小學年級作文

時間：2024-04-19 14:04:39 單元作文我要投稿

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小學年級作文5篇(優(yōu)秀)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學年級作文5篇(優(yōu)秀)

小學年級作文篇1

　　以前，我以為只要學習成績好，或者球打得好，自己就會變得很棒了。但是我現在已知道即使是一會兒靜靜地等待，也很不錯的。

　　一個星期六的晚上九點，我去弓文涵家耍后回家。走到十字路口。我遠看是綠燈，可以過，誰知當我剛要跑過去時突然變成了紅燈。哎！我便無可奈何地停下來。周圍沒有一輛車開過，旁邊的行人若無其事、毫無顧忌又順理成章地穿行了寬闊無車的馬路。之后斑馬線上空無一人，也沒有車的動靜，我很著急。這時又有幾個人熟視無睹地過去，我心里感嘆：難道你們真的'沒有看見紅綠燈嗎？沒有人教過你們遵守交通規(guī)則嗎？不過，我有點后悔！

　　我也想過去了，反正也沒有車子經過，看，剛才那么多人過去了不也沒事么？有什么大不了的，旁邊沒人，跑過去就是了。

　　但如果可以不遵守交通規(guī)則，那么，還要紅綠燈干嗎？--擺設嗎？我猶豫的心又堅定下來，一定要等下去。

　　這時紅燈變成了綠燈，我跑了過去--車還是沒有來，但我卻很高興，我終于耐心等了下來，沒有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等，覺得我很笨，腦袋不轉個彎，不通世故，做事不圓滑，甚至于覺得我拘泥于形勢，太迂腐了，應該再"聰明"一點……

　　可我想說的是，這是一個原則問題，生活中什么都可以偷工減料，但原則不可以繞個彎。生活有無數的可能性，誰又能保證在沖過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢？沒有人能保證。

　　人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的，所以我要為自己喝彩。

小學年級作文篇2

　　爺爺最后一次為麥苗蓋上雪白的棉被還未離開，春姑娘已經帶著熱和靜靜地來到了人間。

　　春姑娘用它那長長的衣袖，扇起陣陣東風，吹醒了大地，吹綠了樹苗。假如你閉上眼睛，讓東風吹拂你的面部。她吹的是那么清，又那么柔，是那么熱熱的，真是“吹面不冷楊柳風”��！

　　春雷一聲巨響，牛毛似的春雨紛紛從天空中落下。頓時，整個世界好象被籠罩在一層清紗一般。

　　這時，大地萬物布滿了生機。看哪！誰說草花不懂得珍愛雨水。那路邊的小草不都張開了那嫩綠的新葉，那道邊的小樹不都鼓足了勁冒出一個個米粒大的新芽嗎？它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了，慢慢地停了。盛情的楊樹似乎看見春雨太興奮了，讓光禿禿的樹桿冒出嫩綠的`毛毛蟲;抒懷的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長長的辮子上系滿了淡簧色的小蝴蝶結;熱情的迎春花也許是見了春雨太著急,在細細的枝條上開遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春姑娘因你而美麗!

　　啊！春姑娘，你使多么的美麗，多么的引人喜愛啊！

小學年級作文篇3

　　今天，我和表哥去操場打籃球。

　　比賽開始了，我大喊一聲：“嘿！”表哥被我震呆了，籃球從他手中滑下來掉在地上發(fā)出“咚咚”的'聲音，我快步走去，搶到了籃球。可表哥卻似乎早有防備，“嘿嘿”地壞笑著，我不管三七二十一，箭步走到籃框下，發(fā)出了“嗖嗖”的聲音，我正準備投籃時，表哥將我一擠，籃球在籃框上轉了一圈，風好像在幫助我，呼啦啦地吹起來，籃球被風吹進籃框，我“哈哈”地笑起來。

　　心想：“還想讓我投不進籃框，沒門兒！”表哥順勢搶過籃球，對著籃框猛地一投。呀！不好，他投進球了，我跑過去，準備搶回籃球，表哥“嗖”地一躲，我“咚”地一聲，撞到籃球架上了。我忍著劇痛，回轉過身，向表哥跑去，表哥使出了老招式，又“嗖”地一躲，可這回我早有防備，“絲”地一聲，來了個急轉彎，將表哥的球奪了回去，向籃框跑去，我猛地一跳，耶，我進球了。我這回可不敢大意了，用力將籃球又拋向空中，只聽見“咚”地一聲，我進球了。

　　比分是 3 ： 1 ，我贏了，小鳥“啾啾”地叫了起來，仿佛在說：“你真棒！”風“呼呼”地吹起來，仿佛在向我表示祝賀。表哥說：“勝敗乃兵家常事，有本事以后再比一場�！蔽覕蒯斀罔F地說：“行！”

小學年級作文篇4

　　知道那在新疆的高山草原“那拉提”嗎？新疆的草原可不知這一個。還有那“天鵝湖”所在的：巴音布魯克。

　　這是我們“天山行”的第七站。“巴音布魯克”在蒙古語中是“富饒之泉”，也是我國第二大的草原。

　　我們乘著專車上了山。山路上云霧繚繞，所以視野并不好，看不了風景，只有進出的野花野草和偶爾駛過的車、人映入眼簾。但是卻因而多增添了幾分神秘。

　　巴音布魯克的地勢比較平坦，與那高山草原“那拉提”截然不同。

　　車駛上了山頂，云霧散去了、視野清晰了。向窗的外邊看，遠處，有人揮舞著鞭子趕著羊群，羊群幾乎都有幾十只的羊，不下50只。近處的道路旁盡是翠綠的嫩草。

　　終于，經過了數小時的車程終于來到巴音布魯克的觀賞區(qū)。我們所有人都下了車，走上一座小丘（草原的高處），向遠處望：在翠綠的'草坪上有一條蜿蜒曲折的“帶子”，那就是“九曲十八彎”。

　　下了小丘，乘車來到了“天鵝湖”旁的一個停車點。下車，走著廣袤無垠的草原，心胸感到開闊。步行走到天鵝湖。朵朵金黃的小花生長在這片清澈的水中。我伸出手去，想捧起湖水，可手剛一沾水，一股涼意橫過心頭。我不由得收回手感到莫名，可過了一陣發(fā)現我自己真傻：在這里我們都需要穿毛衣，這水還不涼嗎？

　　看到了這天鵝湖的花、水，和生長在湖旁的牦牛，卻不見這湖中的“主人”：天鵝。我苦苦在湖旁尋找它們的蹤跡，卻始終沒有收獲。我失去了信心，轉過身想停車點走去�？删驮诖藭r，似乎是楊老師（楊立旺老師）驚喜地說了一聲：“天鵝！”似乎此時所有人都不約而同地把目光都投向楊老師所說的“天鵝”，我也不例外。三只雪白的天鵝齊齊升上天空。終于見到了天鵝，真是不愧此行呀！

　　此次我們的草原之行，真是一次豐收之旅！