寬容小學(xué)五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寬容小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容小學(xué)五年級(jí)作文1

　　今天是一個(gè)有意義的一天，我學(xué)會(huì)了寬容怎樣對(duì)待他人，怎樣去寬容。

　　在今天我和媽媽去了市場(chǎng)，看見(jiàn)了一個(gè)老婆婆在賣(mài)土豆。那個(gè)老婆婆給了錢(qián)就走了但是他忘了一件事，他給了五十元應(yīng)付三十元那個(gè)人看了看覺(jué)得自己賺了便宜但是我看這不順眼了，我很討厭這樣的人我去和老奶奶說(shuō)那個(gè)老奶奶去了我以為老奶奶他會(huì)罵那個(gè)老板一頓呢但是出乎我的意料。

　　那個(gè)老奶奶和他說(shuō)：“小伙子啊。做人要誠(chéng)實(shí)啊，不能這樣貪婪�！蹦莻�(gè)小伙子說(shuō)了一句對(duì)不起老奶奶說(shuō)不會(huì)他們沒(méi)有發(fā)出沖突只是很和藹的`解決了呵呵

　　我從那個(gè)老奶奶那里學(xué)會(huì)怎樣寬容他人今天怎么也不能忘記啊是多么的有意義�。�！我很喜歡今天呢他讓我知道了很多是呢。。

寬容小學(xué)五年級(jí)作文2

　　我讀高二的時(shí)候，每到開(kāi)飯，食堂就排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，生性好動(dòng)的我與同伴肆意打鬧，嘻嘻哈哈。

　　突然“啪”的一聲，一只飯碗連同剛剛打出來(lái)的一團(tuán)白米飯被我揚(yáng)起的手打翻在地，我驚呆了，那飯碗的主人———一個(gè)高大壯碩的.高三男孩看了看我一眼，我確定那只是極平淡的一眼，他一聲不吭，撿了碗在水龍頭下洗了洗，顧自又排隊(duì)打飯去了，自始至終，他都沒(méi)吭一聲，也沒(méi)看我第二眼。

　　我不知道他是出于寬容還是藐視？然而我的心卻深深地震動(dòng)了，那以后，我再不曾在公共場(chǎng)所打鬧過(guò)，也再不曾為一點(diǎn)點(diǎn)小事與人臉紅脖子粗。

　　如今，每當(dāng)被人“冒犯”時(shí)，我總不由自主地想起那個(gè)高高大大的男孩，想起他平靜，從容和寬和，因?yàn)槲毅懹�，真正的寬容不是擺設(shè)與表演，也不是退卻與懦弱，它是生命中的大海，即便沉默著，也有涵蓋一切和觀照一切的深度。

寬容小學(xué)五年級(jí)作文3

　　今天，我非常倒霉。在上美術(shù)課時(shí)，我拿起毛筆沾上墨汁正要畫(huà)畫(huà)時(shí)，被旁邊走過(guò)的同學(xué)撞了一下，結(jié)果導(dǎo)致毛筆中的墨汁，“唰”的.一下沾上了我外套袖口，那可是我媽媽剛給我買(mǎi)的新衣服呀。我惱怒極了，控制不住自己的情緒，生氣地說(shuō)：“你是不是沒(méi)長(zhǎng)眼睛，我好端端，被你弄成這樣，是何道理？”那位同學(xué)害怕地說(shuō)：“對(duì)不起……我不是故意的……”老師看見(jiàn)我倆正因?yàn)榕�臟了衣服在爭(zhēng)論就走了過(guò)來(lái)拆散了我倆。

　　我不情愿地回到座位上，用濕紙巾擦去了袖口臟的東西。慢慢地，我的心平靜下來(lái)了。我想：既然衣服臟了，自己總不能沒(méi)完沒(méi)了地去責(zé)怪對(duì)方。只怪我平時(shí)養(yǎng)成了毛手毛腳的習(xí)慣，經(jīng)常惹事。通過(guò)這次教訓(xùn)我一定要把平時(shí)的一些很粗心的壞習(xí)慣給改掉，重新做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的好孩子。老師說(shuō)：退一步海闊天空，今天我學(xué)會(huì)了寬容別人，感受到了寬容的滋味。

寬容小學(xué)五年級(jí)作文4

　　在我們的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有許許多多不盡人意的事發(fā)生，但不管是什么樣的事情，就要看我們是怎樣認(rèn)真對(duì)待和處理這些事情。

　　有一天早上第一節(jié)下課了，我和我們班的幾位同學(xué)在一起玩“矇眼捉人”的游戲。天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，一位大哥哥伸出腳來(lái)把我絆倒了，我正想起來(lái)，可是我的膝蓋腫了，皮都擦破了。好痛喔！我的'眼淚都流出來(lái)了�？墒悄俏淮蟾绺绮坏珱](méi)有說(shuō)對(duì)不起，反而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)狠狠地瞪了我一眼，就飛快地跑了。當(dāng)時(shí)我很生氣，可是我又想到，不管他是不是故意的，誰(shuí)都不免會(huì)犯這樣的錯(cuò)，只要我們把心放寬一點(diǎn)，不就沒(méi)事了。到后來(lái)，我還是沒(méi)有怪他。

　　寬容不是軟弱，而是理解，是有愛(ài)心的表現(xiàn)。其實(shí)寬容別人就是善待自己，對(duì)自己的愛(ài)。

寬容小學(xué)五年級(jí)作文5

　　寬容，是一種氣度，是一種美德，是一種愛(ài)。寬容，是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。我們班也有不少寬容呢！

　　記得那天美術(shù)課下課，王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學(xué)，我也在其中。他們正玩得熱火朝天，我們也看得津津有味，不停地喊著：“加油！加油！”……

　　突然，朱純逸把尺子一個(gè)自翻（一種斗尺絕招），王文宏的尺子一陣旋轉(zhuǎn)后，飛進(jìn)了墻壁的`裂縫中。

　　王文宏生氣了，要知道這是他最心愛(ài)的尺子��！他大吼一聲：“朱純逸！”

　　我們嚇住了，以為一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”將要開(kāi)始，朱純逸也默默地低下頭，輕輕地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”然后，等著王文宏的“大罵”。

　　王文宏愣住了，站了一會(huì)兒，輕輕地，帶著悲傷的氣兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家里還有一把。”

　　我們也愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒，才清醒過(guò)來(lái)，立馬拿起各自的鋼尺，在墻壁的裂縫中劃來(lái)劃去幫著找尺子。

　　可惜的是，最后沒(méi)有找到王文宏的尺子，但王文宏的寬容，卻讓我們每一個(gè)人記憶猶新。

寬容小學(xué)五年級(jí)作文6

　　寬容是一種美德，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)自己寬容別人或別人寬容自己的事，我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

　　那天，我小弟來(lái)到了我家，我特別高興，可是又令我不愉快。早上，我去上學(xué)，放學(xué)后回到家，我很快地把作業(yè)寫(xiě)完了，一心想著我昨天新買(mǎi)來(lái)的娃娃，當(dāng)我拿出娃娃來(lái)的時(shí)候，我一看我愛(ài)的'娃娃沒(méi)有了一只腿，變成了單腿瘸子，我很傷心。這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)是我小弟弄壞的，聽(tīng)到這，我頓時(shí)火冒三丈，很想去我小弟家揍他一頓。我剛要走的時(shí)候，沒(méi)想到小弟來(lái)找來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐，我不應(yīng)該把你心愛(ài)的娃娃弄壞了——看著小弟那誠(chéng)懇的樣子，也不知道是一股什么力量，剎那間，使我舉起的手突然停了下來(lái)，親切地對(duì)小弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是個(gè)娃娃嗎我?我再去買(mǎi)一個(gè)不就完了嗎，小姐不生你的氣了，小姐早就原諒你了，我和小弟又高高興興地玩了起來(lái)”。

　　可見(jiàn)寬容多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更加美好。

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