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小學(xué)年級作文

時間:2024-04-17 14:06:52 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  清晨的湖可以用晨光,露珠,荷花荷葉,魚兒等詞匯來形容。早晨的第一束陽光,透過熙熙攘攘的灑在湖面上,形成了富有動感的顏色,美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動,引人入勝,充滿情趣。一陣清風(fēng)徐來,風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的清香,聞一聞,令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的,害羞的藏在水中,仔細(xì)品味,還真有那一抹點“萬條垂下綠絲濤絳”的感受。

  當(dāng)太陽的腳步向西諾的時候,烈日炎炎,飯后出來散步的人全都在柳樹下乘涼。魚兒可能也受不了炎熱,全都躲在荷葉夏避暑,玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好,可以一眼望到水底和魚兒的家。

  傍晚,夕陽的`余暉照在水上和四周樹上,一切都變成金色的了。如果是在雨中,一切會有朦朧感并之至夜幕籠罩,籠罩。

  夜晚,湖水很靜,很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周圍只有幾聲鳥叫,仿佛在訴說一天的歡樂。

  一切靜靜的,靜靜地,等待明天的拂曉。

小學(xué)年級作文 篇2

  動物是人類的朋友,它們常給人帶來啟迪,教人懂得道理。那天晚上,鄰居家的斗牛犬就給我上了一課,令我受益匪淺。

  那是大年初四的下午,我和母親從親戚家中回來,走在家門口的小道上。我突然記起鄰居家的'那只斗牛犬,想與它開個玩笑。剛走到鄰居家院子門口,只見那只狗豎著兩只耳朵,瞪著眼睛,嘴中還不時冒出白汽,邁著與身體不相協(xié)調(diào)的細(xì)腿,沖了過來不停地向我”汪汪“直叫。我下意識地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,頭緊貼在柵欄夾縫之中,發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無意中向左移動了一步,沒想到這狗竟跟著我移動。見此情景,我靈機(jī)一動,迅速地朝左邊跑去,并順帶踢幾下柵欄,緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開始還不肯放松跟著我跑并時不時怒吼幾聲,沒過多久,它腳步明顯變慢變遲鈍,最后干脆一屁股坐在門口不動了,我也累得氣喘吁吁,一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應(yīng)該叫不動了。

  不料,這斗牛犬突然起動,以”迅雷不及掩耳“之勢,沖殺過來,又故伎重演貼著縫隙向我狂吠,大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演,我邊跑邊想:我就不信折騰不死你。不過最后我還是不得不承認(rèn)我又一次徹底地失敗了。

  我不甘心地說:”它怎么就不累呢?“母親在旁一語擊中要害:”因為它認(rèn)為你侵犯了他們家的領(lǐng)地,當(dāng)然對你狂吠不止,這是作為一條狗的責(zé)任呀!“

  是的,每個存于世界的生命,都肩負(fù)著自己的責(zé)任,如花草樹木以凈化環(huán)境、點綴自然為己任,學(xué)生以認(rèn)真學(xué)習(xí)為己任,醫(yī)生以救死扶傷為己任,這都是人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  那時,我懂得了責(zé)任,我懂得了應(yīng)該對自己、他人乃至祖國負(fù)責(zé)。

小學(xué)年級作文 篇3

  我的媽媽心地善良,待人非常有禮貌,每當(dāng)碰見認(rèn)識的人,都會熱情地打招呼,而且說話聲音很甜。她的眼睛像芝麻一般黑亮,也很大,看起來很有靈氣。平時她喜歡和朋友在網(wǎng)上聊天。她還特別愛笑,總是會給身邊的.人帶來快樂,感覺像一個開心果。

  媽媽會做很多好吃的飯菜,比如會做各種面食、沙琪瑪、披薩等等,她好像什么都會做一樣,而且做的東西都特別美味可口。

  有時候她會發(fā)一點小脾氣,也會皺眉頭,每當(dāng)這時,我總感覺自己好像哪個地方做錯了似的,會讓人有點傷心,我特別希望媽媽少生氣,每天開開心心的。

  媽媽還有一個小小的缺點,就是丟三落四,我也有偶爾有同樣的問題,我和媽媽約好,要互相監(jiān)督,一起努力改掉這個壞毛病。

  我和媽媽的關(guān)系特別好,我們經(jīng)常一起聊天、做運(yùn)動、去探險等等。媽媽特別疼愛我,為我付出了很多,我非常感動,謝謝媽媽。

  這就是我親愛的媽媽!我想對她說:“ILoveYou”!

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