些問題真有可能發(fā)生!

  但,讓我最佩服的是哪清潔工沒有節(jié)假日,默默無聞,無私奉獻(xiàn)的.精神!

  春節(jié)那天晚上,我和小伙伴去玩”鞭炮大戰(zhàn)”,我們一直玩到9點半才離開,在回家的路上,我遇到了一個清潔工,起初,我以為春節(jié)放假回家,和家人吃團(tuán)圓飯呢!于是,我便繼續(xù)往前走,走了一會,我突然聽到”嘩嘩“的聲音,我回頭去看,竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮,我驚呆了,他們怎么不回家?春節(jié)可是千載難逢的團(tuán)圓時刻,他們怎么……我便上去一問,這才知道,原來,他們?yōu)榱吮U暇用窬幼⌒^(qū)的衛(wèi)生,春節(jié)也不能回家,必須打掃完垃圾才算完成任務(wù)。我不由心生敬佩。

  這就是我為什么敬佩清潔工的原因,現(xiàn)在你知道了吧?

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