小學(xué)年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　小年來了！小年來了！我們都去外婆家過小年。小年可熱鬧了，去的人有很多：母親、父親、阿姨、哥哥

　　今天的天氣還不錯(cuò)，我和母親一大早就去外婆家了，上午哥哥還沒來的.時(shí)候我就跟小妹妹玩，她長(zhǎng)得可愛極了！我們一起放碟子看動(dòng)畫片《小牛向前沖》，內(nèi)容可精彩了，我們看啊看，不知不覺已經(jīng)快到吃飯的時(shí)間，可我見哥哥還沒來，就坐在那等他，過了一會(huì)兒，哥哥終于來了，我們開心極了，一起玩游戲，快樂的時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我和哥哥、妹妹嘴饞，就到餐桌上看看菜好了沒有，過去一看，果然有一盤我們喜歡吃的菜，就你一塊我一塊的吃起來，啊，真香！這時(shí)被母親看見了，她說：你們真是一群小饞貓。我們調(diào)皮地笑了。

　　這個(gè)小年我過得很開心！你們呢？

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的媽媽，每個(gè)媽媽都不樣，媽媽，我愛你。以前，我總是覺得自己的母親沒有新意，直至今天，我才明白，這樣的媽媽才是最愛你的.人。

　　國(guó)慶期間，老師給我們布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè)，其實(shí)，從三年級(jí)起每年都有，就是給母親做一件事。不過，這次任務(wù)我要完成的事情是對(duì)爸爸或媽媽說一聲我愛你。

　　一接到這個(gè)作業(yè)，我沒有做什么心理斗爭(zhēng)，就積極準(zhǔn)備起來。寫小紙片？沒意思，不能表達(dá)真情實(shí)感，做卡片？太老套。我覺得還是口頭表達(dá)更接近人意。

　　于是，一天晚上我找母到親，對(duì)著她說：“媽媽，我愛你！”“今天是母親節(jié)嗎？”媽媽問，“哦，不，5月12日才是母親節(jié)�！蔽一卮鸬�，“是嗎，那為什么要來說這個(gè)？”“老師布置的作業(yè)�！薄芭�，那就謝謝了�！闭麄�(gè)對(duì)話持續(xù)不到5分鐘，就結(jié)束了。

　　為什么會(huì)這樣呢，為了這次談話，我足足想了半天。“媽媽老了，沒有新意”我自我安慰道�？赊D(zhuǎn)念又想，我陷入了沉思，從小到大，媽媽為我付出了那么多，我卻從來沒有回報(bào)過她。即使是幫她洗洗腳，也是老師布置的作業(yè)。今天的“我愛你”，她只會(huì)把它當(dāng)作一種作業(yè)看待，怎能激動(dòng)得起來呢？

　　媽媽，我愛你，這次是真的。我一定要讓你知道，你的兒子是何等的愛你��！

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　夏天，是心情最煩躁的時(shí)候，但如果你來到一個(gè)地方，保證你的心情會(huì)非常舒暢，你的煩惱會(huì)一掃而光。

　　清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢(mèng)呢!荷葉顯得格外綠，這時(shí)的荷花還是花骨朵兒正等待太陽公公出來，展示自己的美呢!此時(shí)在不遠(yuǎn)處飛來一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場(chǎng)”上，正是楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場(chǎng)景啊!

　　走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個(gè)剛出生的娃娃;一種是半開的，像一個(gè)害羞的小姑娘才開了半張臉;還有全部開放的，就像一張全開的笑臉，真是千姿百態(tài)呀!荷花的'果實(shí)是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個(gè)寶，既可以解暑，又美味。

　　一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹了過來，荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒，看起來更加生機(jī)盎然。荷花有的半開，像小姑娘露出了半臉;有的全開，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽出來了，強(qiáng)烈的陽光照著荷葉，太陽光越來越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來了，它停在了荷葉上，一會(huì)兒又飛到荷葉下，輕輕的點(diǎn)了一下水，這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫下來，掏掏口袋，沒帶畫紙，但是我已經(jīng)把這個(gè)風(fēng)景印刻在心里了。

　　當(dāng)我們安靜下來仔細(xì)地聽時(shí)，我們會(huì)聽到一陣蛙鳴，真好聽。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對(duì)地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來飛去，魚兒在水中游來游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫!

　　我被深深的陶醉在這個(gè)荷塘美景之中!我愛你這美麗的荷，更愛這荷塘美景!

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