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小學三年級猜猜他是誰作文

時間:2024-04-28 18:40:23 單元作文 我要投稿
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[通用]小學三年級猜猜他是誰作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學三年級猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[通用]小學三年級猜猜他是誰作文15篇

小學三年級猜猜他是誰作文1

  他個子高,不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上,兩道黑黑的眉毛,下面是一雙大大的眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴。

  他性格活潑開朗,只要是熱鬧的'地方,都能看到他的身影子。下課,他有時候在操場和同學們追逐打鬧,有時候在教室里熱心幫助同學。他的力氣大,班上的體力活他都搶著干,我很佩服他。

  他的成績特別好,上課認真,有時候會積極舉手發(fā)言,課堂上總能聽見他響亮的回答。

  他是個小書迷,他看過很多書,比如《十萬個為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩,喊他好幾聲都不搭理我,完全沉浸在書的世界里。于是,我只好走上前去,拍了拍他的肩膀,問道:“去玩嗎?”他回答:“你去玩吧,我還要看這一本書呢!”

  同學們,你猜猜他是誰呢?我小小的提示一下,是一個男孩子哦!

小學三年級猜猜他是誰作文2

  我有一個好朋友,他個他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他的臉蛋胖嘟嘟的,每當害羞時,小臉蛋總是變得紅彤彤的',真像個紅蘋果,顯得很可愛。

  他是一個搞笑大王。有一次,他講了一個笑話,把我逗得捧腹大笑,一直笑個不停,我覺得他講的笑話是我們班最搞笑的了。還有一次,他在教室里搞怪,把我們班上的所有同學都逗的哈哈大笑,笑聲都快把屋頂掀翻了。

  他特別愛打籃球。每次拿到籃球就愛不釋手。他打籃球也特別猛,像一只兇猛的獵豹。有一次,我和班上的好哥們一起打球,我們一起防他,他輕而易舉就躲過了我們。只見他縱身一躍,把球投進了籃球框。你們別看他像個小不點,但他可靈敏了,我可喜歡他了。在他的帶領下,我們所在的球隊戰(zhàn)無不勝,所以我們經(jīng)常稱他為“籃球王子!

  他就是一個活潑可愛的小男孩,大家猜猜他是誰?

小學三年級猜猜他是誰作文3

  今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。

  他是個勤奮好學的人,上課的時候,坐姿端正,認真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動完成作業(yè),書寫工整,經(jīng)常得到老師們的表揚,成績一直都是名列前茅。

  他還非常熱愛運動,他代表我們班參加校運會,在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點,為我們班贏得了榮譽。

  他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍,他主動借給我,解了我的`燃眉之急。假期的時候,他會邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質值得我們學習。

小學三年級猜猜他是誰作文4

  我有一位同學,她的個子不是很高,每次排隊總是站在最前面。最招人喜歡的是,她彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。

  她是一個非常愛看書的孩子。有一次下課了,同學們都去玩了,只見她自己一個人安靜地坐在座位上津津有味地看書,一會兒搖頭晃腦,一會兒拿著筆在書上畫出好詞好句,一會兒合上書,背著好詞好句,一會兒捧腹大笑。我忍不住走過去,小聲地對她說:“去玩嗎?”她好像沒聽見。于是,我又輕輕地推了她一下。她生氣地喊道:“你干什么?”我說:“去玩吧。”“不,不要吵著我,我在看書呢!”她連忙拒絕道,話音剛落便又低下頭默默地看書。

  她還是一個樂于助人的.同學。有一次我的鉛筆不見了,我十分著急,像熱鍋上的螞蟻。她二話不說地遞給我一支削好的鉛筆。我感動極了,說:“謝謝你!彼χf:“別客氣,我們都是好朋友!

  這就是我的同學,你能猜到她是誰嗎?

小學三年級猜猜他是誰作文5

  我們班有一位帥氣又優(yōu)秀的同學,他是我們班的好榜樣。

  他個子矮矮的,有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙淡淡的眉毛像兩個倒過來的小括號。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,充滿了對知識的渴望,他笑起來有一對小酒窩。

  每當下課的時候,他都會飛一般的.速度沖出教室和其他同學一起玩。但是有很多作業(yè)的時候,他就會發(fā)動聰明的大腦不去想玩這件事,把作業(yè)寫好。在上課的時候他很認真,正因為如此,他的數(shù)學和語文成績都和班長差不多一樣好。

  他很愛看書,每次都看得津津有味,我碰他一下都沒反應,一直看到上課的時候才反應過來。

  他不僅學習好,而且還經(jīng)常幫助同學。有一次數(shù)學課結束后,我們上交了很多作業(yè)。有一位同學的作業(yè)找不到了,他就把自己的作業(yè)找出來,讓這位同學把答案寫出來。為了防止這位同學“抄答案”,他就把答案捂住耐心地等待,等他把作業(yè)寫好,還跟老師解釋了一番,這位同學非常感謝他。

  他就是我們的數(shù)學課代表,我們的榜樣小明。

小學三年級猜猜他是誰作文6

  我的家里有這么一個人,看起來很瘦,但是實際卻很重,櫻桃小嘴上有著一雙小眼睛,俗話說小眼聚光,但是他連黑板上的字都看不清呢,就是因為他太愛玩游戲了。那烏黑發(fā)亮的、油油的'頭發(fā)上還有一堆頭皮屑,一抓頭發(fā)就像下雪一般。他一米五八的個子,盡管在我們班上不算高,但他那脖子是真的長,跟長頸鹿似的,讓人看著就覺高。這個小伙兒在學?墒浅隽嗣呐茴}專家和話癆子,有著許多外號:滿天飛、精神小伙……

  這個小伙兒的性格屬實古怪,時而活潑亂蹦、時而沉默不語、時而嘻嘻哈哈、時而愁眉苦臉。但他也有個有點,就是見義勇為,樂于助人,舍己為人。

  一次,我們班的一位在體育課時,跑步中暑暈倒,許多人都視而不見,而他卻挺身而出,將這位同學背到校醫(yī)室,大汗淋漓,就像從雨里走出來似的,差點也跟著中暑了,但終還是將那位同學安全送到了校醫(yī)室,并回到了自己的教室。

  看到這兒,你一定很想知道只是誰了吧!他——就是——我!

小學三年級猜猜他是誰作文7

  我有一個十分要好的朋友,他今年10歲了,快來猜猜他是誰吧!

  他瘦瘦的,瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的,嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的,像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著,他穿的衣服不僅僅整潔、干凈,還特別帥氣。

  他十分喜歡讀書,只要一有時間,他就會去讀書。記得有一次,同學們都出去操場上玩,班里就剩下他一個人拿著一本書,安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學們回來的時候,他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次,他拿上一本很厚的書,中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書才肯睡覺,但當他讀完這本書的時候已經(jīng)午時了,如果他中午沒有看完的'話,就利用課余時間看。正因為他愛看書,所以他的學習成績也十分好,此刻我明白,教師為什么說愛讀書的孩子永遠不會差了。

  他還是個樂于助人、熱情的好孩子。有一次,我和他玩游戲,我不細心摔了一跤,他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。我和他說多謝你,他對我說不客氣。這就是我的好朋友,一個值得我珍惜的好朋友。此刻你明白他是誰了嗎?快跟我說一說吧!

小學三年級猜猜他是誰作文8

  我有一個好朋友,他的個字矮矮的。他有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙閃著學問的眼睛,還有一張可愛的嘴巴。

  他很十分勤勞。每次到他值日的時候,他都會把教室打掃得干干凈凈,地板拖得猶如一面鏡子,書柜上的葫蘆絲擺放得整整齊齊,連老師們都忍不住夸贊他。真的,別看他個子矮矮的,干起活來可有力氣了!有一次,我看到他提著一桶裝得滿滿的垃圾,雖然我們的課室在六樓,但是他輕而易舉地把垃圾倒到一樓去,力氣可大了,使我不得不佩服他。

  他最喜歡的是打籃球,他打籃球很厲害。記得有一次,他又熱情地邀請我去打球,一下課,就聽到他喊道:“走,我們去打籃球去!蔽夷_下踩著風似的,帶著籃球朝籃球架附近跑去,飛快阻攔著我。只見他跑到了籃球架最佳的投射位置,猛的'一投,太棒了,投中了。他的球技真的是令人稱贊不已。

  這就是我的好朋友,一個勤勞、愛運動的朋友,那你們猜猜他是誰?

小學三年級猜猜他是誰作文9

  我有一個好朋友,我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個子高高的,圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛,就像二顆黑寶石,散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對靈巧的耳朵,小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他博覽群書,知識淵博,經(jīng)常說出一些智慧的話語,我特別佩服他。

  他的'興趣愛好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,還有毛筆和硬筆書法都特別棒,最讓我佩服的是,他的學習還特別好,標準的學霸。

  有一天,老師布置了作業(yè)。中午時,我很隨意地寫完了,被我的好朋友看見了,他語重心長地對我說:“學習要認真對待!沒寫好就要重新寫!甭犕旰,我覺得他說得非常對,我就認認真真地重新寫了一遍。

  小朋友們,你們猜到他是誰了嗎?對,他就是我的小老師,也是我的同桌。

小學三年級猜猜他是誰作文10

  在我的畫夾中,有一張我非常喜歡的人物畫,雖然我畫的不是很像,但我一看見他,就把我?guī)Щ亓酥行男W,帶回了三年四班,你一定想知道他是誰吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請大家一起來猜猜他是誰吧!

  他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個子沒有我高,但學號排在我前面,他是我學習的榜樣。

  他做事有一種積極的特點。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問題,他都能回答出來。每次,他都把手舉的高高的,生怕老師看不見。他的速度也很快,老師留的`每一項作業(yè),他都能第一個完成,同學們都很喜歡他。

  他還有領導才能。在班級里,他擔任體育委員,因為他跑得很快。在運動會上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當老師不在的時候,他會主動管理班級。記得那次我想在學校門口買東西,他立刻制止了我,說:“丑文哲,老師不讓在學校門口買東西,你忘了嗎?”那嚴肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買玩具的念頭。

  現(xiàn)在,你們猜到他是誰了吧!對了,他就是……哈哈哈,還是請你們自己說吧。

小學三年級猜猜他是誰作文11

  我有一個朋友,他有一雙炯炯有神的大眼睛,散發(fā)著智慧的光茫。因為他日復一日、年復一年的訓練,所以長著一身黝黑的皮膚顯得非常健康。最令人喜歡的'是,他長著一頭烏黑的頭發(fā),看起來非常精神。

  他的性格特別開朗,見人總是笑嘻嘻的,也總是主動跟人打招呼,所以大家都喜歡他。他總是樂手助人,同學們如果有遇到什么困難,他也總是第一時間主動幫助大家,有什么開心的事情他也總是樂于跟大家分享。

  他特別喜歡學習。他每天早上都第一個到教室自覺開始自主學習,重新溫習了老師昨天講課時做的筆記和認真地朗讀了昨天的課文,讀完又翻開昨天的試卷,把試卷的重點和難點又復習了一遍。接著,他又把剩下的時間預習了一下今天要上的功課。大課間以后上課鈴聲響了,老師開始講課,他總是認真地聽和專心地做好筆記,到了提問時間,學習上有什么不明白的,他也不恥下問主動向老師和同學請教。課余時間別的同學都去玩了,他還是一個人靜靜地坐在教室里看書。

  我很慶幸有這樣的同學,他是我學習的榜樣,也是我生活的伙伴。你們猜猜他是誰?

小學三年級猜猜他是誰作文12

 “!崃帷币粋身穿藍色的運動服帥氣的男生挺直著背,氣宇軒昂地走到我們隊伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂課又開始了。

  他是一個開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚,結實的肌肉,特別是他那短短的頭發(fā),像波浪一樣前后起伏,在陽光下閃著金色的光芒。

  他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次,我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運,球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好,男生佩服得五體投地。

  他是一個細心的`人。三年級下半學期,我不小心腳受傷了。上課跑步時,他說:“史雨祺,你不用跑了!蔽揖褪且埽芡瓴剑謫栁夷_疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑過來蹲下對我說:“讓我看看你的腳!闭f著幫餓哦脫掉鞋襪查看,幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩,我又舒服又感動。

  我喜歡他的細心和體育才能。他是誰?我想你已經(jīng)猜出來了。

小學三年級猜猜他是誰作文13

  有一個小孩,長著一張圓圓的臉,一雙耳朵小小的,一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個小孩可帥了,紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的小眼睛,烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那總是說話的嘴巴,帥氣極了!有特點的是那雙眼睛,永遠永遠散發(fā)著智慧的光芒。

  我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽,對方被罰籃的時候,我投完第二個籃的時候,對方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎?

  我是爸媽的孩子,老師的學生,祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會帶我去學籃球。我是四川的'我,我是西充的我,我一年四季都在學習籃球,我是向老師學習籃球的。記得有一次,我們學校和其他學校舉行籃球比賽,我們以十分比九分的成績贏得比賽,我非常高興。

  我的理想是進入國家的籃球隊,現(xiàn)在我該更加努力的學習籃球,為國爭光。你們剛才猜到了嗎?我就是那個要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學習籃球的人。

小學三年級猜猜他是誰作文14

  她有兩個惹人喜愛的小酒窩,只要一笑,兩顆大大的門牙和兩個深深的小酒窩就會出現(xiàn)的臉上,看起來真甜美。她高高的鼻梁上面掛著一雙水汪汪的大眼睛,又長又黑的頭發(fā)會隨著她走路而搖擺,美麗極了!

  她很喜歡學習,大家都稱她為學神。各科考試成績都在九十五分以上,特別是語文,大家叫她“小小語文老師”,每天帶領同學們早讀,是學校獎學金的獲得者,是班里同學學習的榜樣,也是大家羨慕的主角。

  可是她也有煩惱。不久前,她的腦子里有一個問號,每次上課低頭作筆記寫作業(yè)的時候,她的額頭前面的的'頭發(fā)總是垂下來,頭發(fā)被弄上一會又垂下來,真像調皮的娃娃,讓她煩惱不已,有時甚至會為此懊惱像火山爆發(fā)似的。但后來她那聰明的腦袋想到了一個好辦法,就是拿幾個可愛的發(fā)夾讓那些不聽話的頭發(fā)乖乖地粘在腦后。她的另外一個煩惱就是洗頭,可能是頭發(fā)長,總是洗了上半部分,忘洗下半部分,用吹風機吹起頭發(fā)來還要花許多時間。雖然一把長頭發(fā)給她帶來了許多麻煩,但是在跳拉丁舞時,烏黑發(fā)亮的秀發(fā)編成馬尾辮,一甩一甩的,確實迷人!

  這就是我的同學,你們猜猜她是誰?

小學三年級猜猜他是誰作文15

  他的臉是瓜子臉,而且是標準的瓜子臉,還有很多痣。他的眼睛遠看是黑色,近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物,比如:雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的手臂細的像一條線。手指比葡萄還要細,身子和竹子一樣細,大腿和蘋果一樣寬,他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。

  他的`身高好像從幼兒園里畢業(yè),才一米多一點,可他吃飯的時候從來都是光盆,我覺得他就是吃得多不長高他的性格非常暴燥,有一次上體育課,他沒帶水杯,就要喝我的水,可是我沒答應,他就要和我絕交,后來我還是給他喝了水,跑步的時候我們正在說:“誰和誰跑,"老師就吹口哨開跑,他就說:“別吵了,別吵了,開跑了。”

  他喜歡下象棋,下的也不錯,有一次,他和我下棋,他把他的二個“車”全部都送給我“吃”了,到了后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說“我認輸了,”我說:“行,那我們開始下第二局吧!”他說:“行,可以,”于是我們下起了第二局棋。

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