小學(xué)年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
人的一生會(huì)有許的同學(xué)，但令他難忘的同學(xué)卻并不多。在六年里，令我難忘的同學(xué)是她厲佩佩。厲佩佩她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)聰明腦袋，一雙靈巧的.手。她的皮膚很白，他剪著平劉海，時(shí)不時(shí)的扎著斜馬尾辮。我們常叫他‘厲老佩，啊佩’等的一些外號(hào)。我們一叫他厲老佩，他就說(shuō)我有這么老嗎？但他一點(diǎn)都不生氣，他為人好，是個(gè)樂(lè)于幫助別人的人，誰(shuí)要是有困難，他第一個(gè)跑去幫忙。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。
春帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。
春天包含著春的氣息，帶來(lái)了溫暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕的撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著所有的一切！
小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的衣服，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的期望，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)!
春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花灑落人間：紅的是那么鮮艷，黃的是那么燦爛，白的那般無(wú)暇。北歸的大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥(niǎo)伴著溪水快樂(lè)歌唱，歌唱著春風(fēng)，歌唱著春雨，歌唱著一片勃勃生機(jī)！
春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮，“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像點(diǎn)點(diǎn)珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面起了陣陣的微波。
機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要去吸那晶瑩的'雨珠……多么柔和的春雨呀，像母親撫摸著大地；多么及時(shí)的春雨呀，像乳汁滋潤(rùn)著大地！春雨是春姑娘撒下的希望種子�？�，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)，一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍，就像一棵棵小樹(shù)苗，在春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
一年之計(jì)在于春，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥(niǎo)以及歡唱的人們構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在很久很久以前，有一個(gè)貧窮的小伙子，小伙子名叫弗雷，他是個(gè)善良的人。他為了致富造了一艘木船出海探險(xiǎn)。不料遭遇海嘯，他被海浪打到一個(gè)荒蕪的島上，他絕望了。他走在沙灘上，突然掉進(jìn)了一個(gè)隱蔽的山洞。他揉了揉屁股，發(fā)現(xiàn)前面有一點(diǎn)亮光，他便向亮光走去，發(fā)現(xiàn)只是一盞燈。當(dāng)他觸摸這盞燈時(shí)，呼的一下，他就到家門(mén)口了，手里還握著一麻袋金幣。他欣喜若狂，不停的稱(chēng)贊這盞燈為神燈、神燈。以后他要什么有什么，過(guò)著神仙般的生活。
有一天，弗雷正在睡覺(jué)。在夢(mèng)境中，他到了一個(gè)惡魔的面前，惡魔兇惡的對(duì)他說(shuō)：“你就是契約者？”弗雷驚恐的說(shuō)：“什么契約者？”惡魔說(shuō)：“這盞燈是幽靈燈，我是燈神，每當(dāng)有人拿起這盞燈時(shí)，就與我達(dá)成了契約，我可以幫契約者實(shí)現(xiàn)愿望，但契約者必須付出生命的代價(jià)！”弗雷嚇的摔倒在地，惡魔說(shuō)：“要是不想死，就去采集一個(gè)生長(zhǎng)在炎陽(yáng)之地的炎陽(yáng)果給我，我會(huì)給你一根羽毛，它可以給你方向�！闭f(shuō)完惡魔就拿出一根羽毛，放進(jìn)弗雷的手里。“�。 备ダ左@醒了，“原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，呼�！备ダ淄蝗挥X(jué)的手里有什么東西，他打開(kāi)來(lái)一看，差點(diǎn)沒(méi)嚇個(gè)半死，只見(jiàn)里面是一根羽毛和鮮紅的三個(gè)字：炎陽(yáng)果！弗雷看著這三個(gè)字，聯(lián)想著噩夢(mèng)，越想越害怕……
第二天，弗雷動(dòng)身去尋找炎陽(yáng)果。他在羽毛的帶領(lǐng)下來(lái)到了一個(gè)輝煌的大殿，大殿的墻壁有五種顏色，每種不同的`墻壁上都有不同的文字，金色的墻壁上有金字；綠色的墻壁上有木字；藍(lán)色的墻壁上有水字；紅色的墻壁上有火字；棕色的墻壁上有土字。羽毛一下子飄到紅色墻壁上的火字，并點(diǎn)了一下，忽然，四周一片火紅，前面是一塊石碑和一片火海，刻著？？炎陽(yáng)之地！
弗雷到了炎陽(yáng)之地后一直在尋找著炎陽(yáng)果，卻一事無(wú)成。當(dāng)他沮喪的坐在石碑旁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)石碑上有一個(gè)星星圖案，中間有一個(gè)凹槽。當(dāng)他想要仔細(xì)看一看時(shí)，手不小心被石片刮傷了，血流了出來(lái)，掉進(jìn)了凹槽里，頓時(shí)紅光一片，火海的中央突然出現(xiàn)了一束陽(yáng)光！陽(yáng)光中就是一個(gè)鮮紅的果子：炎陽(yáng)果！在炎陽(yáng)果出現(xiàn)的瞬間，羽毛也瞬間增大幾十倍。弗雷不敢相信自己的眼睛，但意識(shí)告訴他：這是真得！他顧不得多想，乘上羽毛船就奔向火海中央，一下拿起炎陽(yáng)果就跑。突然火海沸騰了起來(lái)，把弗雷吞沒(méi)了……
“嗯，我怎么在這？”“弗雷，醒了�！备ダ灼D難地起來(lái)，發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)青年，弗雷問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”青年說(shuō)道：“我就是那個(gè)惡魔，你被火海吞沒(méi)時(shí)，是我救了你，我吃了炎陽(yáng)果后成人了，這都是你的功勞�。∷越质苌竦南炊Y吧！”哄的一下，弗雷就到家了。從此，弗雷要什么有什么，直到死也很幸福。
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