小學年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
如果我有哆啦a夢,我要搭乘時光機,穿梭時空,到古代去體驗以前人們生活的習慣,融入他們的生活,學習他們的語言,在純樸無華的世界里,感受現(xiàn)代都市沒有的自然情趣和人情味。
如果我有哆啦a夢,我可以用適應燈讓自己可以把深海當成陸地上,暢行無阻,到那未知而神秘的海底,自由自在的和魚蝦玩耍,和龐大的鯊魚打招呼,和哆啦a夢一起探索和冒險,一定是又刺激又有趣。
如果我有哆啦a夢,我要用那方便的竹蜻蜓,和老鷹跟小鳥一起翱翔天際,看遍世上所有美麗的風景,和老鷹較量誰的速度快,和小鳥們一起快樂的度過每一天,空中是我夢寐以求的國度,我要和蝴蝶一起勤勞采蜂蜜,一起在這蒼穹翩翩起舞。
如果我有哆啦a夢,我要用天氣箱讓天氣更美好,趕走冬天那讓我全身直發(fā)抖的寒流,讓大家都有著四季如春,生氣盎然的`好天氣。如果我有哆啦a夢,我就能用那實物畫紙,畫出許多自己和親愛的家人每天魂牽夢縈的東西,讓他們不用老是為了生計而辛苦奔波,終日勞累。
如果我有哆啦a夢,我要用換衣相機換上許多漂亮的衣服,把美不勝收的衣服都能裝飾在身上,那是多么美好的事情阿!如果我有哆啦a夢,我可以用奇妙探知卡,去研究那杳無人知的生物,并且妥善的保護他,為地球盡一份心力,維護大自然的生態(tài)平衡和環(huán)境。
小學年級作文 篇2
父母的愛有時候像絲絲細雨,那么的輕柔,細膩,含著濃濃的深情。
記得有一次,天氣下雨。我剛剛放學,就看見雨霧中熟悉的身影。啊,是爸爸,我連忙跑過去。他騎著自行車來接我,他看見我只穿著一件運動衣時,立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上,自己只穿著單薄的背心。
頓時,就像有一股暖流進入我的心田。自行車在雨中前進。無情的雨點抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上,閉上眼睛深深的.祝愿:雨啊,請你不要落了,風啊,請你不要刮了,不要傷害爸爸那顆愛我的心!
父母有時候像大還,寬廣,深沉,容約著我的教育和關(guān)懷。記得有一次,我開始得了讓人驚訝的分數(shù)—100分。我那天在學校里有著興高彩烈的心情;氐搅思遥业靡匝笱蟮匕堰@份消息公司了媽媽,我以為她很高興,但出乎了我的意料。只是用嚴肅的口吻說:“我不喜歡你的傲氣,剛剛有了點成績就翹起尾巴,兒子你要記住天外有天!”是的,我沒有忘記,沒有忘記她那深沉的聲音和嚴肅的教誨。
。∵@一件事,凝聚著父母多少誠摯的愛,包含了父母無盡的關(guān)懷和教育。
一次,我正在寫作業(yè),學習桌的旁邊有一個釘子,我沒有看見,不小心地劃了一下,我痛地直叫,父母趕忙跑過來看,看他們的樣子,非常著急,急得像熱鍋上的螞蟻,我卻不知好歹地哭個不停,父母安慰著我,我還是哭個不停,父母沒有辦法,從這邊走到那邊,想不出一個辦法,過了五分鐘,父親從醫(yī)藥柜找來了一瓶藥水,給我抹在手指上,痛得我像要去天堂一樣,母親按住我,是有力地按住我,我卻用力地掙扎著,啊!藥水終于抹完了,我不哭了,父母也去干自己愛干的事情了,我又放心地寫作業(yè)了。
這件事情,使我難以忘記,最終還在我的腦海里來回的流淌著……
謝謝你父母,謝謝你們對我一生的照料,謝謝你們。
小學年級作文 篇3
在這寬闊的足球場上,有一個帥小伙正在那顛球、射門……他長著一頭烏黑烏黑的西瓜頭,人人都說:“這頭發(fā)真好,像是被墨汁染過似的.,油亮亮的。”長著兩根特濃的眉毛,只要人們看見他皺眉頭就會笑個不停,因為,他的眉毛太像蠟筆小新的眉毛。他還長著一雙水汪汪的大眼睛,嘿,可神氣了!這就是我,趙梓燁。
我喜歡踢球,每次只要上足球課,都早早地來到足球場上。踢球、顛球、射門……上課了,教練讓我們大家練習,等會兒準備射門考試,大家都在顧著玩,只有我在那一個勁兒地練習,等到考試時,大家才開始在一旁練習,只有我說:“教練,開始吧!”考完了,成績不錯,下課了,我只好放下球,戀戀不舍地離開了。
我還喜歡看書,前幾天,媽媽給我買了一套《三國演義》,我非常興奮。天天看,看完一遍不夠,再看第二遍,還像書本中的人一樣玩“打打殺殺”的游戲。從那以后,媽媽就把它們沒收了,不讓我再看。有一天晚上,我手發(fā)癢癢了,想再去看看《三國演義》。于是,我爬起來,找到書,津津有味地看起來。突然,一只“九陰白骨爪”伸到我的前面,定睛一看,是媽媽。我嚇得魂飛魄散,拿起書,腳用力一蹬,馬上想跑走。可媽媽大吼一聲:“書,給我!”我只好還給媽媽,對媽媽說:“媽媽,就再看一頁,請您行行好!薄昂冒。”我趕緊看了起來,一頁看完,我還給了媽媽。所以,我成為了班級的“小書蟲”。
這就是我,一個愛看書,又喜愛足球的男孩。
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